2013《技工学校开展英语社团活动的实践性研究》课题结题报告.ppt

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2013《技工学校开展英语社团活动的实践性研究》课题结题报告.ppt

技工学校开展技工学校开展英语社团英语社团活动的活动的实践性实践性研究研究课题承担课题承担者者:

常州交通技师学院基础部英语教研组常州交通技师学院基础部英语教研组结题汇报人结题汇报人:

陆洪波课题反思课题反思课题简介课题简介课题成果课题成果汇报内容汇报内容教师荣誉教师荣誉课题研究目标课题研究目标课题研究目标课题研究目标集中备课集中备课摸底调查摸底调查探索实施探索实施深化实验深化实验课题结题课题结题第一阶段第一阶段第二阶段第二阶段第三阶段第三阶段第四阶段第四阶段第五阶段第五阶段课题研究意义课题研究意义课题研究意义课题研究意义通过课题的研究和实施,让我校的英语教师能找到更多的有效途径,和同学们一起掀起学习英语的热潮。

通过丰富多彩的第二课堂活动为学生们搭建展示自我的平台、指导学生“乐学、愿学、会学”英语,从而切实实践”以生为本”的育人理念,促进教学相长。

其次通过努力探究适合我校英语社团的基本理念和模式,让学生在英语社团活动中收获的不仅仅是知识与能力的提高,更重要的是行为习惯与人生境界的升华。

学生初尝成功的体验更加坚定了课题组老师继续开展课题研究的动力,因为成就了学生也成就了老师自身能力的提升。

最后培养一种信念“Englishisabeautifullanguage,IlovelearningEnglish.Iknowthereisnoendtolearn,Iwillliveandlearn.”英语是一种美丽的语言,我喜爱学习英语。

我知道学无止境,我将活到老学到老。

1.英语书法比赛英语书法比赛课题研究主要成果课题研究主要成果课题研究主要成果课题研究主要成果英语书法英语书法活动意义活动意义规范英语书写规范英语书写营造学习氛围营造学习氛围养成良好习惯养成良好习惯2.英语歌唱比赛英语歌唱比赛活动意义活动意义增进师生感情增进师生感情提高学生组织能力提高学生组织能力歌唱英语,增强兴趣歌唱英语,增强兴趣增强自信,展示自我增强自信,展示自我提供平台,发掘才艺提供平台,发掘才艺3.创新新协作作书写写插插图排版排版编辑组稿稿设计英语手抄报比赛英语手抄报比赛4.英语配音比赛英语配音比赛海底总动员海底总动员配音片段惟妙惟肖,把电影里的人物的语言和感情表现的淋漓尽配音片段惟妙惟肖,把电影里的人物的语言和感情表现的淋漓尽致。

致。

Nemo的扮演者的扮演者1207班尹勇杰同学的出色表现得到了评委老师和现场观众的班尹勇杰同学的出色表现得到了评委老师和现场观众的一致好评,众望所归赢得了比赛的冠军。

一致好评,众望所归赢得了比赛的冠军。

创新意识创新意识团队意识团队意识口语能力口语能力提供平台提供平台活动活动主旨主旨泰坦尼克泰坦尼克功夫熊猫功夫熊猫疯狂原始人疯狂原始人冰河冰河世纪世纪海底总动员海底总动员四眼天鸡四眼天鸡猫猫歌舞歌舞青春青春狮子王狮子王阿甘正传阿甘正传肖申克的救赎肖申克的救赎5.英语沙龙英语沙龙乐学、愿学、趣学英语的体验6.英语背诵比赛英语背诵比赛回归课本,实际操练回归课本,实际操练7.课题论文成果集课题论文成果集浅浅谈英文英文电影配音在中影配音在中职英英语教学中的教学中的尝试庄静庄静电影影艺术在技校英在技校英语课堂中的教学策略堂中的教学策略刘春刘春红/陆洪波洪波将英将英语影影视剧教学引入技校教学引入技校课堂的堂的实践与探索践与探索陆洪波洪波让英文歌曲走英文歌曲走进技校英技校英语课堂堂高海燕高海燕探究技校英探究技校英语课堂的趣味性教学堂的趣味性教学陆洪波洪波8.学生活动感悟和教学设计稿学生活动感悟和教学设计稿如何设计技校英语听说课如何设计技校英语听说课陆洪波陆洪波英语经典影片配音比赛辅导感悟英语经典影片配音比赛辅导感悟刘春刘春红/陆洪波洪波加入音乐成分的教学设计加入音乐成分的教学设计陆洪波洪波技校英语教学中加强数学图形渗透之初探技校英语教学中加强数学图形渗透之初探庄静庄静英英语歌唱比歌唱比赛感悟感悟英英语社社团学生学生金晨撰稿金晨撰稿英英语语课课题题组组所所获获荣荣誉誉英英语语课课题题组组所所获获荣荣誉誉英语课题组所获荣誉英语课题组所获荣誉英语课题组所获荣誉英语课题所获荣誉英语课题组所获荣誉总之,这些成果经过实践检验,有效解决了当前英语总之,这些成果经过实践检验,有效解决了当前英语课堂教学中存在的普遍厌学问题,大力推动了我校文化课堂教学中存在的普遍厌学问题,大力推动了我校文化课程改革的步伐,促进了教师专业成长,学生综合素质课程改革的步伐,促进了教师专业成长,学生综合素质得到了切实提高。

得到了切实提高。

由于师生时间精力有限加之社团活动场地的限制,由于师生时间精力有限加之社团活动场地的限制,社团的活动形式虽然多样,但参与的学生以英语兴趣小社团的活动形式虽然多样,但参与的学生以英语兴趣小组的学生为主,组的学生为主,这部分学优生的英语学习能力得到了锻这部分学优生的英语学习能力得到了锻炼。

炼。

下阶段,我们英语组将计划把这个课题的活动成果下阶段,我们英语组将计划把这个课题的活动成果在所有班级中大力宣传,真正让所有学生体会到英语课在所有班级中大力宣传,真正让所有学生体会到英语课堂的趣味化、情景化、生动化!

堂的趣味化、情景化、生动化!

课题研究有起点,没有终点,因为教育本身就是一课题研究有起点,没有终点,因为教育本身就是一门有缺憾的艺术。

科研已经开始,我们永不止步!

门有缺憾的艺术。

科研已经开始,我们永不止步!

Thankyouforyourattention!

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