广西壮族自治区版七年级上学期期末语文试题B卷.docx
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广西壮族自治区版七年级上学期期末语文试题B卷
广西壮族自治区2019版七年级上学期期末语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列句子说法有误的一项是（）
A．词是唐五代兴起的一种配合音乐歌唱的新歌体，又名“诗余”“长短句”。
它在隋唐之际已经产生，极盛于宋代。
词的内容与词牌名有关。
B．鲁迅所说的“史家之绝唱，无韵之离骚”是对西汉史学家、文学家司马迁的纪传体通史《史记》的赞誉。
C．傅雷先生是我国著名的翻译家，他从20世纪30年代起，就致力于英国文学的译介工作，并翻译了巴尔扎克《人间喜剧》中的大部分作品。
D．雨果，法国十九世纪浪漫主义文学的杰出代表，法国浪漫主义学运动的领袖，是法国文学史上最伟大的作家之一。
主要作品有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《哲学通信》、《九三年》等
二、字词书写
2.根据拼音写出汉字。
①酝niàng（____） ②qiáo（____）悴 ③pái（____）徊 ④云xiāo（____）
三、现代文阅读
文学作品阅读
肉桂色的铺子
［波兰］布鲁诺•舒尔茨
⑴在最为短暂而困乏欲睡的冬日里，在清晨和傍晚毛茸茸的、昏黄的边缘之间，当小镇越来越陷进冬夜迷宫的深处，又由转瞬即逝的黎明勉强召回并摇醒。
⑵有一回，我们全家到戏院去。
在灯光暗淡、使人昏睡的大厅里，父亲摸遍了所有的衣袋，说把钱包忘在家里了。
依母亲的意见，我被挑中回家去找钱包。
⑶我走进被光照亮的冬夜。
这是那种明亮的夜晚，星星闪烁的天空是那么辽阔，足够装点整整一个月的冬夜的天空。
⑷在这样的夜晚，派一个男孩去干一件紧急而重要的事情，真是太欠考虑了，因为在半暗不明的亮光中，街道变得纵横交叉，难以辨认。
这样的冬夜的诱惑通常是从想要抄近道，走一条可以快些到达又较不熟悉的道路这个天真的愿望开始的。
不过，从那时起，事情就变得不一样了。
⑸在这样一个夜晚，我不可能沿着一条黑暗的街走，从而忽略在很迟时还开着的那些奇怪而有吸引力的铺子。
那些铺子，在平日往往被人忽略。
由于那些铺子的墙上有黑沉沉的嵌板，我经常管它们叫肉桂色的铺子。
⑹这些确实挺有气派的铺子夜晚开得很迟；铺子里总是有我最感兴趣的商品。
阴暗和深沉的店堂里弥漫着油漆、清漆和供香的气息，弥漫着遥远的国家和稀有的商品的香味。
你可以从商品中发现孟加拉烟火，魔盒，从马拉巴尔运来的假宝石头和曼德拉草根，从纽伦堡运来的装在坛子里的矮人……
⑺观光肉桂色的铺子的想望使我加快步子，我拐到一条我认识的街上，简直像在跑，提心吊胆地防止迷路。
我经过三四条街，但是我要找的那个地方仍毫无迹象。
更严重的是，街道的面貌同我原来以为的不一样，看不到丝毫铺子的影子。
我所在街上的房子都没有门，而且窗都关得紧紧的，由于月亮的反光，窗里的情况一点都看不见。
那些房子的另一面——我想——从那条街上，一定可以走进去。
我现在走得更快了，心里相当慌，开始放弃观光那些肉桂色的铺子的念头了。
我想赶快离开这里，到小镇我更熟悉的地区去。
我来到街道的尽头，拿不准它会把我引到哪里。
⑻几辆马车在黑黢黢的街上渐渐出现。
一个赶车的从他高高的座位上向我俯下身来。
他长着一张小小的、亲切的红脸。
“乘车吗，少爷？
”他问。
这辆马车有许多关节和纽带都在摇动，它的轻便的轮子滚动着出发了。
在车轴的卡达卡达声中，在赶车的座位和车顶的碰撞声中，我没法就我的目的地同他取得一致的意见。
他对我说的一切都点点头，管自己唱着歌。
我们绕着小镇转圈。
⑼在一家小酒馆前，站着一伙赶马车的，他们向他友好地招手。
他高兴地回答，然后把缰绳扔在我的膝盖上，跳下车去，同他那伙同行待在一起。
那匹马，是匹聪明的拉车的老马，匆匆向周围望望，迈开单调、有节奏的步子小跑，继续前进。
事实上， 。
但是，我自己不会赶车，所以只得依赖那匹马的意志。
我们拐进郊区的一条街，街两面都是花园。
我们一路前进，那些花园慢慢地变成长着高树的公园，而公园又依次变成森林。
⑽我将永远不会忘却这个最明亮的冬夜里的这次光明的行程。
染了颜色的天空的地图扩展成为一个无边无际的穹隆，穹隆上隐隐约约地出现奇形怪状的陆地和海洋，用显著的潮流和涡流的线条作标记，用天空地貌的绚烂的纹理作标记。
空气变得容易呼吸，像银色的薄纱似的微微闪光，能闻到紫罗兰的香味。
从毛茸茸的羔羊皮似的白雪底下，颤抖着的银莲花冒出来了，每一个细巧的花萼中有一点月光。
整个森林看上去好像被成千上万的亮光和在十二月天空中大量陨落的星星照亮了。
空气同一道秘密的清泉一起在搏动，同纯洁的雪和紫罗兰一起在搏动。
山头的轮廓线铺满树木的秃枝，恍如幸福的叹息逐渐升向天穹。
⑾我完全不把父亲的钱包摆在心上了。
⑿在这样一个夜晚，在这一年里也只有这一个夜晚，人产生快活的念头和灵感；人感到被神圣的诗的手指所抚摸。
我带着满脑子的想法和打算，想要走回家去，却遇到了几个胳膊底下夹着书的同学。
他们被那一夜永远不会消失的光亮所唤醒，已经出发去上学了。
⒀我们一起沿着向下伸展的街道走去，街上弥漫紫罗兰的芳香，难以确定给积雪镀上银辉的，究竟是夜晚的魔力，还是逐渐升起的黎明曙光……
（选自《鳄鱼街》，有删改）
3.根据文章内容，下面对“肉桂色的铺子”描述不准确的一项是（）
A．肉桂色的铺子在平时往往被人忽略，而在那个特定夜晚里于“我”而言很有吸引力。
B．肉桂色的铺子，是“我”给这些店起的名字，因为铺子里货物的颜色多是肉桂色。
C．肉桂色的铺子里有很多“我”喜欢的东西，它们来自遥远的国家，很多商品很稀有。
D．那个夜晚，“我”很想找到肉桂色的铺子，但是最终因迷路而没有找到。
4.哈佛教授鲁道夫·阿恩海姆在《艺术与视知觉》中说：
“‘暖’的色彩看上去似乎是在邀请我们，而‘冷’的色彩却使我们望而生畏和远远躲避。
”第⑽段画线句的内容属于哪种色彩？
请结合具体内容加以分析。
5.第⑼段空格处最有可能填入下面哪句话？
联系上下文说明理由。
A那匹马使我信心百倍——看来它比那个赶车的机伶。
B那匹马使我万分恐慌——看来它比那个赶车的还不靠谱。
6.主题联读，指的是在阅读一篇文章时，联系另一篇或多篇主题与之相同（或相近）的作品进行关联比较，进而深化对这一主题的思考与认识。
你认为下列哪篇文章更适合与本文进行主题联读？
请先明确主题词（如难忘、成长、迷失、突破、契机等），再结合本文与所选文章的具体内容，阐述理由。
A《孤独之旅》 B《社戏》
阅读下面的文字，完成下列小题。
阅读提示：
（1）本文共1767个字，建议阅读4分钟左右。
（2）阅读下面这篇文章，注意孙悟空的几次变化。
西游记（节选）
行者却将身一纵，跳入洞中，足下彩云生万道，身边瑞气护千层。
不多时，到于深远之间，那里边明明朗朗，一般的有日色，有风声，又有花草果木。
又见有一座二滴水的门楼，团团都是松竹，内有许多房舍，想道：
“此必是妖精的住处了，我且到那里边去打听打听。
”摇身捻诀，就变做个苍蝇儿，轻轻的飞在门楼上听听。
恰听得那怪喜孜孜的叫道：
“小的们，快排素筵席来。
我与唐僧哥哥吃了成亲。
”行者即展翅飞到里边看处，那东廊下上明下暗的红纸格子里面，坐着唐僧哩。
行者一头撞破格子眼，飞在唐僧光头上叮着，叫声“师父。
三藏认得声音，叫道：
“徒弟，救我命啊！
”行者笑道：
“没事！
没事！
那妖精整治酒与你吃，没奈何，也吃他一钟；只要斟得急些儿，斟起一个喜花儿来，等我变作个蟭蟟虫儿，飞在酒泡之下，他把我一口吞下肚去，我就捻破他的心肝，扯断他的肺腑，弄死那妖精，你才得脱身出去。
”三藏道：
“徒弟这等说，只是不当人子。
”行者道：
“只管行起善来，你命休矣。
妖精乃害人之物，你惜他怎的！
”三藏道：
“也罢，也罢！
你只是要跟着我。
”他师徒两个，商量未定，早是那妖精安排停当，开了门锁，叫道：
“长老，我办了一杯酒，和你酌酌。
”唐僧道：
“娘子，贫僧自不用荤。
”妖精道：
“我知你不吃荤，因洞中水不洁净，特命山头上取的净水，做些素果素菜筵席，和你耍子。
”……
那妖精露尖尖之玉指，捧晃晃之金杯，满斟美酒，递与唐僧，口里叫道：
“长老哥哥妙人，请一杯交欢酒儿。
”三藏羞答答的接了酒，没奈何吃了，急将酒满斟一钟，回与妖怪，果然斟起有一个喜花儿。
行者变作个蟭蟟虫儿，轻轻的飞入喜花之下。
那妖精接在手，且不吃，把杯儿放住，与唐僧拜了两拜，口里娇娇怯怯，叙了几向情话。
却オ举杯，那花儿已散，就露出虫来。
妖精也认不得是行者变的，只以为虫儿，用小指挑起，往下一弹。
行者见事不谐，料难入他腹，即变做个饿老鹰。
飞起来，轮开玉爪，掀翻桌席，撇却僧，飞将出去。
唬得妖精心胆皆裂，唐僧的骨内通酥。
妖精战战兢兢，搂住唐僧道：
“长老哥哥，此物是那里来的？
”三藏道：
“贫僧不知。
”众小妖道：
“夫人，打碎家火犹可，将些素品都泼散在地，秽了怎用？
”那妖精道：
“你们将碎家火拾出去，另安排些酒肴，不拘荤素，我指天为煤，指地作订，然后再与唐僧成亲。
”依然把长老送在东廊里坐下不题。
却说行者又钻将进来，叮在唐僧头上，又叫声“师父”，说道：
“我オ一翅飞起去时，见他后边有个花园。
你哄他往园里去耍子，我救了你罢。
”唐僧道：
“园里怎么样救？
”行者道：
“你与他到园里，走到桃树边，就莫走了。
等我飞上桃枝，变作个红桃子。
你要吃果子，先拣红的儿摘下来。
红的是我，他必然也要摘一个，你把红的定要让他。
他若一口吃了，我却在他肚里，等我捣破他的皮袋，扯断他的肝肠，弄死他，你就脱身了。
”三藏道：
“你若有手段，就与他赌斗便了，只要钻在他肚里怎么？
”行者道：
“师父，你不知趣。
他这洞，若好出入，便可与他赌斗；只为出入不便，曲道难行，若就动手，他这一窝子，老老小小，连我都扯住，却怎么了？
须是这般干，大家才得干净。
”三藏点头听信，只叫：
“你跟定我。
”行者道：
“晓得！
晓得！
我在你头上。
”
师徒们商量定了，三藏才欠起身来，双手扶着那格子叫道：
“娘子，娘子。
”那妖精听见，笑唏唏的跑近跟前道：
“妙人哥哥，有甚话说？
”三藏道：
“娘子，我昨在镇海寺投宿，偶得伤风重疾，今日出了汗，略才好些；又蒙娘子盛情，携入仙府，只得坐了这一日，又觉心神不爽。
你带我往那里略散散心，耍耍儿去么？
”那妖精十分欢喜道：
“妙人哥哥倒有些兴趣，我和你去花园里耍耍。
”叫：
“小的们，拿钥匙来开了园门，打扫路径。
”众妖都跑去开门收拾。
这妖精开了格子，搀出唐僧。
长老携着那怪，步赏花园，看不尽的奇葩异卉。
行过了许多亭阁，真个是渐入佳境。
忽抬头，到了桃树林边，行者把师父头上一掐，那长老就知。
行者飞在桃树枝儿上，摇身一变，变作个红桃儿，其实红得可爱。
长老即向前伸手摘了个红桃。
妖精也去摘了一个青桃。
三藏躬身将红桃奉与妖怪道：
“娘子，你爱色，请吃这个红桃，拿青的来我吃。
”妖精真个换了，且暗喜道：
“好和尚啊！
果是个真人！
一日夫妻未做，却就有这般恩爱也。
”这唐僧把青桃拿过来就吃，那妖精喜相陪，把红桃儿张口便咬。
启朱唇，露银牙，未曾下口，原来孙行者十分性急，毂辘一个跟头，翻入他咽喉之下，径到肚腹之中。
7.文中孙悟空的4次变化依次是（____）→（____）→（____）→（____）（填字母）
A．蟭蟟虫儿
B．饿老鹰
C．苍蝇儿
D．红桃子
8.本文中的妖精是（）
A．老鼠精
B．蜘蛛精
C．白骨精
D．蝎子精
9.文中写孙悟空几次变化的目的表述错误的一项是（）
A．写出孙悟空的本领高强
B．写出孙悟空的聪明能干
C．突出唐僧的木讷愚笨
D．使情节更加生动曲折，引人入胜
四、对比阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
（甲）秦王谓唐雎曰：
“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？
且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
”唐雎对曰：
“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：
“公亦尝闻天子之怒乎？
”唐雎对曰：
“臣未尝闻也。
”秦王曰：
“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：
“大王尝闻布衣之怒乎？
”秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”唐雎曰：
“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：
“先生坐！
何至于此！
寡人谕矣：
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”
（节选自《唐雎不辱使命》）
（乙）荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。
至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：
“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少④假借⑤之，使毕使于前。
”秦王谓轲曰：
“起，取武阳所持图！
”
轲既取图奉之，发⑥图，图穷而匕首见。
因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑦（zhèn）之。
未至身，秦王惊，自引而起，绝⑧袖。
拔剑，剑长，操其室。
时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还⑨柱而走。
群臣惊愕，卒⑩起不意，尽失其度。
而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸⑪郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。
方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
（节选自《荆轲刺秦王》）
（注释）①[樊於期]：
秦国将领，因得罪秦王逃到燕国。
②[秦武阳]：
也称秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。
③[陛]：
殿前的台阶。
④[少]：
通“稍”。
⑤[假借]：
文中是“原谅”的意思。
⑥[发]：
打开。
⑦[揕]：
用刀剑等刺。
⑧绝：
挣断。
⑨[还]：
通“环”，绕。
⑩[卒]：
通“猝”，突然。
⑪[郎中]：
宫廷的侍卫。
10.下列加点词解释有误的一项是（）
A．长跪而谢之（感谢，感激）
B．以头抢地耳（碰，撞）
C．寡人谕矣（明白，懂得）
D．愿大王少假借之（代词，他，指荆轲）
11.下列句子的节奏划分不正确的一项是（）
A．寡人/以五百里之地/易安陵
B．公/亦尝闻/天子之怒乎
C．安陵君/受地于先王/而/守之
D．方急时不及/召下兵以故/荆轲逐秦王
12.下列对（甲）（乙）两文内容的理解与分析，不合文意的一项是（）
A．（甲）文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。
B．（乙）文所记叙的是荆轲刺秦王的经过：
他拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子则袖手旁观。
C．（乙）文中记载了秦国的一条法律：
带刀的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带刀。
D．（甲）（乙）两文在人物刻画上均用了对比的方法，其中（乙）文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。
13.
（1）下列对文中句子翻译不正确的一项是（）
A．怀怒未发，休祲降于天。
译：
心里的怒气还没有发作出来，不祥就从天而降。
B．安陵君受地于先王而守之。
译：
安陵君从先王那里继承了封地并守护它。
C．卒起不意，尽失其度。
译：
事情发生得突然，不曾意料到，大家都失去了常态。
D．群臣侍殿上者，不得持尺兵。
译：
在殿上侍俸的群臣，不得带有拿戒尺的卫兵。
（2）将（乙）文中划线句子“轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。
”翻译成现代汉语。
14.唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时，为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事？
五、句子默写
15.古诗词默写填空
（1）春蚕到死思方尽，___________________ 。
（李商隐《无题》）
（2）学习和思考缺一不可，否则会误入歧途，所以孔子说：
“________________________”
（3）“达则兼济天下，穷则独善其身”是封建时代许多士大夫的信条。
如范仲淹即使被贬，也在《岳阳楼记》中写下“________________________。
”表达自己以天下为己任，“吃苦在前，享乐在后”的准则。
六、诗歌鉴赏
16.这是一首咏史诗，诗人借“折戟”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，抒发了 之情。
17.赏析诗歌后两句的妙处。
18.选出对这首诗理解有误的一项（）
A．该诗开头从一件不起眼的“折戟”写起，很自然地引起后文对历史的咏叹。
B．“自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀作铺垫，使人心绪无法平静。
C．诗人一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操，历史将被重写。
D．在这首咏史诗中，作者关注的重点是赤壁之战，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。
七、综合性学习
19.字里有乾坤。
（1）（汉字溯源）汉字是一种表意文字，通过追溯字形演变就可以知道它的本义。
如图所示，我们从“武”字的最初构形分析就可以推究其本义。
武：
（戈，兵器）+（止，脚趾，表示行进），表示持戈而行。
造字本义：
肩扛兵器，出征作战。
请仿照示例推究下列汉字的本义（二选一）。
（2）（汉字妙解）随着历史发展和时代变迁，今人赋予了汉字新的含义。
比如“超”字可解释为：
“召”示你，不停地走，你才能赶上别人，走在前面。
请仿照示例妙解下列汉字（二选一）。
①真 ②忌
20.阅读下面材料，按要求答题。
材料一：
余光中《乡愁》
①小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头
②长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头
③后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头
④而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
材料二：
余光中诗中所显露出来的爱国情怀，不像岳飞“三十功名尘与土，八千里路云和月”那样豪放，不似李煜“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”这般凄婉，余光中诗中爱国与怀乡融为一体。
余光中在其诗歌创作中，还充分表达了对中华传统文化的推崇。
余光中说：
“只要不放弃自己的文学传统，就可以有自己的文学生命，出现小岛上的文学大师。
”
材料三：
（1）仿写材料一第①小节句式，以“童年”为主题，写一节小诗。
小时候/童年是一条清清的溪流/__________/__________。
（2）从材料二中提取余光中诗歌内容的两条主要信息。
____________________
（3）仔细观察材料三中的漫画，结合漫画内容具体介绍该漫画的寓意。
____________________
八、作文
21.题目二:
假如你是宫殿门前的一尊石兽,武士手中的一柄长剑,文臣笔下的一份奏章,诗人案头的一支毛笔……曾见证过悲欢离合、家国兴亡、历史变迁,曾见证过有志竟成、侠骨柔情、浩然正气……
请发挥想象,自拟题目,以“我静静地守候在……”为开头,讲述你见证的故事。
要求:
（1）请将作文题目抄写在答题纸上。
（2）作文内容积极向上。
（3）字数在600—800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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