大学英语B网络统考语法(II).ppt

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LOGO网络统考考前辅导语法网络统考考前辅导语法语法（语法（IIII）Tomwasveryhappywhenhisparentstoldhimthatthey_backtoAmericasoon.A.wouldcomeB.willcomeC.iscomingD.arecoming答案答案:

A时态及语态复习时态及语态复习CompanyNameHe_morethan5000Englishwordswhenheenteredtheuniversity.A.haslearnedB.hadlearnedC.wouldhavelearnedD.learned答案：

答案：

B时态及语态复习时态及语态复习CompanyNameMyaunthaslivedinNewYork_1995.A.forB.duringC.inD.since答案：

答案：

D时态及语态复习时态及语态复习CompanyNameWhenmothercamehome,shelearnedthathercat_forhalfanhour.A.haddiedB.diedC.wouldbedeadD.hadbeendead答案：

答案：

D时态及语态复习时态及语态复习CompanyNameAftertheMinisterofEducationhadfinishedspeakingatthepressconference,hewasmade_allsortsofawkwardquestions.A.answerB.answeringC.answeredD.toanswer答案：

答案：

D时态及语态复习时态及语态复习CompanyNameTakethismedicinetwiceaday,Peter?

-DoIhavetotakeit?

It_soterrible.A.istastingB.istastedC.tastesD.hastastedC时态及语态复习时态及语态复习CompanyName时态及语态复习时态及语态复习Mywatchhasbeenlosingtimeforthepastweek.Itprobablyneeds_.A.cleaningB.tocleanC.cleanedD.tobecleaning答案：

答案：

ACompanyName非谓语动词形式非谓语动词非谓语动词动名词动名词分分词词不定式不定式现在分词过去分词过去分词CompanyName一一动词不定式动词不定式肯定式：

肯定式：

to+动词原形动词原形1、构成、构成否定式：

否定式：

notto+动词原形动词原形2、动词不定式的常见用法、动词不定式的常见用法（一一）、不定式作、不定式作主语主语当不定式作主语时，习惯上用作当不定式作主语时，习惯上用作it形式主语，而将动词不形式主语，而将动词不定式后置，构成固定句型。

定式后置，构成固定句型。

Its+adj+todosth.

（1）TolearnEnglishwellisnoteasy.

（2）Toprotectourenvironmentisveryimportant.

（1）ItsnoteasytolearnEnglishwell.

（2）ItsimportanttoprotectourCompanyName如果要说明不定式表示的动作是谁做的，可以在不定如果要说明不定式表示的动作是谁做的，可以在不定式前加一个由式前加一个由for引起的短语。

引起的短语。

Itiseasyforthestudentstoread.Itwillbeamistakeforustohelpyou.Itiseasyformetofinishthisworkbeforeten.ItisagreathonorforustobepresentatyourbirthdayCompanyName不定式的特殊句型不定式的特殊句型Ittakessb.timetodosth.某人花多少时间做某事某人花多少时间做某事EgEg.It.Ittookmeonlyfiveminutestookmeonlyfiveminutestofinishthejob.tofinishthejob.spend+spend+时间、金钱时间、金钱时间、金钱时间、金钱+（in/on）doing+（in/on）doingsthsth.IIspendfiveminutesfinishspendfiveminutesfinishingingthejob.theCompanyName

（2）

（2）作宾语作宾语Iwanttoknowthismatter.能接不定式作宾语的常见动词有：

能接不定式作宾语的常见动词有：

like,demand,want,expect,promise,begin,determine,refuse,offer,fail,manage,learn,agree,seem,hope,intend,prefer,promise,forget,decide,mean,prepare,pretend,continue,wish,start,afford,hate等等CompanyName注意：

注意：

不定式短语作宾语时，如果还带有宾语补足语，不定式短语作宾语时，如果还带有宾语补足语，往往把不定式宾语放在宾语补足语之后，而用往往把不定式宾语放在宾语补足语之后，而用it作作形式宾形式宾语语。

Ifind/feelitinterestingtoworkwithhimMyteachermadeitaruleonlytospeakEnglishinclass.主语主语+find/think/feel/makeit+adj/n+todoCompanyName实例演习实例演习WangTaohopestobeascientistinthefutureandwishestovisitthemoonbyhimself.Hewouldliketocollectpicturesaboutthemoonverymuch,sohelearnstosearchtheInternetandwantstogetmoreInformation.Thenheplanstobuyacomputer,buthecantaffordtobuyone.Nowhecantwaittolookforajobanddecidestoworkhardatit.AtthesametimehegetreadytomakehisdreamcomeCompanyName（3）（3）作宾语补足语作宾语补足语Heaskedmetodotheworkwithhim能用于此用法的动词有：

能用于此用法的动词有：

ask,get,expect,wish,want,help,permit,beg,encourage,order,prefer,advise,like,callon,dependon,askfor,waitfor等等CompanyName注意：

在注意：

在一感一感：

feel；二听二听：

hear,listento；三让三让：

make,have,let；四看四看：

see,watch,notice,observe等词后的补足语中，不定式不带等词后的补足语中，不定式不带to。

Theteachermademeanswerthequestion.Wewatchedthemplayfootball.但是这些句中如果变成被动结构时，就必须但是这些句中如果变成被动结构时，就必须带带to。

IoftenhearhimsingthesongHeisoftenheardtosingthesongCompanyNameOnedaymymotherallowedmetogotothepark,butshewarnedmenottocomebacklate.MyfatherlikedmetogowithLucy,becausehewantedmetolearnEnglishfromLucy.Iinvitedhertogowithme.LucytaughtmetostudyEnglishandencouragedmetospeakmoreEnglish.SometimessheaskedmetoteachherChinese.Iwouldlikehertostaywithmeverymuch,soItoldhertowaitformeoutsidetheschoolgateeverySCompanyName（4）（4）作定语作定语Ihavesomebooksforyoutoread.Wouldyoulikesomethingtodrink?

Myfatherhassomethingimportanttotellme.注注：

作定语的不定式如果是不及物动词，或者不定式：

作定语的不定式如果是不及物动词，或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点，工具，内所修饰的名词或代词是不定式动作的地点，工具，内容等，不定式后面须有相应的介词。

容等，不定式后面须有相应的介词。

HeislookingforaroomtoliveinThereisnothingtoworryaboutPleasegivemeaknifetocutCompanyName表示目的、原因、结果或条件。

表示目的、原因、结果或条件。

Icameheretoseeyou（目的目的）Wewereveryexcitedtohearthenews（原因原因）Hehurriedtotheschooltofindnobodythere.（结果结果）（5）（5）作状语作状语CompanyName目的状语还可以用inorderto或soasto来表示。

Inordertopasstheexam，heworkedveryhardWeranallthewaysoasnottobelate“too+adj/adv+todo”也作状语，也作状语，表示太表示太而不能而不能Heistoooldtodothat另外句子中有另外句子中有enough这个词时，常用不定式作状语。

这个词时，常用不定式作状语。

TheroomisbigenoughtoholdusCompanyName（6）作表语作表语Myjobistohelpthepatient（7）作独立成分作独立成分Totellthetruth，IdontagreewithyouCompanyName（8）不定式与疑问词不定式与疑问词who，which，when，where,how，what等连用，在句中起名词作用，可充当主语等连用，在句中起名词作用，可充当主语表语、宾语等。

表语、宾语等。

Hedidntknowwhattos