人教版度七年级上学期期末语文试题B卷检测.docx

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人教版度七年级上学期期末语文试题B卷检测

人教版2019-2020年度七年级上学期期末语文试题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下面句子中，加点成语使用正确的一项是（）

A．班会上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。

B．记录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。

C．听了这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。

D．去年暑假，妈妈领我去了桂林，那里的行云流水，让人感到美不胜收。

2.下列词语的书写和加点的字注音有误的一项是（）

A．秀颀（qí）     迂腐（yū）   虬枝（qiú）     触目伤怀

B．差使（chā）  狼籍（jí）   倔强           坦荡如砥（dǐ）

C．颓唐         臼齿（jiù）    鲜腴（yú）       无边无垠（yín）

D．蹒跚         倦怠（dài）    密匝匝（zā）     恹恹欲睡（yān）

3.下列各组词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（）

A．蛮横（hèng）  缅怀   强词夺理（qiáng）  消声匿迹

B．拙劣（zhuó） 演译    草长莺飞（yīng）   名副其实

C．旷野（kuàng） 漩涡    挑拨离间（bō）     漫不经心

D．矗立（zhù）   喧腾    暴风骤雨（zhòu）   振耳欲聋

4.下列有关《红星照耀中国》和《西游记》的说法不正确的一项是（）

A．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，作者是美国记者埃德加·斯诺。

B．《红星照耀中国》中，先后就读南开中学、南开大学；先后赴日本、欧洲学习；先后组织了上海工人第三次武装起义、八一南昌起义的党的领导人是周恩来。

C．花果山的石猴先后获得的名号依次为：

美猴王、弼马温、孙悟空、齐天大圣、斗战胜佛。

D．《西游记》中的猪八戒，勇敢中带着怯懦，憨厚中带着奸诈，体现了人普遍存在的欲望和弱点，更具真实性。

二、现代文阅读

阅读下文，回答问题。

①不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

②单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

④翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

⑤何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。

⑥有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过一块根像人样。

⑦如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

5.概括文段的主要内容_____________________________________________

6.下面句子中加点的词用得好，试说说好在哪里。

肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

7.本文段抓住景物的形、声、色、味，生动地写出了事物的特点。

请找出一例试做分析。

8.根据本段内容，请你谈谈为什么说百草园是“我”的乐园？

9.对这段的理解分析，说法有误的一项是（）

A．节选语段包括了春、夏、秋三个季节的景物，桑葚、菜花是春末的，蝉鸣在盛夏，蟋蟀到秋天才叫。

这与下文写到的冬天的百草园合起来成为完整的四季图，可见作者构思的精巧。

B．节选语段，层次井然。

先用两句“不必说……”写百草园整体，再写局部的“泥墙根一带”，这是一种顺序。

第一个“不必说”由高到低写静物，第二个“不必说”由低到高写动物，这又是一种顺序。

整体是从动物写到植物，局部是从植物写到动物，这又是一种顺序。

这几种顺序配合起来，使写景不仅有序，而且活泼多姿。

C．本文善于联想。

作者写何首乌根而联想到成仙，这些必要的联想，使文章

放得开，富有情趣，又

收得拢，为表现中心服务，也使文章更加生动活泼，多姿多彩。

D．这段文字表现了百草园确实是我的乐园，也表现了儿童天真、好奇的心理。

阅读下面文章，回答小题

心是一棵会开花的树

顾晓蕊

①故乡的家是一个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。

阳春四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放，满院流溢着醉人的清香。

②槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃。

最开心的，要数采摘槐花。

弟弟爬上高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎轻轻一捋，一嘟噜花朵落进筐里。

③在那贫寒的年代，槐花无疑是一道美食。

或蒸或炒，皆唇齿留香。

然而，苍翠遒劲的老槐树，在一个电闪雷鸣的夜晚，如巨人般轰然倒下。

翌日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落一地，生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语。

④此后不久，我们便搬家了。

十余年时光缓缓淌过，日子过得平淡而适意。

三年前的一天，宁静的生活被突如其来的电话打破。

妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说：

“儿子在工地上出事了！

”

⑤那是怎样惊心的一幕，现场发生爆管事故，弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来。

他在重症病房里，度过了生命中最难捱的两个月。

出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每天把自己锁在房间里，独自舔舐着心底的伤痛。

⑥妈妈说：

“这样会闷出病来，出去走一走吧。

”我想了又想，决定陪弟弟回故乡。

踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑，不知这一趟旧地重游，将给弟弟带来怎样的影响。

⑦走进童年的小院，一阵阵清香扑面而来，浓烈而又执着。

抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂。

弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树。

⑧那一刻，安静极了。

忽一阵清风拂过，雪白柔软的槐花，落在他的衣襟上。

他捏起几朵放进嘴里，细细地嚼，两行清泪落了下来。

自从弟弟受伤以来，这是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流泪。

⑨泪痕很快被风吻干。

他侧过身来，说：

“姐姐，给我照张相吧。

”我掏出数码相机，紧张得按了三次快门，才拍下这美好的瞬间。

弟弟倚着老槐树，感叹地说：

“槐花虽小，却有阳光的味道。

”他笑了，目光变得坚强，从灵魂深处射出来。

⑩半个月后，我们回到家。

照片洗了出来，弟弟把它摆在床头，背面写着一行蓝色小楷：

树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着。

至此，我那颗悬着的心，终于放了下来。

很快，弟弟又回到工作岗位，开始了全新的生活。

⑪心是一棵会开花的树，那枝叶是信念，那树干是平和，那深入地底的根须，就是默默地承受。

人这一生，有这么一棵树，不管经历多少风雨，依然能凭借一缕心香，从容抵达幸福的彼岸。

10.请用简洁的语言分别概括文中的“槐树”和“弟弟”经受了怎样的打击，又获得了怎样的新生。

11.文中画线的句子使用了什么修辞方法？

结合文章内容，具体分析其表达作用。

12.下面对文章的理解分析，不正确的两项是（）

A．本文题目生动形象、新颖别致，有美感，富有诗意，能够引起读者的阅读兴趣。

B．本文树与人相似的命运经历相叠并行，贯穿全文，使得文章突出的主要人物形象模糊，全文的结构不够完整严谨。

C．第⑥段中“我”“期待与忐忑”的心理既体现了“我”盼望弟弟早日从伤痛中走出来的心情，又体现了“我”不知道回故乡是否会给弟弟带来好影响的不安心情。

D．第⑧段中弟弟落泪既有对槐树经受磨难重获生机的敬佩之情，又有对自己因伤痛一蹶不振的自责之情，更含有受槐树的启迪醒悟的振奋之情。

E．文章综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，告诉我们应该像树一样逆来顺受，默默等待，幸福就会来临。

13.请简要分析文章最后一段在全文中的作用。

三、句子默写

14.诗文默写。

（1）人生自古谁无死，                       。

（文天祥《过零丁洋》）

（2）东风不与周郎便，                       。

（杜牧《赤壁》）

（3）                      ，松柏有本性。

（刘桢《赠从弟》）

（4）海内存知己，                      。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（5）念天地之悠悠，                    。

（陈子昂《登幽州台歌》）

（6）                   ，坐看云起时。

（王维《终南别业》）

（7）                   ，欲上青天览明月。

（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

（8）春蚕到死丝方尽，                   。

（李商隐《无题》）

（9）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比喻，借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵哲理的诗句是：

                      ，                      。

四、课内阅读

阅读下面文言文，完成下面小题。

子曰：

“学而时习之，不亦说乎？

有朋自远方来，不亦乐乎？

人不知而不愠，不亦君子乎？

”《学而》

曾子曰：

“吾日三省吾身：

为人谋而不忠乎？

与朋友交而不信乎？

传不习乎？

”《学而》

子曰：

“温故而知新，可以为师矣。

”《为政》

子曰：

“贤哉，回也！

一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！

”《雍也》

子曰：

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”《雍也》

子曰：

“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”《述而》

子在川上曰：

“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”《子罕》

15.解释下列句子中加着重号的词。

（1）不亦说乎     说：

_________        

（2）吾日三省吾身   日：

__________

（3）人不堪其忧     堪：

_________        （4）好之者不如乐之者 乐:

___________

16.下列句中“而”的用法和例句相同的一项是（）

例句：

人不知而不愠

A．三十而立

B．学而不思则罔

C．温故而知新

D．切问而近思

17.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）温故而知新，可以为师矣。

（2）逝者如斯夫，不舍昼夜。

18.《论语》中许多语句后来发展成为家喻户晓的成语，请从上面的选文中找出两个成语：

___________、___________。

19.请在《<论语>十二章》中选择你感触最深的一则，并结合你的学习或生活谈谈给你的启示。

五、名著阅读

20.写出下面文学故事涉及的人物主角。

沂岭杀四虎（______） 景阳冈打虎（_______）  长坂坡喝退曹兵（______）

败走麦城（______）  高老庄娶亲（_______） 流沙河作乱  （_______）

六、综合性学习

21.根据下列三则材料，完成题目。

（材料一）我国已成为全球最大的智能手机生产国和消费国，但旧手机回收率不足2%，很多人家里都有一堆废旧手机。

电子产品如果散扔会对环境造成污染，大量手机被闲置也是对其经济价值的浪费。

（材料二）一部智能手机制作过程中加入的挥发性溶剂含有铅、铬、水银等金属，如果随意抛弃，重金属会进入土壤和地下水，严重威胁生态环境和人类健康。

而手机的锂电池都有寿命，放置太久就有发生火灾的危险。

（材料三）“我的手机上有银行账户、密码等个人信息，就算都删了，估计黑客还是能通过技术恢复。

”居民王先生感慨，“我可不想为了几块或十几块钱把手机卖给街边收手机的，谁知道他们会不会泄露信息？

太冒险了，还是放在家里吧！

，再说，也不知道哪有专门回收旧手机的地方。

”

（1）根据材料一、二，说说闲置的旧手机有哪些害处。

（2）根据材料三，说说手机难以回收的原因有哪些。

（3）根据材料，请你为废旧手机的回收提出两条合理化的建议。

七、作文

22.作文。

“草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩不说话。

”在顾城的诗里，陪伴就是这样简单而美好。

而在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴，比如说我们的学生时代，和我们的同学，和我们的老师，那是几年的陪伴；还有一种陪伴，是生命血脉注定一生的陪伴，那是我们和父母之间的陪伴。

请以“陪伴”为话题，自拟题目，根据自己的生活经历和切身体验，写一篇作文。

要求：

①文体不限（诗歌除外），抒发真情实感；②不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④不得少于600字。

23.根据要求作文。

冬天，是一年的最后一个季节。

经过了春、夏、秋三季的积聚与等待，冬天，应该有更丰富的意蕴，有更多的忧乐悲喜，有更真切的期盼与憧憬。

有多少动人的故事在冬的怀抱里生动演绎，有多少人间真情在冬雪中默默传递，有多少心灵之花在冬阳下尽情绽放，有多少希望的种子在冬日里悄然孕育……

冬天，其实最适合于联想，你可以漫溯过去，也可以遥想未来。

冬天，仿佛是一个小精灵，钻入你的怀中，躲藏在你的心里，让你如此真切地感受到它的阴晴冷暖。

请以“这个冬天，     冷”为题，写一篇文章。

要求：

（1）请在横线上填写一个恰当的词语，如“不”、“不太”、“有点”、“真”等等，补全题目。

（2）文体不限，字数不得少于600字；若写成诗歌，应不少于20行。

（3）文中不得出现真实的校名、班名、人名，若有必要，请用“XX”代替。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

二、现代文阅读

1、

2、

三、句子默写

1、

四、课内阅读

1、

五、名著阅读

1、

六、综合性学习

1、

七、作文

1、

2、