虞美人李煜课件.ppt

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虞虞美美人人南南唐唐李李煜煜最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。

法国缪塞尔教学目标：

1、李煜的生平即对其作品的了解。

2、体悟本词的意境和情感。

3、提高学生诵读和吟唱诗歌的能力。

教学重点、难点把握艺术技巧，提高词的鉴赏能力。

关于词“词”又称“曲子词”、“长短句”是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不一的诗体。

词在形式上的特点是“调有定格，句有定数，字有定声”。

词大多分段，一段就是一个乐段，叫“片”或“阕”，分两片的最为常见。

词按字数分成小令、中调和长调三种，58字以内为小令，5990字为中调，91字以上为长调。

词牌，就是词的格式的名称。

词名是在同一词牌中，不同的词为了区分而根据词的内容，由词的作者为词写出标题。

词牌来源唐教坊曲，初咏项羽的宠姬虞美人而得名。

虞姬，项羽的宠姬，常随项羽出征各地。

公元前202年，项羽被刘邦军队围于垓下。

夜饮中，项羽慷慨悲歌：

“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何？

虞兮虞兮奈若何！

”美人虞姬和之：

“汉军已略地，四方楚歌声。

大王意气尽，贱妾何聊生。

”在四面楚歌中，虞姬拔剑自刎。

唐一无名氏根据项羽和虞姬的悲剧故事写了一首虞美人，词牌名便源于此。

因李煜填此词，又名“一江春水”。

关于李煜五代十国时南唐国君，字重光，初名从嘉，后以“日以煜之昼，月以煜之夜”之意改名李煜。

号钟隐、莲峰居士。

彭城（今江苏徐州）人。

南唐元宗李璟第六子，于961年继位，史称李后主。

开宝八年，宋军破南唐都城，李煜降宋，被俘至汴京，封为右千牛卫上将军、违命侯。

后因作感怀故国的名词虞美人而被宋太宗毒死。

关于李煜精书法、绘画、音律，诗文，尤以词的成就最高。

内容主要可分作两类：

第一类为降宋之前所写，主要反映宫廷生活和男女情爱，题材较窄；第二类为降宋后，李煜以亡国的悲痛，富以自身感情而作，此时期的作品成就远远超过前期，可谓“神品”。

此时期的词作大多哀婉凄绝，主要抒写了自己凭栏远望、梦里重归的情景，表达了对往事的无限留恋。

李煜在中国词史上被称为“千古词帝”，继承了晚唐以来花间派的传统，但又通过具体可感的个性形象，反映现实生活中具有一般意义的某种意境，将词的创作向前推进了一大步，扩大了词的表现领域。

李煜文、词、书、画创作均丰。

其词主要收集在南唐二主词中。

背景介绍此词大约作于李煜归宋后的第三年。

这首词流露出了李煜丝毫不加掩饰的故国之思，表达了李煜对故国的无比深切的怀念之情。

虞美人就是他的绝笔词，相传七夕之夜中他命歌伎唱虞美人，宋太宗知道这件事后，他大怒，赐李煜毒酒一杯，这位失败的君主、成功的词人就这样撒手人寰了。

虞美人南唐李煜春花秋月何时了？

往事知多少。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

问君能有几多愁？

恰似一江春水向东流。

虞美人南唐李煜春花/秋月/何时了？

往事/知/多少。

小楼/昨夜/又东风，故国/不堪回首/月明中。

雕栏玉砌/应犹在，只是/朱颜/改。

问君/能有/几多愁？

恰似/一江春水/向东流。

自主翻译了：

了结，完结。

砌：

台阶。

雕栏玉砌：

指远在金陵的南唐故宫。

朱颜改：

指所怀念的人已衰老。

君：

作者自称。

春花秋月何时了？

往事知多少。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

问君能有几多愁？

恰似一江春水向东流。

对照译文这年的时光什么时候才能了结，往事知道有多少！

昨夜小楼上又吹来了春风，在这皓月当空的夜晚，怎承受得了回忆故国的伤痛。

精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该还在，只是所怀念的人已衰老。

要问我心中有多少哀愁，就像这不尽的滔滔春水滚滚东流。

“春花秋月”是美好的事物，为何希望它早点结束？

“春花秋月”是美好的事物，为何希望它早点结束？

李煜降宋后被封为违命侯，名虽王侯，实为亡国奴、阶下囚。

在对生命已经绝望之时，“春花秋月”是对他的一种讽刺，让他觉得厌烦，希望这一切都结束。

“往事知多少”中的“往事”所具体指什么？

“往事知多少”中的“往事”所具体指什么？

不仅指以前的富贵生活锦衣玉食、后宫佳丽、普天之下，莫非王土的尊荣等，更是对欢乐、自由的向往，对尊严的期盼，对生存安全感的需要。

“小楼昨夜又东风”中，“又”字表现了作者怎样的思想感情?

“小楼昨夜又东风”中，“又”字表现了作者怎样的思想感情?

“东风”表示季节更替，“又”则说明时光飞逝，人的生命随着花谢月残而长逝不返，复国之梦随着花开月圆而逐渐破灭。

为什么词中两次提到“月”这个意象？

联系我们读过的诗歌，“月亮”这个意象有什么特殊涵义吗？

为什么词中两次提到“月”这个意象？

联系我们读过的诗歌，“月亮”这个意象有什么特殊涵义吗？

表现怀念故乡、怀念亲人的主题。

最后一句话用了什么修辞手法？

具有什么表达效果？

让你产生了哪些想象？

最后一句话用了什么修辞手法？

具有什么表达效果？

让你产生了哪些想象？

设问、比喻。

用春水来比喻愁，表现了李煜满怀的愁、无穷无尽的愁、汹涌澎湃的愁。

本词中，有几问几答，分别是什么？

何时了？

又东风知多少？

故国不堪回首几多愁？

一江春水本词中，有几组对比，试着找一找。

本词中，有几组对比，试着找一找。

第一组对比：

春花秋月往事“春花秋月”是宇宙间无穷无尽的事物，而“往事”则是人世间短暂无常的。

两者千差万别，以宇宙的无限去比较人生的有限，表明了造物主的造化弄人，人生命运的不可捉摸。

本词中，有几组对比，试着找一找。

第二组对比：

小楼东风故国明月“小楼东风”是李煜自己现在不自由的真实写照，表明了囚徒身份的悲惨；“故国明月”则象征了过去美好而自由的生活，那个时候有尊严，有安全感；以过去的美好自由反衬现在处处受限制、处处不自由，越发使这种处境显得悲苦。

本词中，有几组对比，试着找一找。

第三组对比：

雕栏玉砌朱颜改“雕栏玉砌”，喻指故国美好事物永恒存在；但是以前那个在这样美好事物前流连忘返的人却已经容颜衰老了。

两者相比，清楚地表露了作者对人生心灰意冷的黯淡心态。

比较阅读相见欢李煜林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。

胭脂泪，相留醉，几时重?

自是人生长恨水长东。

谢：

凋谢。

胭脂泪：

原指女子的眼泪，女子脸上搽有胭脂，泪水流经脸颊时沾上胭脂的红色，故云。

在这里，胭脂是指林花着雨的鲜艳颜色，指代美好的花。

留人醉：

一本作“相留醉”。

几时重：

何时再度相会。

比较阅读阅读李煜的词相见欢，完成题目：

1.下面对于词句比喻的理解不正确的一项是（）A、以“林花谢了春红，太匆匆”比喻自己帝王生活结束之快。

B、以“无奈朝来寒雨晚来风”比喻国亡家破，是由于外力的打击。

C、以“胭脂泪，相留醉，几时重?

”比喻帝王生活一去不复返，企其重来之不可再得。

D、以“水长东”比喻自己的愁苦将会像东流水一样滚滚而去，这样自己就能摆脱忧愁，自由生活了。

比较阅读阅读李煜的词相见欢，完成题目：

1.下面对于词句比喻的理解不正确的一项是（A）A、以“林花谢了春红，太匆匆”比喻自己帝王生活结束之快。

B、以“无奈朝来寒雨晚来风”比喻国亡家破，是由于外力的打击。

C、以“胭脂泪，相留醉，几时重?

”比喻帝王生活一去不复返，企其重来之不可再得。

D、以“水长东”比喻自己的愁苦将会像东流水一样滚滚而去，这样自己就能摆脱忧愁，自由生活了。

2.下列对于词作内容理解不够确切的一项是（）A、词的上阕，描写在寒雨急风的摧残之下，林花凋谢，春去匆匆。

字里行间，寄寓着词人因感到人生短促，好景不长而产生的极度哀伤。

B、词的下阕，抒写好景不再的哀愁和人生痛苦的怨恨。

整首词的结句是主题特别深刻之处。

C、这是一首即景抒情的小词。

词人通过描绘春残花谢的自然现象，抒写了人生失意的无限怅恨。

它是李煜早期词作的代表作之一。

D、这首小词语言清新、情调哀怨、意味深长。

词人把自己的主观感情灌注于自然景物之中，情景交融，物我一体。

比较阅读2.下列对于词作内容理解不够确切的一项是（C）A、词的上阕，描写在寒雨急风的摧残之下，林花凋谢，春去匆匆。

字里行间，寄寓着词人因感到人生短促，好景不长而产生的极度哀伤。

B、词的下阕，抒写好景不再的哀愁和人生痛苦的怨恨。

整首词的结句是主题特别深刻之处。

C、这是一首即景抒情的小词。

词人通过描绘春残花谢的自然现象，抒写了人生失意的无限怅恨。

它是李煜早期词作的代表作之一。

D、这首小词语言清新、情调哀怨、意味深长。

词人把自己的主观感情灌注于自然景物之中，情景交融，物我一体。

比较阅读小结李煜后期的这首词作发自内心，写的是从未有人写过的作为亡国之君的故国之思，而词中流露的，又主要是追惜年华、感慨人事变迁无情、哀叹命运等容易引起普通人共鸣的情绪，因此艺术感染力大大加强；更由于他采用了唐五代词人少用的白描手法，以清新的语言写情，多种修辞手法的运用，因而形成了他独特的风格，使他成为我国词史上一流的大家。