我的钢琴老师作文精选11篇.docx

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我的钢琴老师作文精选11篇

2021年我的钢琴老师作文（精选11篇）

我的钢琴老师作文1

　　以前，我的钢琴老师是宗老师，她在我3岁半的时候就开始教我弹琴了，可是年前宗老师出差去日本，好几个月都没回来，妈妈只好在寒假的时候给我换一个老师。

　　我的新老师姓高，他教的很好，他的学生因为成绩出色还跟克莱德曼同台演出过呢！

所以，我很相信高老师。

高老师太忙了，是不轻易收学生的，他看我基础还不错，而且悟性很好，就收下了我。

　　高老师姓高但个子不是很高，跟我爸爸的身高差不多。

也不胖，瘦瘦的，但是上课时老师总爱摸着我的肚子，说圆嘟嘟的！

高老师眼睛大大的，鼻子翘翘的，脸上总是充满了灿烂、迷人的微笑。

老师最爱穿黑色的衣服，戴上白围巾，拿着水杯，给学生上课，水杯里总有一些绿茶叶。

老师有个特点，他喝茶的时候茶叶随着水的飘动会飘到老师的嘴里，所以老师必须把茶叶吐出来才行！

每次我看了心里都在暗暗地笑！

　　高老师教我很认真，每次我弹的时候，他都会一边唱一边给我打拍子，好让我理解曲子的情绪。

有时候我弹一首曲子很熟练了，他还不放过每一个细节，抠的非常紧，一点都不会马虎。

　　自从和高老师学琴以来，妈妈都说我变了，变得自觉了，而且曲子也弹得很有进步。

每次上完课，老师都会表扬我，说我练得不错，老师还告诉妈妈：

“一定要让他好好练习，我看好他了！

”我才知道，为什么老师把我抠得那么细致！

　　我爱我的老师，我一定要好好练琴！

我的钢琴老师作文2

　　人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。

　　我的钢琴老师姓奚，我叫她奚老师。

　　从我一年级也就是六岁开始，妈妈就请老师来教我钢琴。

于是，我就到奚老师那开始了学琴。

奚老师年轻，精干，对学生们热情亲切，从来不发火，每天都面带笑容地给我上课，就像一位精心的花匠，栽培着我们这些稚嫩的幼芽。

　　刚开始学的时侯，我的手指又细又尖，指头一弹下键，手指就会撇着，很不好弹，老师发现了我的这个缺点，就教我改正错误。

记得有一次我正在弹一首曲子，弹错了好几个键，还有几个不会弹的，老师就耐心的教我不会弹的和有错的，我用心的听老师讲，又开始练习。

由于是冬天，我的手指很僵，弹的时候就要很用力，所以脸上就有很多汗，老师就摸着我的头说：

“没关系，继续努力”！

老师亲切的话就像那清澈的泉水，滋润着我的心田。

　　老师的教悔使我不断进步，像芝麻开花一样一节比一节高。

不知不觉，我弹的钢琴曲越弹越熟练，在“第七届香港艺术节”中，我荣获“金奖”……

　　十年树木，百年树人。

老师的教诲之恩，我终身难忘！

我的钢琴老师作文3

　　我学钢琴有两年多了，期间换了一次老师。

第一个老师也就是我的启蒙老师，并没有给我留下很大印象。

倒是第二个老师令我记忆深刻。

　　第一次上她的课时，我的心七上八下的，熟练的曲子都弹得结结巴巴，时断时续的。

这是老师过来了，亲切的问我：

“不会弹吗？

”“嗯！

”老师亲切中带着一点嘲讽的说：

“好诚实的孩子呀！

”老师站了起来。

我吓得要命，以为老师要批评我呢！

可老师和蔼可亲的说：

“起来，我给你示范一下！

”我反应很慢，没有明白老师的意思，仍纹丝不动。

“起来呀！

怎么不动？

”我终于明白老师的意思了，快速地站了起来。

一阵动听的音乐从钢琴里传出，每一个音符都滋润着我的心，使我紧张害怕的心放了下来，随着音乐跳动起来。

音乐戛然而止，我的身体一下就定住了。

老师转过头来，毕竟是第一次上课，我的心有些紧张。

老师开口说话了：

“来，试试吧！

你可以的！

”这句话像定心丸一样，让我立马变得自信起来。

我的手指按下琴键。

老师夸奖我：

“真棒，你好聪明呀！

”最后，我是以轻松愉悦的心走出门的。

　　从此，我对钢琴老师产生了好感，也对钢琴产生了好感。

如果长大以后有人问我：

“小时候最喜欢的老师是谁？

”那必然是我的钢琴老师。

我的钢琴老师作文4

　　人一辈子，会遇到许许多多的老师，但是我印象最深的是我的钢琴老师聂老师。

　　还记得我第一次上钢琴课的时候，我不想上，大哭大闹，在地上打滚，妈妈急得没办法。

聂老师温柔地说：

“孩子？

老师给你弹首曲子好吗？

”说着就弹了起来。

我渐渐地被优美的曲子吸引了，停止了哭闹，静静地欣赏着。

我说：

“老师真好听。

我要是能弹出这么好听的曲子就好了。

”聂老师摸摸我的头说：

“孩子，只要努力就一定会可以。

”从此我踏上了学琴之路。

　　我每周都去聂老师家里上课，一天又一天，我学会了哆瑞咪发嗦啦西和一首又一首乐曲。

说实话，学琴是枯燥的，我也有厌倦的时候。

记得快考七级的时候，有一首曲子有点难，我怎么也弹不顺。

当时我真的想放弃了，不由自主地发起了脾气，差点把书撕了。

聂老师不但没有生气，反而心平气和地的说：

“孩子，坚持一件事很难，放弃一件事情很容易。

任何成功都不是随随便便取得的。

你想想之前的辛苦付出，不能让自己后悔！

”我听了聂老师的话渐渐平复了情绪，重新投入到练习中，最终我顺利通过了七级考试。

　　聂老师，谢谢您！

您不仅教会了我弹钢琴，还教了我不少做人做事的道理。

我的钢琴老师作文5

　　我有一个钢琴老师，她的个子在1米6左右，和蔼可亲，还有一双水汪汪的大眼睛。

　　有一次，我在完成钢琴作业时，不太认真，没有按老师的要求来完成，有些而马虎，但得也有些不熟。

老师听了，并没有指责我，而是换了一种角度，循循善诱道：

“你呀！

什么都好，如果在这方面在努力写，再用点心，‘世上无难事，只怕有心人’，相信你就一定能弹得更好！

”听了老师的这番话，我十分愧疚，心想：

我这样做真是太对不起我自己了，一定要更加努力才行！

那天起，我每天聚精会神，一心一意地完成老师的作业。

等到下一次上课时，老师又来检查我的钢琴作业，这次我专心致志地把曲子弹得娓娓动听，老师听了，十分欣慰地点了点头说：

“只要功夫下的深，铁杵都能磨成针啊！

”

　　还有一次，我弹曲子总是弹不熟，有些想放弃，老师见了，轻轻地拍了拍我的背，亲切地对我说：

“只要多弹几遍，相信你一定能弹熟的！

”我听了老师的话，看着老师的眼睛，好似从那里得到了勇气，又重新练了起来。

　　我的钢琴老师王老师，虽然不像语文、数学老师一样时时刻刻都在教育我，却教会了我一项本领——弹钢琴，并使我懂得了做事要、一丝不苟、持之以恒的'道理。

我深深地感谢我的钢琴老师——王老师。

我的钢琴老师作文6

　　我的钢琴老师，她有着一头乌溜溜的秀发，就好像瀑布一样。

她的个性幽默，常常面带微笑。

她虽然长得没有其它老师好看，但她是一位和蔼可亲又文质彬彬的老师，不像其它老师一样的严肃。

　　她上课非常认真，常常告诉我：

“你学得很快，但是缺乏练习，不然你会学得更快。

”但是我几乎每天都事情要做，所以很难照老师的话做。

她上课时会讲许多笑话给我听，让我能够开心的上课，有时上课很认真的话，老师会给我小礼物奖励我，所以我非常喜欢上钢琴老师的课。

　　记得有一次上课，老师突然怪怪的，上课时都不会跟我聊天，也不跟我讲半句话，我心想老师到底怎么了，难道被别的老师传染了吗？

怎么突然变得那么严肃，就像雕像一样的肃静，这让我非常紧张，于是我决定询问老师怎么了，老师却说：

“没有啦！

只是上一个学生让我有点生气啦！

”真是的，害我白担心一场。

　　我觉得她真是一个非常幽默的人，而且她也让我学到许多歌曲怎么弹，我真的很喜欢上这位老师的课。

我的钢琴老师作文7

　　从我一年级也就是六岁开始，妈妈在青少年宫给我报了名参加培训钢琴。

于是，我就到张老师那开始了学琴。

张老师年轻，精干，对学生们热情亲切，从来不发火，每天都面带笑容地给我们上课，就像一位精心的花匠，栽培着我们这些稚嫩的幼芽。

　　刚开始学的时侯，我的手指又细又尖，指头一弹下键，手指就会撇着，很不好弹，老师发现了我的这个缺点，就教我改正错误。

记得有一次我正在弹一首曲子，弹错了好几个键，还有几个不会弹的，老师就耐心的教我不会弹的和有错的，我用心的听老师讲，又开始练习。

由于是冬天，我的手指很僵，弹的时候就要很用力，所以脸上就有很多汗，老师就摸着我的头说：

“加油，‘未来的钢琴家‘”！

老师亲切的话就像那清澈的泉水，滋润着我的心田。

　　老师的教悔使我不断进步，像芝麻开花一样一节比一节高。

不知不觉，我弹的钢琴曲越弹越熟练，在第五届肖邦钢琴比赛云南赛区复赛中，我取得了“希望奖”；在玉溪“红塔杯”青少年艺术人才大赛中，我得了“三等奖”。

　　十年树木，百年树人。

老师的教诲之恩，我终身难忘！

我的钢琴老师作文8

　　我有天生的音乐细胞，因此，我对任何一样乐器都十分好奇，当我看到姐姐在弹琴的时候，便也想学，于是，我便去了明天艺术学院，认识了我的老师。

　　她十分时尚，有时涂着红色的指甲，而且她很喜欢穿高跟鞋。

她有着发黄的烫了的卷发，很黑很黑的眉毛，下面是大大的眼睛，还有一个不大不小的嘴，我十分喜欢她。

　　我刚来不久时，她对我要求严格，没有丝毫松懈，那时，只要我完不成作业，她就有理由打我，而且她还不让我留手指甲，还说什么影响手形，因此，我一上课就必须剪指甲。

　　有一次，我作业完成的特好，她当着我们班同学的面表扬我，我太感动了，老师还让我当上了小老师，让我教同学们。

　　由于我有天生的音乐细胞，所以我的钢琴弹得十分好，她十分自豪。

在我九岁时，她带着我和我的同学们一起去考级，这次考试是四级，我被钢琴老师叫到外面，对我说：

“你一定要冷静，不要紧张。

”我们进考场后，我对他们说：

“不要担心，放轻松。

”我们每个人都通过了，并且我的是唯一的“良好”。

　　怎么样这就是我的钢琴老师。

我的钢琴老师作文9

　　今年暑假，我另认识了一位钢琴老师——孙泽—孙老师。

　　孙老师个子不算高，长得也不胖，脸上有一双小小的“单凤眼”。

哼，你可别看这眼睛小，它可厉害了，比如：

我第一天去上课，他就知道我是一个爱静的乖孩子，但上课注意力不够集中；假如我回家没有好好练，他一眼就看出来了，真比得上孙悟空的“火眼金睛”。

　　以前我上钢琴课的时候，绞尽脑汁也想不出抬指的好方法，手好像顽皮的小孩，不听我的使唤，每次上课都弹不好，完成不了作业，弄得大家都很生气，觉得弹琴很枯燥，我都没信心学下去了。

可孙老师就不一样了，上课很幽默，用各种列子来帮我，使我的琴有了很大进步。

比如：

老师用走路的方法来让我理解什么叫抬指紧张、击键放松；用捉蝴蝶的方法来让我弹和弦，常常弄得我哈哈大笑，原来弹琴并不枯燥，他让我又恢复了以前的信心。

　　孙老师真是一位好老师，在他那里，我不但学到了钢琴，还学到了其它知识。

我的钢琴老师作文10

　　我有一个与众不同的钢琴老师，她的名字叫刘雪丽。

刘老师的个头高高的，炯炯有神的大眼睛下长着一个小巧的鼻子，外加一张教我们音乐的大嘴巴。

　　我上钢琴课的时间是在星期六下午，每次要上课时，我都会很期待这次会学什么曲子，因为刘老师能把我带到那音乐的海洋，使我沉浸在如诗如画的音乐中。

　　刘老师教孩子钢琴时方法独特，被他训过的孩子不仅不生她的气，反而更加喜欢她，会更努力地去学习钢琴，她培养了不少优秀的钢琴选手。

可以说，是刘老师让我在遇到困难时不生气，不着急，而是平淡、冷静地去面对。

　　记得有一次，我去参加一个钢琴比赛，下面都是评委，我很紧张。

论到我了，我面带微笑地走上舞台，开始我了的表演。

不料，因为紧张，我弹错了，怎么办？

这时想起刘老师的话：

“弹错了，不要紧，不能中断，要接着弹下去，这样才不会过多扣分。

”于是，我镇静下来，熟练地弹下去。

最终，我取得了优异的成绩。

　　我爱刘老师！

因为她教我学会了钢琴；我爱刘老师！

还因为她使我宁静致远；我爱刘老师！

更因为她为我们提供了展示自己的舞台。

　　这就是我喜欢的，也是与众不同的“伙伴”——钢琴刘老师。

我的钢琴老师作文11

　　很小的时候，我就开始学弹钢琴。

于是，我便理所当然成了王老师的学生。

　　王老师长得如仙女般美丽。

那白里透红的脸颊，像婴儿的肌肤一样细腻光滑。

水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的，就像小星星闪着金光。

瀑布般乌黑的长发挂在背后。

眼镜往高高的鼻梁上一戴，呵，别提有多神气了！

甜甜的笑容常挂在嘴边，两个小酒窝也带着笑意，让人觉得很亲切。

特别是她那双白皙的玉手，手指修长纤细，常招引来一双双羡慕的眼睛。

　　弹钢琴是老师的拿手本领，她一弹起钢琴，那真是神采飞扬啊！

一次，她为我示范弹奏一首曲子。

随着指尖的跳动，美妙的音乐便像流水般从王老师修长的手指间流淌而出，“叮叮咚咚”地响着，就像小溪在欢快地流淌，又像急雨敲打着树叶。

老师的黑发也不知不觉跟随着音乐节拍上下飞舞着。

瞧，老师的手指在琴键上快乐舞蹈着，就像流水一样滑过琴键，又像风儿一样拂过小树林，是那样的轻巧、欢快……弹完了，王老师将手腕高高提起，最后慢慢放下，做出一个完美无暇、无可挑剔的收曲动作，然后对我嫣然一笑，仿佛在说：

“你来试试吧！

”

　　我在弹钢琴时，王老师就为我打拍子、哼曲调。

她不时会停下来，静静地听着，做出一副听得如痴如醉的神情。

当我弹错一个音时，她总能马上听出来，微笑着纠正我。

如果我实在不会弹，她也不会生气，而是耐心地教我，直到我会了为止。

　　就这样，漂亮而又厉害的王老师带着我走进钢琴的世界，迈进音乐的殿堂……