高三生物一轮复习 细胞增殖导学案 新人教版.docx
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高三生物一轮复习细胞增殖导学案新人教版
细胞增殖导学案
【重难点突破】
一．动、植物细胞有丝分裂的比较：
动物细胞
植物细胞
不
同
点
间期：
中心体复制
有
无
前期：
纺锤体的形成方式不同
由两组中心粒发出的星射线构成纺锤体
由细胞两极发出的纺锤丝构成纺锤体
末期：
细胞的分割方式不同
由细胞膜向内凹陷把亲代细胞缢裂成两个子细胞
由细胞板形成的细胞壁把亲代细胞分成两个子细胞
相
同
点
间期
染色体完成复制
分裂期
染色体平均分配
附：
动、植物细胞有丝分裂图像辨别
（1）看有无细胞壁：
动物细胞一般画成圆形，外面代表细胞膜；植物细胞一般画成长方形，外面代表细胞壁。
（2）看有无中心体：
动物细胞和低等植物细胞要画出中心体；高等植物细胞不能画。
（3）看细胞的分割方式：
动物细胞后、末期向内凹陷，最终缢裂成两个子细胞；植物细胞不向内凹陷，细胞中央形成细胞板，最终形成两个子细胞。
（最可靠的方法）
【典题演示1】下图可能是下列哪种细胞处于何时期的分裂图（）
①肝细胞②茎形成层细胞③蓝藻④有丝分裂前期⑤有丝分裂后期⑥有丝分裂末期
A.①④B.③⑥C.②⑤D.③④
【变式训练】1.
如图是同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析可做出的判断是（）
A．图②③④表示一个完整的细胞周期
B.若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②
C．该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子
D．图③过程发生了基因重组
解析：
根据题图中染色体的形态特征可判断出：
①表示有丝分裂的前期，②表示有丝分裂的末期，③表示有丝分裂的后期，该过程不会发生基因重组，④表示有丝分裂的中期。
这四个时期构成了有丝分裂的分裂期，而一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期。
由于该种生物的叶肉细胞中还有叶绿体和线粒体，因此DNA分子数应多于6个。
答案：
B
二．细胞有丝分裂过程中的规律性变化及曲线模型
1．染色体、染色单体、DNA三者之间的关系
（1）当有染色单体存在时，染色体∶染色单体∶DNA＝1∶2∶2
（2）当无染色单体时，染色体∶DNA＝1∶1
2．染色体的行态及行为变化
a．染色体形态变化
b．染色体行为变化
复制→散乱分布于纺锤体中央→着丝点排列在赤道板上→着丝点分裂→移向两极（见下图）。
3．数目变化规律（以二倍体生物为例）
间期
前期
中期
后期
末期
DNA数（2C）
2C→4C
4C
4C
4C
2C
染色单体数
0→4N
4N
4N
4N→0
0
染色体数（2N）
2N
2N
2N
2N→4N
2N
同源染色体对数
N
N
N
N→2N
N
染色体组数
2
2
2
4
2
4．曲线模型
有丝分裂过程中染色体数目的变化DNA数目的变化
染色单体数目的变化每条染色体上DNA含量变化
【典题演示】2．下图为某生物细胞分裂模式图，据图回答。
（1）图甲中含有同源染色体的区段是________。
（2）图乙为细胞________分裂________期图像。
该时期的主要特征是_____________________________________________________。
（3）若2号染色体的遗传信息来自父方，那么与之遗传信息完全相同的染色体为______号，其遗传信息完全相同的原因是________________________________________。
（4）图乙对应于图甲中的________段，图丙对应于图甲中的________段。
（5）请在图甲中画出细胞中染色体数目的变化曲线。
解析：
（1）首先注意图甲的纵坐标是核DNA的数目，根据分裂前后数目的变化，可以判断该曲线为有丝分裂过程中核DNA数目变化曲线。
图中的a～c为有丝分裂间期，c～d为有丝分裂前期，d～e为有丝分裂中期，e～f为有丝分裂后期，在有丝分裂的整个过程中都有同源染色体。
（2）图乙表示着丝点分裂，细胞的每一极都含有同源染色体，所以为有丝分裂后期。
（3）因为2号和6号是散乱分布于纺锤体中央后的染色体着丝点分裂形成的，所以2号和6号完全一样。
（4）图丙中染色体∶染色单体∶DNA＝1∶2∶2，所以该细胞处于有丝分裂前期和有丝分裂中期。
答案：
（1）a～h
（2）有丝 后染色体的着丝点分裂，染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动 （3）6 它们是由同一条染色体散乱分布于纺锤体中央后分离形成的（4）e～f c～e （5）如图
【变式训练2】如下图为某真核细胞分裂过程中DNA变化图解，关于该图解的叙述，正确的是（）
A.若该细胞是植物细胞，则在CD段该细胞中有高尔基体起作用
B.在CD段该细胞中染色体数不变
C.若该细胞是植物细胞，则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞板
D.在AC段有DNA散乱分布于纺锤体中央和蛋白质的合成
三．细胞周期的表示方法
（1）常规表示方法（扇形图、直线图、曲线图）
注：
方法一：
顺时针AB+BA（即顺时针A→A）为一个细胞周期。
方法二：
AB+BC或CD+DE为一个细胞周期。
方法三：
AB+BF或FG+GK为一个细胞周期。
（2）柱形图表示法
注：
1、图中A表示处于G1期的细胞数，B表示处于S期的细胞数，C表示处于G2和M期（分裂期）的细胞数。
2、因为细胞分裂间期比分裂期时间长得多，所以在显微镜下看到的多数是处于分裂间期的细胞。
【特别提示】
①只有连续分裂的细胞才具有细胞周期；
②不同生物或同一生物不同种类的细胞，细胞周期长短不一，但都是分裂间期长，分裂期短。
③细胞分裂能力与细胞分化程度成反比，早期胚胎细胞具有较强的分裂能力，成熟的细胞一般不分裂，不具分裂能力；
④减数分裂不具有周期性；
【典题演示】3．如图为某真核细胞分裂过程中DNA变化图解，关于该图解的叙述，正确的是（ ）
A．若该细胞是植物细胞，则在CD段该细胞中有高尔基体起作用
B．在CD段该细胞中染色体数不变
C．若该细胞是植物细胞，则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞板
D．在AC段有DNA散乱分布于纺锤体中央和蛋白质的合成
解析：
图中AC段表示有丝分裂间期，CD段表示有丝分裂的前期、中期和后期，DE段表示有丝分裂末期。
若该细胞是植物细胞，则在DE段该细胞中有高尔基体起作用；后期着丝点分开后染色体数目加倍；细胞板是末期形成的；间期有DNA散乱分布于纺锤体中央和蛋白质的合成。
答案：
D。
【变式训练3】下列关于细胞周期的叙述，不正确的是（）
A.原癌基因主要负责调节细胞周期
B.温度和pH影响动物细胞培养的细胞周期
C.B细胞受抗原刺激后细胞周期缩短
D.已分化的细胞都失去细胞周期
【实验闯关】
一、实验梳理
1、原理解读
（1）植物的分生组织细胞分裂较为旺盛。
（2）有丝分裂各个时期细胞内染色体行为变化不同，根据各个时期内染色体的变化情况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。
（3）细胞内染色体（质）易被碱性染料染色。
2、实验过程（见书P82）
（1）洋葱根尖的培养：
实验前3-4d，取洋葱（或大蒜鳞茎）放在烧杯上，烧杯内装满清水，让其底部与与水面接触。
把装置放在温暖的地方，注意经常换水。
待根长到5cm时，选取生长健壮的根尖供实验使用。
（2）实验步骤
（3）观察（低倍镜→高倍镜）
高倍镜下洋葱根尖细胞有丝分裂图
（4）绘出细胞分裂各个时期的简图。
附：
绘制生物图的要求
图的大小适当，位置适中，一般稍偏左上方，以便在右侧注结构名称和在下方写图名。
观察洋葱根尖有丝分裂实验后，以下是某小组的“实验报告”的部分内容：
（一）解离：
剪取洋葱根尖2～3mm，放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（体积比为1∶1）的培养皿中，在室温下解离3～5min。
（二）染色：
把根尖放在盛有0.01g/mL二苯胺溶液的培养皿中染色3～5min。
（三）漂洗：
将根尖放入盛有清水的培养皿中漂洗约10min。
（四）制片：
载玻片上加一滴清水，将根尖放在中央并用镊子把根尖弄碎。
直接盖上载玻片用拇指轻轻按压，这样可使细胞分散开。
①请指出“实验报告”中的3处错误：
__________、__________、__________。
②请画出一个洋葱根尖细胞分裂中期的模式图。
（画4条染色体）
解析：
实验中的三处错误分别是：
①
（二）染色、（三）漂洗，应漂洗后再进行染色；②染色用的0.01g/mL的二苯胺溶液，染色剂应该用碱性染料龙胆紫或醋酸洋红；③直接盖上载玻片用拇指轻轻按压，应先盖上盖玻片，再在盖玻片上加一片载玻片，用拇指轻轻按压载玻片。
在画洋葱根尖细胞分裂中期模式图时，注意以下几点：
①染色体条数为偶数，具有同源染色体；②同源染色体不出现联会现象；③染色体的着丝点整齐地排列在细胞中央的赤道板上。
答案：
①
（二）染色、（三）漂洗 0.01g/mL二苯胺溶液 直接盖上载玻片用拇指轻轻按压 ②如图
2．方法指导
1．玻片标本的制作
解离：
目的是使细胞易于分离
漂洗：
目的是洗去多余的盐酸，防止解离过度和便于用碱性染料染色
染色：
目的是使染色体（质）染上颜色以便观察
制片：
其中“压片”的目的是使细胞分散开来以便观察
2．实验注意事项
①应剪取生长旺盛，带有分生区的根尖，剪取的长度为2-3mm。
同时注意剪取的时间，一般是上午10点至下午2点左右，因为此时分生区细胞分裂旺盛。
②解离（3-5min）充分才能分散，细胞才不会重叠。
③解离完一定要漂洗（10min），目的是洗去多余的盐酸，否则会解离过度和影响染色。
④染色时，染色液的浓度（0.01g/mL的龙胆紫溶液或0.02g/mL的醋酸洋红溶液）和染色时间（3-5min）必须掌握好，注意染色不能过深，否则显微镜下一片紫色，无法观察。
⑤压片时必须用力适当，过重会将组织压烂，过轻则细胞未分散，二者都将影响观察。
⑥观察时应先找到分生区细胞，此区的特点是细胞呈正方形，排列紧密。
在一个视野里，往往看到的绝大多数是分裂间期的细胞图像，因为分裂间期远长于分裂期，因此，观察时要注意边观察边移动装片，找到各个分裂期的细胞图像（注意：
不可一直观察一个细胞，等待它分裂，因为细胞在解离时就已经死亡）。
⑦换高倍镜时，要先把物像移到视野中央。
【变式训练4】（2011·南京一模）图1是高等动物细胞亚显微结构示意图，图2是某植物根尖及局部结构的放大示意图。
请据图回答：
1.图1中（填标号）是控制物质进出细胞的结构，它的功能特点是。
若该细胞能分泌抗体，则与抗体合成、加工、分泌相关的具膜细胞器是（填标号）；若该细胞为癌变细胞，往往容易扩散转移，主要是由于细胞膜上的减少所至。
2.若观察植物细胞的有丝分裂，应选择图2中（填字母）制作临时装片。
在显微镜下，可发现处于期的细胞数目最多。
3.图2中细胞1、2的形态结构和生理功能存在差异的根本原因是。
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