六年级语文下册三单元摸底测试及答案三篇.docx

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六年级语文下册三单元摸底测试及答案三篇

2020年六年级语文下册三单元摸底测试及答案(三篇)

 

目录:

2020年六年级语文下册三单元摸底测试及答案一

2020年六年级语文下册三单元摸底考试及答案二

2020年六年级语文下册三单元标准测试卷及答案三

2020年六年级语文下册三单元摸底测试及答案一

班级:

姓名:

满分:

100分考试时间:

90分钟

题序

总分

得分

 

一、读拼音,写词语。

(10分)

yīshangcǎihóngyúnyádùchuán

táixiǎncǎopínggēgekāishǐ

二、比一比,再组词。

(10分)

栏________    嘲________    吁________

拦________    潮________    于________

啄________    彻________    滩________

逐________    沏________    摊________

三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)

眉(_____)眼(_____)美(____)不(____)富(____)堂(____)

成(_____)立(_____)(____)(____)不舍怒气(____)(_____)

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)

如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就…… 无论……都……

(1)(_____)困难有多大,我们(_____)会竭尽全力去克服。

(2)(_____)秦王真的拿十五座城来换,蔺相如(_____)把和氏璧交给他。

(3)现在我们的生活水平(_____)有了提高,(_____)还要注意节约。

五、按要求写句子。

(15分)

(1)为什么伯父得到那么多人的爱戴?

(用“爱戴”写句子)

爱戴:

________________________________________

(2)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。

这是描写(________)的句子,

仿写:

妈妈的面容________________________

(3)从此,我读什么书都不再马马虎虎了。

(不改变句意,改写成肯定句)

_______________________________

(4)碰壁我说您怎么会碰壁呢是不是走路不小心(给句子加上标点写出来)

________________________________________

“我”说的“碰壁”和伯父所说的“碰壁”区别在于___________________

六、阅读短文,回答问题。

(20分)

她改变了一个国家的态度(节选)

2006年,英国广播公司女摄影师丽贝卡·霍斯金到夏威夷海域拍摄野生动物的纪录片,中途岛上的一幕惨景让她心灵震颤:

数百只信天翁倒在沙滩上。

这些美丽的鸟的胃已被阳光曝晒,塑料颗粒散落在羽毛和骨骼之间。

各种塑料器物的残片——塑料袋、玩具、圆珠笔、香烟过滤嘴、牙刷、梳子、饮料瓶盖——都从死亡的信天翁的胃中暴露出来。

这些鸟,显然是在吃了塑料残片后窒息而死的。

更糟糕的场面接二连三:

鲸、海豹、海龟都有死于塑料残片的现象。

凡是海洋上漂浮塑料颗粒比较集中的地方,海滩上必能见到动物成片死亡的惨状。

在中途岛下风方向地带,丽贝卡看到好几千只刚孵化出的信天翁雏鸟要么死亡,要么软弱地匍匐在地。

她捡起一只活着的小鸟,它啄着她的手指,很快就死去了。

那一刻,丽贝卡在气愤和郁闷中崩溃了。

回到故乡英国莫德博里镇,丽贝卡剪辑完纪录片,便展开禁止塑料袋的活动。

—个月时间内,她和儿时的朋友一起向家乡人展播野生动物生存的实况录像,邀请小镇上42个零售商在酒吧边看纪录片边商议禁止塑料袋的行动计划。

6个月的实验后,这个随手丢塑料袋的社区全部用上了布袋,向大自然少扔了至少50万个塑料袋。

莫德博里成了欧洲第一个全面禁止塑料袋的城镇,丽贝卡的勇气和行为在英国家喻户晓。

英国绿色组织的负责人说:

“她在几个月内改变了英国人对塑料袋的态度,她把太平洋上的所见所闻和自己生活的国家联系起来,她应当是英国的首相。

2007年11月丽贝卡获得了“全英环境与媒体奖”。

1.根据意思在文中找出相应的词语。

(1)一个接着一个,形容连接不断。

(__________)

(2)每家每户都知道。

(__________)

2.文章题目中的“她”指的是_______,中途岛上数千只信天翁因_______的惨景让她心灵震颤,她开展的_______活动改变了英国人对_______的态度。

3.丽贝卡获得“全英环境与媒体奖”凭借的是什么?

_____________________________________________________________________

4.这个故事给了你怎样的启示?

你想为改善环境做些什么呢?

______________________________________________

七、习作。

(20分)

爱,一个温馨的字眼,一个永恒的话题。

她是是一股驱走寒冷的暖流,是一种前行的动力……在读完上面这篇文章之后,作为即将升入初中的我们有什么感受呢?

以《读〈伴我行走的“火把”〉有感》为题,写一篇读后感。

语言流畅,不少于350字。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

衣裳彩虹云崖渡船

苔藓草坪哥哥开始

栏目;嘲笑;呼吁;阻拦;潮湿;于是;啄木鸟;彻底;沙滩;逐渐;沏茶;摆摊

来去中足丽皇家业依依冲冲

无论都如果就虽然但是

班主任很受大家爱戴外貌妈妈的面容红里带白,头上扎着高高的马尾,看起来还是那么年轻。

从此,我读什么书都认认真真了。

“碰壁?

”我说,“您怎么会碰壁呢?

是不是走路不小心?

”我认为的“碰壁”指的是头撞了墙,而伯父的“碰壁”指与反动势力作斗争时所受的迫害。

1.接二连三家喻户晓

2.丽贝卡·霍斯金吞食塑料残片窒息而死禁止塑料袋塑料袋

3.凭借的是一颗爱护环境、爱护动物的心以及付诸行动的勇气。

4.启示是:

保护环境不能只说不做,我们要向丽贝卡学习,用实际行动去执行。

我们可以从小事做起,如少用餐巾纸,不乱丢垃圾,少用塑料袋,少用一次性餐具等。

2020年六年级语文下册三单元摸底考试及答案二

班级:

姓名:

满分:

100分考试时间:

90分钟

题序

总分

得分

 

一、读拼音,写词语。

(10分)

chénshè   yōu yǎ   fèi téng   xuán yá

jǔ sàng   rìkòu   páo xiào  kāng kǎi

二、比一比,再组词。

(10分)

肖________   虾________   驴________    缩________

消________   吓________   户________    宿________

三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)

美中不(______)理(_____)当然完(_____)归赵(_____)不示弱

不(______)其数万夫(______)开理直气(_____)同心(_____)力

蔺相如和廉颇最终和好成为好友,(_______)保卫赵国。

2.太阳每天从东边升起是(____________)的,不足为奇。

3.在国庆期间我观看了(__________)的教育片,其中《我和我的祖国》让我记忆犹新。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)

无论……都……虽然……但……

只要……就……不但……而且……

1.皮筏子只有十只到十二只羊那么大的体积,上面(________)有五位乘客和一位艄公,(________)在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。

2.(________)这木质存在一天,虫类(________)怕它一天。

3.(________)多大的困难,(________)努力都能克服。

4.(________)我考了一百分,(________)我还是不能骄傲。

五、按要求写句子。

(15分)

1、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

(缩句)

_____________________________

2、小鸟在树枝上叫。

(拟人)

_____________________________

3、木桥抖动着,发出声音。

(拟人)

_____________________________

4、挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。

(缩句)

_______________________________________

5、山洪从山谷里狂奔而来。

(比喻)

_______________________________________

6、蔺相如对秦王说:

“我已经把和氏璧送回赵国了,你杀了我了没用。

”(转述句)

_______________________________________

7、妈妈对我说,她今天加班,让我自己做饭吃。

(直接引语)

_______________________________________

六、阅读短文,回答问题。

(20分)

垂柳

在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。

你看,在那冰雪初消的时候,不正是暗暗泛绿的柳芽把春意首先带到了人间吗?

你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝,给人们送来了春天的气息。

所以,诗人写道:

“春色先以柳荫归“春风杨柳万千条”!

柳树()是最早的报春使者,()是经济价值较高的树木。

柳树枝干坚韧,耐水湿,不怕风吹雨打,所以是一种十分理想的防洪护岸树种。

柳树木质轻柔,色泽褐红,纹理通直,是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。

柳树还有其他用途。

它到了化学家手中能炼出火药;在医学家手中,可作接骨夹板材料。

柳枝()纤细,()很有韧性。

在农村老人、妇女手中,它又会变成柳篮、柳箱、簸箕等用具。

就是柳芽、柳絮、柳叶的用途,也很广泛。

如柳絮可作枕芯,也可作鞋垫。

柳树性喜潮,适应力强。

我国南方,()是丘陵山地,一经扦插,它()能扎根生长,在一般情况下,十年左右,它就能长成高达几米,粗二三十厘米的浓荫大树。

所以,人们常说:

“无心插柳柳成荫。

”如有意栽培,那它生长更快,对人的报答也就更多。

1.在文中的括号里填上合适的关联词。

2.短文安排材料的依据是()。

A.按事情发展顺序分段

B.按时间的先后顺序分段

C.按地点方位变化顺序分段

D.按事物的内容或性质分段

3.找出文中的过渡段,抄写在下面的横线上。

_______________________________________________

4.文中画浪线的句子运用的说明方法是()。

A.列数字B.打比方C.举例子

5.柳树的用途很广,简要列举它四个不同方面的作用。

(1)________________________________________

(2)_________________________________________

(3)_________________________________________

(4)_________________________________________

6.本文从_________等方面来介绍柳树的,表达了作者__________的思想感情。

七、习作。

(20分)

每个人都在成长,成长中有书香伴随,也有浓浓的亲情相依;成长中有诚挚的友情,也有股股的师恩;成长中有快乐相伴,也有痛苦的教训相随……请以“________伴我成长”为题写一篇作文。

要求:

将题目补充完整,字数不少于400字。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

陈设幽雅沸腾悬崖

沮丧日寇咆哮慷慨

生肖;虾米;毛驴;缩小;

消失;吓唬;户口;宿舍

足所璧毫计莫壮协同心协力理所当然不计其数

不但而且只要就无论都虽然但是

广场汇集了队伍。

小鸟早早地站在树枝上唱起了歌曲。

木桥抖动着,发出了阵阵呻吟。

床上孩子在睡着。

山洪如一条巨龙从山谷里狂奔而来。

蔺相如对秦王说,他已经把和氏璧送回赵国了,你杀了他了没用。

妈妈对我说:

“我今天加班,你自己做饭吃。

1.不但而且虽然但是无论都

2.D

3.第2自然段。

4.A

5.防洪护岸做家具作接骨夹板材料作枕芯

6.生长、作用、生活习性喜爱柳树

2020年六年级语文下册三单元标准测试卷及答案三

班级:

姓名:

满分:

100分考试时间:

90分钟

题序

总分

得分

 

一、读拼音,写词语。

(10分)

cǎi hóngmǎ tíshāo wēiyōu jìng

(_________)(_________)(_________)(_________)

bèn zhuōxǐquèxiū sèwán pí

(_________)(_________)(_________)(_________)

二、比一比,再组词。

(10分)

瞻(_______)期(_______)裁(_______)浇(_______)畦(_______)

檐(_______)旗(_______)栽(_______)绕(_______)蛙(_______)

三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)

金(______)辉(______) 玲珑(______)(______)

诗(______)画(______) 安(______)乐(______)

多事(______)(_______) 流离(______)(______)

在旧社会,许多老百姓过着______的生活。

而在新社会,人们则______。

 

2.这间教室布置得非常好,充满了______。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)

不但……而且……    只有……才…… 

无论……都……      因为……所以……

①________我国是一个文明古国,________ 永远值得我引以为傲。

②________ 遇到什么困难,他________ 能坚持学习。

③________ 多读多练,________ 能提高写作水平。

④音乐________ 能给人美的享受,________ 能陶冶人的情操。

五、按要求写句子。

(15分)

1.地球是那样美丽壮观,和蔼可亲。

(改成比喻句)

________________________________________________________

2.在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去。

(换一种说法,保持意思不变)

________________________________________________________

3.我的眼前又浮现出同学们关切的话语。

(修改病句)

________________________________________________________

4.为小区公共草坪写一条标语,提醒大家爱护草坪。

不要用“爱护”“禁止”一类的词语。

________________________________________________________

六、阅读短文,回答问题。

(20分)

安静兽

①安静兽实在太安静了,待在哪里都不显眼

②小兽们在外面演一幕短剧,名字叫《兔子、树桩和11个梦精灵》。

没有人肯演树桩,导演兽朝安静兽招招手:

“喂一一你来。

”安静兽微笑着走过去,然后一直安安静静地当树桩……短剧结束后,大家纷纷离开,安静兽却仍旧站在原地当树桩。

谁让它太安静,又演得太好呢?

没有一个人记得提醒它回家。

③傍晚时候,妈妈终于找到安静兽,跑过来拥抱着它说:

“傻孩子,戏已经结束了,再立一会儿,你就真跟木头一样冰凉了!

④“导演兽没有让我走,我在等兔子回来……”

⑤“孩子,兔子不回来了,我们现在回家。

”妈妈说。

⑥安静兽跟其他小兽一样健康快乐地成长着,只不过别人像哗哗唱歌的小河,它则像安安静静的一棵树

⑦安静兽也有自己的好朋友,它是朋友们最好的倾听者。

伤心兽、梦兽和有头无尾兽们都喜欢来到这儿,同安静兽讲讲它们的悲伤、恐惧和烦恼。

渐渐的,伤心兽多了一些快乐,梦兽开始做好梦,有头无尾兽

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