14社区护理学教学大纲.docx
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14社区护理学教学大纲
14社区护理学教学大纲.txt我们用一只眼睛看见现实的灰墙,却用另一只眼睛勇敢飞翔,接近梦想。
男人喜欢听话的女人,但男人若是喜欢一个女人,就会不知不觉听她的话。
《社区护理学》教学大纲
前言
社区护理是护理工作的一部分,是适应大众保健要求,与医学、护理、社会医学、康复医学、预防医学、人文学科等密切相关,并在实践中逐渐形成与发展的一门护理应用学科,在社区卫生工作中,护理人员作为团队的重要组成部分,他们在掌握护理专业各专业学科的基本理论、知识和技能的同时,应学会在社区中开展三级预防工作,对影响人类健康的因素进行评价和控制,对人群从不同角度和层次提供健康服务。
其任务是通过教学使学生了解和掌握:
发展社区护理的意义,国内外社区护理发展现状和未来趋势;社区护理的概念,特点,工作内容,工作范围和工作方法,社区护士角色,职责和应具备的能力,社区护理服务模式和理论在社区护理工作中的应用价值,护理程序在社区护理工作中的应用。
参考学时
总38学时,其中理论30学时,实验8学时。
教材选用
卫生部规划教材、全国高等医药院校教材、本校主编或参编教材
参考书籍
1、李继坪主编《社区护理》人民卫生出版社2000年11月;
2、刘建芬主编《社区护理学》中国协和医科大学出版社2001年11月;
3、黄链华主编《公共卫生护理概论》科学技术文献出版社1999年1月;
4、陈静敏等著《社区卫生护理学》科学技术文献出版社1999年8月;
5、殷磊主编《老年护理学》人民卫生出版社2001年1月;
6、陈敏丽等合著《慢性病护理学》科学技术文献出版社1999年5月;
7、姜贵云主编《康复护理学》人民卫生出版社2002年8月;
学时分配
顺序内容学时数理论学时实验学时
1社区护理概论33
2我国的医疗保健制度22
3护理程序在社区护理中的应用523
4社区中的健康教育3
5儿童健康3
6妇女健康2
7老年人健康853
8社区康复护理22
9慢性疾病的家庭护理33
10家庭健康护理532
合计36308
题目社区护理概论
学时3学时
内容
1、社区护理概述
(1)社区及社区卫生;
(2)社区护理;
(3)社区护理的特点;
2、社区护理发展简史
3、社区护士的任务
(1)社区护理方式;
(2)社区护理工作内容;
(3)社区护士的角色与功能;
(4)社区护士的基本素质要求;
4、社区护理现状及发展趋势
目标学生学完本课将能达到
【掌握】社区护士的任务。
【熟悉】社区,社区护理概念,功能及社区护理的特点;
【了解】社区护理发展简史,现状及发展趋势;
教学方法
理论讲授多媒体辅助教学课堂提问
题目我国的医疗保健制度
学时2学时
内容
1、概述
(1)我国卫生工作和医疗保健概况;
(2)我国医疗保健制度的类型(原来的及现行的);
2、社区医疗保健制度。
(1)社区医疗保健概况;
(2)我国城镇社区医疗保健制度;
(3)我国农村社区医疗保健制度。
目标学生学完本课将能达到
【熟悉】能叙述新时期卫生工作的方针;我国医疗保健制度的类型及社区保健制度。
【了解】我国卫生工作和医疗保健概况;
教学方法
理论讲授多媒体辅助教学
题目护理程序在社区护理中的应用
学时5学时:
理论2学时、实践3学时
内容
1、社区护理模式;
(1)护理模式的基本要素;
(2)国外护理模式简介。
2、社区评估
(1)社区评估的内容;
(2)收集资料的方法;
(3)资料整理和归类;
3、社区分析与护理诊断
(1)社区分析;
(2)社区护理诊断;
4、制定计划
(1)社区健康目标;
(2)社区护理干预原则;
5、社区护理干预;
6、社区护理评价
目标学生学完本课将能达到
【掌握】社区评估的内容、方法,资料整理与归类及社区护理诊断;
【熟悉】制定以社区为中心的健康计划,社区护理干预及评价;
【了解】社区护理模式。
教学方法
理论讲授多媒体辅助教学社会实践
题目社区中的健康教育
学时3学时
内容
1、健康教育概述;
(1)基本概念;
(2)健康教育的意义和作用。
(3)影响健康的因素;
(4)社区护士的责任。
2、健康教育模式
(1)优先模式;
(2)健康信仰模式;
3、健康教育程序和学习理论及健康教育策略。
4、健康教育的内容和形式。
目标学生学完本课后将能达到
【掌握】健康教育基本概念,健康教育的意义和作用,社区护士的责任,影响健康的因素。
【熟悉】健康教育的程序和学习理论、健康教育的内容和形式。
【了解】健康教育的模式。
教学方法
理论讲授多媒体辅助教学课堂讨论
题目儿童保健
学时3学时
内容
1、概述
(1)社区儿童保健的意义;
(2)儿童保健工作的内容;
(3)社区护士在儿童保健中的作用;
2、常见儿童健康问题及护理干预
(1)儿童社会问题及心理疾病;
(2)儿童意外伤害的预防;
3、社区中的儿童保健
目标学生学完本课将能达到
【掌握】常见儿童健康问题及护理干预;
【熟悉】社区儿童保健的工作内容,社区护士在儿童保健中的作用;
【了解】社区儿童保健的意义。
教学方法
理论讲授多媒体辅助教学课堂讨论
题目妇女健康
学时2学时
内容
1、概述
(1)妇女健康基本概念;
(2)我国妇女保健工作发展与现状。
2、妇女健康问题及相关因素
(1)女性青春期,妇女生育期健康问题;
(2)妇女更年期健康问题。
(3)影响妇女健康的因素。
3、妇女的健康促进。
目标学生学完本课将能达到
【掌握】妇女健康促进。
【熟悉】妇女健康问题,及相关因素。
【了解】妇女卫生保健工作发展与现状。
教学方法
理论讲授多媒体辅助教学
题目老年人的健康
学时8学时:
理论5学时,实践3学时
内容
1、概述
(1)基本概念;
(2)社会人口老化及其特点;
2、老年人的健康问题。
(1)老年人的生理,心理特点;
(2)老年人的患病特点;
(3)影响老年人健康的主要因素,社区老年人常见的健康问题。
3、社区老年人健康状况的评价。
4、社区老年人护理。
目标学生学完本课将能达到
【掌握】社区老年人的护理;
【熟悉】基本概念、老年人的健康问题,健康状况的评价;
【了解】社区人口老化状况及其特点。
教学方法
理论讲授多媒体辅助教学课堂讨论社会实践
题目社区康复护理
学时2学时
内容
1、康复医学概述;
(1)基本概念;
(2)开展康复服务的方式;
(3)康复医学的组成部分;
(4)康复护理的任务。
2、护理程序在康复护理中的应用;
3、维持日常功能和社会参与功能促进。
目标学生学完本课后将能达到
【掌握】护理程序在康复护理中的应用及维持日常生活和社会参与功能促进;
【熟悉】康复服务的方式,康复护理的任务;
【了解】康复医学的基本概念,康复医学组成部分。
教学方法
理论讲授多媒体辅助教学
题目慢性病的居家护理
学时3学时
内容
1、慢性病概述;
2、慢性病人的社区护理;
3、慢性病人的居家护理。
目标学生学完本课将能达到
【掌握】慢性病人的社区护理和居家护理;
【熟悉】导致慢性病发生的各种危险因素及慢性病的特点,分类;
【了解】疾病的概念及分类,慢性病对病人和家庭的影响。
教学方法
理论讲授多媒体辅助教学
题目家庭健康护理
学时5学时:
理论3学时,实践2学时
内容1、家庭概述;2、家庭健康;3、家庭健康护理实践;4、护理程序在居家护理中的应用。
(1)家庭护理模式;
(2)家庭评估、家庭护理诊断;(3)家庭护理计划、护理干预、护理评价。
目标学生学完本课将能达到【掌握】家庭评估、诊断、计划、护理干预、评价;【熟悉】家庭结构、家庭的功能及对个人健康的影响,熟悉家庭护理模式;【了解】家庭的定义、类型。
教学方法理论讲授多媒体辅助教学社区实践