高考语文图文转换题答题技巧.ppt

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图文转换题解答技巧图文转换题解答技巧2016年高考复习专题年高考复习专题

（1）

（1）图表与文字转换图表与文字转换（2

（2）图标图标（徽标徽标）与文字转换与文字转换（3）（3）漫画与文字转换漫画与文字转换图片与文字转换图片与文字转换新课标卷新课标卷下面是某班级春游活动的构思框架，下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过准确，语言连贯，不超过75个字。

（个字。

（6分分示例：

本次春游全班分为示例：

本次春游全班分为5个小组，以组个小组，以组为单位准备所需物品，要求人人参与，组为单位准备所需物品，要求人人参与，组长负责协调，各组拿出美食进行班级评比，长负责协调，各组拿出美食进行班级评比，并参加游艺活动。

并参加游艺活动。

新课标卷新课标卷下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。

（个字。

（6分）分）（示例）本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资（示例）本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。

况。

图文转换题的种类图文转换题的种类表文表文转换转换徽标类徽标类图文图文转换转换漫画类漫画类行业徽标行业徽标会徽会徽规律探寻规律探寻仔细审题，注意题中限制仔细审题，注意题中限制11、题目要求。

、题目要求。

22、句式的限制（用单句表达、句式的限制（用单句表达只能含有一组主谓宾成分，用只能含有一组主谓宾成分，用复句要标明句间的逻辑关系）。

复句要标明句间的逻辑关系）。

33、字数的限制。

、字数的限制。

一、表文转化春节期间，海滨市天气晴好，习习南风和融融春光将伴您春节期间，海滨市天气晴好，习习南风和融融春光将伴您走亲访友、远足交游，美中不足的是空气质量较差，请做好防走亲访友、远足交游，美中不足的是空气质量较差，请做好防护；崧山市将瑞雪飘飘，银装素裹，空气清新，但凛冽的北风护；崧山市将瑞雪飘飘，银装素裹，空气清新，但凛冽的北风和雪天会给您的出行带来不便，请注意防冻和防滑。

和雪天会给您的出行带来不便，请注意防冻和防滑。

11、下、下面是海滨市和崧山市春节期间的天气预报表，面是海滨市和崧山市春节期间的天气预报表，请据此写一段温馨的解说词，简要介绍天气情况（不得请据此写一段温馨的解说词，简要介绍天气情况（不得出现数字），并为市民出行提出建议。

要求：

用语亲切、出现数字），并为市民出行提出建议。

要求：

用语亲切、自然，自然，6060字左右。

字左右。

城市城市名称名称天气状况天气状况温温度度风力风向风力风向空气空气状况状况海滨海滨晴转多云晴转多云16oC210C16oC210C南风南风2323级级较差较差崧山崧山中到大雪中到大雪-27oC-27oC10oC10oC北风北风6868级级良良解答图表分析题要把握好四个方面：

解答图表分析题要把握好四个方面：

1、注重整体阅读。

、注重整体阅读。

对这类考题，应当先对材对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。

要通过整体阅读，搜索有效信息。

主题或方向。

要通过整体阅读，搜索有效信息。

要兼顾图表的各个要素:

比较对象、比较角度、比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点。

项目、各种数据及其变化特点。

2、重视数据变化。

、重视数据变化。

数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头。

3、注意图表细节。

、注意图表细节。

图表中一些细节不能忽视，他往往起提示作用。

如图表下的“注”等。

4、把握考题要求。

把握考题要求。

根据考题要求进行答才能根据考题要求进行答才能有的放矢；同时考题要求往往对内容有一定有的放矢；同时考题要求往往对内容有一定的提示性。

这样，比较分析有关内容，就可的提示性。

这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。

准确回答问题。

解读图表的流程解读图表的流程：

源信息源信息（图表图表）观察认读观察认读分析理解分析理解归纳概括归纳概括文字表达。

文字表达。

2、为展示、为展示“走进汉字历史，探究字形变化走进汉字历史，探究字形变化”的研究性学习的研究性学习成果，请给下面的成果，请给下面的汉字字形演变表汉字字形演变表配写一段说明性文字，配写一段说明性文字，介绍汉字字形的演变特点。

要求：

介绍汉字字形的演变特点。

要求：

至少答出两个特点；至少答出两个特点；语言准确、简明、连贯；语言准确、简明、连贯；不少于不少于40字。

（字。

（4分）分）（示例）汉字演变具有象形程度逐步减弱、字形由繁到简的（示例）汉字演变具有象形程度逐步减弱、字形由繁到简的特点。

从特点。

从“鱼鱼”“马马”等字看，小篆及之前的汉字与图画相等字看，小篆及之前的汉字与图画相关，象形性强，笔画繁复；之后象形程度减弱，字形逐步简关，象形性强，笔画繁复；之后象形程度减弱，字形逐步简化。

化。

全国大纲卷全国大纲卷3、根据下面图表提供的信息，将、根据下面图表提供的信息，将2008年至年至2012年五年年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。

间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。

要求内容完整，语言连贯，不超过要求内容完整，语言连贯，不超过80个字。

（个字。

（6分）分）（示例）图表显示，（示例）图表显示，2008年至年至2012年我国城年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加，而城镇居民文化消费支出增幅大年增加，而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民，二者的差距在逐年加大。

于农村居民，二者的差距在逐年加大。

（内容完整，给（内容完整，给4分；答出均逐年增加的，分；答出均逐年增加的，给给2分；答出增幅有差异的，给分；答出增幅有差异的，给1分；答出分；答出差距加大的，给差距加大的，给1分。

语言连贯，给分。

语言连贯，给2分。

分。

如有其他答案，只要言之成理，可酌情给如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分；字数超出要求，酌情扣分。

）分；字数超出要求，酌情扣分。

）课后练习课后练习44、观察下图，请用简洁的语言表述你所得到、观察下图，请用简洁的语言表述你所得到的启示的启示。

人从众利用利用利用森林木答案示例答案示例:

人口越来越多，人均可利用的森人口越来越多，人均可利用的森林资源越来越少。

林资源越来越少。

图表与文字的转换图表与文字的转换图表与文字的转换图表与文字的转换表文转换题四大易误点表文转换题四大易误点1.信息归结多余或无中生有；信息归结多余或无中生有；2.信息遗漏或缺失；信息遗漏或缺失；3.信息推断错误；信息推断错误；4.答案表述啰嗦，条理混乱。

答案表述啰嗦，条理混乱。

链接高考链接高考2.（湖湖北北）南南水水北北调调中中线线干干线线工工程程输输水水路路线线，源源起起湖湖北北丹丹江江口口水水库库，终终至至北北京京、天天津津。

请请依依据据右右图图，用用一一段段文文字字描描述述该该干干线线工工程程的输水路线。

的输水路线。

要求：

要求：

包含图示总干渠经过地；包含图示总干渠经过地；不少不少于于5个动词；个动词；语言表达准确、简明、连贯；语言表达准确、简明、连贯；不超过不超过80字。

字。

（4分分）答案示例：

一渠清泉，源自丹江口水库，答案示例：

一渠清泉，源自丹江口水库，从南阳上郑州，穿越黄河，过焦作，出安从南阳上郑州，穿越黄河，过焦作，出安阳，入河北邯郸，经邢台，走石家庄，分阳，入河北邯郸，经邢台，走石家庄，分流东至天津，北达北京。

源源南水北流去，流东至天津，北达北京。

源源南水北流去，绵绵千里饮甘泉。

绵绵千里饮甘泉。

（2015浙浙江江卷卷，7）阅阅读读下下面面的的图图表表，根根据据要求完成题目。

要求完成题目。

（5分分）（20132014年数据）

（1）给图表拟一个标题。

给图表拟一个标题。

（不超过不超过25字字）（2分分）

（2）根据图表数据，得出相关结论。

根据图表数据，得出相关结论。

（不超不超过过40字字）（3分分）解析第一题给图表拟题考查对整个图表内容的解析第一题给图表拟题考查对整个图表内容的把握。

首先应注意图表数据的年份，另外注意做把握。

首先应注意图表数据的年份，另外注意做比较的对象，比较的项目是什么内容。

这样就较比较的对象，比较的项目是什么内容。

这样就较容易写出标题，另外要注意字数限制。

第二题通容易写出标题，另外要注意字数限制。

第二题通过比较分析，不难看出浙江与全国的差别，并可过比较分析，不难看出浙江与全国的差别，并可由此得出结论。

由此得出结论。

答案答案

（1）（示例示例）20132014年浙江省与全国图年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较书报刊及综合阅读率比较

（2）浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；图图书阅读率低于全国水平；书阅读率低于全国水平；浙江人要重视图书阅浙江人要重视图书阅读。

读。

（2015河北邢台二中高三第四次月考河北邢台二中高三第四次月考）根根据图文信息，回答下面两个问题。

据图文信息，回答下面两个问题。

10月月24日，日，2015年度中央机关及其直属机年度中央机关及其直属机构公务员构公务员考试网上报名正式结束。

国家公务员局发考试网上报名正式结束。

国家公务员局发布的权威数据显示，布的权威数据显示，2015年国考计划招录年国考计划招录人数为人数为22248人，截至人，截至10月月24日日18时，共时，共有有131.7万人通过资格审查。

也就是说，万人通过资格审查。

也就是说，2015年国考每个计划招录人员的竞争比例年国考每个计划招录人员的竞争比例（即平均每招录一个人背后的竞争者数量即平均每招录一个人背后的竞争者数量）约为约为59.21，创近年来新低。

，创近年来新低。

（1）请试着拟写一则新闻标题，要求请试着拟写一则新闻标题，要求20字以内，务字以内，务必准确简明。

必准确简明。

答：

答：

_

（2）请就国考降温的原因谈谈你的看法，字数在请就国考降温的原因谈谈你的看法，字数在40字左右，分两点作答。

字左右，分两点作答。

答：

答：

_

（1）竞争比例创新低国考热降温明显竞争比例创新低国考热降温明显

（2）2015年国考的职位设置更加科学合理。

招录年国考的职位设置更加科学合理。

招录机关对招考职位的描述更加具体，资格条件设置机关对招考职位的描述更加具体，资格条件设置更加详细，有的职位明确描述了工作地点、户籍更加详细，有的职位明确描述了工作地点、户籍政策、工作性质、工作环境等，减少了考生的盲政策、工作性质、工作环境等，减少了考生的盲目选择，有效地引导了考生的报名。

目选择，有效地引导了考生的报名。

随着这几年社会媒体对公务员职业的分析报道随着这几年社会媒体对公务员职业的分析报道增多，考生对公务员职业有了更深入的了解，以增多，考生对公务员职业有了更深入的了解，以往出现的跟风报名情况在减少，报名更趋理性。

往出现的跟风报名情况在减少，报名更趋理性。

2015年国考更加注重报名的诚信机制建设，更年国考更加注重报名的诚信机制建设，更加严格报名纪律。

加严格报名纪律。

过去，许多年轻人把当公务员看作是一过去，许多年轻人把当公务员看作是一件既能发财，又很荣耀、有面子的事情。

件既能发财，又很荣耀、有面子的事情。

如今，青年人对公权力、对公务员这个职如今，青年人对公权力、对公务员这个职业的认识回归理性。

业的认识回归理性。

社会上的中小企业不断给年轻人提供更社会上的中小企业不断给年轻人提供更多的职位，去吸引并留住年轻人。

多的职位，去吸引并留住年轻人。

如今的公务员不会再是那种只有收益、如今的公务员不会再是那种只有收益、没有风险的职业。

当官就要依法行政、按没有风险的职业。

当官就要依法行政、按规矩办事，不作为或者乱作为，必将受到规矩办事，不作为或者乱作为，必将受到