《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》教学课件.ppt

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《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》教学课件.ppt

登柳州城楼寄漳、登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州汀、封、连四州柳宗元柳宗元柳宗元(柳宗元(773819),字子厚。

唐代文学家、),字子厚。

唐代文学家、哲学家和散文家,哲学家和散文家,与韩愈,欧阳修,苏洵,苏与韩愈,欧阳修,苏洵,苏轼,苏辙,王安石,曾巩被称为唐宋八大家。

轼,苏辙,王安石,曾巩被称为唐宋八大家。

祖籍河东(今山西永济)人。

汉族。

代宗大历祖籍河东(今山西永济)人。

汉族。

代宗大历八年出生于京都长安(今陕西西安)。

与韩愈八年出生于京都长安(今陕西西安)。

与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称韩柳。

刘禹锡与共同倡导唐代古文运动,并称韩柳。

刘禹锡与之并称之并称“刘柳刘柳”。

王维、孟浩然、韦应物与之王维、孟浩然、韦应物与之并称并称“王孟韦柳王孟韦柳”。

世称柳河东或柳柳州。

世称柳河东或柳柳州。

柳宗元出身于官宦家庭,少有才名,早有大志。

柳宗元出身于官宦家庭,少有才名,早有大志。

早年为考进士,文以辞采华丽为工。

贞元九年早年为考进士,文以辞采华丽为工。

贞元九年(793)中进士,十四年登博学鸿词科,授集)中进士,十四年登博学鸿词科,授集贤殿正字。

一度为蓝田尉,后入朝为官,积极贤殿正字。

一度为蓝田尉,后入朝为官,积极参与王叔文集团政治革新,迁礼部员外郎。

永参与王叔文集团政治革新,迁礼部员外郎。

永贞元年(贞元年(805)九月,革新失败,贬邵州刺史,)九月,革新失败,贬邵州刺史,十一月加贬永州(今湖南零陵)司马。

元和十十一月加贬永州(今湖南零陵)司马。

元和十年(年(815)春回京师,又出为柳州刺史)春回京师,又出为柳州刺史(所以称所以称柳柳州柳柳州),政绩卓著。

宪宗元和十四年十一月,政绩卓著。

宪宗元和十四年十一月初八(初八(819年年11月月28日)卒于柳州任所。

日)卒于柳州任所。

柳宗元一生留诗文作品达柳宗元一生留诗文作品达600余篇,余篇,其文的成就大于诗。

骈文有近百篇,其文的成就大于诗。

骈文有近百篇,散文论说性强,笔锋犀利,讽刺辛散文论说性强,笔锋犀利,讽刺辛辣,富于战斗性,游记写景状物,辣,富于战斗性,游记写景状物,多所寄托。

哲学著作有多所寄托。

哲学著作有天说天说、天时天时、封建论封建论等。

柳宗元等。

柳宗元的作品由唐代刘禹锡保存下来,并的作品由唐代刘禹锡保存下来,并编成集。

有编成集。

有柳河东集柳河东集。

永州八记永州八记始得西山宴游记始得西山宴游记钴鉧潭记钴鉧潭记钴鉧潭西小丘记钴鉧潭西小丘记小石潭记小石潭记袁家渴记袁家渴记石渠记石渠记石涧记石涧记小石城山记小石城山记2010年年10月月12日,来自新加坡、韩国、日,来自新加坡、韩国、日本和台湾、香港及内地的日本和台湾、香港及内地的140余名中外余名中外学者聚会湖南永州柳子庙,公祭有学者聚会湖南永州柳子庙,公祭有“唐唐宋八大家宋八大家”之称的柳宗元。

之称的柳宗元。

时代背景时代背景公元八公元八五年,唐德宗李适死,太子李诵(顺宗)五年,唐德宗李适死,太子李诵(顺宗)即位,改元永贞,重用王叔文、柳宗元等革新派人物,即位,改元永贞,重用王叔文、柳宗元等革新派人物,但由于保守势力的反扑,仅五个月,但由于保守势力的反扑,仅五个月,“永贞革新永贞革新”就就遭到残酷镇压。

王叔文、王伾被贬斥而死,遭到残酷镇压。

王叔文、王伾被贬斥而死,革新派的革新派的主要成员柳宗元、刘禹锡等八人分别谪降为远州司马。

主要成员柳宗元、刘禹锡等八人分别谪降为远州司马。

这就是历史上所说的这就是历史上所说的“二王八司马二王八司马”事件。

事件。

直到唐宪宗元和十年(直到唐宪宗元和十年(815815)年初,柳宗元与韩泰、)年初,柳宗元与韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡等五人才奉诏进京。

谁知宪宗怨韩晔、陈谏、刘禹锡等五人才奉诏进京。

谁知宪宗怨恨未消,又由于宰相武元衡极力反对,不出一月,恨未消,又由于宰相武元衡极力反对,不出一月,宪宪宗又改变主意,竟把他们分别贬到更荒远的柳州、漳宗又改变主意,竟把他们分别贬到更荒远的柳州、漳州、汀州、封州和连州为刺史。

州、汀州、封州和连州为刺史。

在暮春三月的落花时节,柳宗元与他的同道刘禹锡在暮春三月的落花时节,柳宗元与他的同道刘禹锡又带着失望的心情一同离京赴任。

这真是又带着失望的心情一同离京赴任。

这真是“十年憔悴到十年憔悴到秦京,谁料翻为岭外行。

秦京,谁料翻为岭外行。

”他们一路上相互赠答了不少他们一路上相互赠答了不少诗篇,诗篇,在共同政治思想和生活遭遇的基础上,彼此的友在共同政治思想和生活遭遇的基础上,彼此的友谊更加深厚了。

谊更加深厚了。

他们一直同行到衡阳(今湖南省衡阳市他们一直同行到衡阳(今湖南省衡阳市)才依依不舍地分手惜别。

)才依依不舍地分手惜别。

柳宗元到了柳州任所之后,心情郁闷,在夏季六月柳宗元到了柳州任所之后,心情郁闷,在夏季六月的一天,他登上柳州城楼,触景生情,想到朝廷的昏暗的一天,他登上柳州城楼,触景生情,想到朝廷的昏暗,战友的疏离,不觉愁情满怀,百感交集,对天地长歌,战友的疏离,不觉愁情满怀,百感交集,对天地长歌一呼,写成一首七律,遥寄给共同遭逐的战友们。

一呼,写成一首七律,遥寄给共同遭逐的战友们。

登登柳州城楼柳州城楼寄寄漳汀封连四州漳汀封连四州登柳州城楼:

既交待了事登柳州城楼:

既交待了事情,已含触景生情,伤高怀远之情,已含触景生情,伤高怀远之意。

意。

寄:

只要设身处地,稍加寄:

只要设身处地,稍加思索,诗人眼望苍茫天地间,百思索,诗人眼望苍茫天地间,百感交集,寄关切之情于同被贬谪感交集,寄关切之情于同被贬谪的漳、汀、封、连四州。

的漳、汀、封、连四州。

解题解题从城上高楼远眺空旷的荒野,从城上高楼远眺空旷的荒野,如茫茫海天般的愁思涌出来。

如茫茫海天般的愁思涌出来。

急风胡乱地掀动水中的荷花,急风胡乱地掀动水中的荷花,密雨斜打在长满薜荔的墙上。

密雨斜打在长满薜荔的墙上。

山树重重遮住了远望的视线,山树重重遮住了远望的视线,江流曲折就像那九转的回肠。

江流曲折就像那九转的回肠。

我们来到百越这个纹身之地,我们来到百越这个纹身之地,虽处于一地音书却阻滞难通。

虽处于一地音书却阻滞难通。

登柳州城楼寄漳汀封连登柳州城楼寄漳汀封连四州四州柳宗元柳宗元城上高楼接大荒,城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。

海天愁思正茫茫。

惊风乱飐芙蓉水,惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。

密雨斜侵薜荔墙。

岭树重遮千里目,岭树重遮千里目,江流曲似九迴肠。

江流曲似九迴肠。

共来百越文身地,共来百越文身地,犹自音书滞一乡。

犹自音书滞一乡。

诵读全诗诵读全诗感知诗意感知诗意城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫作者长途跋涉,孤身一人来到柳州。

荒远闭塞,没有旧作者长途跋涉,孤身一人来到柳州。

荒远闭塞,没有旧日交好,只有苍茫的荒野,愈是在壮阔的、茫茫的天地日交好,只有苍茫的荒野,愈是在壮阔的、茫茫的天地之间,愈加会感到自己的渺小和孤独,满腔孤愤油然而之间,愈加会感到自己的渺小和孤独,满腔孤愤油然而生,溢满了整个心胸。

生,溢满了整个心胸。

这里的这里的“茫茫茫茫”既是说海天茫茫,又是说愁思茫茫,既既是说海天茫茫,又是说愁思茫茫,既是现实的自然空间,也是诗人愁思浩渺的心灵空间。

是现实的自然空间,也是诗人愁思浩渺的心灵空间。

、运用运用比兴比兴的手法写了登楼所见的风急雨骤的景象的手法写了登楼所见的风急雨骤的景象(近景),用(近景),用芙蓉与薜荔,正象征着诗人人格的美好芙蓉与薜荔,正象征着诗人人格的美好与芳洁。

与芳洁。

芙蓉出水,何碍于风,而惊风仍要乱飐;薜芙蓉出水,何碍于风,而惊风仍要乱飐;薜荔覆墙,雨本难侵,而密雨偏要斜侵。

怎能不使诗人荔覆墙,雨本难侵,而密雨偏要斜侵。

怎能不使诗人产生联想,愁思弥漫呢!

足见诗人于客观事物中又投产生联想,愁思弥漫呢!

足见诗人于客观事物中又投射了自己的情感。

射了自己的情感。

表面上是写夏季的急风暴雨景象,表面上是写夏季的急风暴雨景象,但言在此而意在彼,实际上是暗喻朝廷保守势力对革但言在此而意在彼,实际上是暗喻朝廷保守势力对革新派的打击和迫害。

新派的打击和迫害。

作者用自然物象暗喻世间人事,作者用自然物象暗喻世间人事,曲折婉转、含蓄蕴藉。

将自己的哀情融入了对景的描曲折婉转、含蓄蕴藉。

将自己的哀情融入了对景的描写之中,情景交融。

写之中,情景交融。

惊风乱惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙岭树重遮千里目,江流曲似九回肠岭树重遮千里目,江流曲似九回肠远景,写山水景象。

远景,写山水景象。

把目光远投,只见山岭绵绵,林树重重,遮住了把目光远投,只见山岭绵绵,林树重重,遮住了诗人远望的视线,那曲曲折折的柳江,恰似作者诗人远望的视线,那曲曲折折的柳江,恰似作者的曲结的愁肠。

的曲结的愁肠。

对政治的抱负不绝,对友人的思念无限,但被重对政治的抱负不绝,对友人的思念无限,但被重重山岭阻断,满腹愁思无形,但却似山岭林树重重山岭阻断,满腹愁思无形,但却似山岭林树重重叠叠,就如柳江江水滔滔不绝,又百转千回。

重叠叠,就如柳江江水滔滔不绝,又百转千回。

共来百越文身地,犹自音书共来百越文身地,犹自音书滞滞一乡一乡望而不见,自然想到互访或互通音问;而望陆路,则望而不见,自然想到互访或互通音问;而望陆路,则山岭重叠,望水路,则江流纡曲。

山岭重叠,望水路,则江流纡曲。

一同被贬谪于大荒之地,已经够痛心了,还音信阻隔,一同被贬谪于大荒之地,已经够痛心了,还音信阻隔,竟不能相互慰藉。

这茫茫愁思,真不知如何排遣了。

竟不能相互慰藉。

这茫茫愁思,真不知如何排遣了。

“滞滞”:

不仅是柳宗元当时的处境,而且也是他最终的:

不仅是柳宗元当时的处境,而且也是他最终的命运,最后他客死于柳州任上,不仅是全诗的愁思的命运,最后他客死于柳州任上,不仅是全诗的愁思的凝结点,也是他一生命运悲惨的终结点。

凝结点,也是他一生命运悲惨的终结点。

合作探究:

一,找出本诗的诗眼合作探究:

一,找出本诗的诗眼说说说作者是如何围绕诗眼进行抒情的说作者是如何围绕诗眼进行抒情的?

全诗全诗的诗眼是的诗眼是“愁思愁思”两字两字。

首联登高望远,首联登高望远,引出愁思引出愁思;颔联见到芙蓉、;颔联见到芙蓉、薜荔横遭摧残,引起身世之感,薜荔横遭摧残,引起身世之感,又添愁思又添愁思;颈联,远望友人,岭树重遮,江流阻断,使颈联,远望友人,岭树重遮,江流阻断,使人人愁肠百结愁肠百结;尾联音书断绝,各滞一方,倍;尾联音书断绝,各滞一方,倍感寂寞,感寂寞,愁思更深愁思更深。

二,作者是怎样表达自己的愁思的?

(本诗二,作者是怎样表达自己的愁思的?

(本诗中描绘了怎样的意象和意境?

主要运用了什中描绘了怎样的意象和意境?

主要运用了什么表现手法?

结合诗人的遭遇,体会思想感么表现手法?

结合诗人的遭遇,体会思想感情)情)借景抒情,借景抒情,托物寓意托物寓意。

“高楼大荒高楼大荒”“海天茫茫海天茫茫”“惊风乱飐惊风乱飐”“密雨斜侵密雨斜侵”“岭树重遮岭树重遮”“江流江流曲回曲回”“百越文身地百越文身地”,对唐代的贬谪,对唐代的贬谪诗人来说,都是哀苦无比的景色。

诗人诗人来说,都是哀苦无比的景色。

诗人正是通过这些景色的铺叙,远近结合,正是通过这些景色的铺叙,远近结合,景中见情地把自己的无限愁思哀情表达景中见情地把自己的无限愁思哀情表达了出来。

哀景写哀情。

了出来。

哀景写哀情。

三,作者说三,作者说“愁思茫茫愁思茫茫”,联系全诗看,因何而联系全诗看,因何而“愁思愁思茫茫茫茫”?

作者因自己被贬荒蛮之地,作者因自己被贬荒蛮之地,感慨仕途风波险恶而愁绪感慨仕途风波险恶而愁绪满怀,因友人望而不见而满怀,因友人望而不见而生牵挂思念之愁。

生牵挂思念之愁。

登柳州城登柳州城,是一首以慷慨悲健的律,是一首以慷慨悲健的律诗。

是作者被贬后怀念友人之作,抒写诗。

是作者被贬后怀念友人之作,抒写了共同的政治抱负和共同的政治命运而了共同的政治抱负和共同的政治命运而形成的友情。

这首抒情诗中,既有自身形成的友情。

这首抒情诗中,既有自身的叹喟,更有怀念与自己命运相同的几的叹喟,更有怀念与自己命运相同的几位友人的深情,流露的是对压制势力的位友人的深情,流露的是对压制势力的愤懑。

诗歌将壮阔的景色与沉郁的感情愤懑。

诗歌将壮阔的景色与沉郁的感情交织在一处,暗示保守势力对革新派的交织在一处,暗示保守

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