《议论文写作：论据的选择和使用》优质(34张).ppt

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议论文写作指导议论文写作指导论据的选择和使用论据的选择和使用课标要求课标要求1.掌握选择与使用论据的方法，提高议掌握选择与使用论据的方法，提高议论文的说服力。

论文的说服力。

2.培养正确使用论据的习惯，提高写议培养正确使用论据的习惯，提高写议论文的能力。

论文的能力。

重点、难点：

重点、难点：

学会围绕论点和论题，恰当地选择和使学会围绕论点和论题，恰当地选择和使用论据；处理好论点与论据之间的关系。

用论据；处理好论点与论据之间的关系。

作文材料作文材料m“33岁岁的的托托尼尼把把手手伸伸进进瓶瓶子子，慢慢慢慢地地抓抓了了一一大大把把糖糖果果，他他想想抽抽出出手手时时，瓶瓶口口太太小小，出出不不来来。

他他一一颗颗糖糖都都不不想想放放弃弃，手又抽不出来，手又抽不出来，“哇哇”地一声哭了。

地一声哭了。

m农农场场主主规规定定每每个个雇雇工工除除了了工工钱钱之之外外，还还可可以以自自选选一一筐筐水水果果带带走走。

2020岁岁的的托托尼尼看看中中一一个个装装得得最最满满的的大大筐筐，费费了了半半天天劲劲也也没没搬搬动动。

他他喘喘了了喘喘气气，重重选选了了一一小小筐筐，高高高高兴兴兴兴地地走走进进了果园。

了果园。

m老老板板宣宣布布，谁谁能能追追回回一一笔笔3030万万英英镑镑的的贷贷款款，就就把把其其中中1010万万的的奖奖金金给给他他。

员员工工纷纷纷纷出出马马，却却都都无无功功而而返返。

5858岁岁的的托托尼尼也也申申请请试试试试，两两天天后后就就将将追追回回的的2020万万贷贷款款交交给给了了老老板板。

原原来来他他告告诉诉对对方方只只需需交交2121万万就就算算结结清清，对对方方终终于于还还款款，他他也也得到了得到了11万英镑的奖金。

万英镑的奖金。

”作文最佳立意作文最佳立意:

舍得的智慧：

不舍不得，舍而得舍得的智慧：

不舍不得，舍而得,舍是为了得。

舍是为了得。

在在特特定定情情况况下下，对对所所追追求求的的目目标标有有所所放放弃弃才才会会有有所所获获得得，一一味盲目追求，可能失去更多。

味盲目追求，可能失去更多。

如何选择论据？

如何选择论据？

论据不能证明论点论据不能证明论点论据不典型论据不典型论据不真实论据不真实论据陈旧论据陈旧,不新颖不新颖问题问题:

勤奋学习的是爱因斯坦，淡泊名利的是居里勤奋学习的是爱因斯坦，淡泊名利的是居里夫人，助人为乐的是雷锋，不畏死亡的是刘胡兰，夫人，助人为乐的是雷锋，不畏死亡的是刘胡兰，身残志坚的是张海迪，鞠躬尽瘁的是周恩来，就身残志坚的是张海迪，鞠躬尽瘁的是周恩来，就这么几个死定的例子，光荣地造就了上海乃至全这么几个死定的例子，光荣地造就了上海乃至全国这么多考试和比赛里的作文高手。

国这么多考试和比赛里的作文高手。

8080后作家韩寒小说后作家韩寒小说三重门三重门在议论文写作中，选择新鲜的别人尚未用过的论在议论文写作中，选择新鲜的别人尚未用过的论据是金子，别人已用的论据你能变换角度去用是据是金子，别人已用的论据你能变换角度去用是银子，别人经常用的而你又照搬照用的是石子。

银子，别人经常用的而你又照搬照用的是石子。

在论据的在论据的选择选择中，我们要力求用的都是金子是银中，我们要力求用的都是金子是银子，而不是石子。

子，而不是石子。

关于议论文的论据的选择要注意关于议论文的论据的选择要注意：

AA、围绕中心论点（针对性）、围绕中心论点（针对性）BB、真实（真实性）真实（真实性）CC、典型（典型性）典型（典型性）DD、新鲜（鲜活性）、新鲜（鲜活性）问问题题：

论论点点和和论论据据之之间间互互相相脱脱离离，两两者者之之间间缺缺乏乏必必要要的的联联系系的的桥桥梁梁，论论点点还还是是论论点点，论论据据还还是是论论据据；论论据据失失去去了了其其应应有有的的作作用用，论论点点孤孤立立无无援援，也也就就失失去去了了立立足足的的依依据据。

这这种种“不不讲讲道道理理”的的议议论论文文，论论点点无无论论怎怎样样正正确确，也也不不足足以以服服人人；论论据据无无论论怎怎样样充充足足，也不过是一堆零碎的材料也不过是一堆零碎的材料。

教你第一招：

例后解说教你第一招：

例后解说方法方法一一：

例后：

例后解说评论解说评论在在叙叙述述完完事事例例后后，为为了了揭揭示示所所举举例例子子和和观观点点的的关关系系，或或为为了了突突出事例所蕴涵的意义出事例所蕴涵的意义，要对其进行评论。

，要对其进行评论。

思路：

思路：

事例事例解说解说评论评论注意：

注意：

评论评论解说要包含论点，围绕论点展解说要包含论点，围绕论点展开，保证所举事例能很好为论点服务。

开，保证所举事例能很好为论点服务。

语段四：

舍弃应该舍弃的，你便是智者。

舍弃应该舍弃的，你便是智者。

世界文豪高尔基在他的房间失火时，他没有世界文豪高尔基在他的房间失火时，他没有顾及衣物、家具、财产，甚至没有顾及生命，顾及衣物、家具、财产，甚至没有顾及生命，从熊熊大火中救出的是几箱书。

从熊熊大火中救出的是几箱书。

他舍弃了凡夫俗子眼中的财富，守住他舍弃了凡夫俗子眼中的财富，守住了了人类进步的阶梯人类进步的阶梯-书籍书籍,正是由于他正是由于他正确的舍正确的舍弃，弃，才给后人留下了一笔能够启迪人们心志、才给后人留下了一笔能够启迪人们心志、净化人们心灵的丰厚的精神财富。

净化人们心灵的丰厚的精神财富。

再展雄才再展雄才练习练习1：

用例后解说法分析舍得论据用例后解说法分析舍得论据教你第二招：

例后探因教你第二招：

例后探因有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。

贝多有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。

贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，撼人心灵，那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌才谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这样司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成史记，汗青溢光，的耻辱中写成史记，汗青溢光，那是因为他有坚定如那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才突围成为向，才突围成为“史圣史圣”；一代体操王子李宁泪洒汉城黯一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场，牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场，那是因为他懂那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路新路。

磨难，是祸，又是福。

它对于意志坚强者，只不过磨难，是祸，又是福。

它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。

片蓝天。

m含含义义：

即即抓抓住住论论据据所所述述的的事事实实，并并据据此此探探求求形形成成原原因因的的一一种分析方法。

种分析方法。

m思路：

为什么思路：

为什么是因为（自问自答）是因为（自问自答）m标志词：

为什么标志词：

为什么；m正因为正因为所以所以；m之所以之所以是因为是因为；m因为因为；m是什么是什么方法方法二二：

探因分析：

探因分析注意：

找准因果关系，注意：

找准因果关系，将原因与观点对应起来。

将原因与观点对应起来。

小试牛刀小试牛刀练习练习22：

用探因分析法修改同学作文论据。

用探因分析法修改同学作文论据。

身在美国的钱学森听说中华人民共和国成立身在美国的钱学森听说中华人民共和国成立的喜讯，决定放弃一切，早日回到祖国，为建设的喜讯，决定放弃一切，早日回到祖国，为建设新中国贡献自己的全部力量。

尽管被列入美国特新中国贡献自己的全部力量。

尽管被列入美国特务机关的黑名单，不断受到迫害，又被用极高的务机关的黑名单，不断受到迫害，又被用极高的薪酬和职务相挽留，然而钱学森未动摇，最终回薪酬和职务相挽留，然而钱学森未动摇，最终回国实现夙愿，成为中国人民敬仰的科学家。

国实现夙愿，成为中国人民敬仰的科学家。

正是因为钱学森对祖国建设的极大热情使他放弃了正是因为钱学森对祖国建设的极大热情使他放弃了在美国优越在美国优越的工作和生活环境；正是因为钱学森对祖国的工作和生活环境；正是因为钱学森对祖国人民的极大信心使他放弃了在美国更好的前程；正是因人民的极大信心使他放弃了在美国更好的前程；正是因为钱学森有报效祖国的坚定信念使他放弃了在美国优厚为钱学森有报效祖国的坚定信念使他放弃了在美国优厚的待遇。

而他所有的舍弃换来了国家和民族的希望，换的待遇。

而他所有的舍弃换来了国家和民族的希望，换来了人民对他的敬仰，换来了来了人民对他的敬仰，换来了中华儿女的一颗赤子之心。

中华儿女的一颗赤子之心。

教你第三招：

例后假设教你第三招：

例后假设论点：

有志者事竟成论点：

有志者事竟成王羲之王羲之99岁就开始练字岁就开始练字,立志要做书法家立志要做书法家,无论酷无论酷暑严寒暑严寒,还是刮风下雨还是刮风下雨,从不间断。

他在绍兴兰从不间断。

他在绍兴兰亭的一个水池边练字，池水都被他洗黑了，他亭的一个水池边练字，池水都被他洗黑了，他那俊秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为瑰宝。

那俊秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为瑰宝。

（论据）（论据）假如假如王羲之根本没有想过当什么书法王羲之根本没有想过当什么书法家，只是平庸过日子，家，只是平庸过日子，那那他绝不可能有这么坚他绝不可能有这么坚强的意志去练字，强的意志去练字，那么，那么，王羲之也不可能成为王羲之也不可能成为后人熟知的书法家了。

后人熟知的书法家了。

（分析）（分析）由此可见，立由此可见，立志对一个人是多么重要！

志对一个人是多么重要！

（论点）（论点）假设（没有坚定假设（没有坚定的志向）的志向）结果（不可能成结果（不可能成为书法家）为书法家）方法三：

假设分析方法三：

假设分析含含义义：

假假设设与与论论据据中中的的相相反反情情形形及及结结果果，与与原原事事例例进进行行比比较较，通过这种比较来论证论点的成立。

通过这种比较来论证论点的成立。

思路：

反面假设思路：

反面假设结果展示结果展示正面强调正面强调标志词：

假如、如果、试想、倘若标志词：

假如、如果、试想、倘若注意：

注意：

11、围绕、围绕论点论点假设，虚实对比中强调论点。

假设，虚实对比中强调论点。

22、对语段进行假设分析时，如果举的例子是正面的，、对语段进行假设分析时，如果举的例子是正面的，那么就应从反面来假设分析；如果举的例子是反面的，那么就应从反面来假设分析；如果举的例子是反面的，那么就应从正面来假设分析。

那么就应从正面来假设分析。

试想，如果李白贪婪地将功名利禄与舞墨山水都揽在怀试想，如果李白贪婪地将功名利禄与舞墨山水都揽在怀中，那他只能是一个奴颜婢膝的御用文人，而又怎么能中，那他只能是一个奴颜婢膝的御用文人，而又怎么能成为伟大的诗人名垂青史呢？

成为伟大的诗人名垂青史呢？

初露峥嵘初露峥嵘练习练习3请用假设分析法，请用假设分析法，修改同学作文论据。

修改同学作文论据。

李白才气纵横，文思如黄河之水天上来，一泻千里，奔李白才气纵横，文思如黄河之水天上来，一泻千里，奔流不息。

他有勇气舍得，他甘愿舍弃功名利禄，跳脱樊流不息。

他有勇气舍得，他甘愿舍弃功名利禄，跳脱樊笼，骑白鹿放纵于名山大川之间，从而优游自在，快意笼，骑白鹿放纵于名山大川之间，从而优游自在，快意生活，生活，最最终赢得一个潇洒人生终赢得一个潇洒人生并且并且铸起了不朽的文学丰铸起了不朽的文学丰碑，让无数后来人翘首仰望。

碑，让无数后来人翘首仰望。

教你第四招：

例后比较教你第四招：

例后比较左左思思为为写写三三都都赋赋闭闭门门谢谢客客，数数载载耕耕耘耘。

三三九九严严冬冬，笔笔耕耕不不辍辍；三三伏伏酷酷暑暑，意意兴兴犹犹酣酣。

多多少少白白日日，三三餐餐忘忘食食；多多少少夜夜晚晚，独独对对孤孤灯灯。

“衣衣带带渐渐宽宽终终不不悔悔”的的执执着着，换换来来了了丰丰硕硕的的成成果果，三三都都赋赋轰轰动动全全城城，一一时时洛洛阳阳纸纸贵贵。

英英国国物物理理学学家家法法拉拉第第，为为了了揭揭示示电电和和磁磁的的奥奥秘秘整