文言文的几种特殊句式(简版).ppt

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文言文几种文言文几种特殊句式特殊句式考纲要求考纲要求:

理解与现代汉语不同的句式。

高考题型高考题型:

句子翻译句子翻译古古古古代代代代汉汉汉汉语语语语和和和和现现现现代代代代汉汉汉汉语语语语的的的的句句句句法法法法大大大大致致致致相相相相同同同同，由由由由于于于于语语语语言言言言的的的的发发发发展展展展和和和和演演演演变变变变，也也也也存存存存在在在在一一一一些些些些差差差差异异异异。

掌掌掌掌握握握握有有有有别别别别于于于于现现现现代代代代汉汉汉汉语语语语的的的的常常常常见见见见文文文文言言言言句句句句式式式式，是是是是文文文文言言言言文文文文阅阅阅阅读读读读所所所所必必必必需需需需的的的的能能能能力力力力。

从从从从历历历历年年年年的的的的高考情况来看，需重点掌握高考情况来看，需重点掌握高考情况来看，需重点掌握高考情况来看，需重点掌握判断句判断句、被动句被动句、倒装（变式）句倒装（变式）句、省略省略句句四种，此外还有四种，此外还有四种，此外还有四种，此外还有固定固定句式句式。

被动句被动句被动句被动句是表示被动意义的句子。

文言中常是表示被动意义的句子。

文言中常常借助一些常借助一些常借助一些常借助一些介词介词介词介词表示被动。

常见的有以下几种表示被动。

常见的有以下几种形式：

形式：

11、用介词、用介词“于于”“”“受受于于”表示表示被动，被动，“于于”引进动作行为的主动者。

引进动作行为的主动者。

君幸君幸君幸君幸于于于于赵王，故燕王欲结于君。

赵王，故燕王欲结于君。

六艺经传皆通习之，不拘六艺经传皆通习之，不拘六艺经传皆通习之，不拘六艺经传皆通习之，不拘于于于于时，学于余。

时，学于余。

22、用、用“为为”“”“为为所所”（“为为”引引出动作的主动者）出动作的主动者）“为所为所”表示表示被动。

被动。

而身死国灭，而身死国灭，为为天下笑。

天下笑。

吾属今吾属今为为之虏矣。

之虏矣。

不者，若属皆且不者，若属皆且为所为所虏。

虏。

重重为为乡党乡党所所笑。

笑。

33、用、用“见见”“”“见见于于”表被动表被动（“于于”引进动作的主动者引进动作的主动者）。

秦城恐不可得，徒秦城恐不可得，徒见见欺欺信而信而见见疑疑臣诚恐臣诚恐见见欺欺于于王而负赵王而负赵被动句常见的有以下几种形式：

被动句常见的有以下几种形式：

1111、用介词、用介词、用介词、用介词“于于于于”“”“”“”“受受受受于于于于”表示被动，表示被动，表示被动，表示被动，“于于于于”引进动作行为的主动者。

引进动作行为的主动者。

2222、用、用、用、用“为为为为”“”“”“”“为为为为所所所所”（“为为为为”引出动引出动引出动引出动作的主动者）作的主动者）作的主动者）作的主动者）“为所为所为所为所”表示被动。

表示被动。

3333、用、用、用、用“见见见见”“”“”“”“见见见见于于于于”表被动表被动表被动表被动（“于于于于”引引引引出动作的主动者出动作的主动者出动作的主动者出动作的主动者）。

4444、用介词、用介词、用介词、用介词“被被被被”表被动。

表被动。

5555、动词、动词、动词、动词本身本身本身本身表被动。

表被动。

“见见见见”有一种特殊用法和表被动的有一种特殊用法和表被动的有一种特殊用法和表被动的有一种特殊用法和表被动的“见见见见”的形式很的形式很的形式很的形式很相近，但它相近，但它相近，但它相近，但它不表被动不表被动不表被动不表被动，它，它，它，它放在动词前，表示放在动词前，表示放在动词前，表示放在动词前，表示“对自己对自己对自己对自己怎么样怎么样怎么样怎么样”，可译为可译为可译为可译为“我我我我”。

如：

1111、府吏、府吏、府吏、府吏见见见见丁宁（丁宁（丁宁（丁宁（我我我我）2222、生孩六月，慈父、生孩六月，慈父、生孩六月，慈父、生孩六月，慈父见见见见背（背（背（背（我我我我）1111、诚请、诚请、诚请、诚请见见见见教。

教。

2222、望、望、望、望见见见见谅。

谅。

3333、请勿、请勿、请勿、请勿见见见见笑。

笑。

翻译下列句子：

诚挚地请求教导诚挚地请求教导诚挚地请求教导诚挚地请求教导我我我我。

希望原谅希望原谅希望原谅希望原谅我。

我。

请不要讥笑请不要讥笑请不要讥笑请不要讥笑我我我我。

宾语宾语前置前置定语定语后置后置状语状语后置后置主谓主谓倒置倒置现代汉语的句子成分的顺序，一般为现代汉语的句子成分的顺序，一般为现代汉语的句子成分的顺序，一般为现代汉语的句子成分的顺序，一般为（定定定定）中心词中心词中心词中心词“主主主主状状状状谓谓谓谓（定定定定）中心词中心词中心词中心词“宾宾宾宾”，但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化的，这就是古汉语中的所谓倒装句，即指文发生变化的，这就是古汉语中的所谓倒装句，即指文发生变化的，这就是古汉语中的所谓倒装句，即指文发生变化的，这就是古汉语中的所谓倒装句，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。

言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。

主要有以下几种倒装形式：

翻译下列句子，找出它们的特点翻译下列句子，找出它们的特点大王来何操？

大王来何操？

沛公安在？

客何为者客何为者客何为者客何为者?

“何操何操何操何操”“操何操何操何操何”“安在安在安在安在”“在安在安在安在安”“何为何为何为何为”“为何为何为何为何”句子的特点：

句子的特点：

1111、都是疑问句，、都是疑问句，、都是疑问句，、都是疑问句，2222、疑问代词分别是、疑问代词分别是、疑问代词分别是、疑问代词分别是“何何何何”“”“”“”“安安安安”“”“”“”“何何何何”，它，它，它，它们分别作们分别作们分别作们分别作“操操操操”“”“”“”“在在在在”“”“”“”“为为为为”的宾语。

的宾语。

3333、宾语都前置。

、宾语都前置。

规律一：

疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。

规律一：

疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。

翻译下列句子，找出它们的特点翻译下列句子，找出它们的特点忌不自信。

忌不自信。

然而不王者，未之有也。

古之人不余欺也！

是以后世无传焉，臣未之闻也是以后世无传焉，臣未之闻也是以后世无传焉，臣未之闻也是以后世无传焉，臣未之闻也。

“不自信不自信不自信不自信”“不信自不信自不信自不信自”“未之有未之有未之有未之有”“未有之未有之未有之未有之”“不余欺不余欺不余欺不余欺”“不欺余不欺余不欺余不欺余”“未之闻未之闻未之闻未之闻”“未闻之未闻之未闻之未闻之”句子的特点：

句子的特点：

1111、都是否定句、都是否定句、都是否定句、都是否定句，2222、代词分别是、代词分别是、代词分别是、代词分别是“自自自自”“”“”“”“之之之之”“”“”“”“余余余余”“之之之之”，它，它，它，它们分别作们分别作们分别作们分别作“信信信信”“”“”“”“有有有有”“”“”“”“欺欺欺欺”“”“”“”“闻闻闻闻”的宾语的宾语的宾语的宾语，规律二：

规律二：

否定句中代词作宾语时，宾语前置。

规律三：

用用“是是”或或“之之”把把宾语提到宾语提到动词前，以突出强调宾语。

这时的动词前，以突出强调宾语。

这时的“是是”或或“之之”只是宾语前置的只是宾语前置的标志标志，没有什么，没有什么实在意义。

实在意义。

翻译下列句子，找出它们的特点翻译下列句子，找出它们的特点11、句读、句读之之不知，惑不知，惑之之不解。

不解。

22、何陋、何陋之之有？

有？

33、无乃尔无乃尔是是过矣？

过矣？

44、唯兄嫂唯兄嫂是是依依。

11、何以何以战战?

规律四：

介宾结构，介词的宾语有时会置于规律四：

介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。

介词前，形成介词的宾语前置。

33、项王项伯、项王项伯东东向坐；亚父向坐；亚父南南向坐。

向坐。

“何以何以”“以何以何”“谁与谁与”“与谁与谁”22、微斯人，吾、微斯人，吾谁与谁与归？

归？

“东向东向”“向东向东”一是一是一是一是疑问句中疑问代词作宾语疑问句中疑问代词作宾语疑问句中疑问代词作宾语疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。

时，宾语前置。

二是二是二是二是否定句中代词作宾语否定句中代词作宾语否定句中代词作宾语否定句中代词作宾语提前提前提前提前。

三是三是三是三是用用用用“之之之之”或或或或“是是是是”把宾语提取到动词前，以把宾语提取到动词前，以把宾语提取到动词前，以把宾语提取到动词前，以突出强调宾语突出强调宾语突出强调宾语突出强调宾语。

这时的。

这时的“之之之之”“”“”“”“是是是是”只是宾语前只是宾语前只是宾语前只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。

置的标志，没有什么实在意义。

四是四是四是四是介词宾语介词宾语介词宾语介词宾语，也放在介词的前面。

，也放在介词的前面。

动词可以带宾语，介词也可以带宾语。

宾语前动词可以带宾语，介词也可以带宾语。

宾语前置有以下几种情况。

置有以下几种情况。

状语置于谓语之前状语置于谓语之前若置于谓语之后便是补语若置于谓语之后便是补语状语常置于谓语之后状语常置于谓语之后翻译时大多数时候要提到谓语前面去翻译翻译时大多数时候要提到谓语前面去翻译现代汉语现代汉语古代汉语古代汉语11、还矢先王，而告、还矢先王，而告以以成功成功22、请其矢，盛、请其矢，盛以以锦囊锦囊33、方其系燕父子、方其系燕父子以以组组44、申之、申之以以孝悌之义孝悌之义格式一：

动格式一：

动+（以以+宾语）宾语）能谤讥能谤讥于于市朝市朝且立石且立石于于其墓之门其墓之门生生乎乎吾前吾前格式二：

动十于（乎，相当格式二：

动十于（乎，相当“于于”）十宾）十宾青，取之青，取之于于蓝蓝，而青而青于于蓝蓝苟全性命苟全性命于于乱世，不求闻达乱世，不求闻达于于诸侯诸侯得复见将军得复见将军于于此此格式三：

形格式三：

形+（于于+宾语）宾语）定语是修饰或限制名词的。

定语一般要放在定语是修饰或限制名词的。

定语一般要放在中心词之前，这种语序古今一致。

在文言文中心词之前，这种语序古今一致。

在文言文中，除了此种情况外，也可以放在中心词之中，除了此种情况外，也可以放在中心词之后，我们称它后，我们称它“定语后置定语后置”。

蚓无蚓无爪牙爪牙之之利利，筋骨筋骨之之强强。

定语后置基本形式：

11、“中心词后置定语者中心词后置定语者”如：

求人可使报秦如：

求人可使报秦者者，未得。

，未得。

22、“中心词之后置定语者中心词之后置定语者”的形式。

的形式。

如：

“石之铿然有声石之铿然有声者者，所在皆是也。

，所在皆是也。

”33、“中心词之后置定语中心词之后置定语如：

蚓无爪牙如：

蚓无爪牙之之利，筋骨利，筋骨之之强，强，3

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