十五次课超前学完初三上学期化学15讲第14讲身边的化学物质碳的化合物一氧化碳.docx

十五次课超前学完初三上学期化学15讲第14讲身边的化学物质碳的化合物一氧化碳.docx

《十五次课超前学完初三上学期化学15讲第14讲身边的化学物质碳的化合物一氧化碳.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《十五次课超前学完初三上学期化学15讲第14讲身边的化学物质碳的化合物一氧化碳.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

十五次课超前学完初三上学期化学15讲第14讲身边的化学物质碳的化合物一氧化碳

一氧化碳的物理性质

一氧化碳的化学性质

一氧化碳的用途

【复习】

煤炭在不同条件下燃烧可生成两种氧化物——CO、CO2。

一、CO的物理性质

一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度（1.250g/L）略小于空气，难溶于水（1∶0.02）。

【思考】制取CO气体时应如何收集？

二、CO的化学性质

1．毒性

一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，造成生命体内缺氧，严重时会危及生命。

称为一氧化碳中毒，又叫煤气中毒。

【预防一氧化碳中毒】

冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱，并且注意室内通风。

【思考】

煤气厂为什么常在家用煤气（含有一氧化碳）中掺入微量具有难闻气味的气体？

【思考】如发生煤气泄漏应当怎么办？

【措施】一是马上关闭煤气阀门；

二是立即开窗通风，湿毛巾捂住鼻子和嘴，跑到空气新鲜的地方；

三是杜绝一切火种，不要开启和关闭任何电器设备；

四是到室外拨打燃气公司报修。

【煤气爆炸的场景】

2．可燃性

【图示】

【现象】燃烧时发出蓝色火焰，放出大量热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体。

【化学方程式】2CO＋O2

2CO2

【思考】一氧化碳具有可燃性，若不纯，点燃时会有什么后果？

点燃前一定要注意什么？

【思考】如何鉴别CO、H2、CH4三种无色无味的气体？

【分析】根据气体的性质选择鉴别方法

利用可燃性，三者燃烧后产物不同

【思考】煤炉上方的蓝色火焰是什么气体在燃烧？

为什么？

3．还原性

【实验装置】

【实验操作】

①连接装置，检查装置的气密性。

②在硬质玻璃管中装入适量氧化铜粉末。

③先通一会儿CO气体；

④点燃第一个酒精灯加热；

⑤熄灭第一个酒精灯，继续通入CO气体；

⑥停止通入CO气体。

【现象】玻璃管中黑色固体变为光亮的红色固体；澄清石灰水变浑浊。

【实验反思】

①实验时，为何要先通一会儿CO，再点燃酒精灯？

②实验结束时，为何要先熄灭酒精灯，CO继续通入呢？

（总结：

一氧化碳早来晚归、酒精灯迟到早退）

③尾气处理采用的什么方法？

还有其他方法吗？

④一氧化碳能够还原氧化铁、四氧化三铁吗？

三、一氧化碳的用途

【讨论】CO有哪些重要用途？

（提示：

性质决定用途）

【例1】

关于CO气体，下列说法错误的是（）

A．无刺激性气味

B．在炭火炉上放置一壶水就能防止CO中毒

C．燃烧时火焰呈明亮蓝色

D．密度比空气略小

【例2】

煤炉在密闭房间内燃烧，产生一种极容易和血红蛋白结合的气体而使人中毒，该气体（）

A．氧气

B．氮气

C．一氧化碳

D．二氧化碳

【例3】

当发现家里煤气泄露时，你会立即采取的办法是（）

A．打开排气扇

B．立即打119报警

C．关闭煤气阀门，打开门窗

D．向屋里各处洒水，使煤气被水吸收

【例4】

碳和一氧化碳都具有的化学性质是（）

①常温下都较稳定；

②都能在空气中燃烧；

③常温下都能与氧化铜反应；

④在一定的条件下都能夺取金属氧化物中的氧，在反应中都表现出还原性；

⑤在一定的条件下都能夺取金属氧化物中的氧，在反应中都表现出氧化性。

A．②③④B．①②⑤

C．①②④D．①③④

【例5】

下列叙述中不符合下图实验设计意图的是（）

A．说明一氧化碳具有还原性

B．说明一氧化碳和氧化铜的反应需要加热

C．说明生成物二氧化碳的密度比空气大

D．可以防止一氧化碳污染空气，同时充分利用能

【例6】

下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是（）

A．一氧化碳用于冶金工业--一氧化碳能够燃烧

B．氮气充入食品包装防腐--氮气的化学性质不活泼

C．金刚石用于裁玻璃--金刚石很硬

D．制糖工业利用活性炭脱色--活性炭具有吸附性

【例1】