学年高中英语人教版三教学案Unit3Section3含答案.docx

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学年高中英语人教版三教学案Unit3Section3含答案

　　　[语法初识]

原句感知

自主探究

①OliverbelievesthatwithamillionpoundbanknoteamancouldsurviveamonthinLondon。

②ItisHenryAdams，anAmericanbusinessman，whoislostinLondonanddoesnotknowwhatheshoulddo.

③Iwonder,Mr。

Adams,ifyou'dmindusaskingafewquestions.

④Ididn’tknowwhetherIcouldsurviveuntilmorning。

⑤That'swhywe’vegivenyoutheletter.

⑥Itlooksasifitisgoingtorain。

（1）左栏6个句子中的黑体部分都是主句中的从句，这些从句在词性上相当于一个名词，故被称作名词性从句。

（2）句①②③④中的黑体部分属于宾语从句.

（3）句⑤⑥中的黑体部分属于表语从句.

[语法剖析]

语法点一

宾语从句

1．概念:

在主从复合句中充当宾语的从句，叫做宾语从句。

它可以充当句中谓语动词、介词或形容词的宾语,有时也作非谓语动词的宾语。

2．连接词的用法

（1）that引导的宾语从句

Ithink（that）youshouldturntotheteacherforhelp。

我认为你应该向老师寻求帮助。

Iamafraid（that）I'vemadeamistake.

恐怕我已经犯了一个错误。

TheSwedestoodquitestill，exceptthathislipsmovedslightly。

那个瑞典人站着一动不动，只是嘴唇还微微在动。

Hesaid（that）youweretooyoungtounderstandthematterandthatyouwereaskednottocareaboutit.

他说你太年轻，还无法理解这件事情，你也不要去管它。

[点津］　that引导的宾语从句有时可作间接宾语。

Shetoldmethatshewouldacceptmyinvitation。

她对我说她会接受我的邀请。

即时演练1

翻译句子（用that引导的宾语从句）

①我听说他参军了。

（join）

I_heard_that_he_had_joined_the_army。

_

②他告诉我们在整个工作中，他们都会帮忙的。

（through）

He_told_us_that_they_would_help_us_through_the_whole_work.

③我对他一无所知，只知道他是南方人。

（except）

I_know_nothing_about_him_except_that_he_is_from_the_south。

_

（2）whether或if引导的宾语从句

whether或if引导宾语从句时，在句中不充当成分,但是含“是否”之意，从句要用陈述语序。

Hehasn'tdecidedwhether/ifhe’llgoonatriptoWuxi。

他还没决定是否去无锡旅行.

I'llseewhether/ifIcanadvisehimtoacceptit.

我要看看我是否能劝他接受。

[点津］　用whether而不用if引导宾语从句的情况：

（1）作介词的宾语时,只能用whether;

（2）与or或ornot连用时只能用whether;

（3）用于There’ssomedoubtwhether.。

.句型中；

（4）少数动词如：

leave,put,discuss等后的宾语从句常用whether。

Iwonderwhether（if）theywillcometoourparty.

不知是否他们会来参加我们的聚会。

Itdependsonwhetheritwillbefine。

那得看是不是晴天。

Idon’tknowwhetherornothewillcome。

我不知道他是否会来。

Thereissomedoubtwhetherhewillcomeintime。

他是否能及时赶到值得怀疑。

即时演练2

根据要求完成下列题目

①“Haveyouseenthefilm？

"heaskedme。

（改为宾语从句）

→Heaskedmewhether/if_I_had_seen_the_film。

②我为是否伤了她的感情而忧虑.（完成句子）

Iworryaboutwhether_I_hurt_her_feelings.

③我不知道他是否会出席会议。

（翻译句子）

I_don’t__know_if/whether_he_will_attend_the_meeting。

（3）连接代词和连接副词引导的宾语从句

连接代词who，whom,whose，what，which，whatever，whoever，whomever，whichever和连接副词when,where,how，why，这些连接词都有词义,除引导从句外，还在从句中充当一定的成分，可作主语、宾语、表语、定语、状语等.这种宾语从句有疑问意义，但不是疑问句，不能用疑问语序，而要用陈述语序。

ThePoliceaskedmehowtheaccidenthappened.

警察问我事故是怎么发生的.（how作状语）

Hewantedtoknowwhatthemanagerhadsaidatthemeeting。

他想知道经理在会议上说了些什么。

（what作宾语）

DoyouknowwhowillbesenttoworkinXinjiang？

你知道会派谁去新疆工作吗？

（who作主语）

Hedidn'ttellmewhenwewouldmeetagain。

他没告诉我什么时候我们再相见。

（when作状语）

CanIspeaktowhoeverisinchargeofthisproject?

我能和负责这个项目的人谈谈吗？

（whoever作主语）

［点津]　“疑问词＋ever”结构的词可以引导名词性从句和让步状语从句，而“nomatter＋疑问词"结构只能引导让步状语从句。

［辨析］　what和which引导宾语从句的区别

what

意为“什么”，所涉及之物无范围

which

意为“哪一个"，所涉及之物有范围

Theywantedtoseewhichshopwouldofferthebestservice.（他们要看好几家商店）

他们想看看哪家商店提供的服务最好。

Theywantedtoseewhatshopheopenedlastweek。

（他们想知道他所开的那个商店的类型）

他们想看看他上一周开的是什么商店。

即时演练3

3－1。

用适当的连接代词或连接副词填空

①Wearediscussingwhatweshalldotohelpthepoor.

②Journalwriterswriteabouttheirtravelsinwhatiscalledatraveljournal.

③Iwonderhowyouaregettingonwithyourstudies.

④Canyoutellmewhenhewillcomeback?

⑤Canyouhelptofindoutwhosewalletitis？

3－2。

同义句转换（限填一个单词）

⑥Igaveherthethingthatsheaskedfor.

→Igaveherwhatsheaskedfor.

⑦I’llgivethetickettoanyonewhowantsit。

→I'llgivethetickettowhoeverwantsit。

3．注意事项

（1）it作形式宾语

当某些动词后的宾语从句之后有宾语补足语（通常是形容词或名词）时通常以it代替that宾语从句作形式宾语，这时that不可省略.常见的这类动词有find，think,consider，make，feel等。

Wefinditdifficultthatweshouldfinishtheworkontime.

我们发现我们按时完成工作有困难。

Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofboiledwatereveryday。

我认为每天多喝开水是有必要的。

[点津］　在like，enjoy，love,hate，等表“喜怒哀乐"的动词或一些特殊动词（短语）如take，dependon,relyon，seeto等后若要跟宾语从句，需跟形式宾语it。

Ihateitwhentheytalkwiththeirmouthfulloffood。

我讨厌他们满嘴食物时说话.

Youmaydependonitthattheywillsupportyou。

你相信好了，他们会支持你的。

（2）宾语从句的否定转移

当主句的主语是第一人称，谓语动词是think,believe,suppose,imagine,expect等表示“认为、相信、猜测”等意义的动词，其后接宾语从句时，若从句表示否定意义，则常把否定词not转移到主句谓语部分。

Idon'tthinkhewillcomethisevening。

我认为他今天晚上不会来.

Idon'tsupposethat'shisfault，isit？

我认为那不是他的过错，是吗？

（3）宾语从句的虚拟语气

表示“建议、命令、要求、决定、主张”等动词后的宾语从句要使用虚拟语气，即“should＋动词原形”，其中should可以省略。

这类动词主要有insist，order,demand等。

Heinsistedthatallofus（should）bethereontimebyanymeans.

他坚持要我们大家想尽办法按时去那儿.

[助记］　后接宾语从句常用虚拟语气的动词口诀

一个坚持（insist）；

两个命令（order,command）；

三条建议（advise,suggest,recommend）；

四项要求（demand，desire,require,request）。

即时演练4

完成句子

①We_consider_it_necessary_thatheshouldimprovehispronunciation。

他应该改进他的发音，我们认为这是必要的。

②I_don’t_think_you_will_have_any_difficulty_infindingtheboys'dormitory.

我认为你找到男生宿舍不会有困难。

③He_insisted_that_the_meeting_（should）_not_beputoff。

他坚持要求不推迟会议。

语法点二

表语从句

1．概念：

在主从复合句中充当表语的从句，叫做表语从句。

它常位于系动词之后，用来说明主语是什么或怎么样。

2．连接词的用法

（1）that引导的表语从句

用法：

①无意义　②不充当成分　③不可省略

Thereasonforhisabsenceisthathehasn’tbeeninformed.

他缺席的原因是他没接到通知。

Mysuggestionisthatweshouldtellhim.

我的建议是我们应该告诉他.

（2）whether引导的表语从句

Thepointiswhetherweshouldlendhimthemoney。

关键在于我们是否应该借钱给他.

［点津］　if不能引导表语从句.

（3）连接代词和连接副词引导的表语从句

Theproblemiswhoisreallyfitforthehardjob.

问题是谁才真正适合做这份艰苦的工作。

ThisiswhatIaminterestedin.

这就是我所感兴趣的。

That'swhereIfirstmether.

那就是我第一次遇见她的地方。

（4）because，asif/though等引导的表语从句

It’sjustbecausehedoesn’tknowher.

这仅仅是因为他不认识她。

NowitseemsasthoughshehadknownMillieforyears。

现在好像她认识米莉已有好多年了似的。

3．注意事项

（1）why和because引导的表语从句的区别

That'swhy.。

。

意为“那是……的原因”,强调结果

That'sbecause。

。

.

意为“那是因为……",强调原因

Ididn’tphoneher，andthat’swhyshegotangrywithme。

（强调“没打电话”这一结果）

我没有给她打电话。

那就是她对我生气的原因。

Ididn'tphoneher，andthat’sbecauseIgotangrywithher。

（强调“生气”这一原因）

我没有给她打电话。

那是因为我生她的气了.

（2）表语从句中的虚拟语气

在表语从句中，表示间接的命令、要求、请求、建议、决定等，主句中的主语通常是:

advice,suggestion，proposal，request，order，idea等,从句谓语形式是“should＋动词原形"（should可以省略）。

Myadviceisthatyou（should）practisespeakingEnglishasoftenaspossible.

我的建议是你应该尽可能经常地练习说英语。

即时演练5

完成句子

①Mydecisionisthat_we_are_to_startat6o'clocktomorrowmorning.

我的决定是我们明天早上6点出发.

②Theproblemiswhether_the_meeting_will_be_held．

问题是是否要举行会议.

③That’sbecause_he_didn’t_understand_me．

那是因为他没有理解我.

④Mysuggestionisthat_we_（should）_catch_up_with_the_other_classes．

我的建议是我们要赶上其他班级。

⑤Theproblemiswho_we_can_get_to_replace_her．

问题是我们能找到谁去替换她呢。

［链接高考］

用适当的连接词填空

1．（2016·全国丙卷）Ifnot,letmeknowwhattimesuitsyoubest。

2．（2016·北京高考）Themostpleasantthingoftherainyseasonisthatonecanbeentirelyfreefromdust.

3．（2016·天津高考）Webelievethatthestudentsinourschoolhavelearnedalotfromtheexchangeprogram。

4．（2016·江苏高考）Hisuncletellshimthatifhiscousinwinsthecompetition,thefamilywillwinanoverseastourforfree。

5．（2015·陕西高考）Readingherbiography,IwaslostinadmirationforwhatDorisLessinghadachievedinliterature.

6．（2015·浙江高考）Ifyouswiminariverorlake，besuretoinvestigatewhatisbelowthewatersurface。

Oftentherearerocksorbrancheshiddeninthewater.

7．（2015·湖南高考）Youhavetoknowwhereyou'regoingifyouaretoplanthebestwayofgettingthere。

8．（2014·江苏高考）—Whatamess！

Youarealwayssolazy！

-Iamnottoblame,mum。

I'mwhatyouhavemademe。

9．（2014·北京高考）Thebestmomentforthefootballstarwaswhenhescoredthewinninggoal。

10．（2014·北京高考）Somepeoplebelievewhateverhashappenedbeforeorishappeningnowwillrepeatitselfinthefuture.

[针对演练］

Ⅰ。

用适当的连接词填空

1．Heisveryhumorouswhilehisbrotherisveryserious.That'swheretheirdifferencelies。

2．You'dbettergivethetasktowhoeveryouthinkcanfinishitaheadoftime.

3．—HowcomeyouarealwaysstaringatJackthismorning?

-Helooksstupid！

Thewayhewearshisshirtiswhatannoysmemost.

4．Ihaveneitheracomputernornewspaper.That'swhyIdon’tknowthelatestnews.

5．Averyoldladywasbadlyhurtinwhatthepolicedescribedasanapparentlymotivelessattack。

6．Thequestioniswhichofusshouldcomefirst.

7．WangHaitoldmewhyhedidn’tgohikingyesterdayafternoon。

8．IthinkitnecessarythatyoushouldreadEnglishaloud.

9．We’reworriedaboutwhetherheissafeornot。

10．Doyouknowwhoseshirtitis?

Ⅱ。

完成句子

1．Idon'tsupposeyou're_used_to_this_diet．

我认为你不会习惯这种饮食。

2．Isuggestedthat_he_（should）_study_harder．

我建议他应该更努力的学习。

3．ThereasonwhyIwassadwasthat_he_didn't_understand_me．

我难过的原因是他不理解我。

4．Wethinkitimportantthat_every_citizen_should_obey_the_traffic_rules．

我们认为每个市民遵守交通规则是很重要的.

5．That’sbecause_I_believe_in_you！

那是因为我信任你！

6．Idon’tdoubtthat_he_will_give_up_the_plan．

我毫不怀疑他会放弃这一计划。

7．That'swhy_he_got_angry_with_me．

那正是他对我生气的原因。

8．Myadviceisthat_we_（should）_work_together．

我的建议是我们应该一起合作。

Ⅲ.短文改错

JaneandJackarehighschoolstudents。

Bothofthemworkhardbuttheyhavedifferentlearningmethod。

Janelistenstoherteachersattentivelyandmakenotescarefully,tryingtocatcheverythingtheteacherssayinginclass.Sheoftenasksherteachersquestionsifshefeltpuzzled，soshespendslittletimeonherhomeworkthanothers。

It’scertainthatshecangotobedearlier，soshealwayskeepsenergeticallyintheday.However,Jacklikestostayuplateatnightdoinghishomework,soheoftenfallssleepyinclass.Asconsequenceofthis,hemisseslotsofkeypointsanditusuallytakesuphimmoretimetofinishhishomework。

Itisdifficultofhimtomanagehisstudy.

答案：

第二句：

method→methods

第三句：

make→makes；saying→say

第四句：

felt→feels；little→less

第五句：

energetically→energetic

第六句：

sleepy→asleep

第七句：

consequence前加a；去掉up

第八句:

of→for