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最新新时代好少年演讲稿

最新新时代好少年演讲稿

一、新时代好少年先进事迹

1.新时代好少年事先进事迹材料

在xx电子科技大学附属小学五年级一班,有个阳光女孩:

她诚实守信、孝老爱亲、勤俭节约、文明有礼、助人为乐、弘扬优秀传统文化。

她播撒美德,成为西电附小教师眼中的好学生,家长眼中的好孩子,学生眼中的好伙伴!

她就是这个新时代含苞待放的美德少年——周钰雪儿。

一、孝敬长辈,关心社会的“小公民”

鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,“孝亲敬长”是她人生的必修课。

在家里,她会做一些力所能及的家务;看到妈妈工作太辛苦了,总会关切地嘘寒问暖;一到节假日她就会去看望爷爷奶奶和周围的邻居,经常给他们表演节目,大家都称她为“我们的开心果”。

“老师,您生病了,要多喝水,多休息!

……每每提起她,大家的心中不免都会涌起一股暖流!

她是优秀的小公民,遵守社会公德,爱护公共财物,保护生态环境,并能提醒家人和周围的人一起环保。

她从不向父母提过分的要求,奶奶爷爷要给她买东西,她总是说:

“谢谢,不用了,我的还能用呢,不用买新的!

”她的故事还不止这些——记得一次妈妈带她去吃冰激凌,旁边座位上不知是谁遗留了一个手包,她发现后硬是让妈妈陪着她等了2个多小时,终于等来了失主。

二、爱好书法,传统文化的“传承者”

她心怀梦想,从6岁开始学习书法,从最初颜真卿的《多宝塔》、到欧阳询的《九成宫》、张猛龙的《魏碑》、再到隶书《曹全碑》她一字一字的临帖,已坚持四年之久。

不管是刮风下雨、还是酷暑严冬从未中断过练习,在学习书法的过程中磨砺了坚强的意志品质,培养了自强自立的品德,也取得了一些成绩。

7岁时跟随xx硬笔书法家协会参加“追寻红色足迹”马栏行笔会活动。

2018年春节参加xx城隍庙举办的现场书写道德经活动。

2017年参加“瀚林时代杯”xx省书画作品展赛荣获青少年组一等奖,作品并在xx省图书馆展出。

2016年参加中日青少年书画大赛荣获金奖。

2016年参加第六届“当代中国”双笔书法青少年百佳展赛被评为百佳称号,作品在xx省图书馆展出,并被《当代中国》第六届双笔书法作品集收录。

每年春节她都会以书写春联的方式,给邻居、老师和亲朋好友送上自己的祝福。

现已获得中华人民共和国教育部考试中心书法五级、硬笔书法四级证书,现为xx硬笔书法家协会青少年会员。

成绩已经成为过去,新的学期,新的起点,新的征程,但为了心中的梦想,她将一如既往。

三、兰心蕙质,充满爱心的“小天使”

她心地善良,乐于助人。

同学有不会的题会问她,她会耐心地教他们;同学没有带书本,她会借给他们;同学没有记下作业,她也会告诉他们;同桌生病没有来,她会主动将作业本带回并把笔记交给同桌,帮助他学习。

她的真诚和热心感动了大家,她是同学眼中的好伙伴。

班级需要美化,她会主动用零花钱买花带到班级悉心照料。

自己设计学生作业统计表格打印好交给老师,方便老师统计。

年级足球赛她会为班级加油到嗓子沙哑,会为自认为不公的判罚哭得稀里哗啦。

她就是这样一个热心班级事务的“小天使”。

多次被评为校级优秀班干部。

四、诚实守信,尽职尽责的“小精灵”

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

课前认真预习,上课认真听讲,积极思考。

作业一丝不苟,课后及时复习总结,喜欢和老师、同学讨论问题。

她坚持用知识来充实自己,在学习的道路上,她独立自信、勇敢前行,各科成绩始终名列前茅。

上学至今一直担任学校中队委员、语文课代表并负责班级板报的设计及宣传工作。

始终坚持班级荣誉高于一切,日常生活中,她率先带头,从我做起,严格要求自己,连续多年获得校级三好学生。

鸟美在羽毛,人美在心灵。

雪儿在父母、老师的指引下秉承感恩之心,崇德向善、勤奋好学,已经系好了人生的第一粒扣子,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

2.新时代好少年事先进事迹材料

xx,男,汉族,2003年9月出生,就读于xx市第二中学八年级(3)班,担任班长。

他是一个性格开朗,学习刻苦,聪慧机敏的阳光男孩。

他热爱科技,善于创新,创造了一项项优异成绩,一步一步地朝着自己的理想目标而奋斗!

现将他的事迹材料汇报如下:

一、勤于思考,勇于创新创造

积极动脑、敢于发问是xx学习中的突出表现。

正如任课教师所说的“上课缺了xx,课堂气氛活跃不起来!

”他专心听讲,敢于提问,善于质疑,遇事好问个为什么,对不明白的问题,坚持有疑必问、绝不会不懂装懂。

为解开一道难题,他会忘记喝水,忘记吃饭,忘记放学回家,直到题目弄懂为止。

正是这股钻劲,使他的成绩年年名列前茅。

这种学习的劲头激励着他不断挑战新事物,在上初中之前,他从来没接触过机器人方面的知识,进入机器人工作室单纯是出于兴趣。

作为初中生,C语言编程这门高深的知识仿佛成了一道不可逾越的鸿沟。

凭着一股不服输的信念,他开始潜心钻研:

一次次地跑图书馆,查阅资料,咨询老师;大到设计搭建、绘图编程,小到每颗螺丝、每个螺帽的组装,到不厌其烦地调试,一次次的尝试、努力,一次次的改进。

历时两年,在亲手设计制作、操控机器人比拼和思维的博弈中,xx创新意识不断增强,知识储备日渐丰富,他成了C语言编程行家里手,机器人操作变得得心应手。

在第十七届全国青少年机器人竞赛能力风暴WER工程创新赛初中组比赛中,xx荣获全国二等奖,全国一共33个代表队,他获得第8名。

二、兴趣广泛,追求全面发展

他兴趣广泛,力求全面发展,除认真学习课本知识外,还特别喜欢阅读、运动、音乐等。

他爱好踢足球,2017年春季学期带领班级足球队荣获第二名。

他广泛阅读,天文、地理、自然、历史、科技,各种知识都有所涉猎。

每天坚持阅读几乎成了他的必修课。

“开卷有益”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高,他的作文多次被作为范文在班级或学校交流。

2016年在全国中学生语文能力竞赛中获全国二等奖,2017年在xx市“我爱海疆征文比赛中荣获市三等奖。

三、主动热情,拥有较高威信

作为一班之长,在学校里,他总是以身作则,是班上公认的“领头雁”。

在班级中,他是个有着威望的班长,是同学可以信赖的朋友,是老师得力的助手。

“为集体尽职,为同学服务”是他的工作宗旨。

对于老师交给的任务,他总是积极认真地完成,大到班会、各种比赛、活动等重要事务的策划与组织、小到班级考勤、小组积分汇总、同学仪容仪表的督促检查,他总是任劳任怨,从不懈怠。

四、乐于助人,具有奉献精神

他勤劳善良,乐于助人。

在家里,他虽然是独生子,但从不娇惯自己,常常抢着帮父母整理房间、煮饭;在同学中,他懂事勤快,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他。

在学校,他有一颗真诚的爱心。

他有一句座右铭:

用阳光乐观的心态去面对学习和生活,努力拼搏,它们一样也会回报给你阳光。

第十七届全国青少年机器人竞赛(WER工程创新赛)全国二等奖;2017年xx青少年机器人竞赛WER项目xx冠军;2017年xx中小学生电脑制作活动WER能力挑战赛二等奖;2017年xx市第二届青少年机器人竞赛WER工程创新赛一等奖;2016年全国中学生语文能力竞赛全国二等奖;2016全国中学生数学能力竞赛全国一等奖;2016全国中学生英语能力竞赛全国三等奖,“全市(校)三好学生”“优秀学生干部”……面对这数不清的荣誉,xx总说,荣誉属于过去,未来需要用科技创新点亮。

3.  新时代好少年事先进事迹材料

  XXX,男,现年12岁,现在曲阜市马庄中学六年级二班学习。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。

在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

  一、品学兼优,屡获佳绩

  XXX同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。

他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。

他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。

学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,六年来,他的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”,在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状,都是他努力奋斗的结果。

  二、尊敬长辈,孝顺父母

  在家里,在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务。

在家尊敬老人,家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便,他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。

打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。

因为他,家庭里充满了欢笑、和谐。

  三、诚实守信,热心公益

  在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。

最令人难忘的就是在汶川大地震后,他积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。

并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

在学校组织的文艺活动中担当主持人,策划并编辑宣传栏内容。

  四、懂得感恩,深受爱戴

  XXX不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。

他尊敬师长,他发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到他亲切的“老师,您好!

”他说是老师给予了他知识,帮助他成长;是家长的殷切希望让他快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有他所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是他勤奋的动力。

  五、一份耕耘,一份收获。

  学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。

他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

4.新时代好少年事先进事迹材料

篇一  董XX,12岁。

XX中心小学六(3)学习委员,学校少先队大队长,学校广播站站长,303宿舍舍长。

她是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。

她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。

多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

董XX同学有一颗真诚善良的心。

人们都说:

金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

董XX同学心地善良、追求纯真、无私无邪。

在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。

学习上,六(3)班里有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。

她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。

班级里有几名后进生,他们总是学习上不去,作为学习委员她总是觉得自己责任重大。

于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。

这几名后进生在她的帮助下,成绩全都赶了上来。

生活中,她一样不忘时时刻刻助人为乐。

董XX同学在学校是寄宿生,学校共两百多名寄宿生,其中一二年级学生也占了不少。

寄宿生同学远离父母,远离家乡来学校寄宿,时不时就会碰到困难,只要他们一碰到困难,董XX同学就会及时出现在他们面前,给予他们力所能及的帮助,却从不计较个人得失。

低年级的同学蒸饭,取饭有困难了,董XX同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。

碰上大热天,饭很热,一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟,既费时又把自己热成了一个汗人。

可是董XX同学从不喊苦不喊累,不怕自己迟吃饭,几年如一日,从没间断过帮忙同学拿饭。

还有不少同学,在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品,董XX同学知道了,也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。

要是碰上有同学生病了,董XX同学并立马前去嘘寒问暖,为生病的同学打开水,陪他们去卫生院看病,并亲自为他们倒好开水吃药。

如果生病同学请假回家了,她还会等他们回来后,主动为她们补功课。

夜里,303的几位小同学经常会哭闹,董XX同学并会用好话劝慰她们,细心照顾她们。

半夜陪她们上卫生间,给她们盖被子,有时还会为她们洗衣物。

董XX同学在宿舍里的这种乐于助人的行为,慢慢在全体寄宿生中传开了,同学们给她取了一个好听的外号,亲切的称赞她为“董妈妈”。

不仅是如此,“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。

有一个星期天,董XX从家乘车来学校,在大街下车后往学校走的路上,路中间的一个钱包把她吸引住了。

她捡起来一看,里面除了一些证件外,现金就有好几百。

怎么办?

她左右一看,没一个人影,她完全可以把钱包藏起来就走,或是先带回学校上交给老师,就凭这几百元,学校肯定是会表扬她的。

可是她没这样做,她想,主人丢了钱包一定很着急回来找,所以她就站在原地等待失主出现。

等了很久后,主人依然没出现。

她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。

正巧,里面有身份证,还有一张名片。

身份证和名片上的姓名正好是同一个人,董XX同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。

半小时候,主人出现了,当钱包主人问她叫什么名字时,她说她叫少先队员,这是她该做的!

主人拿了一百元人民币奖励她,她也拒绝了,背起书包就往学校跑。

主人追上来要送她回学校,她也不肯!

主人无奈,只好在事后向学校反映了此事,学校几经调查,才知道这件拾金不昧,助人为乐的事情又是“董妈妈”所为。

如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。

“董妈妈”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。

县里的“三好学生”名单中有她,学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她,学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她,县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。

“董妈妈”!

你真是好样的!

愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光,在未来的生命旅程中不断为自己添光彩!

5.新时代好少年事先进事迹材料

清晨的凉城三小,师生们陆陆续续进入校园。

在教学楼前的空地上,一个扎着马尾辫的小女孩双手握着一把比她还高的扫帚,正和几个同学一起熟练地清扫着校院。

她,就是凉城三小六年级(4)班的XXX。

像这样的情景几乎每个在校日都能看到。

课间操时间,师生们在教学楼前齐聚一堂。

今天是学校颁奖的日子,为上学期期末考试成绩优异者颁发奖状。

六年级获奖者上台了,四班的XXX依然在列,而且分数遥遥领先位居第一。

经久不息的掌声诠释了师生对获奖者的祝贺。

XXX在这个学校读书已近七年,这里到处都留下了她小小的身影扫地、擦玻璃、整理桌椅、出墙报、出版报。

美术室的墙上她的作品在最醒目的地方,朗读室里传出清朗的领读声,不是她的声音,又是谁的?

学习优秀不是她唯一的优点,爱运动关心别人,帮助他人,才是最让人佩服的。

这一天一组三个值日生,有俩个请假了,XXX放学时发现了,二话不说留下来和另一个值日生一起值日,像这样主动找事的事经常有。

因为这些事对于她来说小菜一碟。

现在大部分的孩子生活能力差,许多事都做不好或不会做,XXX不同,她在家里经常帮爸爸妈妈做家务,像洗碗、打扫房间是她最熟练的事,爸爸妈妈不在的时候也不会担心她吃饭的问题,因为简单的饭菜她都会做。

为此了解她的同学朋友都很艳羡她。

她虽是独生子,但爸爸妈妈从不娇惯她,因此她和其他孩子比较起来成熟多了,懂事多了。

她的性格随便,同学有不会做的题喜欢找她问,有难事也会找她商量。

为此同学们悄悄送她一个外号“小诸葛”。

她家小区那些闲散的老爷爷老奶奶们很喜欢她那甜甜的笑容,主要是因为XXX会经常帮他们提提东西、推推轮椅。

每当这时候,老人们总会说:

“这孩子真是个好样的。

XXX从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。

XXX发自内心地尊重与敬爱老师,是她们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。

她德、智、体、美、劳各方面全面发展,品学兼优,身心健康,表现优秀。

“我要当一名新时代的好少年”,这是她入学以来的向往,她是这么说的,在平常的学习、生活中也是这么做的,并取得了可喜的成绩。

她热爱集体,积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务。

作为一名小组长、除了完成日常的收发作业工作外,还利用课余时间充当小组的“小老师”,从而让几位后进生得到不同程度的进步。

她勤奋刻苦,上进心强,具有良好的学习习惯,上课认真听讲,不懂就问。

热爱学习,每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活,每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业,然后再按课程表收好书包,准备明天的学习用品。

写字力求工整整洁,一笔一画,一丝不苟,字型走样了,总要重写,直到自己满意为止。

在学习上,她学习态度端正,目的明确,有明显进步;没有虚度时光,积极要求上进,锐意进取永不自满;能做到课前预习,上课认真听讲,课后认真完成作业,从未放松对知识的学习,同时不断地巩固已学知识,做到温故而知新。

身为班长,她自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校,尊敬师长,团结同学,诚实守信,思想上进,积极进取。

她坚持养成良好的行为习惯,坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样,讲文明,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。

她还是老师的小帮手,作为班长,干得还挺称职,能负责地完成学校和老师交给的任务,认认真真引导学生读书,以身作则管理学生秩序和安全。

同学们说:

“XXX是我们的班长,是榜样,我们要向她学习”。

看来班上同学还真有些佩服她呢!

点滴积累,促成进步。

XXX同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

我们相信,他今后将会做得更好。

 

6.新时代好少年事先进事迹材料

1、在同学中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。

两年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。

我处处以身作则,为同学树立了榜样。

两年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。

我认真负责的态度获得老师们的一致好评。

一年级上学期,我光荣地加入少先队,心里就多增加了一份责任感。

在学习上,我能够严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。

2014-2014年被荣获校“三好学生、工作之星、好榜样、坐姿最美的学生。

”等荣誉称号。

从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,尊老爱幼,助人为乐;2014-2014年在精神文明建设中被评为“敬老文明小标兵。

”我热爱劳动,积极参加学校的各项有益活动。

在课余时间我还参加特长方面的学习,是舞蹈队的领舞。

2014-2014年在舞蹈学习中,被评为“优秀学员奖”但是我还要不断的进步、不断学习,我将计划暑假在乐器方面去挑战自己,让自己更多才多艺。

我具有很强的集体荣誉感。

我觉得,只靠个人的努力是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。

我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验,争取更大进步,还经常主动关心班上学习较差的同学,我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。

在我的帮助下,班上的几名差生各方面都有较大的进步。

我的每一个进步,都是和各位老

师的辛勤培育分不开的,在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,取得更大的进步。

2、大家好,我叫黄天语,来自福州市麦顶融信小学二年级(4)班,在班级担任学习委员。

我品学兼优,是一个阳光快乐的好少年。

在班级生活中,遇到需要帮助的同学,我都会主动伸出自己的双手;学习上,我勤奋刻苦,努力学好每一门功课,在知识的海洋里做一个快乐的畅游者,不断地学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力,因为我认为,爱学习、会学习也是一名学生的美德;在家中,我主动帮助爸爸妈妈做家务,孝敬父母,尊敬长辈,做一个懂礼貌的好孩子。

父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使我一天天茁壮成长起来。

我相信,只要自己不断努力,长大后一定会成为祖国的栋梁之才。

3、大家好,我叫刘珊瑜,来自福州市麦顶融信小学二年级

(2)班,在班级担任学习委员。

在班级生活中,遇到需要帮助的同学,我都会主动伸出自己的双手;学习上,在对新知识始终保持强烈的学习渴望,课前认真预习、上课认真听讲、课后认真复习,能优秀地完成学校的文化学习任务;阅读中外名著的小学生修订版,提高文学和写作技巧;根据自身兴趣爱好,积极参加钢琴、绘画等兴趣学习班,提高自身的艺术修养;通过对游泳、自行车、轮滑等体育项目的学习,提高身体素质;同时,在日常生活中,对动植物名称、自然现象等能对照看过的《十万个为什么》等书刊,多问、多思,不断汲取知识。

在学习过程中,始终保持热情和自觉性。

两年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。

我认真负责的态度获得老师们的一致好评,真正成为了老师的小助手,同学们的好伙伴。

7.新时代好少年事先进事迹材料

潘小均,男,17岁,高2012级1班学生。

他爱学习,爱思考,尊敬师长,团结同学,乐于助人,刻苦钻研,成绩优异;他做事求完美,做人求真诚,勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动;他善于观察,勤学好问,实践让他吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、自强不息的优秀学生。

无论是在只有他和妈妈家庭中,还是在温暖愉悦的校园里,他快乐、健康地成长着。

潘小均同学生于一个贫困的农村家庭,靠父母的辛勤劳动维持一家人的生计。

两年前父亲因病去世,留下上高一的他和六十多岁的母亲,还留下一笔债。

自强不息的他并没有因此放弃上学,而是一边读书,一边帮着母亲料理家庭。

一到周末他总是急急忙忙的往家里赶,争取能早一点回到家里为母亲多干一会儿农活,减少一点母亲的辛劳。

为了能减少家里的开销,本来住校生的他顶头严寒和酷暑坚持每天中午和下午步行半个多小时的路程回家里吃饭,就为了能每一天省下几元钱。

同学们从不没有看到他吃过零食,好象每天都是穿着一样的衣服,很久没有见他穿过新衣服。

在家里他是他们孤儿寡母的支柱,他与母亲相互理解,彼此信任,彼此依靠,他用美德和孝心感动着我们周围的每一个人,他的事迹让人心酸并且感动。

而他却能够积极乐观地微笑着面对生活,面对老师同学,他的笑容里充满了平静和自信。

在学校里,他是个德才兼备的好学生。

他学习成绩名列前茅,一丝不苟;兴趣浓厚,精益求精;学习刻苦,勤思善问;发展全面,

成绩优异。

他的成绩虽然名列班级前几名,但他并没有因此而满足、而松懈,他知道"逆水行舟,不进则退",反而对自己更加严格的要求。

他相信"一分耕耘一分收获","只要付出就一定会有报"。

他从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,他都会不假思索地伸出援助之手,他还积极参加学校活动,运动场上,留下了他矫健的身影。

他没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。

但他天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代中学生应该具有的美德,受到老师、同学以及所有认识他的人的喜爱。

潘小均,一个普普通通的孩子,他和所有的孩子一样,喜欢做梦、喜欢幻想,有自己追求的目标。

作为一名新时代的青少年,他深信只要保持一颗执着的追求,奋发向上的心,总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章。

我相信在社会的关爱、众人的呵护下,他一定会茁壮成长,成为对社会有用的人。

篇四:

自强少年事迹材料

 

8.新时代好少年事先进事迹材料

张潇同学,是李沧区浮山路小学五年级二班学生,是学校的大队委员,各科成绩一直名列班级前茅,年年被评为“三好学生”;她品学兼优,积极参加社会公益活动,奉献自己的一片爱心。

作为一名小学生,她热爱祖国,为祖国而自豪,无论何时何地,每当她看到国旗、听到国歌时,都会肃然站立,庄严地向国旗敬礼,爱国敬仰之心油然

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