开学典礼上的心得体会：浅谈2017年中央党校开学典礼心得锤炼党性,保思想升华,.docx

开学典礼上的心得体会：浅谈2017年中央党校开学典礼心得锤炼党性,保思想升华,.docx

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开学典礼上的心得体会：

浅谈2017

年中央党校开学典礼心得锤炼党性,

保思想升华，

浅谈2017年中央党校开学典礼心得

中共中央党校2017年秋季学期开学典礼于9月1日举行，中共中央政治局常委、中央党校校长刘云山出席并作讲话，强调领导干部要带头深入学习贯彻习近平总书记726重要讲话扁神，学习贯彻习总书记关于提iWj政治能力的重要思想，努力使政治能方有一个美的提升，更丹适应新形巍新任务的要求，促进党和国家事业发展。

°党校，这是一个神圣的殿堂。

他是国家机关、党政领导干部和全体党员工作和学习的充电站，他让我们在思想上得到升华，成为我们政治道路上的精神财富。

我虽然现在还不是一名党员，也未成为其中的一员，更别说进行过学业的深造和精神的洗礼。

对于党校二字，我渴望、却又感觉那么的遥不可及，这种愿望一直藏于我的心中，并不是一时的冲动，而是发自内心深脉曲一种扒着和尽定对党忠诚的崇高信念。

假如有一天，我加入中国共产党，进入党校学习，也许所学的知识不足以让我干成惊天动地的大事，但我想，要是经过党校的系统学必会是我在日常的学习工作中得到提升。

他会时刻提醒着我，注重党员形象，坚持抓好小事、明理是非、重视大局、甘做公仆的做人做事原则，为基层事业作出微博的贡献。

一、锤炼党性，保思想升华。

我虽不是党员也未进过党校，但我可以通过对党的方针、政策和创新理论的学习来强化自己、武装头脑，增强我贯彻执行党的方针、政策和创新理论的紧迫感，提升我对加快发展社会主义和谐社会的重要认识。

改变我思维转变跟进不及时、看待问题目光不够长远，解决问题时效性不强的病症。

从而，通过不断的学习来该改变我现在固守自封的窘态要在不断的强化学习强化学习中锤炼党性修养，确保思想得予升华，学会在工作学习中提升自我、完善自我。

二、做干一行、爱一行、精一行的敬业者。

有人说过，基层工作，不仅仅是考验我们的业务技能，更多的是心性的较量。

我在基层工作已经有八个年头了，在这八个年头里我干着不同的业务，我认为我选择了为人民务实的基层事业，虽然业务不同，性质不同,但相向的是者K是党和人民商拿业，成行着服务人民的宗旨。

岗位虽不同，责任重姑山。

作为基层事业的一名服务者，我要摒弃好高鹫远的思想，绝不应许自己去做大事干不成、小事不愿干的无为者，相反，就要清醒的认识到细节决定成败、小事成就大业的思想认识。

通过保革命本质、抓点滴养成、促能力提升、让塞业有成成力我砥砺前行、哼实基础的起点，真正做一名干一行、爱一行、精一行的基层工作人员。

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开展“两学一做”学习教育专题组织

生活会情况报告

组织人事处：

基础教学部党总支根据学校党委关于在两学一做学习教育专题组织生活会及民主评议党员通知要求，我党总支高度重视，并积极准备、认真组织、严肃开展。

现将组织生活会召开情况汇报如下：

一、高度重视积极筹备

接学校通知后，我党总支高度重视，制定kxx牟基础教学部党总支基层党组织两学一做学习教育专题组织生活会方案》，并于12月28日中午召开第一、第二支部支委会会议，认真审核每一位党员同志的批评清单，并通知要求各党员做好各种材料准备。

通过党支部班子成员之间谈话。

班子成员和党员之间的谈心谈话，广泛征求意见。

既交流了思想也沟通了生活情况，把平时的分歧和疙瘩消除,增进了团结。

要求党员根据《党章》的标准，以四讲四有为标尺，紧密结合工作实际和思想实际，找出自身在政治合格、甄行纪律合宿、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，撰写个人党性分轿材藕。

二、组织有序程序规范

会议议程如下：

（一） 根源X月X日筹备会议统一部署，以支部为单位进行。

第一支部由XX书记主持；第二支部由XX书泊主持。

（二） 步骤：

1.个人述学讼职述廉。

2.开展批评与自我批评。

3.进行民主评议。

（三） 点评

两个支新分别开完会议之后汇合到C507,由XX院长统一点评，讲话。

°（四）XX院长分别进行单独谈话

（C509）

两个支部分别进行，具体情况如

下:

1.教工第一支部支部大会：

时间：

XX年X月X日12:

20趾点：

C507

主持：

XX书记

教工第一党支部应到党员12人，实到党员11人，1人请假（XX请假住院），支部书记XX主持会议，首先进行个人述职述廉述学及自我批评，然后对于普通党员有3人进行批评，对于支委成员有4人进行批评。

接下来依次发言的是XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XXo大家都认真的汇报一年来的履职情况，按照四讲四有合格党员标准，在执行救治合福、矣律合格、品德合格、疫挥作用合格方面，对照了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，尤其作为共产党员的模范带头发挥情况，具体到实际事桔，相互之间的批评也是结合实际，以相互促进为目的,坦诚相待，气氛融洽，取得良好效果，接下来，用无记名投票的方式评议党员，评出优秀1人，合格11人。

评议支部班子结果为好。

并将结果上报总支审核。

2.教工第二支部支部大会：

时间：

XX年X月X日12:

20地点：

C502

主持：

XX书记

教工第二支部应到党员15人，实到党员14人,1人请假（XX病假）,支部书记XX主持会议，XX院长作为党委委员和一名普通党员的双重身份参加了会议。

首先进行个人述职述廉述学及自我批评，然后对于普通党员有3人进行批评，对于支委成员有4人进行批评。

接下来依次发言的是XX、XX十三位同志依次发言。

大家都认真的对于作为共产党员的模范带头发挥情况，按照四讲四有合格党员标准，在执行政治合格、纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面，对照了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，尤其作为共产党员的模范带头发挥情况，用事实说话，坦诚相待，气氛融洽，取得良好效果。

接下来，用无记名投票的方式评议党员，评出优秀2人，合格12人。

评议支部班子结果为好。

并将结果上报总支审核。

XX院长点评

然后两个支部统一汇合到C507,由XX院长统一点评：

XX院长说，今天的会议大家准备充分，认识深刻,同M也批评深刻，到位，每彳立党员进行述职述廉述学，突出了工作亮点及党员模范带头作用发挥，举出实际例子，重点查找个人存在问题、党组织和同志们也认真严肃对待，充分运用好批评和自我批评这一有利武器，联系实际，真正达到红红脸、出出汗,促进工作，提升素质目的。

XX福长说，大家分别从学习上,廉政建设上，及作为一名党员的先锋模范作用的发挥上，找出了成绩更看到了不足之处，尤其是年轻教师，虽然在教学上有欠缺、没有经验，但态度诚恳，思想活跃，要常沟通，多沟通。

还有，作为专职教师来说，要多关注集低关注学枳因力我们是一个大集体，从素质上来说，我们要比普通孰而的政治素养高，大家套团结在一起，心往一处想，劲往一处使，所以要团结，互帮互助，共同把我院建设的更好。

XX院长谈话

会后XX院长分别与多位同志（XX）进行了单独谈话。

三、结果符合实际会议效果显著

1.述职述廉述学批评与自我批评

会上每位党员进行述职述廉述学，突出工作亮点及党员模范带头作用发挥，举出实际例子，重点查找个人存在问题、党组织和同志们也认真严肃对待，充分运用好批评和自我批评这一有利武器，真正达到红红脸、出出汗，促进工作，提升素质目的，第一支部党员共披集批评意见89条，第二支部党员共迪黛花薛意见76彖，总支全体党员共搜集批评意见165条。

2.民主测评，评议党员和党支部会上以无记名投票的方式进行

党员民主评议，并将结果上报

总支审核，总支结合党员日常表

现，对党员评议情况，汇总如下：

优秀：

XX

合格：

XX、XX

评议两个支部班子结果为好。

并将以上结果上报总支审核，总支审核同意支部意见。

3.填写民主评议党员登记表

会后各位党员填写完善民主评议党员登记表，以支部为单位

交总成评定审核、存档。

特此汇报！

本文来源：

公务员写作网

开展“学党章、守纪律、转作风”教

育月活动个人剖析整改材料

开展“学党章、守纪律、转作风”教育月活动个人剖析整改材料

开展“学党章、守纪律、转作风”教育月活动个人剖析整改材料

在这次“学党章守纪律转作风”教育月活动中，自己通过学习文件，认真讨论，深刻反思，更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因，现对照剖析如下。

一、存在的问题

（一）学习不够深入。

由于多方面的原因，自己在学习上的问题表现为：

邓小平理论、“三个代表

”重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会，没有掌矗其肩髓、灵或。

盲己工作味需专业知识掌握不全面，运用不熟悉,没有充分把所学理论知识运用于实践，没有做到活学活用，导致自己的工作水平提高缓慢。

（二） 思想观念守旧，安于现状。

长期的工作中，习惯于按部就班、唯书唯上、照抄照搬，不能打破老框框,木能探素薪路字，工作缺乏开牯创薪1麻神。

（三） 工作缺乏较强的内动力，存在工作乏力现象。

面对复杂的工作事务和社会风气不正的现实，工作缺乏主动杜。

（四） 存在纪律松懈的现象，没有严格按照规章制度要求自己。

二、问题存在的原因

（一）主观世界修养不够，思想素质不高。

由于自己平常学习不够,没有十分注重人生观、价值观、世界观更高程度的修养。

由于享乐主义、拜金主义、自由主义的发展，导致了自己思想的退化，随之出现了工作飘浮，纪律松驰焕散。

促使了自己工作作风不实和纪律涣散等问题的出现,从中可以看出，自己的主观意识没得到更高层次的改造，人生观、价值观没得到充分的确立，全心全意为人民服务的宗旨思想树立不牢。

（二） 宗旨观念淡薄。

没有真正把群众利益放在第一位，想问题不能时时处处从辞众利益出发，工作方法较简单，有时态度粗暴。

缺乏较强的事业心和责任感，心思不是全用在办实事上，没有把为人民服务这一宗旨放在首位。

（三） 开拓创新意识欠缺，管理工作不到位。

由于缺乏开拓创新意识,导致思想僵化、观念陈旧，拘泥于条条框框，工作缩手缩脚，不敢闯、不敢试，缺乏创造性，有时对政策法规理解不透彻，导致执行政策关键把握不牢。

由于缺乏开拓创新精神，致使等靠要思想严重，遇到困难和挫折，产生畏难情绪，不求有功，但求无过。

三、努力方向

（一）5口强学习，提高素质。

进一步增强学习的自觉性，树立良好的学风，以提高学习效果。

做到理论联系实际。

要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践，要运用马克思主义的立场、观点、方法，紧密结合本地、本卒位工彳乍实际，深入分析新的实际情况。

要把学习知识的提高作为竞争意识，自立意识增强的基觎积板面舟和参与社会竞争。

（二）更新观念，开拓创新，消除不思进取，内动力不强的不良思维。

创新是一个民族的灵魂。

只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚，要牢固树立科学的发展观，不断推陈出新，工作才会有血色。

变外力驱使自己认真工作为自己主动地、创造性地工作，把组织交给的任务完成好。

（二）牢记宗旨，勤政为底，加强纪律，切实改变作风不实的面貌。

针对自己工作不深入，作风不踏实，服务意识不浓的表现。

通过学习，认识要大大提高，彻底改进自己工作和思想不相适应的环节，切实加强自己的纪律观念，严格遵守各项规章制度,给广大干部职工做好榜样，充分发挥老前辈的优良传统，以务实的姿态迎接新的工作挑战。

本文象源：

公务员写作网

开展中央巡视反馈意见整改落实“回

头看”专题民主