英语应用能力测验考试B级题库的套题答案及详解.docx
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英语应用能力测验考试B级题库的套题答案及详解
高等学校英语应用能力考试（B级）试卷1参考答案与解析
PRACTICALENGLISHTESTFORCOLLEGES（PRETCO）
PartIListeningComprehension（15minutes）
Directions:
Thispartistotestyourlisteningability.Itconsistsof3sections.
SectionA
Directions:
Thissectionistotestyourabilitytogiveproperresponses.Thereare5recordedquestionsinit.Aftereachquestion,thereisapause.Thequestionswillbespokentwotimes.Whenyouhearaquestion,youshoulddecideonthecorrectanswerfromthe4choicesmarkedA）,B）,C）andD）giveninyourtestpaper.ThenyoushouldmarkthecorrespondingletterontheAnswerSheetwithasinglelinethroughthecenter.
1．A）Well,wheredoyouwanttogo?
B）It’shardtosay.
C）It’sgettingdark.
D）What’stheproblem
答案：
A
原听力材料：
1.Excuseme,canyoushowmetheway?
2．A）It’llprobablybecold.
B）I’mgladtohearthat.
C）It’llprobablyrain.
D）I’mluckytodoso.
答案：
B
原听力材料：
It‘sbeenrainysinceFriday,butclearweatherisfortomorrow.
3.A）It’shardtosay.
B）It’seasytodoso.
C）Certainly,theyare.
D）Sure.Justamoment,Please.
答案：
D
原听力材料：
.Excuseme,wouldyoupleasefindthesetwobooksfor?
4.A）Forwhat?
B）When,please?
C）Howwillyoucome?
D）Whereareyouliving?
答案：
B
原听力材料：
I‘dliketomakeanappointmentwiththedoctor.
5.A）Youcancallme.
B）Yes,heisinhisoffice.
C）Onlyafewminutes.
D）Usuallybybus.
答案：
C
原听力材料：
Howlongwillittaketogettotheoffice?
SectionB
Directions:
Thissectionistotestyourabilitytounderstandshortdialogues.Thereare5recordeddialoguesinit.Aftereachdialogue,thereisarecordedquestion.Boththedialoguesandquestionswillbespokentwotimes.Whenyouhearaquestion,youshoulddecideonthecorrectanswerfromthe4choicesmarkedA）,B）,C）andD）giveninyourtestpaper.ThenyoushouldmarkthecorrespondingletterontheAnswerSheetwithasinglelinethroughthecenter.
6.A）Thewomanhasmanynewstamps.
B）Theywillexchangesomestamps.
C）Thewomanhasgotaproblem.
D）Themanhassoldalotofstamps.
答案：
B
原听力材料：
W:
you’vegotsomanystampsofthesamekind.CanIexchangesomewithyou?
M:
Yes,noproblem.
Q:
Whatcanwelearnfromthetalk?
7.A）Hedoesn’tgivethewomanmuchtrouble.
B）Hedoesn’tgivethewomanmuchtrouble.
C）Hewantsacopyofthepaper.
D）hewilltakethetroubletocopyit.
答案：
C
原听力材料：
W:
Wouldyoulikeacopyofthispaper?
M:
Thanks,ifitdoesn’ttroubleyoutoomuch.
Q:
Whatdoesthemanmean?
8.A）Atarestaurant.
B）Atthemoviehouse.
C）Atabank.
D）Atthetheater.
答案：
A
原听力材料：
W：
CanItakeyourorder,sir?
M：
Yes,I’dliketrythissteak,please.
Q：
Wherearethesepeople?
9.A）Walking.
B）Bycar.
C）Running.
D）Bybus.
答案：
A
原听力材料：
W：
MissSusan,ifIwereyou,Iwouldgotothemoviebybusorbycar.
M：
Thankyou,butwalkingcanmakemehealthy.
Q：
Howwouldthewomangotothemovie?
10.A）It’sbesideahotel.
B）It’snexttoahospital.
C）It’soppositeabusyroad.
d）It’soppositeahotelonabusyroad.
答案：
D
原听力材料：
W：
Hi,Jim,Ihearyou’vemovedtoanewofficebuilding.Whereisit.?
M：
It’soppositeahotelonabusyroad.
Q：
WhereisJim’snewoffice?
SectionC
Directions:
Inthissectionyouwillheararecordedshortpassage.Thepassageisprintedinthetestpaper,butwithsomewordsorphrasesmissing.Thepassagewillbereadthreetimes.Duringthesecondreading,youarerequiredtoputthemissingwordsorphrasesontheAnswerSheetinorderofthenumberedblanksaccordingtowhatyouhear.Thethirdreadingisforyoutocheckyourwriting.Nowthepassagewillbegin.
Nowadaysthereareallkindsofdifferentstylesfornurse’suniforms.Andyoucanwearashirtortop.Youcaneven__11____lightblueuniforms,butIalways__12____white.Anduniformsareuseful.InthebighospitalwhereIwork,PeopleknowimmediatelywhoIamfrommyuniform.Uniformsarealso_13_____l.They’reeasyto_____andcomfortabletowear.Andmuchcheaperthanhavingtowear_______________towork.
11.wear
12.stickto
13..practical
14.takecareof
15.suitsanddresses
PartIIVocabularyandStructure（15minutes）
Directions:
Thispartistotestyourabilitytoconstructgrammaticallycorrectsentences.Itconsistsof2sections.
SectionA
Directions:
Inthissection,thereare10incompletesentences.Youarerequiredtocompleteeachonebydecidingonthemostappropriatewordorwordsfromthe4choicesmarkedA）,B）,C）andD）.ThenyoushouldmarkthecorrespondingletterontheAnswerSheetwithasinglelinethroughthecenter.
16.Maryisthekindofpersonwhoalwaysseemstobe______ahurry.
A）on
B）in
C）with
D）for
答案：
B
【解析】“inahurry”是一词组，表“匆忙”。
17.ThistimenextweekI’llbeonvacation.ProbablyI_________onabeautifulbeach.
A）amlying
B）havelain
C）willbelying
D）willhavelain
答案：
C
【解析】第一短句中有“Thistimenextweek”时间状语，因此，第二句中应表示下周的这个时间“正在做什么”。
18.__________________________,wewentswimmingintheriver.
A）Thedaybeingveryhot
B）Itwasaveryhotday
C）Thedaywasveryhot
D）Beingaveryhotday
答案：
A
【解析】在整个句子中，“wewentswimmingintheriver.”是主句，其前就用分词短语作状语。
该题考的语法知识为“分语的独立结构”。
按照语法要求，“beingveryhot”的真实主语应该是“Theday”，因此应该保留。
而答案B、C都是由简单句与主句相连。
语法中有规定，两个简单句不能用逗号相连，应加上连词。
而答案D，则表明“We”是“Beingaveryhotday”的逻辑主语，这显然是错误的。
19.Shedidn’tgotothecinemalastnight,_______shehadtofinishhertermpaper.
A）as
B）if
C）till
D）though
答案：
A
【解析】从两句的逻辑关系来看，第一分句是结果，后一分句是原因。
因此，要表示原因，只能用“as”
20.Ihavefoundsomearticles_________theharmfuleffectsofdrinking.
A）beingconcerned
B）concerned
C）toconcern
D）concerning
答案：
D
【解析】“concerning”一词意为“（表示论及）关于,有关,就…而论，涉及”，是介词，放在此处正好适合。
21.Shehas___________hermindandisgoingtoCanadainsteadofJapan.
A）exchanged
B）changed
C）decided
D）made
答案：
B
【解析】“exchange”表示“交换，交流”，“change”是“改变”，依据后句“isgoingtoCanadainsteadofJapan.”表明“她是改变了自己的想法，不去日本而去加拿大”。
22.The__________theproposalisconsidered,theworseitappears.
A）carefully
B）muchcarefully
C）morecarefully
D）mostcarefully
答案：
C
【解析】
这是由“themore….,themore….”引导的一种句子结构，要求形容词或副词用比较级的形式。
而“carefully”是多音节词，所以要用“more”修饰。
23.Whenapplyingforajob,youhaveto__________aresume.
A）getoff
B）takeaway
C）putout
D）handin
答案：
D
【解析】“getoff”意为（从…）下来；动身，“handin”意为“上交”，
“putout”意为“伸出、扑灭、熄灭、生产、制造、出版、发行、发布”
“takeaway”意为“拿开,拿走、把…带走;使离开”
根据句意，应为“上交”。
24.Itisimportantthatthecommittee__________abouttheprojectatonce.
A）beinformed
B）isinformed
C）willbeinformed
D）beinginformed
答案：
A
【解析】这是一个由Itisimportant（necessary）+that引导的主语从句。
要求主语从句的谓语动词用“should+动词原形”。
并且，“Should”可以省略。
25.He__________severaljacketsandfinallypickoutablueone.
A）wenton
B）tookon
C）triedon
D）goton
答案：
C
【解析】”goon”表示“继续”，“takeon”表示“承担、呈现,穿上”，“geton”表示“上车”等，而“tryon”表示“试穿”。
因此选C。
SectionB
Directions:
Therearealso10incompletestatementshere.Youshouldfillineachblankwiththeproperformofthewordgiveninthebrackets.WritethewordorwordsinthecorrespondingspaceontheAnswerSheet.
26.MissCherryisawell-knownsinger.Sheshowed（music）________tendenciesfromherearlyage.
答案：
musical
【解析】“tendencies”为名词，因此，其前应为形容词来修饰它。
将music改为musical即可。
27.Moststudents（take）_______sixtycreditsbythetimetheygraduate.
答案：
willhavetaken
【解析】由by引导的时间状语，一般与将来完成式连用。
28.YesterdayIwaslategettingtotherailwaystation,but（fortunate）________,thetrainwaslate,too.
答案：
fortunately
【解析】在该句中，“but…”引导的是一个插入语，充当状语成份，应为副词。
29.Ihavedecidedtoaccepttheir（invite）______topayavisittotheirfactory.
答案：
invitation
【解析】“their”为形容词性物主代词，其后为名词。
“invite”的名词形式为“invitation”。
30.Givetheapplicationtotheman（sit）______atthatdesk,please.
答案：
sitting
【解析】这里是分词作伴随状语的成份，“man”为“sit”的逻辑主语，因此，用现在分词。
31.Heseemedveryyoung,buthewas（real）______olderthanallofus.
答案：
really
【解析】“older”为形容词，与“was”构成系表结构，其间应用副词来修饰“older”。
“real”的副词形式为“really”。
32.AssoonasI（get）______home,itstartedtorainheavily.
答案：
got
【解析】主句的谓语动词为“started”，为过去时，从句由“Assoonas”引导，说明主从句的谓语动词几乎同时发生。
所以，“get”改为“got”。
33.Didyougetthe（permit）_________fromtheauthoritiestorunthebushiness?
答案：
permission
【解析】“the”是“冠词”，要求其后为名词。
34.DoctorRichard,togetherwithhiswifeandthreechildren,（be）_________toarriveinBeijingthisafternoon.
答案：
is
【解析】因为“thisafternoon”是一个现在时间，表明还没有抵达。
“beto”可以表示将来。
这里的关键点为“togetherwith后接复数名词”，其谓语动词主要看前面主语的数。
“DoctorRichard”为单数，因此，应填“is”。
与此类似的还有“accompaniedby,alongwith”等。
35.TheydecidednottovisittheGreatWallbecauseitwasraining（heavy）_________.
答案：
heavily
【解析】“wasraining”在此充当谓语成分，因此用副词修饰。
如果，“rain”为名词，则为“heavyrain”.
PartIIIReadingComprehension（40minutes）
Directions:
Thispartistotestyourreadingability.Thereare5tasksforyoutofulfill.Youshouldreadthereadingmaterialscarefullyanddothetasksasyouareinstructed.
Task1
Directions:
Afterreadingthefollowingpassage,youwillfind5questionsorunfinishedstatements,numbered36to40.Foreachquestionorstatementthereare4choicesmarkedA）,B）,C）andD）.YoushouldmakethecorrectchoiceandmarkthecorrespondingletterontheAnswerSheetwithasinglelinethroughthecenter.
Mostofusgrowuptakingcertainthingsforgranted.Wetendtoassumethatexpertsandreligiousleaderstellus“thetruth”.Wetendtobelievethatthingsadvertisedontelevisionorinnewspaperscan’tbebadforus.
However,encouragementofcriticalthinkinginstudentsisoneofthegoalsofmostcollegesanduniversities.Fewprofessorsrequirestudentstosharetheprofessors’ownbeliefs.Ingeneral,professorsaremoreconcernedthatstudentslearntoquestionandcriticallyexaminetheargumentsofothers,includingsomeo
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