⒌凸透镜成像实验：
将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，使烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心在同一个高度上。
九、热学：
⒈温度t：
表示物体的冷热程度。
【是一个状态量。
】
常用温度计原理：
根据液体热胀冷缩性质。
温度计与体温计的不同点：
①量程，②最小刻度，③玻璃泡、弯曲细管，④使用方法。
⒉热传递条件：
有温度差。
热量：
在热传递过程中，物体吸收或放出热的多少。
【是过程量】
热传递的方式：
传导（热沿着物体传递）、对流（靠液体或气体的流动实现热传递）和辐射（高温物体直接向外发射出热）三种。
⒊汽化：
物质从液态变成气态的现象。
方式：
蒸发和沸腾，汽化要吸热。
影响蒸发快慢因素：
①液体温度，②液体表面积，③液体表面空气流动。
蒸发有致冷作用。
⒋比热容C：
单位质量的某种物质，温度升高1℃时吸收的热量，叫做这种物质的比热容。
比热容是物质的特性之一，单位：
焦／（千克℃）常见物质中水的比热容最大。
C水＝4.2×103焦／（千克℃）读法：
4.2×103焦耳每千克摄氏度。
物理含义：
表示质量为1千克水温度升高1℃吸收热量为4.2×103焦。
⒌热量计算：
Q放＝cm⊿t降Q吸＝cm⊿t升
Q与c、m、⊿t成正比，c、m、⊿t之间成反比。
⊿t=Q/cm
6．内能：
物体内所有分子的动能和分子势能的总和。
一切物体都有内能。
内能单位：
焦耳
物体的内能与物体的温度有关。
物体温度升高，内能增大；温度降低内能减小。
改变物体内能的方法：
做功和热传递（对改变物体内能是等效的）
7．能的转化和守恒定律：
能量即不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为其它形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而能的总量保持不变。
十、电路
⒈电路由电源、电键、用电器、导线等元件组成。
要使电路中有持续电流，电路中必须有电源，且电路应闭合的。
电路有通路、断路（开路）、电源和用电器短路等现象。
⒉容易导电的物质叫导体。
如金属、酸、碱、盐的水溶液。
不容易导电的物质叫绝缘体。
如木头、玻璃等。
绝缘体在一定条件下可以转化为导体。
⒊串、并联电路的识别：
串联：
电流不分叉，并联：
电流有分叉。
【把非标准电路图转化为标准的电路图的方法：
采用电流流径法。
】
十一、电流定律
⒈电量Q：
电荷的多少叫电量，单位：
库仑。
电流I：
1秒钟内通过导体横截面的电量叫做电流强度。
Q=It
电流单位：
安培（A）1安培=1000毫安正电荷定向移动的方向规定为电流方向。
测量电流用电流表，串联在电路中，并考虑量程适合。
不允许把电流表直接接在电源两端。
⒉电压U：
使电路中的自由电荷作定向移动形成电流的原因。
电压单位：
伏特（V）。
测量电压用电压表（伏特表），并联在电路（用电器、电源）两端，并考虑量程适合。
⒊电阻R：
导电物体对电流的阻碍作用。
符号：
R，单位：
欧姆、千欧、兆欧。
电阻大小跟导线长度成正比，横截面积成反比，还与材料有关。
【】
导体电阻不同，串联在电路中时，电流相同（1∶1）。
导体电阻不同，并联在电路中时，电压相同（1:
1）
⒋欧姆定律：
公式：
I＝U／RU＝IRR＝U／I
导体中的电流强度跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比。
导体电阻R＝U／I。
对一确定的导体若电压变化、电流也发生变化，但电阻值不变。
⒌串联电路特点：
①I＝I1＝I2②U＝U1＋U2③R＝R1＋R2④U1／R1＝U2／R2
电阻不同的两导体串联后，电阻较大的两端电压较大，两端电压较小的导体电阻较小。
例题：
一只标有“6V、3W”电灯，接到标有8伏电路中，如何联接一个多大电阻，才能使小灯泡正常发光？
解：
由于P＝3瓦，U＝6伏
∴I＝P／U＝3瓦／6伏＝0.5安
由于总电压8伏大于电灯额定电压6伏，应串联一只电阻R2如右图，
因此U2＝U－U1＝8伏－6伏＝2伏
∴R2＝U2／I＝2伏／0.5安＝4欧。
答：
（略）
⒍并联电路特点：
①U＝U1＝U2②I＝I1＋I2③1/R＝1/R1+1/R2或④I1R1＝I2R2
电阻不同的两导体并联：
电阻较大的通过的电流较小，通过电流较大的导体电阻小。
例：
如图R2＝6欧,K断开时安培表的示数为0.4安，K闭合时，A表示数为1.2安。
求：
①R1阻值②电源电压③总电阻
已知：
I＝1.2安I1＝0.4安R2=6欧
求：
R1；U；R
解：
∵R1、R2并联
∴I2＝I-I1=1.2安-0.4安=0.8安
根据欧姆定律U2=I2R2=0.8安×6欧=4.8伏
又∵R1、R2并联∴U=U1=U2=4.8伏
∴R1＝U1／I1＝4.8伏／0.4安＝12欧
∴R＝U／I＝4.8伏／1.2安＝4欧（或利用公式计算总电阻）答：
（略）
十二、电能
⒈电功W：
电流所做的功叫电功。
电流作功过程就是电能转化为其它形式的能。
公式：
W＝UQW＝UIt=U2t/R=I2RtW＝Pt单位：
W焦U伏特I安培t秒Q库P瓦特
⒉电功率P：
电流在单位时间内所作的电功，表示电流作功的快慢。
【电功率大的用电器电流作功快。
】
公式：
P＝W/tP＝UI（P＝U2/RP＝I2R）单位：
W焦U伏特I安培t秒Q库P瓦特
⒊电能表（瓦时计）：
测量用电器消耗电能的仪表。
1度电＝1千瓦时＝1000瓦×3600秒=3.6×106焦耳
例：
1度电可使二只“220V、40W”电灯工作几小时？
解t＝W/P＝1千瓦时/（2×40瓦）＝1000瓦时/80瓦=12.5小时
十三、磁
1．磁体、磁极【同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引】
物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。
具有磁性的物质叫磁体。
磁体的磁极总是成对出现的。
2．磁场：
磁体周围空间存在着一个对其它磁体发生作用的区域。
磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用。
磁场方向：
小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。
磁体周围磁场用磁感线来表示。
地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。
3．电流的磁场：
奥斯特实验表明电流周围存在磁场。
通电螺线管对外相当于一个条形磁铁。
通电螺线管中电流的方向与螺线管两端极性的关系可以用右手螺旋定则来判定。
赞同
现象
1、声音的发生
一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。
声音是由物体的振动产生的，但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。
2、声间的传播
声音的传播需要介质，真空不能传声
（1）声音要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质。
登上月球的宇航员即使面对面交谈，也需要靠无线电，那就是因为月球上没有空气，真空不能传声
（2）声音在不同介质中传播速度不同，一般来说，固体>液体>空气
声音在空气中传播速度大约是340m/s
3、回声
声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声
区别回声与原声的条件：
回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。
因此声音必须被距离超过17m的障碍物反射回来，人才能听见回声。
低于0.1秒时，则反射回来的声间只能使原声加强。
利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。
4、乐音
物体做规则振动时发出的声音叫乐音。
乐音的三要素：
音调、响度、音色
声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。
声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关。
不同发声体所发出的声音的品质叫音色。
用来分辨各种不同的声音。
5、噪声及来源
从物理角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。
从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。
6、声间等级的划分
人们用分贝来划分声音的等级，30dB—40dB是较理想的安静环境，超过50dB就会影响睡眠，70dB以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。
7、噪声减弱的途径
可以在声源处（消声）、传播过程中（吸声）和人耳处（隔声）减弱
第二章光现象
1、光在同种均匀介质中沿直线传播。
光的直线传播可以解释许多常见的现象，例如影的形成、日食和月食等。
2、光线是表示光的传播方向的直线。
画光线时必须用箭头标明光的传播方向。
3、光在不同介质里传播的速度是不相等的。
光在真空中的速度最大，是3×108m/s。
光在其他介质中的速度比在真空中的速度小。
光在空气中的速度接近于光在真空中的速度，也可以认为是3×108m/s。
4、光射到物体表面上时，光会被物体表面反射，这种现象叫做光的反射。
5、从光的入射点O所作的垂直于镜面的线ON叫做法线。
入射光线与法线的夹角叫做入射角，
用符号i表示。
反射光线与法线的夹角叫做反射角，用符号r表示。
6、光的反射定律：
A、反射光线与入射光线、法线在同一平面上。
B、反射光线和入射光线分居法线的两侧。
C、发射角等于入射角。
7、光滑表面把光线向同一方向反射，这种反射叫做镜面反射。
8、凹凸不平的表面会把光线向着四面八方反射，这种反射叫漫反射。
9、无论是镜面反射，还是漫反射，每一条光线的反射都是遵守光的反射定律的。
10、平面镜成像的特点：
像与物到镜面的距离相等；像与物大小相同；像与物上对应点的连线垂直于镜面（也就是说像和物关于镜面对称）；平面镜所成的像是虚像。
11、虚像：
不是实际光线相交而成，不能被屏幕承接。
12、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生改变，这种现象叫做光的折射。
即使是同一种介质，如果介质不均匀，光也会发生折射。
光垂直于界面射入的时候传播方向不改变。
13、折射光线与法线的夹角叫做折射角。
14、光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，入射角大于折射角；光从水中或其他介质中斜射入空气中时，折射光线向界面方向偏折，折射角大于入射角。
（在空气的光线与法线的夹角总是比较大的，即“空角大”）
15、眼睛看到的水深比实际的浅；斜插在水中的筷子在水中部分看起来向上弯；看见落到地平线下的太阳；叉鱼的时候瞄准鱼的下方；海市蜃楼等现象都是由于光的折射造成的。
16、凹面镜（反射）能使平行光会聚，利用它可以制作太阳灶。
根据光路可逆，把光源放在焦点上可以反射出平行光——手电筒的原理。
17、凸面镜（反射）能使平行光发散，利用它可以增大视野。
例子：
汽车的后视镜、街头拐角处的反光镜。
18、在光的反射和折射中，光路都是可逆的。
透镜
1、中间厚边缘薄的叫做凸透镜；中间薄边缘厚的叫凹透镜。
2、凸透镜（折射）对光有会聚作用；凹透镜（折射）对光有发散作用。
3、通过两个球面球心的直线叫做透镜的主光轴，主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不改变，这个点叫做透镜的光心。
可以认为光心在透镜的中心。
4、凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫做凸透镜的焦点。
焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距。
凸透镜两侧各有一个焦点，两侧的两个焦距相等，用F表示焦点，f表示焦距。
5、平行光线经过凹透镜后变得发散，这些发散光线的反向延长线相交于主光轴上的一点，这一点叫做凹透镜的虚焦点。
6、凸透镜成像的情况以及应用
物体到凸透镜的距离U像的情况像到凸透镜距离V应用或分界点
倒立或正立放大或缩小实像或虚像
U>2f倒立缩小实像2f>V>f照相机
U＝2f倒立等大实像V＝2f像大小的分界点
2f>U>f倒立放大实像V>2f投影仪、幻灯机
U＝f不成像。
光源放在焦点处可以得到平行光虚实像的分界点
UU放大镜
7、实像指从物体发出的光线，经过光具后实际的光线相交所成的像，是由真实的光点会聚而成的且与原物相似的图样。
实像可以在屏幕上呈现出来，能用底片感光。
小孔成像、电影院屏幕上的像、照相机成的像、投影仪成的像都是实像。
凸透镜成的实像都是倒立的，并且像与物分别在凸透镜的两侧。
8、虚像是从物体发出的光线经过光具后，实际光线没有会聚而是发散的光线，是这些发散光线的反向延长线的交点所成的像。
虚像不能在屏幕呈现出来，也不能使底片感光，只能用眼睛观察到。
平面镜、凸面镜、凹面镜、物体在焦距内的凸透镜所成的像都是虚像。
凸透镜成虚像时，物体必须放在小于焦距的地方，这时凸透镜起放大镜作用，像与物在凸透镜的同一侧。
9、凸透镜的物距大于像距时，成倒立缩小的实像；物距等于像距时，成倒立等大的实像；物距小于像距且比焦距大时，成倒立放大的实像。
10、眼球好像一架照相机．眼角膜和晶状体的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜，形成物体的像。
11、眼晴可以看清远近不同的物体，是靠睫状体来改变晶状体的厚度，从而改变这架高级相机镜头的焦距。
12、产生近视眼的原因是晶状体太厚，对光的折射能力太强，使远处的物体成像在视网膜前，可利用凹透镜的发散作用来矫正。
13、产生远视眼的原因是晶状体太薄，对光的折射能力太弱，使近处的物体成像在视网膜后，可利用凸透镜的会聚作用来矫正。
14、显微镜镜筒的两端各有一组透镜，靠近眼睛的叫目镜，靠近被观察物体的叫物镜。
来自被观察的微小物体的光经过物镜后成一个倒立放大的实像，目镜的作用则是把这个像再次放大，起放大镜的作用。
15、望远镜的物镜和目镜分别由凸透镜组成。
物镜的作用使远处的物体在焦点附近成倒立缩小的实像，相当于把远处的物体拉近到眼前，增大了视角。
目镜的作用是用来把这个像放大，起放大镜的作用，相当于再次增大了视角。
16、物体对眼睛所成视角的大小不仅和大小有关，还和距离有关。
视角越大，看得越清楚。
专题·电路知识复习课
一、教学目标
1．在物理知识方面要求．
（1）加深理解电路中有关概念和规律；
（2）进一步掌握电路连接的基本特点．
2．通过复习总结，使学生学会处理电路问题的基本技巧，培养学生分析推理能力．
二、重点、难点分析
重点是电路连接的基本特点和处理方法．
难点是电路知识的综合运用．由于电路的结构变化时，常常会引起一些电路参量（如电阻、电流、电压、电功率等）发生变化，这就造成了对电路连接形式的理解和电路知识的运用上的困难，因而也就形成教学上的难点．
三、教具
投影片（或小黑板）．
四、教学过程设计
（一）复习引入新课
1．提出问题．
（1）串联电路中电流、电压、电阻、电功率的关系；
（2）并联电路中电流、电压、电阻、电功率的关系；
（3）电路一章中的物理量、定义式、决定式、测量仪器等内容．
2．归纳上述内容，列成表格形式，填入相应内容，打出投影片．
适当指出各处要点，讲述本节课要讨论的问题．
四、主要教学过程设计
（一）简单电路计算
1．求等效电阻（投影片）．
例1如图1所示电路中，电阻R1=6Ω，R2=3Ω，R3=2Ω，R4=12Ω，求外电路的总电阻．
组织学生分析、讨论，归纳要点．在这类问题中，可从电流的流向出发，在外电路中，由高电势点向低电势点流动，从而确定电势变化和等电势点，画出等效电路图．
在图1所示电路中，a点与电源正极连接，电势最高；b点与电源负极连接，电势最低；a点和d点等电势，在外电路中，电流由a点流向b点的过程中，要流经c点，由于电流流经电阻时电势要降低，故c点电势低于a点电势，高于b点电势．由上述分析可知，该电路中有a、c、b三个电势高低不同的点．如图2所示，将a、c、b三点重新排列，并把原电路图中的各个电阻画在相应的两点间，从这一改画后的电路中，很容易看出各个电阻之间的连接关系：
R1和R2并联后与R1串联组成一条支路，再与R4支路并联．
根据串、并联电路总电阻的计算方法有
解得外电路的总电阻为R=3Ω．
2．基本关系的运用（投影片）．
例2图3中电阻R1的功率P1=15W，R2的电流I2=2A，R3=2Ω，电压UAB=9V．求：
电阻值R1=？
R2=？
首先组织同学明确三个电阻的连接特点和各物理量之间的数量关系．为使问题明朗化可引导学生在原图标明已知量，成下图．
如图4所示，将R2、R3划入一个圈内成RCB，整个电路是R1和RCB串联，所以UAC+UCB=UAB，RCB是R2、R3并联，如图5所示．
UCB＝I2R2=I3R3．
解得R2=3Ω．
小结：
从本例可体会到，将已知数据标在图上是非常必要的，对解数据离散程度高的电路尤为有利．这样，就使原来分散在题文中的数据，经过电路沟通，看到了它们间的内在联系，使解题有的放矢．
例3有3盏电灯L1、L2、L3，规格分别是“110V100W
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