人教版八年级下学期期中考试语文试题A卷模拟.docx
《人教版八年级下学期期中考试语文试题A卷模拟.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级下学期期中考试语文试题A卷模拟.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
人教版八年级下学期期中考试语文试题A卷模拟
人教版2020年八年级下学期期中考试语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下列说法不正确的一项是（）
A．铭，古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。
B．唐宋八大家是指唐朝和北宋有名的八位散文作家，如韩愈、欧阳修、王安石等。
C．《最后一课》通过小弗朗士的所见所闻与内心感受，深刻地表现了法国人民的爱国主义情感。
D．从结构上说，短语主要包括：
并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语和补充短语。
如：
“我的祖国”就是并列短语。
2.下列句子中，哪句语气和其他三项不同（）
A．你就在此地，不要走动！
B．好在天无绝人之路！
C．别在那儿偷偷笑了！
D．要爱惜花草。
3.下列词语中没有错别字的一项是（）
A．器宇 躁热 粗糙 精疲力尽
B．窒息 泄气 蒙昧 为富不仁
C．荧光 落第 崎岖 入目三分
D．教悔 畸形 愚钝 诚惶诚恐
4.下列语句中没有语病的一项是（）
A．一个人如果要开创自己的光明前程，关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。
B．近年来，中国出境游的公民素质明显加强，境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。
C．广州白云国际机场T2航站楼已经全面启用，这是建设广州国际航空港的一项重大举措。
D．《朗读者》是中央电视台提出的大型文化类情感节目，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值。
5.下面加点字注音正确的一项是（）
A．侍弄（sì） 感慨（kǎi） 分歧（qí） 哄堂大笑（hōng）
B．掺和（chān） 开辟（pì） 钦差（qīng） 三省吾身（xǐng）
C．脑髓（suǐ） 干涸（hé） 主角 （jué） 随声附和（hè）
D．称职（chèng） 热忱（chén） 顷刻（qǐng） 咄咄逼人（duō）
6.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）
A．男儿立志在沙场，即使是马革裹尸，也无怨无悔。
B．革命先烈抛头颅，洒热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。
C．为了考上重点中学，他成天目不窥园。
D．二战中日军恶贯满盈，家喻户晓。
7.下列各项中的标点符号使用有误的一项是（）
A．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等……
B．“好吧。
”他说，“我相信你能行！
”
C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？
二、现代文阅读
阅读下面吴伯萧的《灯笼》选段，回答小题。
①“路上黑，打了灯笼去吧。
”自从远离乡井，为了生活在外面孤单的挣扎之后，像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。
每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去和回来的事，便深深感到怅惘。
母亲给留的宵夜都是在亲手接过灯笼后递给我的。
为我特别预备的那支小的纱灯，样子也还清清楚楚记在心里。
虽然人已是站在青春尾梢的人，母亲的头发也全白了。
②乡俗还愿，唱戏、挂神袍而外，常在村头高挑一挂红灯。
仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶做点缀。
挂红灯，自然同盛伏舍茶、腊八施粥一样，有着行好的意思；松柏枝叶的点缀，用意却不甚了然。
真是，若有孤行客，黑夜摸路。
正自四面虚惊的时候，忽然发现星天下红灯高照，总会以去村不远而默默高兴起来的吧。
③唐明皇在东宫结绘彩为高五十尺的灯楼，遍悬珠玉金银而风至锵然的那种盛事太古远了，恨无缘观赏。
金吾不禁的那元宵节张灯结彩，却曾于太平丰年在几处山城小县里凑过热闹：
跟了一条龙灯在人海里跑半夜，不觉疲乏是什么，还要去看庆丰酒店的跑马灯，猜源亨油坊出的灯谜。
家来睡，不是还将一挂小灯悬在床头吗？
梦都随了蜡火开花。
8.选文分别从哪三个方面来写与灯笼有关的事的？
9.说说第③小节画线句的表达效果。
阅读下面文章，完成下列小题。
膨胀的宇宙
卞毓麟
那些距离遥远的天体系统，都在以巨大的速度朝四面八方退离我们而去，这简直就像整个宇宙都在疯狂地膨胀一般。
多数天文学家对这种情况的解释是：
目前我们所能观测到的整个宇宙，正处在一种宏伟的膨胀之中。
它有点像一个表面上粘了许许多多面粉颗粒的气球，气球膨胀时它表面上的任何一颗粉粒都会看见，其他所有的颗粒都在远离自己，而且离得越远的粉粒退行的速度也越大。
不管气球表面上的哪一颗面粉粒，看到的情景都是一样的。
那么这种不可思议的超级膨胀又是从什么时候开始的呢？
造成这种膨胀的原因何在呢？
对于这些问题，不同的人有不同的回答。
例如，我们不妨想象，既然星系都在彼此四散分离，那么回溯过去，它们必然就比较靠近。
如果回溯得极为古远，那么所有的星系就会紧紧地挤在一起。
人们自然会想：
宇宙也许正是从那时开始膨胀而来，也许那就是我们这个宇宙的开端吧？
首先这样描绘宇宙开端的是比利时天文学家勒梅特。
他于1932年提出，现在观测到的宇宙是由一个密度极大、体积极小、温度极高的“原初原子”膨胀而来的。
包含宇宙中全部物质的那个原初原子常被谑称为“宇宙蛋”。
它很不稳定，在一场无与伦比的爆炸中炸成无数碎片。
这些碎片后来形成了无数的星系，至今仍在继续向四面八方飞散开去。
1948年，美籍俄国物理学家伽莫夫和他的合作者继承并发展了勒梅特的想法，从理论上计算了那次爆炸的温度，计算了应该有多少能量转化成各种基本粒子，进而又怎样变成了各种原子等等。
他们的这一理论，就是著名的“大爆炸宇宙论”。
几十年来，大爆炸宇宙论因为成功地解释了众多的天文观测事实，而成为当代最有影响的宇宙学理论。
大爆炸宇宙论推断，宇宙早期温度极高的热辐射在经历了多少亿年的冷却之后，如今应该已经降低到了区区几开（相当于约270℃），应该可以用射电望远镜在微波波段探测到它的遗迹。
1964年，美国贝尔电话实验室的两位无线电工程师彭齐亚斯和威尔逊研制了一台新的天线，目的是为查明干扰通信的天空噪声来源。
这台天线自身的噪声很低，方向性又很强，因此也很适合进行射电天文学观测。
彭齐亚斯和威尔逊在波长7.35厘米的微波波段进行测量，结果发现在扣除所有已知的噪声来源之后，总还是存在着某种来源不明的残余微波噪声。
这种微波噪声不随昼夜和季节而变化，而且在天空的各个方向上强度都相同。
最后，彭齐亚斯和威尔逊终于确定：
这种来历不明的“多余噪声”，正是大爆炸宇宙论预言应该存在的宇宙微波背景辐射。
宇宙微波背景辐射的发现，使大爆炸宇宙论得到了普遍公认。
宇宙大爆炸究竟发生于何时？
目前的最佳估计是138亿年前。
宇宙学家们曾经很自然地认为，既然大爆炸的原初推动力已经消失，那么宇宙膨胀的速率就应该逐渐放慢。
但出乎人们意料的是，目前宇宙实际上竟然在加速膨胀！
发现宇宙加速膨胀的最初线索来自超新星。
超新星有Ⅰ型和Ⅱ型两大类。
根据光谱特征的不同，Ⅰ型超新星又可细分为几个子类。
对于测定距离而言特别重要的是：
所有Ⅰa型超新星的光度都近乎相同，它仿佛是一种超级的标准烛光，只要将一颗Ⅰa型超新星的视亮度与其光度作一比较，就很容易推算出它的距离。
1998年，美国的两个研究小组各自独立地通过搜索遥远星系中的Ⅰa型超新星，发现它们要比原先认为的更加遥远，这正表明如今宇宙的膨胀比早先更快了。
宇宙的加速膨胀彻底动摇了人们对宇宙的传统理解。
究竟是什么力量促使所有的星系彼此加速远离？
这种与引力相对抗的力量究竟是什么？
科学家们目前虽然对此一无所知，但还是先给它起了个名字，即“暗能量”。
迄今为止，人们对暗能量本质依然所知极微。
揭开暗能量之谜，是21世纪天文学和物理学的一件头等大事。
（选自《星星离我们有多远》，有删改）
10.根据选文内容，说说下面二幅示意图，哪一幅能表明“从银河系看其他星系都在彼此四散远离”？
哪一幅能表明从“另一个星系A处看，仍然是其他星系都在彼此四散远离”？
请说明理由。
11.根据选文内容，在下图
（1）
（2）处分别填上恰当的内容。
12.说说文中加点的“目前”“迄今为止”在表情达意上有什么作用？
13.阅读选文，说说关于膨胀的宇宙，历代科学家的探索体现了怎样的科学精神？
请简要回答。
阅读下面的文章，回答小题，
池塘里的童年
记得在哪本书上读到过一句话，人的一生是由太多的回忆来支撑组成的，我品味着这句话，它像一朵慢慢绽放的莲，浸润着心灵的悸动，一圈圈涟漪层层展开，在我童年岁月的那洼池塘。
那洼池塘在村子的西头，不深，不大。
春天，它披着一层翠绿的浮萍，像个的少女一样，悠荡着我们这群男孩子嬉戏的梦，放学后，脱光了脚丫，试探地把淘气的脚浸入池塘里，微微的凉气让我们不得不甩甩脚上的水滴，贪地看着这满塘的清秀，重又穿上鞋子。
三三两两地坐在河边，看那些悠闲的鸭子霸占了池塘，有淘气的孩子还会从路边捡了孤独的石片，弯下腰，扬起胳膊，使劲地向水面上扔出去，溅起一连串波纹，像一个曼妙的仙子翩翩起舞，扔石片的孩子看着水面上的波纹慢慢消失，蹲下来，托了红润的腮，眼里满是憧憬。
在孩子们吵闹的期盼中，夏天终于悄悄地来了。
大片的荷叶，舒展着带露的心事，一点点长大，足以挡住水里捉迷藏的孩子，一簇簇粉嫩的荷花，怒放着少女般明的脸。
淘气的孩子们脱得只剩下一条小裤衩，一个个像小青蛙一样跳进了池塘，又像一条条小鱼一样畅游在荷叶之间，分不出哪是孩子的脸，哪是莲花的瓣。
炎热的中午也阻挡不住孩子们的脚步，一并瞒了大人，相约在池塘边戏，撩飞溅的水花，追赶慵懒的鸭子，偷吃饱满香甜的莲蓬，和头上的太阳一起捉迷藏。
哪家大人在池塘边喊：
“大晌午的也不睡一会儿觉！
”那一刻，池塘的小家伙们捂着嘴巴偷偷笑着；等大人一走，又赶紧抓住池塘给予的快乐痛快撒欢，有上学的孩子迟到了，老师问：
“是不是到河里疯去了？
那孩子扭捏着不承认。
老师伸出指甲轻轻地在迟到的孩子路上一划，便出现了一道蓝白色的痕迹，显然是刚从河里出来。
迟到的孩子低下头，说：
“我只玩了一会儿。
”顿时引来同学们哄堂大笑。
秋天来了，水中的荷叶蜷着枯黄的身子，荷花全部散尽，似一池的哀伤。
孩子们还不歇着，拿着用罐头瓶或家用的筛子做的钓鱼工具，里面放上一块从家中偷来的煎腊肉，投到水中，静静地等着馋嘴的鱼儿上钩。
不远处，有谁的妈妈在河边的石板上悠闲地洗衣服，夕阳下，似一副柔美的画。
不知什么时候，顽皮的雪精灵着夜色，悄悄地潜入那注池塘。
池塘已经结了厚厚的冰，孩子们挽着雪精灵的手，一起滑冰，排倒了，抹抹鼻沸揉揉屁股又站来。
池塘的一边，大人们穿着胶鞋，挖开池的一角，露出了深黑色的混土和胖乎乎的莲藕。
池塘里的童年，变换着岁月，抚摸着落在池塘里清脆的笑声。
不经意间，那群孩子就这样长大了。
14.整体感知全文，说说作者写了童年与池塘有关的哪些事情？
15.从全文看，文中划线的语句有什么作用？
16.“有淘气的孩子还会从路边捡了孤独的石片，弯下腰，扬起胳膊，使劲地向水面上扔出去，溅起一连串波纹，像一个曼妙的仙子能起舞，”请从人物描写角度赏析这个句子。
17.结合语境，品味下列语句中加点词语蕴涵的情感。
（1）在孩子们吵闹的期盼中，夏天终于悄悄地来了。
（2）老师伸出指甲轻轻地在迟到的孩子胳膊上一划，便出现了一道蓝白色的痕迹，显然是刚从河里出来。
三、对比阅读
（甲）林尽水源，便得一山。
山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
——选自《桃花源记》
（乙）明日，宿旦子冈①。
甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。
盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。
偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。
余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。
—一选自戴名世《乙亥北行日记》
（注释）①旦子冈：
在江苏省江宁县附近。
②甫:
刚。
③洵（xún）：
确实。
④浣：
洗衣。
18.下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是（）
A．复行数十步/甫行数里
B．屋舍俨然/又有树数株郁郁然
C．余顾而慕之/其余，则熙熙而乐。
D．仿佛若有光/言之，貌若甚戚者
19.用“/”标出下面句子的朗读节奏。
（限两处）
而 妇 人 汲 井 且 浣 衣
20.翻译下列句子并给加点的字注音。
黄发垂髫，并怡然自乐。
__________怡________
21.（甲）（乙）两段文字所展现的生活图景有什么共同之处?
四、句子默写
22.根据课文默写古诗文。
（1）浊酒一杯家万里，_______。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（2）__________，民听了民怕。
________？
（王磐《朝天子·咏喇叭》）
（3）温庭筠《商山早行》中运用景物描写，把早行情景写得历历在目的佳句是：
_______ ,________
（4）受任于败军之际，________。
（诸葛亮《出师表》）
（5）请把辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的下阕默写完整。
马作的卢飞快，_____________________！
五、诗歌鉴赏
23.王维的诗，诗中有画，天人合一。
请以本诗为例简析王维诗歌的这一特点。
新晴野望
[唐]王维
新晴原野旷，极目无氛垢①。
郭门②临渡头，村树连溪口。
白水③明田外，碧峰出山后。
农月无闲人，倾家事④南亩。
（注释）①氛垢：
雾气和尘埃。
②郭门：
外城之门。
③白水：
阳光照射下的河水。
④事：
耕作之意。
六、名著阅读
名著阅读
阅读选文，回答问题。
众人来看时，以柳絮为题，限各色小调。
宝钗炷了一支“梦甜香”，大家思索起来。
一时，黛玉有了，接着宝琴也忙写起来。
宝钗笑道：
“我已有了。
先瞧了你们的，再看我的。
”……说着，看黛玉的是一阕《唐多令》：
“粉堕百花州，香残燕子楼。
一团团逐对成球。
漂泊亦如人命薄：
空缱绻，说风流！
草木也知愁，韶华竟白头。
叹今生谁舍谁收！
嫁与东风春不管：
凭尔去，忍淹留！
”众人看了，俱点头感叹说：
“太作悲了！
好是固然好的。
”因又看宝琴的《西江月》……宝钗笑道“终不免过于丧败。
我想柳絮原是一件轻薄无根的东西，依我的主意，偏要把他说好了，才不落套。
所以我诌了一首来，未必合你们的意思。
”众人看道是：
“白玉堂前春解舞，东风卷得均匀———”湘云先笑道：
“好一个‘东风卷得均匀’！
这一句就出人之上了。
”又看底下道：
“蜂团蝶阵乱纷纷：
几曾随逝水？
岂必委芳尘？
万缕千丝终不改，任他随聚随分。
韶华休笑本无根：
好风凭借力，送我上青云。
”众人拍案叫绝，都说：
“果然翻的好，自然这首为尊……”
（选自人民文学出版社1981年本）
24.选文出自古典名著《 》，作者是清代小说家 （人名）。
25.面对飘飞的柳絮，黛玉和别人有着完全不同的感受，一首《唐多令》足见她孤苦无依的人生境遇，结合具体词句体会黛玉所表现出的性格特点。
26.众人认为宝钗的词为尊，宝钗也说自己的词不落俗套。
试分析“好风凭借力，送我上青云”这两句表达了宝钗怎样的人生愿望？
七、综合性学习
27.校学生会调查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。
结合两图，用简洁的语言写出你的发现。
______________________________
八、作文
28.列夫?
托尔斯泰说：
“有生活的时候就有幸福。
”屠格涅夫说：
“你想成为幸福的人吗?
但愿你首先学会吃得起苦。
”果戈理说：
“如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。
”
请以“________也是一种幸福”为题，写一篇文章。
要求：
（1）将题目补充完整;
（2）字数在600左右。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
二、现代文阅读
1、
2、
3、
三、对比阅读
1、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
升级会员 