石家庄市学年八年级月考物理试题II卷.docx
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石家庄市学年八年级月考物理试题II卷
石家庄市2019-2020学年八年级4月月考物理试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.汽车是出行的常用交通工具,涉及许多物理知识,如图所示,这几种情景中说法正确的是()
A.
安全气囊可以在汽车急刹车时,防止人由于受到惯性而带来的伤害
B.
在车尾对静止的汽车施加一个向前的推力,没推动是因为推力等于摩擦力
C.
当汽车静止时,汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力
D.
汽车行驶要限速,是因为惯性与速度有关,速度越大惯性越大
2.如图小车在斜面顶端滑下,在水平木板上运动一段距离,下列说法错误的是()
A.小车在平面运动时,小车对木板的压力和木板对小车的支持力的合力为零
B.小车在平面运动时,小车受到的重力和木板对小车的支持力是平衡力
C.小车在平面运动时,机械能不断减小
D.当小车到水平面时,小车受到外力全部消失,小车将做匀速直线运动
3.小杰在圆柱形容器内放入一个体积为120cm3的实心金属块,并往容器内注入一定量的水如图甲所示。
在注水过程中她记录了注水体积V和深度h,并绘制了V和h的对应关系图象如图乙所示。
已知ρ金属=3×103kg/m3,g=10N/kg,则下列判断正确的是
A.金属块受到的最大浮力为3.6N
B.金属块的高度为21cm
C.水对容器底部的最大压强为2.1×103Pa
D.容器的底面积为12cm2
4.独竹漂是发源于赤水河流域的一种独特的黔北民间绝技.如图所示,独竹漂高手们脚踩一根楠竹,依靠小竹竿左右划动漂行水上.下列关于独竹漂说法错误的是()
A.独竹漂在水面漂行时,楠竹受到的浮力与它的重力是一对平衡力
B.独竹漂在水面漂行,是利用力的作用是相互的
C.独竹漂高手脚踩楠竹时,楠竹受到的浮力增大
D.独竹漂在水面漂行时,以楠竹为参照物,人是静止的
5.理想实验法是在观察实验的基础上,忽略次要因素,进行合理的推想,得出结论,达到认识事物本质的目的.它既要以实验事实为基础,但又不能直接由实验得到结论.以下物理规律,应用这一物理学方法得出的是
A.牛顿第一定律
B.焦耳定律
C.光的反射定律
D.欧姆定律
6.一个航天员在地球上重是784N,当他到达月球上时,他的质量是
A.80N
B.784kg
C.80kg
D.784N
7.将两物体分别挂在弹簧测力计下,让它们同时浸没在水中时,两弹簧测力计示数的减小值相同,则这两个物体必定有相同的()
A.密度
B.体积
C.质量
D.重力
8.如图所示是四个物理实验情景,下列关于每个实验的结果表述正确的是()
A.甲图中:
所测液体的温度是74℃
B.乙图中:
杠杆不能在水平位置保持平衡,杠杆的左端上升,杠杆的右端下降
C.丙图中:
当向玻璃管中吹风时,U形管A管中的水面上升,B管中水面下降
D.丁图中:
将容器侧壁的塞子同时拔出,水从a孔喷射最远,从c孔喷射最近
9.下列关于力的说法中正确的是
A.一个物体也可能产生力
B.力可以改变物体的形状
C.天上的太阳不受到力的作用
D.没有接触的物体之间不可能有力的作用
10.如图所示,A、B为两个形状、体积相同的密闭容器,都装满水,放在水平桌面上,则它们底面受到液体的压强pA、pB及它们对桌面的压力FA、FB相比较
A.pA=pB,FA>FB
B.pA<pB,FA<FB
C.pA>pB,FA=FB
D.pA=pB,FA=FB
11.如图在重庆消防武警爬杆比赛中,体重为600N的王警官第一个爬到杆项,当他从杆顶匀速下滑的过程中,下列说法错误的是()
A.王警官匀速下滑时所受摩擦力的大小等于他静止在杆顶时所受摩擦力的大小
B.他突然增大对杆的握力,他停下来保持静止,此时他所受摩擦力大于600N
C.他所受摩擦力和自身重力是一对平衡力
D.他在匀速下滑过程中所受力的合力为0N
12.下列关于重心的说法中,正确的是()
A.物体所受重力的作用点叫做重心
B.物体的重心一定在物体上
C.物体的重心与物体所在的地理位置有关
D.球体的重心总在球心
13.下列关于力的说法中错误的是
A.相互接触的物体才会发生力的作用
B.小孩用力推墙,他同时也受到墙的推力
C.一个力的产生总涉及两个物体
D.一个杯子静止放在水平桌面上,杯子对桌面的压力和桌面对杯子的支持力是一对相互作用力
14.关于力的概念,下列说法错误的()
A.力是物体对物体的作用,离开物体力就不存在
B.一个物体受力,一定有另一个物体对它施加力的作用
C.马拉车匀速向前,同时车也用同样大小的力向后拉马
D.从空中下降的雨滴不受力的作用
15.如图中甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.下列说法正确的是
A.木块第1次受到的拉力较大
B.木块第2次受到的摩擦力较大
C.第1次拉力做的功较多
D.第1次拉力做功的功率较大
16.如图漫画中的情景在公交车急刹时常会出现,为提醒乘客注意,公交公司征集到几条友情提示语,其中对惯性的理解正确的是()
A.站稳扶好,克服惯性
B.稳步慢行,避免惯性
C.当心急刹,失去惯性
D.谨防意外,惯性恒在
二、多选题
17.(2016·攀枝花卷)如图所示,木板A放在一水平面上,用10N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,与物块B相连的弹簧测力计的示数为3N,若不计滑轮重,弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法正确的是()
A.木板A与地的摩擦力为2N
B.滑轮向右移动的速度为0.2m/s
C.物块B受到的摩擦力为3N,方向水平向左
D.绳子拉木板A的功率为0.6W
18.如图所示,两个底面积相同的薄壁容器甲乙分别装有密度为ρa,ρb的液体,放置在水平桌面上,现将同一物块(密度为ρ)分别放入两容器中,物块静止时两容器中液面等高.下列说法正确的是
A.液体密度与物体密度的关系为ρa<ρb<ρ
B.放入物块后,乙容器底受到液体的压强较大
C.放入物块后,乙容器底受到液体的压力较大
D.放入物块后,甲容器对桌面的压强增加量较大
三、填空题
19.用弹簧测力计在空气中测得某物体重8.9 N,现将该物体浸没在水中,弹簧测力计的示数变为7.9 N,则物体所受到的浮力是______N;根据F浮=ρ液gV排可推出V排=__________________________(写公式) ,求得V排=____m3,因为该物体浸没在水中,所以该物体的体积________m3.
20.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示.
请判断下列说法中是否正确,对的打(√),错的打(×)
(1)0~2s,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力________
(2)2~4s物体做匀速直线运动________
(3)2~4s物体受到的摩擦力是3N________
(4)4~6s,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力________
(5)4~6s,物体受到的摩擦力是2N________
(6)4~6s,物体运动的路程是8m________.
21.如图所示,质量相等的A、B两个均匀实心正方体放在水平面上,A的边长比B大.如果从其正中间水平或竖直方向打通一个横截面积大小相同的圆柱形的小孔后,使其剩余部分对水平面压强相等.现设想了几种做法:
如,仅将B水平打孔;为了能实现目的请再罗列两条其它做法①_____;②_____.
22.请利用长木板,长方体木块,弹簧测力计,设计实验探究滑动摩擦力与接触面积的关系。
实验步骤:
①把木块平放在木板上,用弹簧测力计_________________拉动木块,读出弹簧测力计的示数为F1;
②________________________。
实验现象及结论:
(1)若_____________,则滑动摩擦力与接触面积无关。
(2)若_______________,则滑动摩擦力与接触面积有关。
23.人提着重G=100N的手提箱匀速向前运动时,向上提的力的施力物体是________,受力物体是_____,力的大小为________。
四、实验题
24.小明在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:
分度值为0.1N的弹簧测力计,底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块,相同的大烧杯若干,水,密度未知的某种液体,细线等。
(1)小明进行了如图所示的实验:
A步骤所示弹簧测力计的示数为______N;用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中:
实验步骤
B
C
D
E
F
弹簧测力计示数/N
2.6
2.5
2.4
2.4
2.3
(2)在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=______N。
(3)分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟______有关:
分析实验步骤A、E、F,可以得出结论______。
(4)小明用表格中的数据算出了某种液体的密度是_____kg/m3(结果保留一位小数)。
(5)小明在步骤B的基础上继续探究:
保持铜块下表面所处的位置不变,把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上,缓慢向烧杯内加水,当所加水使铜块刚好浸没时(水未溢出),烧杯底部受到水的压强增加了_____Pa,(已知在一定范围内,弹簧受到的拉力每减少0.1N,弹簧的长度就缩短0.1cm)
25.在“探究二力平衡的条件”实验中,甲、乙两组同学分别实验,
(1)甲组同学实验中,在细线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向_____(选填“相同”或“相反”),并通过调整钩码的数量来改变两端F1、F2的大小.当两端所加钩码的质量_____(选填“相等”或“不相等”)时,木块静止;
(2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,甲组同学进行如下操作:
_____(选填“挤压”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡.
(3)在卡片平衡时,甲组同学将小卡片剪成两半,会发现两半卡片,这是为了验证只有作用在_____的两个力才能平衡.
(4)乙组同学将木块放在水平桌面上,如图乙所示的实验,同学们认为甲组同学的实验优于乙组同学的实验.其主要原因是_____
A.小卡片是比较容易获取的材料
B.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
C.减少了摩擦力对实验结果的影响
D.小卡片容易扭转.
五、计算题
26.质量2000kg的大象四只脚站在水平地面上,大象脚掌与水平地面的接触总面积是0.05m2求:
(1)大象对地面的压力是多大?
(g=10N/kg)
(2)大象对地面的压强是多大?
27.如图,学生课桌质量为9kg,桌子与地面有四个接触面,每个接触面的面积为4×10﹣4m2;某同学将底面积为2.5×10﹣3m2、容量为1L、装满水后水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上(不计水杯的质量,取g=10N/kg)求:
(1)课桌对地面的压强
(2)塑料水杯对桌面的压强
(3)水对塑料水杯底部的压强.
六、作图题
28.图中,有一根粗细均匀的长木棒,斜放在墙角,画出木棒所受重力G、木棒对墙面的压力F的示意图.
29.如图,一个物体在压力F的作用下静止在竖直墙面上,请作出该物体在竖直方向上所受力的示意图.