比较经济学1.ppt

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比较经济学经济学系朱鸿伟本课程的阅读书目1.日日青青木木昌昌彦彦、奥奥野野正正宽宽著著，经经济济体体制制的的比比较较制制度度分分析析，中中国国发发展展出版社，出版社，1999.11999.1。

日日青木昌彦著，比较制度分析，上海远东出版社青木昌彦著，比较制度分析，上海远东出版社,2001.12,2001.12。

2.2.杨哲英、关宇编著比较制度经济学清华大学出版社，杨哲英、关宇编著比较制度经济学清华大学出版社，2004.112004.11。

何自力主编比较制度经济学高等教育出版社，何自力主编比较制度经济学高等教育出版社，2007.112007.11。

3.3.章玉贵著比较经济学与中国经济改革上海三联书店，章玉贵著比较经济学与中国经济改革上海三联书店，20062006。

4.4.钱颖一著当代经济学与中国经济改革中国人民大学出版社钱颖一著当代经济学与中国经济改革中国人民大学出版社2003.82003.85.5.美美CC诺思著，经济史中的结构与变迁，上海三联书店诺思著，经济史中的结构与变迁，上海三联书店6.6.荷荷杰克杰克JJ弗罗门著，弗罗门著，经济演化经济演化-探究新制度经济学的理论基础探究新制度经济学的理论基础经济科学出版社，经济科学出版社，2003.12003.1。

7.7.方方福福前前著著，公公共共选选择择理理论论政政治治的的经经济济学学，中中国国人人民民大大学学出出版版社社美美丹尼斯丹尼斯CC缪勒著，公共选择理论，中国社会科学出版社。

缪勒著，公共选择理论，中国社会科学出版社。

8.8.美美曼瑟尔曼瑟尔奥尔森著奥尔森著,集体行动的逻辑，上海三联书店，集体行动的逻辑，上海三联书店，1995.41995.4。

美美乔乔BB史史蒂蒂文文斯斯著著，集集体体选选择择经经济济学学，上上海海三三联联书书店店，2003.112003.11。

99.美美詹姆斯詹姆斯布坎南著，自由、市场与国家，上海三联书店。

布坎南著，自由、市场与国家，上海三联书店。

1010.吴敬琏主编，比较，中信出版社出版，（关注各辑有关文章）吴敬琏主编，比较，中信出版社出版，（关注各辑有关文章）111.1.社会经济体制比较（关注各期有关文章）社会经济体制比较（关注各期有关文章）第一讲绪论一、比较经济学产生、发展的历史和现实

（一）比较经济学的产生：

“主义”的比较1.20年代的社会主义经济论争*社会主义的反对派：

米塞斯、哈耶克、罗宾斯*社会主义同情派：

泰勒、兰格、迪金斯2.形成于20世纪30年代末期标志：

1938年（美）劳克斯、胡特（Loucks&Hoot）合著的比较经济制度。

这是第一本关于比较经济制度的教科书。

在书中作者将世界经济制度分为资本主义、法西斯主义、社会主义和共产主义四种类型比较经济学早期发展，最显著的特征是采用“主义”分类法进行比较研究的。

在此“主义”是指基本经济制度。

附：

在比较经济学的形成过程中值得一提的学者有：

康芒斯（JohuR,Commons）是比较经济学的奠基人之一，1931年出版制度经济学，标志比较经济学作为一个独立研究领域的出现。

庇古（Arthur.C.P）1931年出版，社会主义和资本主义的比较使比较经济学作为一门独立学科的地位进一步得到肯定。

克劳斯和胡特（Walliam.N.Louks&J.W.Hoot）1938年出版比较经济制度，系统整理了比较经济制度领域的研究成果。

熊皮特，根据对创新活动的影响区别了不同的经济体制，39年出版了著作资本主义、社会主义和民主主义。

附：

熊彼特JOSEPHSCHUMPETER（18831950）伟大的思想家，为经济学贡献了许多原创性思想，对今天的经济学发展影响巨大。

代表作：

经济发展理论资本主义、社会主义和民主主义经济分析史附：

米塞斯（LudwigvonMises，18811973），哈耶克的老师哈耶克FriedrichA.HayekFriedrichA.Hayek（1899-1992）（1899-1992）哈耶克：

当代的思想家。

1974年获诺贝尔经济学奖。

哈耶克的思想在当代中国有着巨大的影响。

代表作：

通向奴役之路自由秩序原理法、立法与自由致命的自负苏东国家的转型证明：

“历史是错的，哈耶克是对的。

”一媒体的噱头评价。

罗宾斯（LordLionelC.Robbins,1898-1984）1929年任伦敦经济学院经济系主任，此时哈耶克执教于该系。

与凯恩斯观点相左。

（二）比较经济学的发展：

经济体制的比较

（二）比较经济学的发展：

经济体制的比较1.区分经济制度和经济体制比较经济学的研究对象的定位：

经济体制经济制度：

一个社会的经济基础，它决定着该社会的性质。

经济体制：

是一个社会的各种组织、法律、规则、习惯、风俗等制度形态的集合，它决定了经济主体的行为方式和经济活动的效果。

探讨了影响经济体制的因素提出了评价经济体制的指标体系2.将制度因素纳入比较经济学的研究对象中。

3.战后比较经济学发展的背景许多发展中国家走上了独立发展的道路，自主选择经济制度。

前苏联和东欧社会主义国家进行经济体制改革。

西方国家也因“凯恩斯经济学革命”日益脱离古典资本主义模式，出现不同变种。

*两类国家相继进行的改革的结果：

同一种“主义”（即基本经济制度）内部出现了多样化的经济体制。

比较经济学家放弃由“主义”比较的研究方法，代之以强调经济体制的组织、结构和职能的比较研究方法。

纽伯格和达菲合著：

比较经济体制从决策角度进行的比较用DIM方法取代“主义”比较。

经济体制构成上的三分法：

决策结构、信息结构、动力机制。

（三）比较经济学的创新：

比较制度分析和新比较经济学1、导致创新的原因90年代以来比较经济学的发展来自两个方面的推动：

.经济实践发展提出了新问题（三件重大事件）*前苏联和东欧国家的剧变*亚洲金融危机*欧洲经济一体化总之，经济全球化的发展和计划经济国家向市场经济转轨对比较经济体制研究提出了新问题.亚洲金融危机十年祭亚洲金融危机十年祭金融危机还会再来吗？

金融危机还会再来吗？

经济理论的进展在内容上，新比较经济学与以下经济学分支关系密切或有某种程度的相互重叠。

*新政治经济学（公共选择理论、演化经济学）*法与经济学*经济史*新制度经济学的崛起正是以上经济学分支的长足发展，使比较经济学在过去的十几年中完成了由研究计划与市场之间差别到比较不同市场经济的重大转变。

90年代下半期是比较经济学研究领域和思想方法最活跃的时期,这一时期的成就是出现了两个方面的前沿成果:

2.90年代以来比较经济学研究领域的最新进展比较制度分析和历史的比较制度分析代表人物:

青木昌彦、钱颖一、保罗米尔格罗姆;阿夫纳格瑞夫新比较经济学代表人物:

詹可夫、拉波塔、洛佩兹、施莱弗等3.比较经济学目前涉及的具体研究领域,主要有:

成熟市场经济体制之间多样性和差异性比较研究转轨国家不同转轨路径和转轨内容的比较研究历史上制度变迁的不同轨迹和经验的比较研究经济组织的研究,尤其是作为制度的重要组成部分的组织企业,是比较制度经济学的重要研究内容.二、比较经济学的研究对象和研究方法

（一）比较经济学的研究对象：

制度、经济体制和组织1.制度：

制度是一个社会中的一些游戏规则,或者更正式地说,制度是人类设计出来调节相互关系的一些约束条件（诺斯）,制度是一种行为规则。

*制度的形式多种多样:

管制制度;社会规范;规则和惯例。

2.组织：

组织被认为是一组旨在实现当事人利益目标的契约。

组织研究的五个主要问题：

权威问题；激励与约束问题；规范问题；机会主义问题；组织基础问题3.经济体制：

是对资源配置作出决策和执行这一决策的一整套组织安排。

三者之间的关系：

经济体制是制度的有机组合体系,组织是制度协调和制约下的经济活动主体,其本质是一组契约关系,经济体制和制度是经济组织的外部环境和制约条件。

（二）比较制度分析的方法论特点1.在构建比较制度分析的理论体系时,经济活动的复杂性和有限认知、有限理性作为分析的前提。

新古典方法论的缺陷2.制度内的相互作用和相互补充3.比较制度分析注重历史研究4.比较方法是制度分析的基本方法（三）比较经济学涵盖的范围（四个分支）:

1.比较经济理论2.比较经济体制：

本课程核心内容3.比较经济发展4.比较经济政策本门课程的主要内容:

1.比较制度分析的基本理论2.对各国主要市场经济体制模式的分析3.经济转型理论、模式与中国经济改革4.企业理论的比较研究（重点：

演化企业理论）三、比较经济学对中国经济改革的意义

（一）比较经济学对中国经济理论的影响对中国经济理论方法论变革的影响1.体制比较和制度分析，是作为分析我国改革中的问题与体制选择的学术方法引入的，是对传统社会主义政治经济学研究方法的一场变革。

2.比较制度经济学的研究方法为中国转轨经济学研究提供了一种分析框架。

比较经济学对中国经济理论演进的贡献1.对中国社会主义市场经济理论的确立提供了一定的理论准备2.比较经济学的研究为社会主义市场经济理论的发展提供了一定的理论借鉴。

（二）比较经济学对改革观念的启发.使人们认识到社会主义存在这不同的体制模式布鲁斯（波兰）的“分权模式”奥塔锡克（捷克斯洛伐克）的“建立竞争性市场机制”科尔奈（匈牙利）的“预算软约束”.经济体制的改革必须有整体设计（三）比较经济学对中国经济改革决策的影响.对改革方案的启发.对中国改革决策的影响3.对中外经济改革经验教训的总结4.促进了跨国制度学习思考题1.简述比较经济学的发展阶段。

2.90年代以来比较经济学研究领域的最新进展体现在哪些方面？

3.比较经济学的研究对象是什么？

制度、组织和经济体制各自的含义是什么？

如何认识它们之间的区别与联系？

5.比较制度分析的方法论特点有哪些？

6.什么是制度分析范式？

他于微观经济学分析方法相比有哪些差别？

如何评价之？

7.比较经济学对中国体制改革什么启发意义？