全国卷短文改错专项训练01.docx

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全国卷短文改错专项训练01

田家炳中学高三英语短文改错

姓名：

___________班级：

___________考号：

___________成绩：

_____

短文改错专项训练五：

（六）句子成分多分析：

不同的句子成分要用不同的词类；不同的语境要选择不同的词语。

只有对句子结构和成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。

名词性从句中的that和what要区别开来：

that无成分，无意义；what意思为：

所...的或什么，在句中作主语，宾语，或表语。

改错：

Thathesaidwasveryinteresting.

应该为：

____________________________________

（八）冠词连词常光顾：

常考的错误形式有：

连词but， and， or和so的用法错误以及冠词的用法错误等。

and,but,or,so等几个表示并列、转折、选择、因果等关系的词语。

严格说来，这类错误主要属于行文逻辑的错误。

（1）Wetriedtofixitandtherewasnothingwecoulddo.（________改成______________）

（11）Iteachthem,playwiththem,butwatchthemgrowingup.（________改成______________）

Ireadalotofhistory,alittlephilosophy,andagooddealofscience.MycuriositywastoogreattoallowmetogivemuchtimetoreflectwhatIread;Icouldhardwaittofinishonebook,tooeagerwasItobeginanother.Thiswasalwaysanadventure,andIwouldstartuponafamousworkasexcitingasareasonableyoungmanwouldgointobatforhissideoranicegirlgoestoadance.Nowandthenjournalistsinsearchofcopyaskmewhenthemostthrillingmomentofmylifeis.IfIamnotashamedtosay,ImightanswerthatitisthemomentthatIbegantoreadGoethe'sFaust.Ihaveneverbeenquitelostthisfeeling,andevennowthefirstpagesofabooksometimessendthebloodracingthroughmyveins.Tomereadingisarestastootherpeopleconversationandagameofcards.Itismorethanthat;itisanecessity,andifIamdeprivedofitinalittlewhileIfindmyselfasirritableastheaddictdeprivedofhisdrug.Iwouldsoonerreadatimetableoracataloguethannothingatall.

【答案】

【小题1】reflect后加on

【小题2】hard改为hardly

【小题3】too改为so

【小题4】exciting改为excitedly

【小题5】when改为what

【小题6】am改为were

【小题7】that改为when

【小题8】been去掉

【小题9】and改为or

【小题10】In改为for

【解析】

试题分析:

考查短文改错题。

【小题1】reflect后加on。

此处考查词组搭配reflectonsth反思，思考某事，句子意思为我的好奇心太大了，使我根本就没有多少时间来反思我读的内容。

故在reflect后加on。

【小题2】hard改为hardly。

Hard为形容词，意为困难的，由该句子内容可知此处应为副词，考查词组couldhardlydosth几乎不能做某事，句子意思为我几乎等不及看完一本书，就急切地开始读下一本。

故将hard改为hardly。

【小题3】too改为so。

此处若为too，那么句意为我太迫切了以至于我不能再读另一本书，明显与文章内容不符，句意应为我非常急切再读一本书，故将too改为so。

【小题4】exciting改为excitedly。

此处考查副词修饰动词的用法，由文章可知，该题是用来修饰startupon的，因此为副词，句意为我几乎等不及看完一本书，就急切地开始读下一本。

故将exciting改为excitedly。

【小题5】when改为what。

由文章可知该句的意思是经常会有寻找新闻题材的记者问我，我一生中最激动人心的时刻是在干什么。

从后一句可知我是在读浮士德这本书，这是在做一件事情，故将when改为what。

【小题6】am改为were。

由文章可知本段内容都是用的一般过去时，故将am改为were。

【小题7】that改为when。

由后面的themoment可知是时刻，因此应填“当……时”，句意为我可以大言不惭地说，是我开始读歌德的《浮士德》的时候。

故将that改为when。

【小题8】been去掉。

由于该句谓语为lost，句意为我从来就没有失去过这种感觉，故将been去掉。

【小题9】and改为or。

由于该句为否定句，否定句中的“和”用or，而不用and，句意为我从来就没有失去过这种感觉，即使是现在，翻开一本书的前几页有时也会使我热血沸腾。

故将and改为or。

【小题10】In改为for。

此处考查短语foralittlewhile一会儿，句意为一会儿不能阅读，我就会烦躁不安，就像一个瘾君子没有了毒品。

故将In改为for。

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Mybrother,hewoulddosomepaperworkinacompany,wenttoaremotevillagetoparticipatethevoluntaryactivitylastmonth.Somymotherwasworriedaboutthathecouldadjusthimselftolivingthere.Shewasdyingtohearingfromhim.Laterhetoldmymotherhehadfittedinwellwiththevillagersthere.However,hetoldthemthataterribleaccidenthadhappened.Theotherdayhe,whowasscaredtodead,wasabouttoattendapartywhilehewitnessedit.Worsestill,thecarfledfromthescene.Firstlyhecalled,urgedthedoctorstorushtothespotandthenhegavefirstaidtotheinjured.Eventuallytheinjuredmanwasluckyhelpedoutofdanger.

Iamproudofhim,whoisoccupyinghimselfwithhisworkanddevoteshimselftohelpingthoseintheneed.

【小题1】he-who【小题2】加in

【小题3】that-whether【小题4】hearing-hear

【小题5】them-us【小题6】dead-death

【小题7】while-when【小题8】urged-urging

【小题9】lucky-luckily【小题10】去掉the

【解析】

试题分析：

本文讲述的是我的哥哥在山村参加的一次志愿活动。

他轻松地适应了山区的艰苦生活，在一次去参加酒席的路上，他碰到一位车祸中受伤的人，经过他的全力救治，那位伤者幸存下来了，我为有这样一位乐于奉献的哥哥感到骄傲。

【小题1】he-who考查定语从句。

Mybrother,whowoulddosomepaperworkinacompany,wenttoaremote……，原本在一家公司工作的哥哥去参加志愿者活动了。

这里修饰人的定语从句要用who。

故改为who。

【小题2】加in考查固定短语。

Participateinthevoluntaryactivitylastmonth.参加志愿者活动。

Participatein意为参加。

故加in。

【小题3】that-whether考查宾语从句。

Somymotherwasworriedaboutwhetherhecouldadjusthimselftolivingthere.我的妈妈担心他能否适应那里的生活。

Worryabout+whether宾语从句，意为担心……怎么样。

故改为whether。

【小题4】hearing-hear考查不定式用法。

Shewasdyingtohearfromhim.我妈妈渴望收到他的来信。

Bedyingtodosth渴望做某事。

To后面接动词原形，故改为hear。

【小题5】them-us考查宾格形式。

However,hetoldthemthataterribleaccidenthadhappened.然而他告诉了我们一个可怕的意外。

“我们”的宾格是us.故改为us。

【小题6】dead-death考查固定搭配。

Theotherdayhe,whowasscaredtodeath，bescaredtodeath吓得要死，故改为death。

【小题7】while-when考查时间状语。

Theotherdayhe,whowasscaredtodeath,wasabouttoattendapartywhenhewitnessedit.一天当他去参加酒席当他看到了一场严重的车祸，吓得要死。

While表示两个动作同时进行，when表示时间状语。

故改为when。

【小题8】urged-urging考查独立主格结构。

Firstlyhecalled,urgingthedoctorstorushtothespotandthenhegavefirstaidtotheinjured.他第一时间给救护车打电话，然后救治来了伤者。

主语都是“he”,在第二个句子里可以省略主语，如果动词与主语是主动关系，把谓语动词改为ing形式。

故改为urging。

【小题9】lucky-luckily考查副词。

eventuallytheinjuredmanwasluckyhelpedoutofdanger.最后伤者幸运脱险。

用副词修饰动词，用luckily修饰washelpedout,故改为luckily。

【小题10】去掉the考查固定短语。

inneed意为在危急时刻，需要帮助的。

故去掉the。

考点：

考查固定短语、语法知识

6．短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）

下面短文中有10处语言错误。

请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写上该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（＼）划掉。

修改：

在错的词下划一横线，并在该词下面写上修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

【解析】

试题分析：

本文讲述了作者上周末爬山的经历，虽然遇雨，但沿途风景很美，玩得很高兴。

【小题1】go→went.考查动词时态。

文章写得是上周末发生的事，为过去时态，此处要用过去式，故把go→went.

【小题2】set→setting,考查非谓语动词。

此处为状语，主语we与set之间是主动关系，用-ing形式，故把set→setting.

【小题3】extreme→extremely考查形容词副词。

此处修饰形容词narrow用副词，译为：

相当窄。

故把extreme→extremely.

【小题4】every→either/each考查形容词。

道路有两边，在道路的每一边用either/each，every指三者或三者以上，故把every→either/each.

【小题5】was→were考查主谓一致。

主语是greenfieldsandsomefarmhouses是复数，谓语也用复数，故把was→were.

【小题6】mixing→mixed考查非谓语动词。

therainandourfootsteps和动词mix是被动关系，要用过去分词形式，故把mixing→mixed.

【小题7】that→what,考查主语从句。

whatsurprisedusmostthere是主语从句，“最让我们吃惊的是”表让人吃惊的内容用what，故把that→what.

【小题8】having后加a.考查冠词。

此处rest是可数名词，haveashortrest是固定短语，译为：

短暂休息。

故在having后加a..

【小题9】share后去with,考查及物动词。

此处share是及物动词，后面直接加宾语，不用加介词，故share后去with.

【小题10】and→but.考查连词。

上句是：

我们全身都湿了；下句是：

我们仍然高兴地有说有笑。

两句为转折关系，不用and用but，故把and→but.

7．假定英语课上老师要求同桌之间修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

[来源:

Z&xx&]

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：

在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意:

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

DearLiHua,

I’mfamiliartoyoursituation.Ascomputersbecomemoreandmorepopular,somestudentscannothelpbutplayingonlinegamesandchat.Itisnotonlyaproblemofwastingtime,butseriousproblemfortheirfuture！

Whatyoushoulddoatfirstistofindoutwhatmakeheraddictedtocomputergames.Lackoflovefromparents?

Poorscore?

Thenhavingaheart-to-hearttalkwithher.Secondly,youshouldhelpherselfwithherstudytobuildupherconfidenceandmakeherinterestinginit.Thirdly,findsomethingelseforhertodoinsteadcomputergames.Youreffortswillsurelyhelpchangeherlife.

Yours,

Jack

【答案】

【小题1】to改with

【小题2】playing改play

【小题3】but和serious中间加a

【小题4】atfirst的at去掉

【小题5】make改为makes

【小题6】score改为scores

【小题7】having改为have

【小题8】herself改为her

【小题9】interesting改为interested

【小题10】instead后加of

【解析】

【小题1】to改with考查介词。

Befamiliarwith熟悉某物。

Befamiliarto为…所熟悉；

【小题2】playing改play考查固定句型。

Cannothelpbutdosth忍不住做某事；

【小题3】but和serious中间加a考查冠词。

句意：

这不仅仅是浪费时间的问题而是对将来很严重的问题，表示泛指，故用a.

【小题4】atfirst的at去掉考查固定短语。

句意：

第一步应该做的事是找到什么让他如此着迷。

根据Secondly可知是第一，故用first.

【小题5】make改为makes考查动词的时态。

Whatyoushoulddoatfirst主语从句，谓语动词用第三人称单数形式；

【小题6】score改为scores考查名词复数。

Poorscores低分。

【小题7】having改为have考查祈使句。

句意：

然后与她进行心与心的交流。

【小题8】herself改为her考查代词。

句意：

第二，你应该在学习上帮助他建立自信，让他对学习感兴趣。

根据句意可知帮他，故用her.

【小题9】interesting改为interested考查形容词。

Makesbinterestedinsth使某人对…感兴趣。

【小题10】instead后加of考查介词。

句意：

第三，为他找点其它的事做而不是电脑游戏。

Insteadof代替；

考点：

短文改错。

【解析】

试题分析：

本文是一篇说明文。

主要介绍了在烟雾报警器响后我们该怎么做。

排队、紧跟着老师和同学、不要恐慌，如果有人受伤了及时汇报给老师。

【小题1】that---what考查宾语从句。

Today,Iamgoingtotalkaboutwhatyoushoulddowhenafirealarmgoesoff.我要介绍如何应对火灾。

talkabout是介词短语，后面接从句要用关系代词what，故改为what。

【小题2】go---goes考查主谓一致。

whenafirealarmgoesoff.当烟雾火警响了。

主语是afirealarm，谓语用第三人称单数形式，故改为goes。

【小题3】加for考查固定搭配。

waitforyourteachertoleadyououtside.等老师把你带出去。

waitforsbtodosth,等待某人做某事。

故加for。

【小题4】classmate---classmates考查复数形式。

Stayclosetoyourteacherandclassmates.紧紧跟着你的老师同学。

同学肯定不止一个人，故改为classmates。

【小题5】trying---try考查祈使句。

Don'tpanicorgetoutofline,andtryitoremainquietandcalm.祈使句句首用动词原形，故改为try。

【小题6】calmly---calm考查remain用法。

remainquietandcalm保持冷静，remain+sbofsth/形容词。

故改为calm。

【小题7】a---the考查冠词。

Soonthefirefighterswillcomeandputoutthefire.不久消防人员回来灭火。

一场火灾，用the修饰不用a，故改为the。

【小题8】us---you考查宾格。

yourteacherwillleadusbacktotheclassroom.你的老师将会把你们带回教室。

不是“我们”，而是“你们”，故改为you。

【小题9】去掉when考查宾语从句。

Ifyounoticethatsomeoneismissingorhurt,tellyourteacherimmediately.如果你发现有人失踪或者受伤了，及时告诉老师。

When是时间状语关系代词，放在这里无必要，故去掉when。

【小题10】and---or考查选择连词。

Ifyounoticethatsomeoneismissingorhurt,tellyourteacherimmediately.如果你发现有人失踪或者受伤了，及时告诉老师。

Or表示选择，意为或者怎么样，故改为or。

考点：

考查从句、主谓一致、单复数等语法知识

9．短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（＼）划掉。

修改：

在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1、每处错误及其修改均仅限一词；

2、只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

OnedaywhenIwasstillaprimaryschoolpupil,IgotbackhomeafterschoolandfindDaddysittinginachairreading.“Daddy,thereisgoingtohaveaparents’meetingthisevening,you’rerequiringtoattendit,”Isaidtohimwithalowvoice.Hearingthis,Daddystartedtocombhishair.Whenanythingwasalmostready,Ibeggedhimtotakemewithhim.Sohedidit.Whenwegottotheschoolgate,Daddywassurprisedtofindthatwasstrangelyquietintheschool.Lookathispuzzledface,Itoldhimthatitwasjustasmallmeetingandthatwetwowereonlypeopleinvited.Daddyseemedtounderstandeverythingandhehadtogoahead.

【答案】

【小题1】