新七年级上册历史基础知识问题问题详解.docx

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新七年级上册历史基础知识问题问题详解

七年级上册——历史基础知识问题答案

【一】1、生活在我国境内的远古居民有哪些?

人和动物的根本区别是什么?

元谋人、北京人、山顶洞人;会不会制造工具

2、我国境内目前已确认的最早古人类是什么?

生活年代?

使用什么工具?

元谋人;距今约170万年;粗糙的打制石器

3、迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是什么?

北京人遗址

4、北京人发现地点?

生活年代?

获得食物的途径有哪些?

使用什么工具?

在火的使用上比元谋人进步体现在哪?

北京西南周口店;距今约70—20万年;采集、狩猎;粗糙的打制石器;会使用天然火、保存火种

5、山顶洞人发现地点?

生活年代?

在火的使用上的进步体现在哪?

在制造工具上掌握了什么技术?

社会组织是什么?

北京西南周口店;距今约三万年;人工取火;掌握磨光,钻孔技术;氏族

【二】1、黄河流域和长江流域原始农耕的典型分别是什么?

半坡原始居民(半坡人);河姆渡原始居民(河姆渡人)

2、半坡原始居民生活的时间?

地点?

居住方式?

使用的生产工具?

在世界上最早种植什么农作物?

在原始饲养业和手工业上有哪些进步?

距今约六千年;陕西西安半坡村;半地穴式圆形房屋,定居生活;

磨制石器,骨器、角器等;

最早种植粟;饲养猪、狗等动物;制作彩陶,制作装饰品、乐器,会纺线、织布、制衣(发现纺轮)

3、河姆渡原始居民生活的时间?

地点?

居住方式?

使用的生产工具?

在世界上最早种植什么农作物?

在原始饲养业和手工业上有哪些进步?

距今约7000年;浙江余姚河姆渡村;干栏式建筑,挖掘水井,定居生活;磨制石器,骨耜;

水稻;饲养猪、狗、水牛等;会制作陶器、玉器和简单的乐器

4、原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

原始农业兴起和发展的重要标志是什么?

农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展

【三】1、四五千年前,中国进入什么时期?

相传,当时黄河流域和东方活动着哪几个较大的部落?

部落联盟;黄河流域——炎帝、黄帝;东方——蚩尤

2、黄帝联合一些部落,在哪里与炎帝展开大战,最后炎帝失败,两大部落结盟?

阪泉

3、促进华夏族形成的重要战役是什么?

交战双方?

结果?

涿鹿之战;炎黄部落与蚩尤部落;蚩尤战败,黄帝被推举为部落联盟首领

4、后人尊崇谁为中华民族的人文始祖?

海内外的华人以什么自称?

炎帝和黄帝;“炎黄子孙”

5、传说中炎帝部落主要活动于哪?

炎帝及其部下对中华文明有哪些贡献?

陕西渭河流域;传说炎帝教民开垦耕种,制作生产,工具,种植五谷和蔬菜;还制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换。

还制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。

6、黄帝和妻子及其部下对中华文明有哪些贡献?

相传黄帝已能建造宫室以避寒署,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭和指南车。

其部下:

仓颉——造字;伶伦——制作音律;隶首——算盘;嫘祖——擅长纺织,缫丝

7、相传继黄帝之后,黄河流域主要有哪些部落?

后来这三个部落走向联盟,哪几位依次成为部落联盟首领?

当时实行什么制度及定义?

陶唐氏、有虞氏、夏后氏;尧、舜、禹;禅让制——将部落首领位子传给贤德之人。

【四】1、我国进入奴隶社会的标志是什么(时间、事件)?

为什么奴隶社会取代了原始社会?

奴隶社会包括哪些朝代?

约公元前2070年,禹建立夏朝;社会生产力发展;夏、商、西周、春秋

2、我国历史上第一个王朝是什么?

建立者?

建立时间?

标志什么?

夏朝;禹;约公元前2070年;标志中国早期国家的产生

3、第二代国王是谁?

从此禅让制被什么制度取代?

启;世袭制

4、夏朝统治中心区域在哪?

都城?

有哪些国家机构?

其实质是什么?

今山西南部、河南中西部一带;阳城;夏朝建立军队,制定刑法,设置监狱,制定历法(夏历);奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具

5、在洛阳平原发掘出的一座夏朝都城遗址是什么?

反映了什么?

二里头遗址;反映夏王朝的阶级分化和等级界限;反映了夏朝时期的文明进程。

6、夏朝末代君主?

灭亡标志是什么(时间、事件)?

桀;约公元前1600年,商汤灭夏

7、商朝建立时间?

开国君主?

定都?

商朝为何又叫殷朝?

末代国君?

商朝灭亡标志是什么(时间、事件)?

约公元前1600年;汤;亳;因为盘庚迁殷;纣;公元前1046年,牧野之战

8、商汤灭夏、武王伐纣获得胜利的原因是什么?

启示?

(1)首先,夏桀、商纣的极端残暴统治激起了平民和奴隶的不满和反抗。

其次,商汤和周武王伐无道、除暴君,结束夏桀、商纣的残暴统治,深得人心。

最后,商汤和周武王能够重用贤人,联合周边小国、部落,抓住时机一举取胜。

(2)得民心者得天下,失民心者失天下;统治者要任用贤能,勤政爱民。

9、西周的建立者和建立时间?

周武王时,得到哪些人的辅佐?

西周都城?

周武王;公元前1046;吕尚、周公;镐(镐京);

10、西周实行什么制度统治全国?

目的?

内容?

影响?

分封制;目的:

为稳定周初的政治形势,巩固疆土。

内容:

周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。

诸侯国具有较大的独立性,但需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。

受封者可以在自己的封地内进行再分封,从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。

影响:

保证了周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大了统治范围;但从长远来看,又会形成诸侯分裂割据的局面,不利于国家统一。

11、分封制形成了奴隶社会森严的等级制,周代的贵族有哪几个等级?

天子、诸侯、卿大夫、士

12、西周末年两位昏君及相关重要事件是什么?

西周灭亡时间和标志事件是什么?

东周开始的标志事件是什么?

周厉王——公元前841年,国人暴动;周幽王——亡国(烽火戏诸侯);

公元前771年,西周被犬戎灭;公元前770年,周平王东迁洛邑

【五】1、我国何时出现铜器?

原始社会后期

2、商朝以后,青铜器发展特点是什么?

主要用于哪些方面?

功能有哪些?

反映了什么?

数量增多,种类逐渐丰富;主要用于饮食、祭祀及军事等方面;

功能由食器等发展到礼器;成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物,礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。

3、商周青铜器采用什么铸造技术?

迄今世界上出土的最重的青铜器是什么?

“泥范铸造法”;司母戊鼎

4、我国有文字可考的历史从哪朝开始?

这种文字叫什么?

刻写在哪?

记载的内容涉及哪些方面?

商朝;甲骨文;龟甲和兽骨;内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等

5、甲骨文出现的地位和影响是什么?

地位(评价):

甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。

影响:

甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是汉字形成和发展的重要阶段。

我国有文字可考的历史从商朝开始。

6、甲骨文有哪些造字方法?

最原始的造字方法是什么?

象形、指事、会意、形声、假借等;象形

【六】1、东周开始的时间和标志事件?

分为哪两个时期?

终结的时间?

公元前770,周平王东迁洛邑;春秋和战国;公元前221年

2、春秋战国时期社会性质如何变化?

变革的根本原因是什么?

社会生产力发展表现在哪些方面?

由奴隶社会过渡到封建社会;社会生产力的发展;铁农具和牛耕的使用和推广

3、铁农具和牛耕分别何时出现?

何时推广?

影响?

春秋时期,我国开始出现铁农具;战国时,铁农具使用范围扩大。

春秋末年使用牛耕;战国时期牛耕进一步推广。

使土地利用率和农作物产量显著提高,促进社会经济发展和社会变革,为封建制度形成奠定物质基础。

4、春秋时期手工业和商业的发展表现在哪些方面?

手工业:

规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。

商业:

商业活动逐渐活跃,很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用。

5、春秋时期分封制如何逐步瓦解?

春秋时期的社会处于动荡的状态,西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏。

一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫,而是设置县、郡,委派官员管理,职位也不在世袭,由此加强对地方的控制,这样就使分封制逐步瓦解。

6、春秋时期诸侯争霸的原因?

先后有哪几位霸主?

他们以什么名义进行征战,争夺霸主的地位?

(1)周王室日渐衰微;由于政治、经济发展不平衡,各诸侯国为了自身利益,相互展开争斗(争夺土地、人口和对其他诸侯国的支配权);民族间矛盾也有所发展。

(2)齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等。

(3)“尊王攘夷”

7、首先称霸的是谁?

他重用了谁?

为什么首先称霸成功?

齐桓公;管仲;

自然条件:

背山面海,资源丰富;雄厚实力:

管仲改革,富国强兵;高明手段:

“尊王攘夷”,深得民心。

8、春秋末年,长江下游的哪两国也先后北上争霸?

吴国、越国

9、春秋时期诸侯争霸的影响?

(1)消极:

给人们带来了深重的灾难和痛苦

(2)积极:

A一些强大的诸侯国的疆域不断扩展(出现局部统一),出现了大规模的民族交融。

【七】1、战国七雄是哪七国?

如何形成?

齐楚秦燕赵魏韩;田氏代齐,三家分晋

2、战国时期的战争和春秋时期的战争有哪些不同?

战国时战争规模很大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长。

3、齐国、魏国之间两次战役是什么?

相关典故?

桂陵之战:

围魏救赵(齐国胜);马陵之战:

减灶诱敌(齐国胜)

4、秦赵之间关键性战役是什么?

结果?

影响?

长平之战;赵军大败;东方六国再无力抵御秦的进攻,秦的统一之势已形成。

5、战国时期社会生产力水平不断提高的表现有哪些?

哪一阶级势力增强?

铁制工具和牛耕的使用进一步推广;新兴地主阶级

6、战国时期,各诸侯国为什么要实行变法改革?

为适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者实行变法改革,确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜。

7、商鞅变法的时间?

在谁的支持下?

变法内容?

影响?

公元前356年;秦孝公;内容:

(见书P33);

影响:

使秦国国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定基础。

8、战国时期各国变法的影响?

各国经过变法改革,政治、经济、军事、法治等多方面都发生了大的变革,整个社会前进的步伐加速了。

9、都江堰修建时间?

修建者?

修建地点?

由哪两大系统工程构成?

起到哪些作用?

成都平原获得怎样的美称?

公元前256年(战国);李冰;成都附近的岷江中游;渠首、灌溉网;防洪、灌溉、水运;“天府之国”

【八】1、老子生活时期?

何家学派创始人?

主要观点?

代表作?

春秋后期;道家;万物运行有其自然的法则,应顺应自然;世间事物都有对立面,对立的双方可以相互转化;善于从正反两方面思考问题;“无为而治”;《道德经》

2、孔子生活时期?

何家学派创始人?

核心思想是什么?

政治观点有哪些?

教育观点有哪些?

代表作?

春秋后期;儒家;“仁”;政治上推崇西周制度,主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意。

反对苛政;教育:

创办私学,“有教无类”,注重道德教育和文化知识教育。

《论语》(孔子的弟子整理,记载孔子的言论)

3、百家争鸣出现的背景?

“诸子百家”哪些学派影响最大?

背景:

战国时期,旧的社会制度进一步崩溃,新的社会制度逐步确立。

此时学术思想领域非常活跃,形成不同学派。

各家学派代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。

他们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题。

学派之间展开激烈辩论,相互抨击;又相互影响,取长补短。

墨家、儒家、道家、法家等。

4、墨家的创始人是谁?

主要观点有哪些?

墨子;“兼爱”“非攻”,选贤能的人治理国家,批判贵族的奢侈生活,提倡节俭。

5、孟子生活时期?

何家学派?

主要观点?

战国;儒家;“仁政”,“民为贵,社稷次之,君为轻”,得民心才能得天下,反对一切非正义战争。

6、庄子生活时期?

何家学派?

主要观点?

战国;道家;治国要顺应自然和民心。

人生应追求精神自由,要保持独立的人格。

7、法家主张什么?

战国末期的谁是法家的集大成者?

它的主要观点是什么?

主张君主治国要靠法令、权术和威势,以使臣民慑服。

韩非;反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制制度。

8、百家争鸣的影响?

百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。

【九】1、我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是什么?

秦灭六国的时间和顺序?

秦统一全国原因?

秦朝;公元前230——公元前221年;韩赵魏楚燕齐;

2、秦朝建立时间?

建立者?

定都?

秦的统一的意义?

公元前221年;秦始皇(嬴政);咸阳;

秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

3、秦始皇为了加强中央集权,从哪些方面采取了巩固统一的措施?

政治、经济、文化、思想、军事和民族关系

4、秦始皇在政治上创立了大一统的君主专制中央集权制度,实施的目的是什么?

具体内容是什么?

目的:

为加强对全国统治。

内容:

最高统治者称皇帝,总览一切军政大权。

中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察事务。

地方推行郡县制,36郡,郡下设县。

县以下设乡、亭、里等基层社会组织。

5、秦始皇在文化上采取了什么措施及作用?

统一文字(小篆→隶书)——使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。

6、秦始皇在经济上采取了什么措施及作用?

统一货币(圆形方孔半两钱)——改变以往币制混乱状况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济交流。

统一度量衡——便利了经济的发展。

7、为加强各地的交通往来,采取了什么措施?

车同轨,修道路,开灵渠

8、在军事(民族关系)上采取什么措施?

(1)北筑长城,抗击匈奴——安定北部边境,抵御匈奴

(2)南修灵渠,开发南疆——开发了东南岭南地区,加强了对南方地区统治

9、在思想上实行什么措施及弊端?

焚书坑儒——摧残了文化,钳制了思想。

10、长城起止地点?

灵渠沟通哪两大水系?

秦朝疆域范围?

西起临洮,东到辽东。

沟通长江水系和珠江水系

11、如何评价秦始皇?

(评价标准:

全面客观)(不用背)

(1)功:

秦始皇顺应历史潮流,统一六国,结束我国长期分裂割据局面。

他建立君主专制的中央集权制度,确立了我国两千多年的封建统治的基本体制,对后世产生深远影响。

统一文字、货币、度量衡,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流。

他通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。

以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献,产生过巨大影响的皇帝。

(2)过:

秦始皇又是统治残暴的封建皇帝。

大兴土木,役使大量人力物力。

他实行专制统治,如制定苛刻的刑法,使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。

(3)总之,秦始皇是我国古代一位杰出的帝王,功过并存。

【十】1、秦的暴政表现在哪些方面?

秦二世更加残暴体现在哪?

表现:

繁重的徭役;沉重的赋税;严酷的刑罚;残杀兄弟姐妹、文武大臣;残酷剥削民众,穷奢极欲

2、秦亡的根本原因?

秦的暴政。

3、秦末农民战争时间?

分为哪两个阶段?

公元前209年——公元前207年。

(1)前期:

陈胜、吴广起义

(2)后期:

刘邦、项羽继起反秦

4、陈胜、吴广起义爆发的根本原因和直接原因是什么?

起义爆发地点和时间?

起义意义?

根本原因:

秦的暴政。

直接原因:

因雨误期。

公元前209年;大泽乡;

陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义。

他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

5、陈胜称王,在陈(今河南淮阳)建立什么政权?

结果如何?

张楚政权;失败

6、刘邦、项羽继起反秦中决定性的以少胜多的战役是什么?

时间和指挥者?

巨鹿之战;公元前207年,项羽;

7、秦亡的标志事件和时间?

公元前207年,刘邦率军攻入咸阳,秦亡

8、秦末农民战争给我们哪些教训?

涉及哪些典故?

秦朝的暴政是导致人民反抗和秦朝灭亡的根本原因。

秦朝的灭亡之路给后世以借鉴,政府应当体察民情,爱惜民力,这样才能保证经济持续发展,人民安居乐业。

“指鹿为马”“斩木为兵,揭竿为旗”“破釜沉舟”“约法三章”

9、楚汉之争时间和双方?

有何典故?

结果?

公元前206年——公元前202年,刘邦、项羽;“项庄舞剑,意在沛公”“楚河汉界”“四面楚歌”“霸王别姬”。

刘邦胜利,建立西汉。

10、秦朝灭亡前后,刘邦、项羽领导的战争性质有何不同?

刘邦胜利的原因是什么?

之前性质:

农民起义;之后性质:

封建地主阶级争夺帝位的斗争

刘邦胜利原因:

赢得民心;重视人才;有关中根据地。

【十一】1、西汉建立时间、建立者和定都?

公元前202年,刘邦(汉高祖),定都长安

2、西汉初期统治者面临的首要问题是什么?

为什么?

如何恢复和发展社会生产,巩固新的王朝;由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱

3、为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖及继任的汉初统治者采取了什么政策?

措施?

影响?

休养生息政策;措施:

休养生息;士兵还乡务农;释奴为民,增加农业劳动力;发展农业,轻徭薄赋

影响:

使汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来。

4、封建社会第一个治世是什么?

在位的统治者有哪几位?

出现的原因是什么?

“文景之治”;汉文帝、汉景帝;

继续推行休养生息政策:

a注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关农桑,进一步减轻赋税和徭役。

b重视“以德化民”,废除一些严刑峻法。

C提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。

5、治世(盛世)表现在哪些方面?

政治清明,经济发展,人民生活安定,国力增强。

【十二】1、汉武帝的大一统出现的原因是什么?

客观原因:

汉初几十年的休养生息带来经济繁荣,文景之治为汉武帝推进大一统奠定基础。

主观原因:

汉武帝雄才大略,重用人才

2、西汉建立后,刘邦分封的诸侯王,给后来西汉发展带来怎样的影响?

西汉初,诸侯王势力强大,独霸一方,生活骄奢淫逸,政治上甚至公开反抗朝廷派来的官吏,有的还企图谋反。

3、汉武帝在政治上采纳了谁的建议?

采取什么措施巩固大一统的王朝?

其内容和作用是什么?

主父偃;“推恩令”;刺史制度;

内容:

a推恩令(规定诸侯王除嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。

);b刺史制度(全国划为13个州部,每州部派刺史一人,监视州部内的地方官员、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹。

作用:

中央对地方的控制大大加强。

4、汉武帝在思想上采纳了谁的建议?

采取什么措施巩固大一统的王朝?

其内容和影响是什么?

董仲舒;

内容:

a“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说立为正统思想。

b在长安兴办太学,以《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》为教材。

影响:

儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。

5、为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝在经济上采取什么措施巩固大一统王朝?

其内容和作用是什么?

内容:

把铸币权收归中央,统一铸造五株钱;在全国各地设盐铁官,实行盐铁官营、专卖;在全国范围内统一调配物资,平抑物价。

作用:

使国家的财政状况有了很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。

6、汉武帝从政治、思想、经济等方面采取措施,带来怎样影响?

汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。

【十三】1、西汉走向衰亡原因?

西汉灭亡的时间和标志事件?

西汉后期,朝政腐朽,土地兼并严重,社会动荡不安。

公元9年,王莽篡权。

2、东汉建立时间、建立者、定都?

公元25年,汉光武帝刘秀洛阳

3、汉光武帝采取了哪些统治措施?

目的是什么?

措施:

多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑法;合并州县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。

目的:

为了巩固统治,稳定社会局面

4、东汉初期出现的盛世是什么?

表现在哪?

“光武中兴”;汉光武帝统治后期,社会出现比较安定局面,经济得到恢复和发展。

5、东汉中期以后,政治局面如何?

东汉走向衰亡的原因?

外戚宦官交替专权;

东汉后期朝政腐败,时局动荡不安;大批贫民流离失所;自然灾害频发;反抗情绪在民间蔓延。

6、东汉末年的农民起义是什么?

起义开始时间?

领导者?

创立什么?

结果如何?

黄巾起义;184年;张角;太平道;被镇压

7、黄巾军起义失败的原因有哪些?

影响如何?

东汉军队残酷镇压;沉重打击了东汉统治,使其一蹶不振。

【十四】1、两汉时期,西域是什么概念?

今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区。

2、汉武帝时,派谁两次出使西域?

为什么要招募使者出使西域?

张骞;汉武帝认识到西域的重要性,联络大月氏夹击匈奴。

3、第一次出使西域的时间、目的和影响是什么?

公元前138年;联络大月氏,夹击匈奴;

没有达到联合大月氏的目的,但使汉朝了解到西域的具体情况以及各国想与汉朝往来的愿望。

4、第二次出使西域的时间、目的和影响是什么?

公元前119年;加强与西域各国的往来;

促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。

5、张骞开辟通往西域的道路的影响有哪些?

使汉朝与西域各国的交流日趋频繁;促进了东西方友好往来和经济文化交流,为丝绸之路的开辟奠定基础。

6、陆上丝绸之路的路线是什么?

其开通的影响是什么?

从长安穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲(大秦);

丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。

7、张骞通西域后,中原有哪些物产和技术传到西域?

西域有哪些物产和技术传到中原?

汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;

西域的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物,以至多种乐器和歌舞等传入中国。

8、海上丝绸之路的路线是什么?

从东南沿海港口出发,经中南半岛南下,绕过马来半岛,穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡。

再转运到欧洲地区。

9、西汉政府为加强对西域的经营,设立管理西域的最高长官是什么?

其职责是什么?

设立时间?

都护府设在哪里?

西域都护;西域都护是管理西域的最高长官管辖西域36国,颁行汉朝的号令,调遣军队,征发粮草,对西域地区进行有效的管辖;公元前60年;乌垒城

10、西域都护设置的意义是什么?

其管辖范围包括哪里?

西域都护的设置,标志着西域开始正式归属中央政权;

包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。

11、东汉明帝时,派谁出使西域?

出使的意义是什么?

班超;使西域各国重新与汉朝建立联系。

12、东汉时,班超经营西域时,派谁出使过大秦(罗马帝国)?

意义?

甘英;开辟了通往西亚的路线

13、班超经营西域30多年,谁继承父业,再次出使西域?

班勇

【十五】1、纸问世之前,古人把文字刻画、书写在哪些材质上?

有哪些缺点?

甲骨、简帛、青铜器;竹简笨重,帛价格昂贵等

2、目前世界上已知的最早的纸出现于何时?

用什么材料做的?

西汉前期;用麻造纸;

3、东汉谁改进了造纸术?

这种纸也叫什么?

它的优点有哪些?

影响?

蔡伦;“蔡侯纸”;纸的质量大大提高,原料易找,价格便宜,易于推广;

成为人们广泛使用的书写材料,便利了典籍的流传,促进了文化的传播与发展。

是中国对世界文明的伟大贡献之一。

4、东汉末年最著名的医学家有哪两位?

分别有何成就?

“医圣”是谁?

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