中考指导.docx
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中考指导
初中英语语法梳理和提高
名词
表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。
知识梳理：
提纲挈领，抓住重点和难点！
一、名词的分类
名
词
类别
意义
例词
专有名词
表示具体的人名、事物、国家、地名、机构、团体等的专有名称
Jim,China,Qingdao,theUK,theGreatWall
普通名词
可
数
名
词
个体名词
表示单个人的人或事物
girl,student,factory,desk,cat,country
集合名词
表示一群人或一些事物的总称
people,police,team,clothes,group,crew
不
可
数
名
词
物质名词
表示无法分为个体的物质
water,ice,pork,cheese,cotton,broccoli
抽象名词
表示抽象概念的词
fun,healthy,happiness,courage,love,care
注：
1.专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名称。
第一个字母必须大写。
专有名词前一般不加冠词。
2、有普通名词构成的专有名词前要用定冠词“the”，但它不大写。
3、有些不可数名词有时表示为具体的东西时，则变为可数名词，而且以四上也有了变化。
eg.beer----abeer一杯啤酒，work---awork工厂，著作，glass---aglass一个玻璃杯，room空间---aroom一个房间
二、名词的数：
表示可以计算数目的人或物称为可数名词。
1、可数名词有单、复数两种形式：
可数名词的单数形式要在名词前加“a或an”；复数形式是在名词后加“-s或-es”。
名词复数形式有规则变化和不规则变化两种，规则变化及其读音可依照下表：
当名词为：
词尾变化
读音
例词
一般情况
加s
在清辅音后读/s/
chips,jeeps,pats,clocks
在浊辅音或元音后读/z/
boys,sharpeners,sofas,drawers
以s,x,ch,sh结尾的单词
加es
/iz/
watches,boxes,classes,brushes
以字母o结尾的单词
加s或es
/z/
zoos,photos,bamboos,
tomatoes,potatoes,heroes,
以辅音字母+y结尾的单词
去y变i加es
/z/
dictionaries,strawberries,
以f或fe结尾的单词
去f或fe变v加es
/vz/
leaves,wives,halves
以th结尾的词
加s
/ðz/;/θz/
mouths,paths;months,deaths
2.可数名词复数的不规则变化
①改变单数名词中的元音字母
eg.man--men,woman—women,tooth—teeth,foot—feet,goose—geese,mouse--mice
②单复数同形eg.Chinese-Chinese,deer-deer,fish-fish,sheep-sheep,…
③由man和woman构成的合成词,每个名词都要变复数
eg.amandoctor—mendoctors,awomanteacher--womenteachers
注意:
有些名词表示一种物体具有不可分割的相同的两部分,在使用时只有复数形式
eg.trousers,clothes,glasses,shorts,scissors,etc;有些名词从形式上看是复数,
实际上是单数（其后的谓语动词要用单数）.eg.maths,phyiscs,politics,news
3.不可数名词：
表示不能计算数目的人或物，称为不可数名词。
他们前面不能用a/an,没有复数形式。
物质名词和抽象名词都属于不可数名词。
不可数名词一般只有单数形式,但有其特殊用法:
（1）同一个词,变成复数形式,意义不同。
eg.food食物---foods各种食物，
time时间---times时代，green绿色---greens青菜
（2）有些不可数名词用复数代指具体的事物
eg.hope---hopes希望hardship---hardships艰苦
（3）物质名词在表示数量时,常用某个量词+of来表示
eg.acupoftea,sevenpiecesofbread,severalbagsofrice,…
三、名词的所有格
名词的所有格是表示名词之间的所有关系,有两种表示形式,一种是在名词后+’s；另一种是用of,表示“……的”。
1.
（1）一般词的所有格,直接在词尾+’s。
eg.Mr.Mott’srobot,children’sclothes
（2）以s结尾的名词所有格只在词尾+’eg.teachers’books
（3）两人共有的物体,则在第二个名词后+’s;如果分别是两人所有,则在每个名词后面
+’s。
eg.LucyandLily’sroom.（指两人共住一个房间）
MrsGreen’sandMrsBrown’sson.（指两人各自的儿子）
（4）表示某具体场所时,所有格后面的名词可省略
eg.thedoctor’s（office）Mr.White’s
2.
（1）没有生命的事物一般用of短语来表示所属关系。
eg.thewalloftheclassroom，apictureofthebedroom，
（2）名词的的定语较长时,有生命的事物也可用of短语表示。
eg.alongstoryofa50-year-oldman
（4）双重所有格eg.afriendofhis,thebignoseofTom’s
（5）有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词，也可以加’s来构成所有格。
eg.tenminutes’walk,today’snewspaper
例题解析：
举一反三，学的更轻松！
1.Theygotmuch_____fromthosenewbooks.
A.ideasB.photosC.newsD.stories
解析:
much是用来修饰不可数名词的,ABD三个选项均是可是名词的复数形式,C项为不可数名词,因此选C.
2.Ihavetwo_______andthreebottlesof_________here.
A.orange,orangeB.oranges,oranges
C.oranges,orangeD.orange,oranges
解析:
orange有两种含义,一种可数名词橘子,另一种是不可数名词橘汁,此题第一空应填可数名词,第二空填不可数名词,因此选C。
3.EveryeveningMr.Kingtakesa_________tohishome.
A.25minutes’walkB.25minute’swalk
C.25minutewalkD.25minuteswalk
解析:
句中的minute应该用其复数的所有格形式,只+’,而不能+s,因此选A。
4.Anold_______wantstoseeyou.
A.peopleB.personC.thepeopleD.theperson
解析:
person与people都有”人”的意思,但用法不同.“一个人”用“aperson”,
“两个人”用“twopersons”;people泛指“人们”是集合名词,表示复数,thepeople指“人民”,apeople指“一个民族”.应选B。
5.Helpyourselfto__________.
A.chickensandapplesB.chickensandapple
C.chickenandappleD.chickenandapples
解析:
chicken可用作可数名词指小鸡,用作不可数名词指鸡肉,根据词题意应理解为鸡肉;apple为可数名词,故应+s,因此选D。
6.Oh,dear.Iforgotthetwo_________.
A.room’snumberB.rooms’numberC.roomnumbersD.rooms’numbers
解析:
roomnumber房间号码.room可直接用作定语修饰后面的名词.类似的还有myphsicsteacher,twobusdrivers等.应选C。
7.ShehasbeeninTianjinfortenyears.Tianjinhasbecomehersecond_________.
A.familyB.houseC.homeD.room
解析:
family指的是家庭或是家庭成员;house指的是房子（住所）;room指的是房间;而home指的是家,因此选C.
8.________motherscouldn’tgotothemeeting,becausetheyhavegonetoShanghai.
A.MaryandPeter’sB.MaryandPeter
C.Mary’sandPeterD.Mary’sandPeter’s
解析:
此句中“mothers”是复数,表示两个人各自的母亲,因此应选D。
9.LiLeihasbeento__________manytimesthismonth.
A.heruncleB.heruncle’sC.herunclesD.aunt’s
解析:
此句意为“李雷这个去她舅舅家多次”.表示具体场所时,可省去所有格后面的名词.
因此选B。
10.Heisasuccessasaleaderbuthehasn’t________inteaching.
A.manyexperiencesB.muchexperience
C.anexperienceD.alotexperience
解析:
experience作“经验”讲时是不可数名词,作“经历”讲时是可数名词.本句中应理解为“经验”,因此是不可数名词,排除AC.又因alotof,lotsof,plentyof只用于肯定句,不用于否定句,因此选B。
11.Aclassmateof_________washeretenminutesago.
A.youB.yourC.yoursisterD.yoursister’s
解析:
此题考查名词的双重所有格.应选D。
12.Agroupof_________aretalkingwithtwo___________.
A.Frenchmen,GermansB.Germans,Frenchmans
C.Frenchmans,GermenD.Germen,Frenchmen
解析:
Frenchman是复合词,其复数形式为Frenchmen;German的复数为直接在单词末尾+S,应选A.
13.Theteam________havingameeting.
A.isB.areC.amD.be
解析:
team是一个集合名词,即可表示复数意义（指整个小组）,也可指小组中的成员（表示复数）,此题意为后者,因此选B。
14.“Wouldyoulike_________?
”“________,please.”
A.drink,ThreecoffeesB.acupofdrink,Coffees
C.adrink,AcoffeeD.adrink,Threecupsofcoffees
解析:
drink和coffee是不可数名词,可以用…of来表示数量,eg,threecupsofcoffee,
当前面加a时,则表示 “一杯”．因此选C。
15.TheGreatWallwasmadenotonlyby_______,butalsothefleshandbloodof________men.
A.earthandstone,millionsofB.earthsandstones,millions
C.theearthandstone,millionofD.theearthsandstones,millions
解析：
earth是不可数名词，因此删除BD,数以百万的应为millionsof.
因此选A。
练习与巩固：
熟能生巧，取得好成绩！
选择最佳答案：
1．Lastnight,therewasafoodaccident.The_______wereill,butno_______werelost.
A.child,livesB.children,lifeC.children,livesD.child,life
2.---Thisisaphotoof_________whentheywereyoung.
---OK,howhappytheybothlooked!
A.myfatherandmotherB.mymotherandfather's
C.mymother'sandfather'sD.myfather'sandmymother
3.Thenewstudentisin__________,GradeTwo.
A.ClassThirdB.ThirdClassC.ClassThreeD.Threeclass
4.TodayisSeptember10th.It's__________Day.Let'sgoandbuysomeflowersforourteachers.
A.TeachersB.Teachers'C.theTeachers'D.Teacher's
5.Themarketisn'tfarfromhere.It'sonly_________bicycleride.
A.halfanhours'B.halfanhour'sC.halfanhourD.anhourandahalf
6.---Whatwouldyouliketodrink,girls?
---_________,please.
A.TwocupofcoffeeB.Twocupsofcoffe
C.TwocupsofcoffeeD.Twocupsofcoffees
7.DuringChristmas,peoplegettogetherandsingChristmassongsfor_________.
A.funB.wishesC.interestD.thanks
8.Some_________areflyingkitesneartheriver.
A.childB.boyC.boysD.childs
9.Aftertheexam,we'llhave________holiday.
A.twoweeksB.two-weeksC.twoweeks'D.twoweek's
10.Theyarethose_________bags.Pleaseputthemonthebus.
A.visitorB.visitorsC.visitor'sD.visitors'
11.---Howmanyworkersarethereinyourfactory?
---Therearetwo___________.
A.hundredsB.hundredC.hundredofD.hundredsof
12.---Whatdoyouthinkofthe_______theMoonlightSonatabyBeethoven?
---Itsoundsreallywonderful.
A.subjectB.musicC.bookD.animal
13.Thereisnotenough_________inthecornerforthefridge.
A.placeB.roomC.fieldD.ground
14._________comesfromsheepandsomepeoplelikeeatingit
A.WoolB.PorkC.MuttonD.Milk
15.Ifyoudon'ttakemore________,you'llgetfat.
A.medicineB.lessonsC.photosD.exercise
16.Myschoolisabouttwenty________walkfromhere.
A.minuteB.minutes'C.minutes'sD.minutes
17.Mum,Ihave_______totellyou!
A.agoodnewsB.somegoodnewsC.somegoodnewesD.muchgoodnews
18.Whichisthe________tothepostoffice?
A.streetB.wayC.roadD.address
19.Istayedat________lastSunday.
A.myunclesB.myuncles'C.myuncle'sD.myuncle'sfamily
20.Maths________noteasytolearn.
A.areB.isC.amD.were
1-5CBCBB6-10CACCD11-15ABBCD16-20BBBCB
冠 词
冠词分为不定冠词（a,an）和定冠词（the）
知识梳理：
提纲挈领，抓住重点和难点！
一、不定冠词的用法
1）用与可数名词的单数形式前,指人或事物的某一种类：
例如：
Sheisagirl.
Passmeanapple,please.
2）、指某人或某物,但不具体说明何人或何物。
例如：
Aboyiswaitingforyou
Weworksixdaysaweek.
3）.表示“一”这个数量,但数的概念没有one强烈.例如:
WearegoingtohaveanEnglishlessontomorrow.
Ihaveamouth,anose,twoeyesandtwoears.
4）.用于某些固定的词组中.例如:
afew,alittle,alotof
注:
用a还是an,要看后面的词读音以辅音开头还是以元音开头.
二、定冠词的用法
1）特指某（些）人或某（些）物.例如:
thephotooftheboy
2）指双方都知道的人或物.例如:
-Wherearethenewbooks,Jim?
-Theyareonthesmalltable.
3）指上文提过的人或物.例如:
Todayheismakingamachine.
Hewantstoridethemachinelikeabikeandflyitlikeaplane.
4）.用在世界上独一无二的事物前.例如:
Thesunisbiggerthanthemoon.
5）.用在序数词或形容词最高级前.例如:
Thefirsttruckiscarryingafewbaskets.
Thethirdoneiscarryingthefewestofall.
6）.用在由普通名词构成的专有名词前.例如:
theGreatWall
theNorthStreetHospital
7）.用在一些习惯用语中.例如:
inthemorning（afternoon,evening）,
ontheleft（right）
attheendof
三、不用冠词的情况
1）在专有名词前和不可数名词前。
例如：
China,GradeTwo,BillSmith,milk
2）名词前已有作定语用的this,that,my,your,some,any等代词。
例如：
Theletterisinherpocket.
Ithinktheshopisclosedatthistimeofday.
3）复数名词表示一类人或事物时。
例如：
Myfatherandmotherareteachers.
Ilikecakes.
4）在星期、月份、季节、节日前。
例如：
ItisSunday（Monday,Tuesday,etc.）
TodayisMid-AutumnDay.
Itiscoldinwinter.
5）在称呼语或表示头衔的名词前。
例如：
UncleWanglikesmakingthings.
WhatcolourareMrsGreen’sshoes?
6）在三餐饭和球类运动的名称前。
例如：
Hewenttoschoolafterbreakfast.
Canyouplaybasketball?
注：
在某些固定词组中，如：
athome,bybus,gotoschool
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