辽宁省北镇市第一初级中学至学年八年级上学期期末考试语文试题.docx
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辽宁省北镇市第一初级中学至学年八年级上学期期末考试语文试题
辽宁省北镇市第一初级中学2018-2019学年八年级上学期期末考试语文试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、选择题
1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）
A．翘首（qiáo）订正（dīng） 炽热（chì）笑容可掬（jū）
B．畸形（jī） 寂廖（liáo）绽放（zhàn） 为富不仁（rén）
C．怠慢（dài）蓦地（mòde） 造孽（niè） 风尘仆仆（pú）
D．黄晕（yùn）无垠（yín）擅自（shàn）崭露头角（lù）
2．选出加点成语运用不正确一项（ ）
A．苦心孤诣做学问，妙笔生花绘文章。
B．国台办新闻发言人李维一表示，台湾记者来大陆采访，凡是按照有关规定履行相关手续的，就不存在什么“黑名单”的问题，都是名正言顺的。
C．新组建的这支足球队训练抓得很紧，但上场对垒到底怎样，我们将刮目相看。
D．人生旅途，如果太过平坦顺利，反而会在索然无味中虚度。
3．选出没有语病的一项（ ）
A．不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定。
B．由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。
C．睡眠三忌：
一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌睡处不可当风。
D．老龄产业能否发展起来，从根本上讲，还是取决于老年人的消费能力。
4．在下面语段的空白处填入的一组句子，排序正确的一项是（）
怨天尤人不仅是一种懦弱，。
，，。
一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿，必然要经历各种痛苦和挑战，而战胜一切困难的人首先必须战胜自己，战胜自己的前提就是反省自身。
①不但掩盖了自己不能面对的现实②更是一种不成熟的表现
③还留下了将来可能重蹈覆辙的隐患④而不客观地责怪他人还会衍生出新的矛盾
A．②④①③B．④②①③C．④①③②D．②①③④
5．下列各项中表述有误的一项是（ ）
A．《背影》作者是朱自清，是散文家、诗人、学者，革命家。
B．《愚公移山》是道家经典。
C．《红星照耀中国》的作者是美国记者埃德加.斯诺。
D．《饮酒》是七言古诗，作者是东晋诗人陶渊明，一名潜，字元亮。
6．对杜甫《春望》这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。
B．这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨。
C．这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。
D．这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。
二、名著阅读
7．走近名著，填空。
孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在_________；后皈依佛门，唐僧为他取名_________。
他为西天取经立下了汗马功劳，后被封为___________。
三、句子默写
8．诗文填空。
（请规范书写）
（1）《钱塘湖春行》中以乐景写乐情，通过花草传达对春天的喜爱之情的句子：
______________，____________。
（2）____________，___________，自非亭午夜分，不见曦月。
（3）《饮酒》中包含深刻生活哲理的句子：
_________，_________。
（4）《使至塞上》中，以传神的笔墨描绘壮美的边塞风光的句子：
_____________，______________。
（5）《龟虽寿》中，表达曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌的句子：
_________，_________________。
四、综合性学习
9．阅读下面两则材料，完成后面题目。
材料一：
以下是某中学老师推荐给学生的部分书目：
《繁星•春水》《爱的教育》《伊索寓言》《童年》《宗璞散文》《论语》《莫泊桑短篇小说选》《西游记》《丰子恺散文集》《人类的群星闪耀时》《老人与海》《刘墉作品选》
材料二：
以下是最受中学生喜欢的部分书目：
《哈利•波特》《小王子》《伊索寓言》《谁动了我的奶酪》《神雕侠侣》《花季雨季》《男生贾里》《流星花园》《麦田里的守望者》《草样年华》《幻城》《西游记》
（1）请用一句话概括以上材料所反映的现象。
（不超过25字）
（2）你对上述材料所涉及的问题有何看法？
请简要阐述。
五、文言文阅读
阅读下面文言文，完成小题
[甲]
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝（巘或巚）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”
[乙]
风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。
横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日。
10．解释下面句中加点词
（1）沿溯阻绝
（2）良多趣味
（3）直视无碍（4）窥谷忘反
11．翻译下列句子
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
（2）风烟俱净，天山共色。
12．下面分析有误的一项是（）
A．“游鱼细石，直视无碍。
”通过“游鱼细石”写出水的清澈。
B．“悬泉瀑布，飞漱其间。
”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。
C．“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。
D．“自非亭午夜分，不见曦月。
”侧面烘托了山的高耸。
13．请用“／”给下面句子断句。
（断三处）
横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日。
六、现代文阅读
阅读选文《特殊的考试》，完成小题。
①她是穷人家的女孩儿，父母举债供她读完大学，就在她刚刚走出校门的时候，积劳成疾的父亲查出患了肺癌。
②子欲养而亲将不待，女孩儿欲哭无泪：
工作尚无着落，家里一贫如洗，即便卖血，也凑不够住院费。
医学院护理系毕业的她只能将父亲安顿在家里，叮嘱母亲悉心照料，然后到一家家医院去应聘。
当走进那家蜚声医界的私立医院，再一次面对审视的目光时，她忍不住泪流满面。
她哭着诉说了自己的困境，恳请能马上工作，拯救危在旦夕的父亲。
女孩儿的孝心感动了院方，医院破例未经考试便留下了她，说是试用一个月。
③女孩儿拼命地工作，只要能顺利通过试用，四千元的月薪不仅维系着父亲生的希望也是她美好未来的开端。
她的勤恳努力终于赢得了信任，半个月后，护士长便分派她作高级病房的责任护士，独立承担一位肺癌患者的治疗护理。
④执行医嘱时，女孩儿惊呆了，医生曾经给父亲开出的，就是这样一张相同的处方：
一种进口的化疗药物，三百多元一支，每日一次静脉注射三支。
女孩儿镇静地忙碌着，谁也看不出她心里掀起了怎样的惊涛骇浪：
那种粉末状的药物溶入生理盐水后仍然是无色透明的，一瓶澄清的液体，谁也看不出配药前后的区别！
然而治疗室内，只有她一个人。
三支药紧紧地攥在女孩儿手里，她觉得那就是父亲的生命。
只要她每天下班后回家执行化疗，她那慈爱的父亲，就有活下去的希望。
而一切，都可以神不知鬼不觉。
⑤女孩儿迅速地藏起了三支药，将生理盐水放入治疗盘，面色平静的将它端进了病房。
“爸，护士给你换药来了。
”陪护的是一位和她年龄相仿的女孩儿，一声轻唤，让她的心一颤：
躺在床上的，也是命悬一线的父亲。
“这种药有特效，用了它咱就好了。
”温柔的声音在安慰着父亲。
端着治疗盘的手微微地颤抖了，她就用颤抖的手，将输液管从滴空的药瓶内拔出来，插到了那瓶盐水里。
只耽误一个疗程，她硬着心肠想，只要他们发现没有效果，马上会换另一种药物，反正病人有的是钱。
⑥可是一回到治疗室，女孩儿就瘫坐在椅子上。
她想象着接下来的场面：
推开门，若无其事地走进值班室打开换衣柜，将三支药放在自己的手包里……突然就打了个寒噤，像是刚刚挣脱了一个可怕的梦，她清醒了，清醒地意识到：
那段路每走一步，都将践踏自己清白的良心。
⑦只是几分钟，却仿佛挣扎了一个世纪。
女孩儿鼓足勇气叫来了护士长，嗫嚅着承认：
“12床正在滴注的盐水里，我……我没有配药……”护士长绽开了一个欣喜的笑容：
“真的吗？
你连这个经验都有呀？
我正想提醒你呢，化疗之前，如果患者正在输液，必须用盐水冲净管中的残留药物。
”没容女孩儿再说什么，护士长向她竖起了大拇指：
“你真棒！
”
⑧女孩儿的试用期就在那一天提前结束了，院方同她签订聘用合同的同时，还预支了半年工资让她给父亲治病。
女孩儿欣喜若狂，热泪盈眶，向着决定她命运成全她孝心的人们，深深地鞠躬致谢！
后来女孩儿才知道，那其实是一场特殊的考试。
所有的一切都被护士长尽收眼底，只要那三支药放进手包，等着她的必将是被炒的命运。
⑨慎独，那是一个人应具备的道德素养，因为有许许多多的时刻，监督着我们一举一动的，只有我们自己的良心。
注：
慎独，是古人的一种修养方法，指人独处时谨慎不苟。
14．整体感知选文，用简洁的语言概括选文的故事情节，写在下面的空白处。
试用→（_____________）→坦白→（_______________）
15．选文第⑤段中划线的句子运用了哪种描写人物的方法？
揭示了女孩儿怎样的内心世界？
16．怎样理解选文第 ⑥段中划线的“那段路”的含义？
17．护士长“没容女孩再说什么”的原因理解正确的一项是（）
A．护士长怕耽误女孩儿的工作。
B．护士长知道女孩想说什么,她也是为了保护女孩儿的自尊心。
C．护士长认为女孩儿工作有经验,急着去赞扬她。
D．护士长工作太忙,没有时间听女孩儿的解释。
18．选文的第⑨段运用了哪种表达方式？
有什么作用？
19．结合实际，谈谈这场“特殊的考试”给你带来的启示。
（50字左右）
阅读下面的选文，回答下题。
令人期待的天宫二号
①天宫二号今年三季度就将发射了！
届时，神舟十一号载人飞船和天舟一号货运飞船也要赶去与天宫二号相会，那将是一个多么激动人心的场景啊！
②我国已经在2011年9月成功发射了天宫一号目标飞行器，之后又成功发射了未载人的神舟八号飞船和载人的神舟九号、神舟十号飞船。
它们分别顺利完成了与天宫一号的自动交会对接和手控交会对接试验。
③天宫一号目标飞行器重达8．5吨，全长10．4米，最大直径3．35米。
其构造为两舱型，分别为前边的实验舱和后边的资源舱，使用寿命虽然定为两年，但迄今仍在距离地球343千米的高度上运行，是我国最长寿的近地轨道飞行器。
天宫二号与天宫一号在外观上基本相同，大小也一致。
那么，天宫二号与天宫一号区别在哪里呢？
④天宫一号是一个目标飞行器，而天宫二号则是真正意义上的空间实验室，它将开展包括地球科学研究、空间应用新技术研究等14项实验。
这些实验具有很高的科学研究价值，未来有可能推动我国航天新技术的发展。
⑤天宫二号所携载荷设备更先进。
比如，在天宫二号上不仅增添了推进剂补给设备，还安装了机械臂。
后者的作用是可开展舱外维修，免得航天员出舱进行太空行走。
同天宫二号一起升空的伴飞小卫星，将对分离释放过程进行近距离成像观测。
⑥天空二号搭载了首次进入太空的空间冷原子钟。
目前投入应用的精度最高的原子钟是利用激光冷却和囚禁原子技术的（铯）原子喷泉钟，而空间冷原子钟借助太空微重力环境，把原子喷泉钟的精度又提高了两个数量级，从而将大幅提高导航定位精度。
⑦天宫二号携带了首个专用的高灵敏度伽马射线暴偏振测量仪器。
这项中国——瑞士合作开展的伽马射线暴偏振探测项目，是中国空间天文“黑洞探针”计划的组成部分，该计划以黑洞等极端天体作为恒星和星系演化的探针，力求理解宇宙极端物理过程和规律，解答宇宙组成和演化等问题。
⑧那么，天宫二号又将执行哪些任务呢？
⑨天宫二号将对接神舟十一号载人飞船，迎来两名航天员在此驻留30天，开展各种工作和实验。
天宫二号上搭载的环境控制与再生生命保障系统，能持续稳定地维持航天员的生命健康。
再生生命保障系统，就是把人体排出的体液进行物理化学的处理，让它循环再生。
而在这一技术得到验证之后，还将突破下一步为航天员未来在空间站长期驻留的技术问题，难度也将大大提高。
⑩天宫二号还要首次实现与货运飞船天舟一号的对接，以验证货物运输和推进剂在轨补加等空间站建造与运营的关键技术。
⑪有了载人飞船和货运飞船这两大天地往返工具后，又通过天宫二号实验室积累的经验，空间站的建设就会进入快车道。
20．天宫二号与天宫一号的不同之处有哪些？
21．选文第③段有什么作用？
22．选文第⑤段画线句子运用了哪种说明方法？
有什么作用？
23．分析选文第③段加点的词语“基本”不能去掉的原因。
24．选出下列对选文内容理解有误的一项是（ ）
A．选文第①段交代了天宫二号的发射时间，以及它将与其他飞船进行对接，表达了作者激动的心情
B．天宫二号搭载的空间冷原子钟比目前投入应用的（铯）原子喷泉钟的精度又提高了两个数量级。
C．天宫二号将执行的任务之一是与神舟十一号飞船对接，并保证航天员能在神舟十一号飞船上开展工作和实验。
D．加快我国空间站建设的基础是拥有成熟的载人飞船和货运飞船，以及天宫二号实验室积累的经验。
七、作文
25．请以“感恩在我心”为话题，写一篇文章。
要求：
①题目自拟，除诗歌外，文体不限；②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数不少于500字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
参考答案
1．D
【解析】
【详解】
A项“订正”应读作“dìng”；B项“寂廖”应写作“寂寥”；C项“蓦地”应读作“mòdì”；D项正确。
故选D。
2．C
【解析】
【详解】
C项“刮目相看”指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
句中望文生义，使用错误。
3．D
【解析】
【详解】
A项语序不当，应将“不断改善并切实保障民生”改为“切实保障并不断改善民生”；B项缺少主语，删去“由于”；C项滥用否定词，删去三个“不可”；D项正确。
故选D。
【点睛】
辨析或修改病句时，如果句子比较长，就要分析句子的结构，再判断其存在的问题。
常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。
4．D
【解析】试题分析：
注意文段前后句子中的“关联词”，比如文段首句中有“不仅”一词，它与“还”“更”之类的关联词搭配，表示句子之间递进的关系。
再注意一下前提句和供选句中有没有词语之间意义上的关联，比如文段的首句中“懦弱”和②句中的“不成熟”之间就有意义上的关联。
考点：
语言逻辑关系理解
点评：
本题有难度。
答此类排序题，首先要搞清几个句子的关系，比如哪是总写句，哪是分写句，哪是表示前提，哪是表示结果，句与句之间有没有时间或空间或逻辑上的先后承接关系，观察有没有相关的提示顺序的词语（关联词），比如本题中“不仅”“更”“还”“不但”“而”，要思考这些关联词之间的搭配关系。
5．A
【解析】
【详解】
A项表述错误，《背影》作者朱自清是散文家、诗人、学者、民主战士，“革命家”不准确。
6．D
【解析】
【详解】
D项错误，《春望》中颈联“烽火连三月，家书抵万金”运用夸张修辞说明战争中家书的无比珍贵，表达诗人对家人的牵挂。
尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”刻画的是诗人忧国思家的愁苦形象。
7．五行山下孙行者斗战胜佛
【解析】
【详解】
阅读名著要注意掌握以下内容：
①作者：
姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。
②作品内容：
主要内容、主要人物、故事情节等。
③作品主题及现实意义。
此类题中，主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。
这是对《西游记》中孙悟空经历的考查。
孙悟空大闹天宫后，被如来佛祖压在五行山下五百年，后来被唐僧救起收为徒弟，取名“孙行者”。
保护唐僧取得真经，修成正果，被封为“斗战胜佛”。
8．
（1）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
（2）重岩叠嶂，隐天蔽日（3）问君何能尔，心远地自偏（4）大漠孤烟直，长河落日圆（5）老骥伏枥，志在千里
【解析】
【详解】
古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。
“蹄、嶂、蔽、漠、圆、骥”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。
9．
（1）示例：
中学老师推荐的书目和中学生喜欢的存在较大差异。
（2）示例一：
作为知识和文化的传播者，老师有责任引导学生走进经典，让学生通过阅读经典，陶冶情操，磨砺意志，传承文化；但老师在推荐书目的时候也要注意学生的阅读兴趣和实际需求。
示例二：
中学生有权选择自己的阅读书目，根据自己的兴趣爱好多读一些书；但只凭兴趣爱好阅读，不利全面发展，所以在阅读自己喜欢的书籍之外，还要扩大阅读面，加强对经典的阅读。
（如从其他角度作答，言之成理亦可）
【解析】
【详解】
（1）用一句话概括材料的内容要注意：
①概括要注意整体性原则，概括出来的内容要涵盖整体，避免过窄或过宽的错误；②概括材料必须是一个句子，而且要用陈述句；③概括的句子不需要加入自己的主观评价，只需客观概括材料事实即可。
两则材料分别从不同角度呈现出中学生的阅读差异，老师推荐的书目往往学生不愿意阅读。
（2）仔细阅读两则材料可知，陈述对象相同，都是讲中学生喜欢的部分书目，但具体书目不同，所以它们是相对型的材料关系，概括时要着眼于他们的不同点。
如在评价的过程中，可以突出老师在推荐的时候要考虑学生的喜好，同时学生不仅仅只能停留在个人爱好之上，还应该扩大视野，增加知识面。
10．
（1）沿：
顺流而下
（2）良：
确实（3）碍：
障碍 （4）反：
返回
11．
（1）即使骑着快马，驾着长风，也没有这么快。
（2）风尘烟霭全部散尽，天空与山峰显露出同样清澄的颜色。
12．B
13．横柯上蔽/在昼犹昏/疏条交映/有时见日
【解析】
10．文言词语的考查以实词居多，考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等，应以课文下面的注解为主。
学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。
其中“沿”意思是“顺流而下”，“反”通“返”，返回。
11．文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
虽；即是；奔；飞奔的马；疾：
快；俱：
都。
点睛：
翻译语句时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，思考命题者可能确定的赋分点。
具体的方法是：
首先找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅；然后按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
12．B项分析错误，“悬泉瀑布，飞漱其间”两句，前一句是并列短语，后一句是主谓短语，不是对偶句。
13．文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。
句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。
这句话意思是横斜的树枝在上面遮蔽着，即使是在白天也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还可以从枝叶的空隙中见到阳光。
根据句子意思划分朗读停顿即可。
（甲）选自《水经注》作者：
郦道元年代：
北魏
（乙）选自《艺文类聚》作者：
吴均年代：
南朝梁
参考译文：
（甲）在七百里长的三峡中，两岸都是相连的高山，中间没有空缺的地方。
重重叠叠的山峰像屏障一样，遮住了天空和太阳。
如果不是正午或半夜，就看不到太阳和月亮。
到了夏天，江水漫上两岸的丘陵的时候，顺流而下和逆流而上的船只都被阻隔了。
如果有时皇上的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百多里，即使骑着奔驰的快马，驾着风，也不如船行的快啊。
每到春季和冬季，白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水，映出了（山石林木）的倒影。
高山上生长着许多奇形怪状的柏树，悬挂着的瀑布冲荡在岩石山涧中，水清、树荣、山高、草盛，实在是有许多趣味。
每到秋雨初晴、降霜的时候，树林山涧一片清凉寂静，经常有猿猴在高处长啸，叫声不断，声音凄凉怪异，空荡的山谷里传来了回声，悲哀婉转，很长时间才消失。
所以打鱼的人唱道：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”
（乙）风和烟都散尽了，天和山是一样的颜色。
（我的小船）随着江流飘荡，时而偏东，时而偏西。
从富阳到桐庐一百来里的水路，奇异的山水，独一无二。
江水都是青白色，千丈深的地方都能看得清楚。
游动的鱼儿和细碎的沙石，也可以看得清清楚楚，毫无障碍。
湍急的水流比箭还快，迅猛的浪涛像飞奔的骏马。
江两岸的高山上，全都生长着使人看了有寒意的树；山峦凭借着（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在相互争着往高处和远处伸展，笔直地向上，直插云天，形成了无数的山峰。
（山间的）泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的百鸟互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。
蝉儿和猿猴也长时间地叫个不断。
极力追求名利的人，看到（这些雄奇的）高峰，（就会）平息热衷于功名利禄的心；治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。
横斜的树枝在上面遮蔽着，即使是在白天也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还可以（从枝叶的空隙中）见到阳光。
14．藏药（或偷药），录用（或通过考试，或考取）
15．动作描写，揭示了女孩儿紧张（或害怕）而矛盾的内心世界。
16．
（1）指从医疗室到值班室的那段路；
（2）丧失（或违背）职业道德和践踏自己良心的那段路。
17．B
18．议论的表达方式；点明文章的中心。
19．启示：
当自己的私心面临诱惑时，应用自己的良心，监督自己的所作所为，不能做有损他人的事，坚持道德标准。
【解析】
14．仔细阅读文章，先划分出情节的各个阶段，再进行概括，筛选出文中的关键词语或自己概括来填空，防止出现误将高潮当作结局，或把经过当作结果的情况。
文章讲的是女孩儿通过特殊考试终于应聘的过程。
首先写她被破例未经考试留下了试用；然后写她在工作中看到能治疗父亲的药物时，偷偷藏药；接着写她在良心的谴责下主动坦白自己的行为；最后写她通过这次特殊考试被正式聘用。
根据故事情节和题干的提示填空作答即可。
15．动作描写，是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
作用在于展示人物精神面貌，直接体现人物性格。
“端着治疗盘的手微微地颤抖了，她就用颤抖的手，将输液管从滴空的药瓶内拔出来，插到了那瓶盐水里”一句话运用动作描写，生动刻画了女孩偷药时紧张、害怕而又矛盾的心理。
16．理解词语的含义既要准确理解词语的本义，又要将其放在具体的语言环境中考虑其意义。
结合文段内容可知，“那段路”表面指的是从医疗室到值班室的一段路，实际指女孩违背职业道德和践踏自己良心的一段历程。
17．结合文章内容可知，在女孩要坦白自己偷药的行为时，“没容女孩儿再说什么，护士长向她竖起了大拇指……”，说明护士长知道女孩要说什么而故意拦下女孩的话，为的是保护女孩的自尊心。
故选B。
18．本题是对表达方式和段落作用的考查。
末段的作用一般是总结全文，点明题旨，深化中心，呼应开头，或兼而有之。
“慎独，那是每一个人都应具备
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