高考语文全国卷Ⅰ作文分析.pptx

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20182018年高考语文全国卷年高考语文全国卷作文作文审题解析与优秀范文欣赏审题解析与优秀范文欣赏【原题呈现原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。

阅读下面的材料，根据要求写作。

2000年年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝世纪宝宝”出生。

出生。

2008年年汶川大地震。

北京奥运会。

汶川大地震。

北京奥运会。

2013年年“天宫一号天宫一号”首次太空授课。

公路首次太空授课。

公路“村村通村村通”接近完成接近完成;“精准扶精准扶贫贫”开始推动。

开始推动。

2017年年网民规模达网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

亿，互联网普及率超全球平均水平。

2018年年“世纪宝宝世纪宝宝”一代长大成人。

一代长大成人。

2020年年全面建成小康社会。

全面建成小康社会。

2035年年基本实现社会主义现代化。

基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。

你们与新世纪的中国一路同一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。

你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。

以上材料触发了你怎样的联想和思行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。

以上材料触发了你怎样的联想和思考考?

请据此写一篇文章，想象它装进请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶时光瓶”留待留待2035年开启，给那时年开启，给那时18岁的岁的一代人阅读。

一代人阅读。

要求：

选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄要求：

选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

字。

审题审题限制性限制性11、从从材料整体角度材料整体角度以上以上材料触发了材料触发了文文章章要要基基于于“以以上上材材料料”进进行行“联联想想和和思思考考”，不不可可脱脱离离材材料料作作文文。

以以上上材材料料是是一一个个完完整整整整体体，不能单就某句话去谈。

不能单就某句话去谈。

22、从思维要求限制角度从思维要求限制角度以上以上材料触发了你怎样的联想和思考材料触发了你怎样的联想和思考联联想想：

要要体体现现由由此此及及彼彼的的思思维维过过程程。

思思考考：

要有理性的思维过程及结果。

要有理性的思维过程及结果。

3、从引从引导语导语角度角度限制角度限制角度1一代一代人有一代人的际遇和人有一代人的际遇和机机缘缘、使命和挑战。

使命和挑战。

必须必须在文章中谈到在文章中谈到际遇和机缘、使命和挑战。

际遇和机缘、使命和挑战。

限制限制角度角度2你你们们与与新新世世纪纪的的中中国国一一路路同同行行、成成长长，和和中中国国的新时代一起追梦、圆梦。

的新时代一起追梦、圆梦。

追追梦梦，意意味味着着奋奋斗斗的的艰艰辛辛；圆圆梦梦，意意味味着着奋奋斗斗的的幸幸福福。

对对2000年年以以来来的的中中国国成成就就要要有有自自豪豪感感和和自自信信心心，要要有有家家国国认认同同感感，对对中中国国成成就就要要有有正正向向评评价价，理理性性看看待待中中国国发发展展中中的的问问题题，对对中中国国未未来来的的问问题题要要建建言言建建策策略略，要要有有接接力力奋奋斗斗意意识识，要要体体现现出出一一代代青青年年奋奋发发向向上上的的精精神神风风貌貌。

这这是是命命题题人人的的意意图图之之一一，这里隐藏着一个这里隐藏着一个价值观方面价值观方面的限制。

的限制。

44、情境指令角度情境指令角度想象想象它装进它装进“时光瓶时光瓶”留待留待2035年开启年开启将将你你所所触触发发的的联联想想和和思思考考，想想象象它它装装进进“时时光光瓶瓶”，待待到到2035年年开开启启。

时时间间跨跨度度35年年，又又必必须须注注意意立立足足点点正正是是此此时时此此刻刻的的考考场场，应应关关注注昨昨天、今天和明天天、今天和明天。

55、对象指令角度对象指令角度给给那时那时18岁岁的一代的一代人阅读人阅读2035年年那那些些18岁岁的的一一代代人人，注注意意，这这代代人人也也有有“际遇和机遇、使命和挑战际遇和机遇、使命和挑战”。

66、体式指令角度体式指令角度给给那时那时18岁的一代人阅读岁的一代人阅读无论无论何种体式，都要求有读者意识。

何种体式，都要求有读者意识。

该该题题延延续续了了2017年年全全国国I卷卷的的优优点点，又又有有创创新新。

内内容容上上突突出出了了时时代代特特点点，又又避避免免猜猜题题；尽尽管管限限制制点点较较多多，增增大大了了写写作作难难度度，但但能能真真正正检检测测考考生生的的写写作作水水平平，且且能能有有效效地地避避免免套套作作、抄抄袭。

给命题考点赞！

袭。

给命题考点赞！

写写作作本本题题，应应重重点点分分析析其其限限制制性性，这这是是前前提提；分分析析基基本本开开放放性性，这这是是切切入入点点。

关关键键是是在在理理解解“一一代代人人有有一一代代人人的的际际遇遇和和机机缘缘、使使命命和和挑挑战战”的的基基础础上上，抓抓住住“联联想想”和和“思思考考”，结结合合“留留待待2035年年开开启启，给给那那时时18岁岁的的一一代代人人阅阅读读”的的要要求求来立意。

来立意。

材材料料以以时时间间为为经经、以以内内容容为为纬纬，以以“世世纪纪宝宝宝宝”长长大大成成人人为为主主线线，将将新新世世纪纪的的昨昨天天、今今天天和和明明天天联联系系起起来来；回回顾顾过过去去，立立足足现现实实，展展望望未未来来，穿穿越越时时空空，个个人人成成长长和和祖祖国国前前进进密密切切关关联联；展展现现家家国国情情怀怀，强强调调责责任任意意识识，突突出出想想象象能能力力。

考考生生可以以此为基调来具体立意作文。

可以以此为基调来具体立意作文。

值值得得注注意意的的是是，该该题题很很容容易易写写成成假假、大大、空空的的文文章章，要要选选择择好好角角度度，以以少少见见大大，“一一滴滴水水见见太太阳阳”；写写出出真真人人实实感感，展展望望未未来来，要要合合理理想想象象；思思考考要要有有点点，有有深深度度。

例例如如：

可可描描述述自自己己成成长长中中的的几几个个细细节节，跟跟题题目目中中的的相相关关材材料料联联系系起起来来，表表现现个个人人成成长长与与祖祖国国前前进进密密切切相相关关的的主主旨旨，然然后后再再针针对对那那时时18岁岁的的一一代代人人，讲讲授授自自己己的的情情感感或或思思考考的结果，激励一代又一代人，实现美好的中国梦。

的结果，激励一代又一代人，实现美好的中国梦。

参考立意参考立意1.祖国前进我成长祖国前进我成长2.我们相约在我们相约在2035年年3.相约在并不遥远的明天相约在并不遥远的明天4.个人命运与国家命运。

个人命运与国家命运。

5.一代人的心里话。

一代人的心里话。

6.“世纪宝宝世纪宝宝”旅行记旅行记7.共和国，我与你一路同行共和国，我与你一路同行8.追梦，与你们在一起追梦，与你们在一起9.你的梦，我的梦，共同的你的梦，我的梦，共同的“中国梦中国梦”10.春秋鼎盛年，共筑中国梦春秋鼎盛年，共筑中国梦11.我和未来有个约会我和未来有个约会12.“青春梦青春梦”与与“中国梦中国梦”13.共筑共筑“中国梦中国梦”，我心飞扬，我心飞扬愿愿我们我们“一蓑烟雨任平生一蓑烟雨任平生”亲爱的亲爱的2035年的年轻人：

年的年轻人：

你们你们好！

好！

恭喜恭喜你们踏入十八岁，在法律意义上正式成为一名成年人。

我你们踏入十八岁，在法律意义上正式成为一名成年人。

我是来自是来自2018年的年的“世纪宝宝世纪宝宝”，今年也长大成人了。

虽然我们处于，今年也长大成人了。

虽然我们处于不同的年代，但我们都拥有十八岁少年们特有的多愁善感和初生牛不同的年代，但我们都拥有十八岁少年们特有的多愁善感和初生牛犊的勇气。

无论时代的车轮如何滚滚向前，我希望我们都能永葆犊的勇气。

无论时代的车轮如何滚滚向前，我希望我们都能永葆“一蓑烟雨任平生一蓑烟雨任平生”的旷达和勇气。

的旷达和勇气。

新世纪新世纪中国的发展史是一段既有风雨也有晴的历史。

迈入中国的发展史是一段既有风雨也有晴的历史。

迈入21世世纪后，中国遭受到一系列天灾人祸的打击。

纪后，中国遭受到一系列天灾人祸的打击。

2008年的汶川大地震、年的汶川大地震、冰灾、金融危机和冰灾、金融危机和2013年的雅安大地震、年的雅安大地震、2017年的九寨沟地震和年的九寨沟地震和2018年的中美贸易战都在新世纪中国脸上留下一道又一道伤疤。

面年的中美贸易战都在新世纪中国脸上留下一道又一道伤疤。

面对接踵而来的对接踵而来的“穿林打叶声穿林打叶声”，中国选择了，中国选择了“何妨吟啸且徐行何妨吟啸且徐行”。

中国顶着内部的天灾人祸和外部的骚扰，砥砺前行，最终在濒临失中国顶着内部的天灾人祸和外部的骚扰，砥砺前行，最终在濒临失败的悬崖峭壁上栽培出胜利之花。

败的悬崖峭壁上栽培出胜利之花。

2008年，中国顶着内部和外部的年，中国顶着内部和外部的打击举办了惊艳世界的奥运会；打击举办了惊艳世界的奥运会；2013年，年，“天宫一号天宫一号”首次实现太首次实现太空授课；空授课；2018年，面对美国的贸易打压和科技封锁，华为自主研发年，面对美国的贸易打压和科技封锁，华为自主研发的麒麟的麒麟970芯片闪耀科技界。

各位亲爱的年轻人，我有什么理由怀芯片闪耀科技界。

各位亲爱的年轻人，我有什么理由怀疑，疑，2035年的你们是否已经在享受全面小康社会的幸福生活和基本年的你们是否已经在享受全面小康社会的幸福生活和基本实现社会主义现代化的科技成果呢？

因为新世纪的中国用实际行动实现社会主义现代化的科技成果呢？

因为新世纪的中国用实际行动告诉我们：

只要不忘初心，砥砺前行，告诉我们：

只要不忘初心，砥砺前行，“一蓑烟雨任平生一蓑烟雨任平生”的我们的我们终能克服眼前的风风雨雨，迎来终能克服眼前的风风雨雨，迎来“山头斜照却相迎山头斜照却相迎”的美好未来的美好未来。

国家如此，身为社会主义接班人的我们也应如此。

人生人生并非一片坦途，不管是并非一片坦途，不管是2018年的我们还是年的我们还是2035年的你年的你们，都应该学习苏轼们，都应该学习苏轼“一蓑烟雨任平生一蓑烟雨任平生”的旷达和勇气，迎着的旷达和勇气，迎着风雨，砥砺前行。

我相信，风雨，砥砺前行。

我相信，2035年的中国必定是一个科技发展年的中国必定是一个科技发展日新月异的国家，这也为日新月异的国家，这也为2035年的你们提出了更高的发展要求。

年的你们提出了更高的发展要求。

你们会迎来国内外人才的竞争，会在一次又一次的风雨打击后你们会迎来国内外人才的竞争，会在一次又一次的风雨打击后感叹感叹“寂寞沙洲冷寂寞沙洲冷”。

在这个时候，希望你们可以回顾祖国新。

在这个时候，希望你们可以回顾祖国新世纪以来的发展史，回想起一千多年前在沙湖中遇雨的苏轼，世纪以来的发展史，回想起一千多年前在沙湖中遇雨的苏轼，昂首向前，做到昂首向前，做到“竹杖芒鞋轻胜马竹杖芒鞋轻胜马”并且能并且能“一蓑烟雨任平生一蓑烟雨任平生”地迎接未来的挑战，共同推动祖国逆风飞翔，继续向阳而生。

地迎接未来的挑战，共同推动祖国逆风飞翔，继续向阳而生。

我我，一名正在课室内奋笔疾书的应届高考考生。

窗外正下，一名正在课室内奋笔疾书的应届高考考生。

窗外正下着瓢泼大雨。

我闭上双眼，想象自己如苏轼一般在风雨中拄着着瓢泼大雨。

我闭上双眼，想象自己如苏轼一般在风雨中拄着竹杖，迈出通向理想的第一步。

不惧竹杖，迈出通向理想的第一步。

不惧“穿林打叶穿林打叶”的风雨，我的风雨，我会用会用“一蓑烟雨任平生一蓑烟雨任平生”的旷达和勇气走向你们。

的旷达和勇气走向你们。

让让我们相约我们相约2035。

敬祝敬祝身体身体健康，前程似锦！

健康，前程似锦！

来自来自2018年的年的“老人老人”2018年年6月月7日日与共和国一起圆梦给2035年18岁青年的一封信亲爱的青年朋友：

亲爱的青年朋友：

你们你们好！

好！

我我是是2018年高考的一名考生。

年高考的一名考生。

2035年，当你们开启时光瓶，会读到年，当你们开启时光瓶，会读到18年前我怀着激动又紧张的心情写下的一封信。

由于机缘巧合，处在年前我怀着激动又紧张的心情写下的一封信。

由于机缘巧合，处在2018年这个特殊的历史时间