《记念刘和珍君》课件.ppt

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纪念刘和珍君记记念念刘刘和和珍珍君君鲁鲁迅迅译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊呐喊先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨彷徨“记记”：

相当于相当于“纪纪“，在白话文刚刚兴起时，在白话文刚刚兴起时，人们有时不能严格界定字词。

人们有时不能严格界定字词。

“念念”：

思念思念怀念怀念悼念悼念“念念”指出本文也是一篇指出本文也是一篇抒情类抒情类的文章。

的文章。

悼念悼念“君君”：

对刘和珍的尊称。

：

对刘和珍的尊称。

解题解题年月，奉系军阀在日本帝国主义支持下年月，奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。

日本帝国进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。

日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。

主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。

国民军开炮还击。

日本帝国主义便向当时的北洋军阀段国民军开炮还击。

日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又联合英、法、意、荷、比、西祺瑞执政府提出抗议，又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护等国驻北京公使，借口维护辛丑条约辛丑条约，提出种种无，提出种种无理条件，并且在天津附近集中各国军队，准备武力进攻。

理条件，并且在天津附近集中各国军队，准备武力进攻。

月日，北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权，月日，北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权，在天安门前集会抗议，会后到执政府前请愿。

段祺瑞竟在天安门前集会抗议，会后到执政府前请愿。

段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪，并用大刀铁棍追打砍杀，打命令卫兵向请愿群众开枪，并用大刀铁棍追打砍杀，打死打伤余人，造成屠杀爱国人民的死打伤余人，造成屠杀爱国人民的“三三一八一八”惨惨案。

案。

简介背景：

简介背景：

鲁迅鲁迅（1881-1936）（1881-1936），中国现代中国现代伟大的文学家、思想家、革命伟大的文学家、思想家、革命家，中国无产阶级文学的奠基家，中国无产阶级文学的奠基人人。

原名。

原名，字，字，浙江绍兴人。

浙江绍兴人。

p19181918年年55月，首次用月，首次用“鲁迅鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说第一篇白话小说。

p19211921年年1212月发表的中篇小说月发表的中篇小说，是中国现代文学史，是中国现代文学史上杰出的作品之一。

上杰出的作品之一。

作者简介作者简介周树人周树人豫才豫才狂人日记狂人日记阿正传阿正传作品集有：

作品集有：

p小说集小说集（历史小说）（历史小说）p散文集散文集p散文诗集散文诗集p杂文集杂文集热风热风坟坟华盖集华盖集华盖集续编华盖集续编而已集而已集三闲集三闲集二心集二心集南腔北调集南腔北调集且介亭杂文且介亭杂文等等呐喊呐喊彷徨彷徨故事新编故事新编朝花夕拾朝花夕拾野草野草寥落寥落长歌当哭长歌当哭菲薄菲薄洗涤洗涤赁屋赁屋黯然泣下黯然泣下喋血喋血蹀血蹀血屠戮屠戮殒身不恤殒身不恤绯红绯红不惮不惮浸渍浸渍惩创惩创尸骸尸骸桀骜桀骜攒射攒射立仆立仆抹杀抹杀托体同山阿托体同山阿liodngfid寥寥落落长歌长歌当当哭哭菲菲薄薄洗洗涤涤lnndidi赁赁屋屋黯黯然泣下然泣下喋喋血血蹀蹀血血lynfidn屠屠戮戮殒殒身不恤身不恤绯绯红红不不惮惮zchunghijio浸浸渍渍惩惩创创尸尸骸骸桀骜桀骜Cunpm攒攒射射立立仆仆抹抹杀杀托体同山托体同山阿阿快速默读课文，为每一节加快速默读课文，为每一节加一个小标题，理清作者思路，一个小标题，理清作者思路，梳理结构梳理结构本文的题目告诉我们这是一篇记念性本文的题目告诉我们这是一篇记念性的文章，记念的中心人物是刘和珍。

的文章，记念的中心人物是刘和珍。

那么，课文的七节中，那么，课文的七节中，哪些小节集中写纪念刘和珍君？

哪些小节集中写纪念刘和珍君？

三、四、五节是纪念的主体部分（生三、四、五节是纪念的主体部分（生前事迹，遇难经过）前事迹，遇难经过）那么第一二节在文中起什么作用？

那么第一二节在文中起什么作用？

交代写作的缘起。

交代写作的缘起。

六七小节又起什么作用？

六七小节又起什么作用？

揭示这次事件的教训和意义。

揭示这次事件的教训和意义。

合并归纳文章层次合并归纳文章层次第一部分、表明写作目的第一部分、表明写作目的（11、22），），第二部分、追忆烈士和惨第二部分、追忆烈士和惨案真相（案真相（33、44、55），），第三部分、总结教训和意第三部分、总结教训和意义（义（66、77），），文中写了刘和珍哪些事？

文中写了刘和珍哪些事？

由此看出刘和珍是怎样的一个人由此看出刘和珍是怎样的一个人?

毅然预定毅然预定莽原莽原全年全年-追求真理追求真理加入学生自治会，加入学生自治会，思想进步思想进步反抗广有羽翼的校长反抗广有羽翼的校长-敢于反抗敢于反抗虑及母校前途，虑及母校前途，有远见有远见黯然至于泣下黯然至于泣下-有责任感有责任感府门喋血府门喋血-勇敢坚强勇敢坚强敢于抗争敢于抗争始终微笑始终微笑-温和可亲温和可亲2.2.品味语句品味语句aa、我也早觉得有写一点东西的必要我也早觉得有写一点东西的必要了了，这虽然于死者毫不相干，但在生，这虽然于死者毫不相干，但在生者，却大抵只能如此而已。

者，却大抵只能如此而已。

bb、我们还在这样的世上活着，、我们还在这样的世上活着，我也我也早觉得有写一点东西的必要了。

早觉得有写一点东西的必要了。

cc、忘却的救世主快要降临了罢，、忘却的救世主快要降临了罢，我我正有写一点东西的必要了。

正有写一点东西的必要了。

结合语境引导分析：

鲁迅一向讲究结合语境引导分析：

鲁迅一向讲究用语简练，但此处为何如此罗嗦用语简练，但此处为何如此罗嗦？

三？

三次次“必要必要”的具体内容是什么？

的具体内容是什么？

第一处是有必要悼念烈士；第一处是有必要悼念烈士；第二处是有必要揭露这一场暴行；第二处是有必要揭露这一场暴行；第三处是有必要在人们快遗忘的时第三处是有必要在人们快遗忘的时候来总结教训意义。

候来总结教训意义。

这句话三次出现，实际上是这句话三次出现，实际上是强调了强调了作者写作目的作者写作目的有三：

有三：

悲痛的悼悲痛的悼念念愤怒的揭露愤怒的揭露沉痛的总结沉痛的总结可是我实在无话可说。

我只觉得所住的并非人间。

四十多个可是我实在无话可说。

我只觉得所住的并非人间。

四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，那里还能有什青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，那里还能有什么言语？

长歌当哭，是必须在痛定之后的。

而此后几个所谓学者么言语？

长歌当哭，是必须在痛定之后的。

而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，文人的阴险的论调，尤尤使我觉得悲哀。

我已经使我觉得悲哀。

我已经出离愤怒出离愤怒了。

我将了。

我将深味深味这这非人间非人间的浓黑的悲凉；以我的的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛最大哀痛显示于非人间，使显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献奉献于于逝者的灵前。

逝者的灵前。

程度副词，程度副词，更加更加愤怒到了愤怒到了极点极点深深地体味深深地体味充满血腥和暴力充满血腥和暴力的黑暗统治的黑暗统治为烈士的死难感为烈士的死难感到极度哀痛到极度哀痛表示对死表示对死者的尊敬者的尊敬3.理解文中句子的深刻含义理解文中句子的深刻含义真的猛士真的猛士，敢于，敢于直面直面惨淡的人生，敢惨淡的人生，敢于于正视正视淋漓的鲜血。

这是怎样的淋漓的鲜血。

这是怎样的哀痛者哀痛者和和幸福者幸福者？

然而造化又常常为？

然而造化又常常为庸人庸人设计，以设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。

在这淡红的血色和的血色和微漠的悲哀。

在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。

我不知道这样的世界这似人非人的世界。

我不知道这样的世界何时是一个尽头！

何时是一个尽头！

真正的真正的革命者革命者直接面直接面对，不对，不回避回避直接面对，直接面对，不回避不回避为人民的苦为人民的苦难而哀痛的难而哀痛的人人以能为人民以能为人民谋幸福而感谋幸福而感到幸福的人到幸福的人有是非观，但容有是非观，但容易忘记烈士鲜血易忘记烈士鲜血的民众的民众小结小结祭奠英烈祭奠英烈揭露敌人揭露敌人唤醒庸人唤醒庸人写写作作缘缘由由研习课文第二部分（研习课文第二部分（3.4.5）1.分别概括分别概括3节主要内容。

节主要内容。

2.刘和珍是一个怎样的人？

刘和珍是一个怎样的人？

3.品味第四节虚词的作用品味第四节虚词的作用4.5.赏析重点语句的含义赏析重点语句的含义1、分别概括、分别概括3节主要内容。

节主要内容。

第第3节：

追述生前事迹。

节：

追述生前事迹。

第第4节：

概述被害经过。

节：

概述被害经过。

第第5节：

详写遇难经过。

节：

详写遇难经过。

文中叙述了刘和珍的哪些文中叙述了刘和珍的哪些事情，从中可以看出刘和珍事情，从中可以看出刘和珍是怎样一个人？

是怎样一个人？

2.毅然预定毅然预定莽原莽原全年全年-追求真理追求真理加入学生自治会，加入学生自治会，思想进步思想进步反抗广有羽翼的校长反抗广有羽翼的校长-敢于反抗敢于反抗虑及母校前途，虑及母校前途，有远见有远见黯然至于泣下黯然至于泣下-有责任感有责任感府门喋血府门喋血-勇敢坚强勇敢坚强敢于抗争敢于抗争始终微笑始终微笑-温和可亲温和可亲刘和珍刘和珍神情举止、品质、精神、性格、作者情感神情举止、品质、精神、性格、作者情感预定预定莽原莽原全年全年“毅然毅然”坚定追求进步思想坚定追求进步思想参加师大学潮斗争参加师大学潮斗争虑及母校虑及母校前往执政府请愿，被杀害前往执政府请愿，被杀害“欣然欣然”前往前往爱国热忱爱国热忱刘和珍：

是一个渴求真理与进步，富于斗争精刘和珍：

是一个渴求真理与进步，富于斗争精神，有远见卓识，温和善良而又具有爱国热忱的神，有远见卓识，温和善良而又具有爱国热忱的青年学生。

青年学生。

斗争精神斗争精神温和善良温和善良“微笑微笑”、“温和温和”“反抗反抗”；“黯然黯然”、“泣下泣下”我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往欣然前往的。

自然，请愿而已，稍有人心者，谁也不会料到有这的。

自然，请愿而已，稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网。

样的罗网。

但但竟竟在执政府前中弹了，在执政府前中弹了，从背部入，斜穿从背部入，斜穿心肺心肺，已是致命的创伤，只是没有便死。

同去的张静淑已是致命的创伤，只是没有便死。

同去的张静淑君想扶起她，君想扶起她，中了四弹，其一是手枪，立仆中了四弹，其一是手枪，立仆；同去的杨；同去的杨德群君德群君又想去扶起她又想去扶起她，也被击，也被击，弹从左肩入，穿胸偏右弹从左肩入，穿胸偏右出，也立仆出，也立仆。

但她还能坐起来，一个兵。

但她还能坐起来，一个兵在她头部及胸部在她头部及胸部猛击两棍猛击两棍，于是死掉了。

，于是死掉了。

爱国爱国偷袭，在刘偷袭，在刘和珍毫无准和珍毫无准备的情况下备的情况下军军官官手段手段残忍残忍当三个女子从容地转辗于当三个女子从容地转辗于文明人文明人所发明的枪所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心惊心动魄的伟大动魄的伟大呵呵!

中国军人的中国军人的屠戮妇婴的伟绩屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的八国联军的惩创学生的武功武功，不幸全被这，不幸全被这几缕血痕抹杀了。

几缕血痕抹杀了。

反反语语讽刺了执政府对爱国青年的残讽刺了执政府对爱国青年的残酷杀戮，中外反动者对自己的酷杀戮，中外反动者对自己的暴力行径沾沾自喜的丑恶嘴脸。

暴力行径沾沾自喜的丑恶嘴脸。

我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事；下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍君即在遇害者之列。

但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。

我向来是不但以最坏的恶意，来推测中国人的，然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。

况且始终微笑的和蔼的