普米操作110要求.docx

普米操作110要求.docx

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普米操作110要求

操作一：

七巧板游戏

借助网格功能，绘制七巧板图案，并利用拖动副本功能，制作七巧板拼图游戏。

培训讲解：

0、界面、菜单、阅读器、设计模式、工具箱、垃圾桶

一、网格及吸附。

二、绘制图形及设置。

3、拖动副本功能。

操作二、熟悉时钟

利用限制器，制作互动时钟与时刻显示器，实现教师随机改变时刻显示器内的数字，学生将时钟的指针播动到正确的时刻。

培训讲解：

一、时针绘制、绕其他对象旋转设置、限制器可移动-否

二、层概念：

数字置顶层设置后置底层--限制垂直。

操作三、熟悉苹果各部份

利用连接器与隐藏功能，制作完成学习熟悉果实的结构。

培训讲解：

一、连接器的利用。

二、对象阅读器--各名称隐藏

3、操纵对象隐藏：

操作阅读器隐藏--目标，应用修改。

操作四、找蜜蜂

利用神奇墨水功能，透过花园图片显现花朵里小蜜蜂。

培训讲解：

神奇墨水原理：

透过顶层看底层。

一、放大镜：

资源阅读器-备课工具-小器物

二、对象阅读器：

顶层-中间层-底层-背景层

对应：

放大镜-遮盖图片-小蜜蜂-背景图片

3、工具菜单—神奇墨水

4、放大镜与神奇墨水组合（层工具框选）

操作五、显示脸型

利用透明度增加与减少功能，通过对按钮的点击将三种不同的脸型显示出来。

培训讲解：

一、找到各图像，按层关系将各脸图像遮盖脸型图。

【是不是不太好找，建议制作各素材时，命名要具体化（用右击锁定找对象）】

二、选中向上按钮，操作阅读器—透明度较高—目标-透明度步长值—应用修改。

操作六、显示诗句

利用图层关系功能，制作梅花花朵的显示诗句成效。

培训讲解：

一、层与组合的成效。

三明治。

对象阅读器操作。

操作七、熟悉人民币

利用拖动副本与对文本的自我改变功能，完成熟悉人民币的设计。

操作八、绘制组合图形

利用重复、属性阅读器、组合等功能绘制以下。

操作九、词语说明

利用图层关系功能，实现词语说明在拖动后显示。

操作十、判定主谓宾

利用拖动副本与容器功能，设计制作判定“我爱妈妈。

”、“小明拿着一把伞。

”中的主语、谓语、宾语。