高中语文短文两篇教案 人教版.docx

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高中语文短文两篇教案人教版

高中语文短文两篇教案

　　【重点难点提示】

　　1．理解《孟子》等先秦诸子散文中广泛使用寓言故事的意义，了解中国古代寓言故事的特点。

　　2．掌握文中的通假字、古今异义词及词类活用和宾语前置等特殊的语言现象。

　　3．揣摩寓意，用于指导现实生活。

　　【教材内容全解】

（一）课文释译

　　1．《齐人有一妻一妾》

　　齐国有个人和一妻一妾共同生活。

丈夫每次外出，都（说）是吃饱喝足才回家。

妻子问跟他一起吃饭的都是些什么人，（他就说）都是有钱有地位的人。

妻子对妾说：

“丈夫（每次）出去，都是酒醉饭饱才回家，问是谁跟他在一起吃喝，都是有钱有地位的人。

可是，从来也不曾见有显贵体面的人到家里来。

我要暗中看看他到底去什么地方。

”

　　（第二天）清早起来，（妻子）便拐弯抹角地跟踪丈夫。

（走遍）整个都城，没有谁停下来与他打招呼交谈。

最后（他）走到东门城外的古墓中间，向那些扫墓的人乞讨残羹剩饭。

不够，又四下看看，到别的扫墓的人那里。

这就是他天天酒醉饭饱的方法。

　　妻子回去，（把看到的一切）告诉了妾，说“丈夫，是我们指望依靠过一辈子的人。

现在却是这个样子。

”于是两人一起在院子里大骂，哭成一团。

丈夫却一点也不知道，还得意洋洋地从外面回来，在妻妾面前大耍威风。

　　2．《弈秋》

　　弈秋是全国著名的下棋高手，让他同时教两个人下棋，其中一个人聚精会神，一心只听从弈秋的教导。

另一个人虽然表面上也在听，实际上却一心想着有只天鹅将要飞来，想拿弓箭去射它。

这样学下棋，尽管和前一个人一起学，成绩肯定赶不上人家。

（难道）这个人的智慧不如那个人吗？

我说，不是这样。

（二）资料卡片

　　1．我以为（对孩子而言），寓言要不得，因为它把淳朴的孩子教得愈简单了，愈幼稚了，以为人事里是非的分别、善恶的果报，也像在禽兽中间一样公平清楚。

——钱钟书

　　2．这是一篇精彩的讽刺小品。

男主角“齐人”，分明是当时社会上一个为追求“富贵利达”而不择手段的厚颜无耻的典型人物的缩影。

他自欺欺人，做着连自己妻妾也被欺骗隐瞒的见不得人的勾当，却装出一副骄傲自满的神气。

虽只寥寥几笔，但他的丑恶嘴脸已暴露无遗了。

——吴小如《读（齐人有一妻一妾）》

　　（三）感知内容，剖析结构

　　《齐人有一妻一妾》诙谐幽默，耐人寻味，是《孟子》散文中的名篇。

文章通过一个生动的寓言故事，辛辣地讽刺了那种不顾礼义廉耻，以卑鄙手段追求富贵利达的人。

课文先是故事的序幕，简单地交代了背景，引出人物。

再是故事的发生，写齐人的诡秘行动和对妻妾的夸耀。

然后是故事的发展，写妻子的怀疑和妻妾的商议。

接着是故事的高潮，写妻子的追踪侦察和齐人“餍酒食”的真相。

最后是故事的结局，写妻妾的羞惭愤恨和齐人恬不知耻的丑态。

　　《弈秋》在《孟子》原文里是说“王不智”的问题，但学习下棋是否专心效果大不一样这个例子，强调做事要专心致志，却具有普遍意义。

　　（四）重点、难点、能力点全解

　　1．本文在写法上有何特点？

　　明确：

①比喻手法的运用。

本文在写作上最大的特点就是比喻的运用。

文中“禾苗雨露”一喻，生动形象，描写充分。

而“水之就下”的比喻，简洁明了，又生动贴切。

　　②语言生动。

本文的语言十分生动，有些句子千百年来一直活在人们口中，直到今天仍被引用，如油然作云、沛然下雨、水之就下等。

　　2．几个修饰词的妙用

　　齐人内在品格的委琐与外在形象的庄严、自傲形成了强烈的反差。

作者妙用了几个修饰性词语，起到了揭示人物性格、传达作者爱憎喜好的作用。

（1）“则必餍酒肉而后返”中的“必”字，“必”，一定，表确定的副词。

齐人每外出，必直奔坟场乞食，必饱食而后返，足见其兴趣志向之低下。

他贪得无厌，为了追求物质与名利，放弃了对自身道德的修炼与提高。

为了得到虚幻的利达，甚至不顾尊严、不择手段、低声下气，求取一些令人憎恶的利益。

如此还能满足还能自得，还能大言不惭、吹嘘夸耀，人格的沦丧，道德的堕落，正如其妻所言：

“良人者，所仰望而终身也，今若此。

”仰望与俯视，多么强烈的反差，多么辛辣的讽刺。

（2）“其妻问所与饮食者，则尽富贵也”中的“尽”，“尽”，都，表范围的副词。

齐人在坟场乞得一些酒肉，涨红了脸，在妻妾面前夸耀“与饮食者尽富贵也”。

借着富贵者抬高自己的身价，比脚踏实地赢得名誉与地位来得方便与快捷。

“齐人”势利卑鄙，虚伪造作，在妻妾前威风十足，自吹自擂，显现了虚伪无耻的本性。

　　（3）“遍国中无与立谈者”中的“遍”，“遍”，全，表范围的形容词。

前番是竭力鼓吹，后者是残酷的事实。

连都城中的普通老百姓都不屑于与这样的人“立谈”，更别提成为富贵者的座上宾。

一个“遍”字，是击破齐人骗局的重锤。

　　3．妻妾、良人、鸿鹄的反义效果

　　明确：

孟子反复叮咛，人除了牟利之外还应该有更高远的精神追求，并且一定要注意行为、手段的正当性，不能行“妻妾之道”。

丈夫（齐人）公然行着“妻妾之道”，“施施”而行，“骄其妻妾”，反不如妻妾深明大义，能“泣”“讪”丈夫的行为。

看来，行“妻妾之道”也好，行“丈夫之道”也好，价值目标对人的行为方式起着决定性的作用，并非由人的性别所决定。

作者转换了“妻妾”与“丈夫”的行为角色，造成读者视觉与思维上的反差。

　　陈胜说：

“燕雀安知鸿鹄之志。

”鸿鹄，天鹅上飞三千尺而迁移，是心存高远志向者的象征。

一学童，拜“通国之善弈者”为师，以实现鸿鹄之志；有名师的指点，为成就鸿鹄之志提供了条件。

但鸿鹄能远飞三千里，凭借的是自身的力量的积累，依托的是自身的努力，“虽听之，一心以为有鸿鹄将至”，听课是假相，心早追随鸿鹄去了。

“三天打鱼，两天晒网”，不专心致志，不持之以恒，最终只落得“癞蛤蟆想吃天鹅肉”，被世人讽刺也在情理之中。

欲成就“天鹅”之材，最终只落得“癞蛤蟆”一样的结局，反讽意味强烈。

　　4．分析对比手法

　　明确：

《齐人有一妻一妾》有两种对比，一是齐人坟场“乞”与妻妾面前“骄”的行为对比，是真相与表象之比。

通过对比，人物内在品格的委琐与外表的庄重自足形成了强烈反差，达到了美学上的滑稽效果，形成了尖锐的讽刺。

二是妻妾与齐人人生准则的对比。

齐人在坟场乞食而没有丝毫的羞耻感，甚至在足不出户的妻妾面前大吹大擂。

两个妇道人家能明大理，强调在追求“利”的同时要注意采取正当手段，要“行丈夫之道”，不能苟且，不能诡迂。

为人不点，行“妻妾之道”的恰恰是大“丈夫”。

两种道德标准的对比与冲撞，揭露了齐人的丑态。

《弈秋》的对比集中体现在弈秋两个弟子学习专心程度与学习效果差异的对比上，通过对比，揭示了作者关于态度与结果有必然因果联系的观点。

　　5．分析孟子寓言的幽默性

　　明确：

孟子的寓言情节简单，却诙谐、有趣而意味深长，形成语言风趣幽默、寓意显豁的艺术效果。

通过想像将生活中问题的情状与特征夸大，以更深刻地揭示问题的本质和危害。

齐人去坟地求乞祭祀剩余的酒食，得了蝇头小利就心满意足，其行为荒诞可笑，为人所不齿。

孟子将齐人的行为夸大，使之成为艺术形象，背地里“乞”食，妻妾面前“施施”、“骄”言，使读者在强烈的反差中产生审美快感，并对对象做出否定性评价。

《揠苗助长》中的宋人，急于求成，拔苗助长，举动是蠢而可笑；《月攘一鸡》中的主角改正错误却又不坚决，持“月攘一鸡，以待来年”的观点。

孟子的寓言故事通过影射、夸张等手法，机智风趣地对社会生活中不合理、丑陋的现象做出了含蓄的揭露、批评，使读者在人物夸张变形、有悖于常情的举动中，微笑着领悟到作者传递的深刻道理。

　　（五）体悟与鉴赏

　　战国时代，百家争鸣，游说之风盛行。

一些饱学之士纷纷周游列国，向各国执政者推销自己的主张与行动策略。

为了把深奥的道理通俗化，他们往往以生动而又深刻的比喻来讽刺执政者。

寓言是比喻的高级的形式，因为通俗易懂，又有对生活漫画式的夸张，虽有杜撰虚拟的生活场景，却得到了人们的认可。

孟子参透了执政者的心思，讲究说理技巧，做到了听众能听、爱听，治国方略就轻而易举地“贩卖”了出去。

《短文两篇》同样具备上述特征，它表现在两方面：

一是精心选择故事的主人公，请执政者人瓮，一是寓言故事情节简单，有时仅仅一个情景性的设喻，却可笑、夸张而荒诞，形成语言风趣幽默、寓意显豁的艺术效果。

　　（六）文言词、句

　　1．《齐人有一妻一妾》

　　①通假字

　　△则必餍酒肉而后反反=返

　　△蚤早蚤=早

　　△施从良人之所之施=迤

　　②词类活用

　　△则尽富贵也形容词用作名词，富贵的人。

　　③古今异义

　　△其良人出古义：

古时妻子对丈夫的称呼。

　　△乞其余古义：

他剩下的东西。

　　④判断句

　　△良人者，所仰望而终身也

　　⑤宾语前置

　　△而良人未之知也

　　⑥介词结构后置

　　△而相泣于中庭

　　⑦固定句式

　　△其妻问所与饮食者所…者……的…

　　2．《弈秋》

　　①通假字

　　△为是其智弗若与？

“为”通“谓”；“与”通“欤”

　　②判断句

　　△弈秋，通国之善弈者也

　　③固定句式（宾语前置）

　　惟弈秋之为听“惟……之（是）……”

　　【拓展延伸探究】

　　结合第二单元写作训练的内容，探索寓言故事的创作特色，并创作出一篇短小精悍的寓言故事。

　　【课后习题解答】

（一）（题目略）

　　答：

1．《齐人有一妻一妾》讽刺官场中那种不顾礼义廉耻，以卑鄙的手段钻营富贵利达的人，揭露他们丑恶的灵魂。

《弈秋》说明学习要专心致志，不要一心二用。

　　2．这两篇寓言故事在《孟子》原文里，都是孟子在论辩的时候用来作为论据出现的，有力地证明了自己的观点，故事中的“齐人”和“一心以为有鸿鹄将至”者，都是作者嘲讽的对象，使得作品幽默风趣。

（二）（题目略）

　　答：

之：

1．动词：

往，到……去

　　2．动词：

相当于“的”

　　3．代词：

指妻子已侦察到丈夫“餍足之道”的真相这件事

　　4．助词，构成“之所以……者”句式

　　施：

1．读yí，通“迤”，逶迤斜行，这里指暗中跟踪。

　　2．读shīshī，喜悦自得的样子。

　　3．动词，实行，施行

　　4．动词，用。

　　卒：

1．副词，终于、最后2．名词，兵卒　　3．动词，死4．名词，兵卒

【学习目标】

1．学习孟子光明磊落的宽广胸怀，理解孟子对名誉、地位的正确态度，彻底抛弃为了名利不择手段甚至置自己尊严于不顾的错误名利观。

2．培养学生持之以恒、专心致志的治学风范。

3．积累重点文言实词、虚词和句式。

4．学习孟子辛辣的讽刺手法，学会运用生动的比喻说明道理。

【学习障碍】

1．文言字词。

2．孟子的思想。

【学习策略】

一、知识梳理法

1．解释句中加粗词。

（1）其良人出：

古时妻子对丈夫的称呼。

（2）必餍酒肉而后反：

满足、饱食。

（3）吾

将良人之所之也：

窥视，暗中看。

（4）卒之东郭墦间：

坟墓。

（5）与其妾讪其良人：

讥讽。

（6）施施从外来：

喜悦自得的样子。

2．指出下列句中的通假字。

（1）必餍酒肉而后反：

“反”通“返”。

（2）蚤起：

“蚤”通“早”。

（3）施从良人之所之：

“施”通“迤”。

3．从文中找出一个宾语前置的句子，再举三个以上相同的例子。

（1）文中宾语前置句：

良人未之知也。

（2）曾学过的宾语前置句：

①无乃尔是过与

②然而不王者，未之有也

③余之人不余欺也

④大王来何操

⑤夫晋，何厌之有

4．解释带点词语的含义。

（1）弈秋：

下围棋。

（2）通国之善弈者也：

全国。

（3）诲二人弈：

指导。

（4）为是其智弗若与：

“为”通“谓”，认为。

（5）非然也：

这样。

【研究性学习】

《短文两篇》参考译文

齐人有一妻一妾

齐国有个人和一妻一妾共同生活，丈夫每次外出，都（说）是吃饱喝足才回家。

妻子问跟他一起吃饭的都是些什么人，（他就说）都是有钱有地位的人。

妻子对妾说：

“丈夫（每次）出去，都是酒醉饭饱才回家，问是谁跟他在一起吃喝，都是有钱有地位的人。

可是，从来也不曾见有显贵体面的人到家里来。

我要暗中看看他到底去什么地方。

”

（第二天）清早起来，（妻子）便拐弯抹角地跟踪丈夫。

（走遍）整个都城，没有谁停下来与他打招呼交谈。

最后（他）走到东门城外的坟墓中间，向那些扫墓的人乞讨残羹剩饭。

不够，又四下里看看，到别的扫墓人那里。

这就是他天天酒醉饭饱的方法。

妻子回去，（把看到的一切）告诉了妾，说：

“丈夫，是我们指望依靠过一辈子的人。

现在却是这个样子。

”于是两人一起在院子里大骂，哭成一团。

丈夫却一点也不知道，还得意洋洋地从外面回来，在妻妾面前大耍威风。

弈秋

弈秋是全国著名的下棋高手，让他同时教两个人下棋，其中一个人聚精会神，一心只听从弈秋的教导。

另一个人虽然表面上也在听，实际上却一心想着有只天鹅将要飞来，想拿弓箭去射它。

这样学下棋，尽管和前一个人一起学，成绩肯定赶不上人家。

（难道）这个人的智慧不如那个人吗？

我说，不是这样。

【同步达纲练习】

辨析下列多义词的义项。

参考答案

【同步达纲练习】

孟子见梁襄王短文两篇

班级：

________姓名：

________

一、基础部分（14分，1~5题每小题2分，第6题4分）

1．下列加粗字的注音，有误的一组是（　　）

A．嗜好（shì）苗槁（gǎo）浡然（bó）襄（xiāng）

B．餍（yàn）讪（shàn）缴（zhuó）弈秋（yì）

C．

（jiàn）施从（shī）鸿鹄（hú）妾（qiè）

D．一蹴而就（cù）郭墦（fán）沛然（pèi）蚤起（zǎo）

2．下面加粗词语注释正确的一组是（　　）

①就之而不见所畏焉（接近）

②天下恶乎定（怎么）

③七八月之间旱，则苗槁矣（枯萎）

④其如是，孰能御之（抵御，抵挡）

⑤则天下之民皆引领而望之矣（拉开）

⑥施从良人之所之（施行）

⑦施施从外来（慢慢地走）

⑧而相泣于中庭（中间的庭院）

A．①③⑤B．②④⑥C．②③④D．⑥⑦⑧

3．下列“之”字意义、用法分类完全相同的一项是（　　）

吾将

良人之①所之②也又顾而之③他

之④祭者乞其余而良人未之⑤知也

通国之⑥善弈者也惟弈秋之⑦为听

虽与之⑧俱学沛然谁能御之⑨

A．①⑤⑥/②④⑦/③/⑧⑨B．①③/②⑧⑨/④⑥⑦/⑤

C．①④/②⑦⑧/③⑨/⑤⑥D．①⑥/②③④/⑦/⑧⑨/⑤

4．找出下列句中的通假字，写出本字并解释。

（1）则必餍酒肉而后反___________________________________________

（2）卒然问曰：

天下恶乎定？

_____________________________________

（3）民归之，由水之就下_________________________________________

（4）盖亦反其本矣_______________________________________________

（5）蚤起，施从良人之所之_______________________________________

（6）为是其智弗若与？

___________________________________________

5．下列各句加点的词含义完全相同的一组是（　　）

6．在孟子的叙述中，先后使用了“油然”“沛然”“浡然”等形容词，请简要说明这些词语对于文意表达的作用。

二、阅读部分（36分）

（一）试通读节选部分的课文，完成文后7~11题。

（16分）

齐人有一妻一妾而处室者，其良人出，则必餍酒肉而后反。

其妻问所与饮食者，则尽富贵也。

其妻告其妾曰：

“良人出，则必餍酒肉而后反；问其与饮食者，尽富贵也，而未尝有显者来，吾将

良人之所之也。

”

蚤起，施从良人之所之，遍国中无与立谈者。

卒之东郭墦间，之祭者，乞其余；不足，又顾而之他——此其之餍足之道也。

其妻归，告其妾，曰：

“良人者，所仰望而终身也，今若此。

”与其妾讪其良人，而相泣于中庭，而良人未之知也，施施从外来，骄其妻妾。

7．下列句中没有通假字的一句是（2分）（　　）

A．蚤起，施从良人之所之B．施施从外来

C．则必餍酒肉而后反D．放辟邪侈，无不为已

8．下列加粗词语解释有误的一项是（2分）（　　）

A．餍酒肉而后反（吃厌，不想再吃）B．又顾而之他（四头看看）

C．施从良人之所之（暗中跟踪）D．骄其妻妾（讥讽）

9．下列句中“其”字与例句用法不同的一句是（2分）（　　）

例：

其良人出

A．其妻告其妾曰B．问其与饮食者

C．此其为餍足之道也D．与其妾讪其良人

10．翻译下列句子。

（6分）

（1）遍国中无与立谈者。

（2）施施从外来，骄其妻妾。

11．这则寓言的寓意是什么？

（4分）

（二）阅读下面一段文言文，完成12~17题。

（20分）

袁安传

袁安字邵公，汝南汝阳人也，为人严重有威，见敬于州里。

初为县功曹，奉檄诣从事，从事因安致书于令。

安曰：

“公事自有邮驿，私请则非功曹所持。

”辞不肯受，从事惧然而止。

后举孝廉，除阴平长、任城令，所在吏人畏而爱之。

永平十三年，楚王英谋为逆，事下郡覆考。

明年，三府举安能理剧。

拜楚郡太守。

是时英辞所连及系者数千人，显宗怒甚，吏案之急，迫痛自诬，死者甚众。

安到郡，不入府，先往案狱，理其无明验者，条上出之，府承掾吏皆叩头争，以为阿附反虏，法与同罪，不可。

安曰：

“如有不合，太守自当坐之，不以相及也。

”遂分别具奏。

帝感悟，即报许，得出者四百余家。

岁余，征为河南尹。

常称曰：

“凡学仕者，高则望宰相，下则希牧守。

锢人于圣世，尹所不忍为也。

”闻之者皆感激自励。

在职十年，京师肃然，名重朝廷。

和帝即位，窦太后临朝，后兄车骑将军宪北击匈奴，安与太尉宋由、司空任隗及九卿诣朝堂上书谏，以为匈奴不犯边塞，而无故劳师远涉，损费国用，邀功万里，非社稷之计。

书连上辄寝。

宋由惧，遂不敢复署议，而诸卿稍自引止。

惟安独与任隗守正不移。

至免冠朝堂固争者十上。

窦宪既出，而弟卫尉笃、执金吾景各专威权，公于京师使客遮道夺人财物。

景又擅使乘驿施檄缘边诸郡，发突骑及善骑射有才力者。

有司畏惮，莫敢言者。

安乃劾景擅发边兵，惊惑吏人。

又奏司隶校尉、河南尹阿附贵戚，无尽节之义，请免官案罪。

并寝不报，宪、景等日益横，尽树其亲党宾客于名都大郡，皆赋敛吏人，更相赂遗，其余州郡，亦复望风从之。

安与任隗举奏诸二千石，又它所连及贬秩免官者四十余人。

（选自《后汉书·卷四十五》有删节）

12．对下列句子中加粗词语的解释，正确的一项是（3分）（　　）

A．三府举安能理剧理：

明白

B．下则希牧守希：

求得

C．书连上辄寝寝：

扣留

D．使客遮道夺人财物遮：

抢劫

13．下列各句中加粗的词语在文中的意义与现代汉语不相同的一项是（3分）（　　）

A．为人严重有威B．京师肃然

C．闻之者皆感激自励D．宪、景等日益横

14．下列各组句子中，加点词语的意义和用法不相同的一组是（3分）（　　）

15．下列句子分别编为四组，全都表明袁安“为官忠诚”的一组是（3分）（　　）

①为人严重有威②辞不肯受，从事惧然而止③不入府，先往案狱④太守自当坐之，不以相及也⑤锢人于圣世，尹所不忍为也⑥至免冠朝堂固争者十上

A．①③⑥B．①④⑤C．②④⑤D．②③⑥

16．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（　　）

A．袁安正直无私，担任县功曹时曾断然拒绝了“从事”求他捎信给县令的请托。

B．袁安为政严明，处理楚王谋反一案时，经详细调查，不顾自身利益，据实上奏，挽救了许多罪行较轻的人。

C．窦太后执政时，袁安明确指出窦宪北击匈奴的弊端，并为此多次抗争，体现了一心为国，不计个人得失的品质。

D．面对皇亲国戚的专横跋扈，为非作歹，袁安无私无畏，与任隗坚持举奏，终于使有关官员受到处罚。

17．翻译下列句子。

（5分）

（1）吏案之急，迫痛自诬，死者甚众。

（2）锢人于圣世，尹所不忍为也。

[参考答案]

http:

//www.DearEDU.com

一、1．C　2．C　3．D

4．

（1）反—返　

（2）卒—猝　（3）由—犹　（4）盖—盍　（5）蚤—早

（6）为—谓（认为）

5．D

6．“油然作云”“沛然下雨”“苗浡然兴之”富有生活气息，真切动人，从生活中取譬设喻，行文畅达，形象的特征丰满鲜明。

二、

（一）7．B　8．A　9．C

10．

（1）（走遍）整个都城，没有谁停下来与他打招呼交谈的。

（2）（良人）得意洋洋地从外面回来，在妻妾面前大耍威风。

11．讽刺官场中那种不顾礼义廉耻，以卑鄙的手段钻营富贵利达的人，揭露他们丑恶的灵魂。

（二）12．C　13．A　14．B　15．D　16．B

17．

（1）官吏追查得十分急迫，（许多人）迫于刑讯之痛而承认自己有罪，（因此而）死的人很多。

（2）在圣明之世随意关押人，这是我所不忍心做的。