四川省广元市七年级下学期期末考试语文试题.docx
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四川省广元市七年级下学期期末考试语文试题
四川省广元市七年级下学期期末考试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题（共7题；共14分）
1.（2分）（2015·本溪）选出下列词语中划线字音形完全正确的一项（）
A.祈求（qí） 滑稽（jī） 阻塞（sè） 通霄达旦（xiāo）
B.嫩绿（lǜ） 弘扬（hóng） 享受（xiáng） 金榜题名（tí）
C.潜力（qián） 辐射（fú） 脑髓（suǐ） 不计其数（jì）
D.偶尔（óu） 萧瑟（xiāo） 栖息（qī） 锋芒毕露（bì）
2.（2分）下列词语书写完全正确的一项是（）
A.阴霾 赏心悦目 一代天娇 响彻云宵
B.诓骗 脑羞成怒 中流砥柱 涕泗横流
C.蓑衣 人声鼎沸 润如油膏 刻骨铭心
D.哽咽 与日俱增 无可质疑 更胜一畴
3.（2分）下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是（）
A.沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。
B.爷爷返老还童，跟我玩起了打仗的游戏。
C.课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。
D.学习遇到疑难时，我们要及时向老师求教，做到不耻下问。
4.（2分）（2017·咸丰模拟）将相关词语依次填入下面文段横线处，最恰当的一组是（）
今天，积极 和践行社会主义核心价值观，正在全国各族人民中形成共识。
这样的价值观，清晰 出文明社会的美好蓝图，既体现了社会主义的本质要求， 了中华优秀传统文化，也 了世界文明有益成果，体现出鲜明的时代精神。
A.建设 描绘 发扬 借鉴
B.培育 勾勒 发扬 吸收
C.建设 描绘 继承 借鉴
D.培养 勾勒 继承 吸收
5.（2分）（2017八上·黔南期末）下列各句中没有语病的一项是（）
A.能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围，关键是提升公民的道德修养。
B.作为一名负责任的校长，她始终关注着学生的健康成长。
C.“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。
D.训练结束之后，体育馆内已经空无一人，只有他还在练习三分球投篮。
6.（2分）下列句子的标点符号使用正确的一项是（）
A.每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
B.面对这个问题，他很快陷入了沉思，因为他真的不知道有关部门会不会及时处理，会不会还像以前那样互相推诿？
C.《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。
D.我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。
7.（2分）（2017八上·富顺月考）填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（）
风在瓦缝中穿行，声如短笛，拖着长长的尾音，是底气充足的美声。
雨点落下，清越激昂，雨越来越大，击瓦之声，与飞流的雨声汇聚成一曲浑厚的交响乐。
最美要数檐下滴雨了，________________，______________，________________。
________________。
________________，______________。
当檐下雨珠落成一条雨线时，雨就大了，很大，很大。
①下系在地上一洼清亮的雨水里
②风吹来，雨珠飘来荡去，像个顽皮的孩子，尽情地撒欢，恣意地嬉戏
③上连着屋檐最边沿的沟瓦④雨珠稀稀落落，那是小雨
⑤像是有一根无形的线，把那雨珠串起来
⑥雨珠变得密密挤挤，那是雨势明显增大之故
A.⑤②①③④⑥
B.④⑥②⑤③①
C.④⑥⑤②①③
D.⑤③①②④⑥
二、默写（共1题；共8分）
8.（8分）（2017七上·新城期末）古诗文填空。
（1）________，切问而近思，仁在其中矣。
（《论语·子张》）
（2）王湾的《次北固山下》一诗中抒发乡愁的句子是________，________。
（3）________，我言秋日胜春朝。
（刘禹锡《秋词》）
（4）河流大野犹嫌束，________。
（谭嗣同《潼关》）
（5）我们本学期学过的描写月的诗句有许多，如曹操《观沧海》：
“________，若出其中”，言的是诗人借日月来表明自己开阔的胸襟和远大的抱负；李益《夜上受降城闻笛》中：
“回乐烽前沙似雪，________”言的是边城月色，凄神寒骨；李白《峨眉山月歌》：
“________，影入平羌江水流”言的是月映江中的美景。
三、名著导读（共1题；共15分）
9.（15分）（2017七上·吉林期中）阅读下面文段，回答问题
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！
”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。
纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。
但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
（1）此段文字出自散文集《朝花夕拾》中的哪篇文章？
（2）“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”中“别人不肯做，或不能做的事”是指那件事？
（简要概括，不超过30个字）
（3）选文中的“她”有什么样的性格特点？
四、综合性学习（共1题；共15分）
10.（15分）（2013·湖州）一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。
开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。
湖州市某中学也开展了校园“光盘行动”的活动，请你来参与。
（“光盘”：
吃光盘子里的食物）
（1）
学校刊出了一期以“光盘行动”为主题的校报，其中“社会聚焦”栏目刊登了以下三则材料，请你仔细阅读，概括出这三则材料的主要内容。
（不超过30个字）
材料一：
新华网 有关数据显示，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。
即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。
材料二：
湖州在线讯 湖州吴兴区一位街道工作人员发出了“光盘行动”倡议，立即得到了社区居民的大力支持。
社区的王女士说：
“生活好了，聚餐的机会多了起来，我们都应该珍惜粮食，杜绝浪费，社区发起在餐桌上节约的号召，我们一百个支持。
”
材料三：
湖州日报 记者了解到，目前，湖城47家餐饮单位纷纷开展“光盘行动”，向“舌尖上的浪费”说“拜拜”，许多酒店推出了“半份菜”“小份莱”“免费打包”等服务项目，引导消费者做“光盘一族”。
（2）
学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语，你最喜欢哪一句？
请说明理由。
A．“盘中餐，皆辛苦”，请珍惜粮食吧!
B．做“光盘一族”，成“节约达人”。
C．拒绝“餐桌剩宴”，回归“文明饮食”。
（3）
学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲，市民积极响应，也有一位陈先生这样感慨：
“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊，如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子，总感觉不好看，怕客人觉得自己小气。
”针对这种感慨，作为宣讲组一员的你，想对陈先生说些什么呢？
（不超过50个字）
五、现代文阅读（共2题；共40分）
11.（20分）阅读下文，回答相关问题。
光明行
杨轻抒
母亲不知出去干什么了，我一个人独自扶墙出了家门，门外下在下着雨，雨打在芭蕉上面，嘀嘀嗒嗒地响。
我已经没有心思听雨打芭蕉的美妙音乐了，因为我再也看不见那丛我亲手种植的芭蕉了。
以前我从没有想过什么叫做黑暗，没有，我抱怨过城市是那样的拥挤，天空有好多的灰尘，抱怨过房间是那样的窄小，人群中有那么多丑陋的面孔，然而当我终于看不见这一切的时候，我才突然发觉这一切是多么的珍贵！
我从没想过我也许会在黑暗中度过我的大半生，从没！
而今，我无论如何不能接受这一切，我独自走进了雨中。
我不想提到那个叫死字的汉字，但我绝不认为这样活着有任何意义。
如果这时有一辆车向我撞来，如果身边的建筑物突然倒下，如果我一脚踏进了深渊，我会坦然接受的，我会！
但这一切都没有发生。
我只听到了汽车紧急的刹车声和司机的惊呼声，听到前面迅速移动重物的声音，听到人群急急走过的声音——我竟然畅通无阻地在城市的雨中行走，雨中的城市第一次变得这样宽广。
然后，我听到了一声狗叫，一种友善的，我能想象出的一种乖乖巧巧的狗的叫声。
头顶的雨突然停了。
“走开！
”我咆哮，“我不需要同情，我不需要可怜！
”
我使劲挥动手臂，要甩开身边的一切，但我无论怎样努力，始终甩不掉那把罩在我头顶上的雨伞。
我终于失声痛哭起来。
“能陪我走一程吗？
”一个声音说。
是一个女孩子的声音，软软的，柔柔的。
我不做声。
女孩把手伸过来，拉住我的手。
“阿明——”女孩叫一声，我听见小狗汪汪地叫着跑过来，围着我转圈，然后伸出舌头舔我的脚。
我们在雨中走，雨声在伞外淅淅沥沥地响。
女孩的手热乎乎的，天地间很静，只有雨，沙沙的雨落在身前身后。
不知走了多久，我的心渐渐平静下来。
女孩问：
“你的眼睛是谁治的？
”我说出了医生的名字。
“原来你就是我叔叔的那个病人！
”女孩有些惊喜地说，“你的眼睛能治好，他还说，治好你的眼睛将是他一生中最得意的手术之一。
”
“真的？
”我还是有些怀疑，因为母亲说过，我的眼睛治愈率只有百分之二十五，也就是说，失败率高达百分之七十五。
“真的，不骗你！
”女孩说，语气是那么肯定。
“你喜欢音乐吗？
我拉二胡给你听吧。
”一阵窸窸窣窣的声音，我听见女孩试了一下弓，顿一下，一种激越的欢快的的音符突然跳跃而出，是刘天华的著名二胡曲《光明行》！
女孩拉得真好！
我曾经多次听过二胡曲《光明行》，但我从来没像今天这样感到过有一大片的光明水一样猛然落满我的头上、肩上，沐浴着我的全部身心。
“看到阳光了吗？
”女孩轻声说，“你一定会看到光明的！
到那里你采枙子花送给我吧，我最喜欢枙子花了。
小时候院子里有好多的栀子花，洁白的，像阳光一样的灿烂光明。
”
手术非常的成功，百分之二十五的奇迹实现了！
医生感慨地说：
“这个坚强自信的病人不多见啊！
”我没有时间去理会医生的感慨，拆线那天，我跑到城外的农家院里，折了一大捧栀子花，我要去找那个喜欢栀子花的女孩！
然而，当我认定我已经走到了我曾经和女孩呆过的地方时，我才发现在我面前的，哪有什么房子，有的只的一片满是砖头瓦块长了青草的废墟。
我想是不是我走错了地方？
于是我重新回到起点，闭了眼，凭着感觉，走到了，睁眼，仍是那片废墟！
我见人就问：
“这曾有人会拉二胡带条叫阿明的小狗的女孩吗？
”
有人想了半天说：
“你是问那个卖艺的瞎女孩吗？
她早走了，不知上哪儿了。
是牵条小狗背把二胡——她曾经在这里搭了一个临时的棚。
”
我说：
“她叔叔是眼科医生呢！
”
那人说：
“哪有这事！
她只是一个卖艺的女孩，胸前常戴朵栀子花。
”
是这样！
我发疯似的跑遍了城市的每一个角落，见人就问，看见一个胸前戴栀子花会拉二胡的女孩了吗？
所有的人都冲我摇头。
我跑遍了城市的大街小巷，那么多的人呢，那么多的人中没有那个长头发的牵着一条叫阿明的小狗的女孩，有的只是大块大块的阳光在那个清晨猛然倾泄下来，厚厚的阳光把一座城市，把所有的人都淹没了。
我把手中的栀子花抛起来，城市的天空中顿时飘满了洁白的栀子花，那一瓣瓣洁白的花像一个个梦，像一瓣瓣梦一样的阳光，像一瓣瓣阳光一样的音符随时风飘荡……
阳光，真香！
所有的人抬起头，他们在寻找那些很香很香的光明呢！
我泪流满面。
——（选自《中国当代微型小说名篇赏析》，有改动）
（1）
在“我”与女孩的偶遇中，她为“我”做了哪些事？
（2）
第9段划线句子有什么作用？
（3）
阅读选文，请简要概括女孩的性格特点。
（4）
选文的标题“光明行”有什么含义？
12.（20分）阅读文章，回答问题
树知道
苏沧桑
①月亮升起时，远山如一张年代久远的黑白照片，悄然隐退。
山下，娘家花园里那棵丹桂开花了，娘家的月色也就香了。
②披着一身幽香的月色，我们坐在一地花影里。
母亲突然说，看，树上是不是鸟？
③我踮起脚尖，却看不真切，便脱了鞋，爬到凳上看。
真的！
两只很小很小的鸟儿，交颈依偎在桂花枝上，头顶特别白，身子像是粉红色。
遂想起一句诗来：
“四张机，鸳鸯织就欲双飞。
可怜未老头先白，春波绿草，晓寒深处，相对浴红衣”，心中砰然而动。
想让母亲也看看，便轻轻将桂花枝往下扳了一扳。
不料，鸟儿惊醒了，“扑啦”一声飞向园外，消失在黑憧憧的树影里。
母亲嗔怪我惊动了它们。
父亲闻声从房里出来说，没关系，这些小鸟常来。
④这倒也是，娘家的花园是蝴蝶、蜜蜂和鸟儿的天堂。
春夏秋冬，阴晴雨雪，这儿总在不停地变幻着一幅幅隽永的画卷。
未进园门，紫薇已在墙头颌首含笑。
蔷薇虬劲的枝干狂草般游走在铁栏杆间，柔嫩的花叶如饱蘸水墨的笔，在白色粉墙上尽情倾诉酝酿了一整个冬季的缠绵。
推开咿呀作响的红铁门，依墙而立的文旦树涌来满眼绿意，三两棵被花儿和果实醉弯了腰的石榴树将你的视线引向花园深处。
三三两两白梅、迎春、玉兰、栀子花、美人蕉，还有一丛丛自生自灭的晚饭花，在这片靠山傍水的天地间，尽享清风明月、阳光雨露，无不花繁叶茂。
鱼儿们在水里游曳张望，成群的鸟儿高唱着四处飞奔，蝴蝶毫无防备地歇在你肩上。
⑤暮色四合的时候，我们将饭桌摆在桂树下。
一阵微风拂过，几点桂雨飘在被轻轻夹起的小葱豆腐上，让人良久不忍动筷，怕惊落了这份芳香的诗意。
这时，小狗都都突然在园门外大摇大摆地用前脚敲门，要求共进晚餐。
打开门，它忽闪一下从你脚下钻到草坪里，先撒起欢来。
⑥闭上眼，感觉着这些旺盛而无拘无束的生命，我看见自己那颗蒙尘结痂的心冉冉盛放，一瓣比一瓣纯净，一瓣比一瓣透明。
⑦自然，就想起了杭州家里那些可怜的植物。
⑧它们刚来时，应该是喜欢这个家的。
⑨巴良木和发财树婷婷的身姿和青翠的叶子，衬着客厅洁白的沙发，在台灯的光晕里摇曳出幸福的绿影婆娑。
⑩素心兰是在花市里偶尔遇到的，虽然单薄，也没有要开花的样子，但喜欢她的名字，连着紫砂花盆带回来，放在小书房里。
⑪宝蓝色的瓜叶菊，含羞草和开着两朵极小的金色花朵的仙人掌，在黑白色调的卫生间里，平添生趣。
三盆茉莉是我亲手种的。
朋友送来了两盆君子兰和叫不出名的观叶植物。
林林总总几十盆花木，葱笼热闹得像来了一群亲朋。
⑫可是，我没料到植物们并不喜欢这个临街的新家。
它们姹紫嫣红了几个月，便日渐憔悴。
花儿谢了，叶子发黄，接二连三往下掉，无论怎样抢救，仍一棵接着一棵慢慢枯萎了。
⑬继续买，更换，继续枯萎。
⑭家里留下的树的空白，很蜇人的眼，好像是一个个失去灵魂的生命。
夜半起来，街灯透过窗纱照进空旷的客厅，恍然便能听到并不存在的绿色的叹息。
与此同时，时常觉得身体的慵倦，皮肤的粗糙，心绪的迷乱，像那些树一样心力交瘁，却不知何故。
终于有一天，来了一位乡里朋友，她一语道破天机：
你们这些地方，空气里什么有毒的都有，连人浑身上下都冒着毒气，你们不知道，树知道啊！
⑮树知道，树不能说，不能挪，树只好死了。
可人并不比它们幸运，也许还更可怜，明知生存面对的种种威胁何止空气里的毒素，却仍怀着侥幸的心理，给自己制造各种不能挪动的理由：
想逃，逃往何处？
若真有干净的去处，又如何割舍责任和爱的牵绊？
⑯只好躺在异乡的静夜里，细细怀想娘家的花园。
心魂在梦里跋山涉水，奔向那个树喜欢、我也喜欢的地方。
（1）
第①自然段的景物描写用了什么修辞方法？
请你简要分析它的表达效果。
（2）
第③自然段画线句表达了母亲怎样的情怀？
（3）
第④自然段所写的娘家院子有何特点？
在全文有什么作用？
（4）
请结合文中杭州家里植物变化的过程，说说第⑥自然段画线句的深刻含义。
六、文言文阅读（共1题；共15分）
13.（15分）（2016·杭州模拟）阅读下面的文言文,完成小题。
晏元献公①为童子时，张文节荐之于朝廷，召至阙下②，适值御试进士，便令公就试。
公一见试题，曰：
“臣十日前已作此赋，有赋草尚在，乞别命题。
”上极爱其不隐。
及为馆职，时天下无事，许臣僚择胜宴饮，当时侍从文馆士大夫各为宴集，以至市楼酒肆往往皆供帐，为游息之地。
公是时贫甚，不能出，独家居，与昆弟③讲习。
一日，选东宫官，忽自中批除晏殊。
执政④莫谕所因，次日进复⑤，上谕之曰：
“近闻馆阁臣僚无不嬉游宴赏，弥日继夕，而殊杜门与兄弟读书，如此谨厚，正可为东宫官。
”
公既受命，得对，上面谕除授之意。
公语言质野，则曰：
“臣非不乐宴游者，直以贫无可为之。
臣若有钱亦须往，但无钱不能出耳。
”上益嘉其诚实，知事君体，眷注日深。
仁宗朝，卒至大用。
注：
①晏元献公：
即晏殊。
②阙下：
指朝廷。
③昆弟：
兄弟。
④执政：
宰相和吏部官员。
⑤进复：
再次请示（皇上）。
（1）
下列句子中划线的词解释错误的一项是（）
A.乞别命题（乞讨）
B.许臣僚择胜宴饮（好地方）
C.执政莫谕所因（明白）
D.卒至大用（终于）
（2）
下列句子中划线的词意思相同的两项是（）
A.张文节荐之于朝廷 箕畚运于渤海之尾
B.及为馆职 此何遽不为福乎
C.而殊杜门与兄弟读书 人不知而不愠
D.直以贫无可为之 以是人多以书假余
（3）
用现代汉语写出下列句子的意思。
①公是时贫甚，不能出，独家居，与昆弟讲习。
②上益嘉其诚实，知事君体，眷注日深。
（4）
晏殊是个怎样的人？
根据文意简要分析。
七、诗歌鉴赏（共1题；共2分）
14.（2分）阅读古诗，回答相关问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）
对这首诗赏析不正确的一项是（）
A.“酬乐天扬州初逢席上见赠”中的“酬”字是“以诗相答”的意思。
B.诗人在首联写自己无罪而长期被贬，为全诗定下了愤激的基调。
C.颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用了两个典故，表达作者怀念被贬受害的朋友，回乡恍如隔世的感慨。
D.“暂凭杯酒长精神”写作者有些消极低沉，只有喝了一杯酒后才会稍微振作起来。
八、命题作文（共1题；共5分）
15.（5分）（2017九上·鄂州期中）阅读下面的文字，按要求作文。
青春是一只唱着歌的鸟儿，在我们最美丽的生命季节欢唱；青春是一段美妙的旋律，弹奏人生最美的乐章；青春是流泪的欢笑，花季雨季总有淡淡的忧伤；青春是一帘动人的梦境，梦里梦外总是豪情万丈。
请以“我那 的青春”为题，写一篇文章。
要求：
（1）请把题目补充完整，例如：
快乐、无悔、动人、美丽、忧伤、忙碌……
（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字。
参考答案
一、选择题（共7题；共14分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、默写（共1题；共8分）
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
三、名著导读（共1题；共15分）
9-1、
9-2、
9-3、
四、综合性学习（共1题；共15分）
10-1、
10-2、
10-3、
五、现代文阅读（共2题；共40分）
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
六、文言文阅读（共1题；共15分）
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
七、诗歌鉴赏（共1题；共2分）
14-1、
八、命题作文（共1题；共5分）
15-1、
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