精品解析人教版高中历史选修一第二单元 商鞅变法单元测试解析版.docx
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精品解析人教版高中历史选修一第二单元商鞅变法单元测试解析版
人教版高中历史选修一
第二单元商鞅变法单元测试
1.“秦兵一人奋死,可以对十,十可以对百,百可以对千,千可以对万,万可以克天下矣。
”出现该现象的主要原因是
A.重农抑商、奖励耕织
B.废除世卿世禄制
C.奖励军功,实行二十等爵制
D.废井田,开阡陌
【答案】C
【解析】商鞅变法奖励军功,实行二十等爵制,这有利于刺激将士奋勇杀敌和平民积极参军,从而提高了军队战斗力,故答案为C;AD两项有利于推动农业发展,排除;B沉重打击了旧贵族势力,排除。
2.商鞅变法关于土地制度方面的规定
①承认私人占有土地的合法性
②允许土地自由买卖
③正式废除了井田制
④有利于地主制经济的发展
A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【答案】A
【解析】商鞅变法对土地的政策是“废井田,开阡陌”,承认了私人占有土地的合法性、允许土地自由买卖、正式废除了井田制、有利于封建地主经济的发展,故A正确。
3.“夫善牧民者,非以城郭也。
辅之以什,司之以伍……故奔亡者无所匿,迁徙者无所容。
”这一制度所起的作用是
A.强化对社会基层的控制
B.推动城市经济发展
C.促进郡县制度的形成
D.提高农业生产效率
【答案】A
【解析】试题分析:
材料说明这一制度的作用为“奔亡者无所匿,迁徙者无所容”,因此,这一制度强化了对社会基层的控制,故A项正确;材料提及的制度是什伍连坐制度,与推动城市经济发展无关,故B项错误;材料没有体现该制度对于郡县制的促进作用,故C项错误;材料没有涉及到对提高农业生产效率的影响,故D项错误。
考点:
历史上重大改革•商鞅变法•作用
【名师点睛】商鞅变法成功的原因
(1)顺应奴隶制崩溃、封建制确立的历史发展潮流,符合新兴地主阶级利益,合乎秦国国情。
(2)得到了统治者的支持。
秦孝公重用、支持商鞅变法,是成功的主要因素。
(3)商鞅确立了“治世不一道,便国不法古”的正确变法指导思想,改革态度坚决,而且取信于民。
(4)商鞅不顾个人安危,敢于同旧势力斗争。
4.针对变法,秦孝公安排了一场辩论,保守派认为“法古无过,循礼无邪”。
商鞅针锋相对地指出:
“前世不同教,何古之法?
帝王不相复,何礼之循?
……汤、武之王也,不循古而兴;殷夏之灭也,不易礼而亡。
然则反古者未必可非,循礼者未足多是也。
”商鞅的驳斥主要反映了
A.历史进化的思想
B.唯心主义思想
C.朴素唯物主义思想
D.专制主义中央集权思想
【答案】A
【解析】从材料中的“汤、武之王也,不循古而兴;殷夏之灭也,不易礼而亡”来看,商鞅认为随着时代的变化,治理国家的政策也应当相应地改变,因此商鞅的看法体现了历史进化的思想。
故答案为A项。
材料信息没有反映出唯心主义、唯物主义和专制主义中央集权思想,排除B、C、D项。
5.商鞅之所以能在秦国实现理想,其原因不包括
A.主张与孝公不谋而合
B.在魏国不受重用
C.秦孝公求贤若渴
D.商鞅本人才能突出
【答案】B
【解析】商鞅在魏国不受重用,是商鞅投奔秦国的原因,不受商鞅变法取得成功的原因,B项符合题意,故答案为B项。
商鞅能够在秦国实现理想,取得变法的成功,主要是由于秦孝公决心发愤图强实现富国强兵的想法与商鞅变法的目的一致;秦孝公求贤若渴,到处招揽人才;商鞅本人才能突出,得到秦孝公的认可和支持。
A、C、D项说法正确,但不符合题意,均排除。
点睛:
本题属于否定选择题(逆向选择题)。
此类选择题通常要求选出与史实不符的选项。
其特点是题干部分采用否定式的提示或限制,如用“不是”“无”“没有”“不正确”等词语,所以要特别注意逆向思维。
解答此类题可采用逆推法,即根据题意,首先找出与题干意思相符的三个备选项,剩下的备选项就是题目要求的答案。
解答此类题也可用正向思维或排除法。
6.秦惠文王即位后,商鞅遭迫害出逃至一客栈投宿,客栈主人不敢收留,说:
“商君定有法律,谁让没有凭证的旅客住宿,谁就要连坐的。
”这个故事主要说明
A.商鞅之法已经深入民心
B.商鞅本人遭民众切齿痛恨
C.守旧贵族反攻倒算
D.商鞅对秦国没有贡献
【答案】A
【解析】根据材料“商君定有法律,谁让没有凭证的旅客投宿,谁就要连坐的。
”和结合所学知识可知,这反映了商鞅之法深入人心,连商鞅本人也不能置于法外,A项正确。
民众并未切齿痛恨商鞅,排除B。
材料没有涉及守旧贵族反攻倒算,而是强调商鞅之法已经深入民心,排除C。
商鞅对秦国有巨大贡献,商鞅变法为秦国崛起奠定基础,排除D。
7.商鞅变法规定“除井田,开阡陌。
民得买卖”,这与梭伦改革的“依个人财产多少确定各等级的特权”在本质上的相同点是
A.承认私有土地的合法性
B.加速了奴隶制社会的瓦解
C.促进了小农经济的形成
D.为民主政治奠定基础
【答案】A
【解析】商鞅变法中的“除井田,开阡陌。
民得买卖”,是以法律形式承认土地私有;梭伦改革的“依个人财产多少确定各等级的特权”承认财产包括土地的私有。
故答案为A项。
梭伦改革没有加速奴隶制社会的瓦解、没有促进小农经济的形成,排除B、C项;梭伦改革为雅典民主政治奠定了基础,商鞅变法与民主政治无关,排除D项。
点睛:
比较型选择题从试题形式上可分为类比和对比两种,前者是将同一类性质的事件、人物和观点进行比较,主要考查它们的相同点;后者是将不同性质的事件、历史现象或同一历史现象在不同历史阶段、不同空间的表现进行比较,主要考查这些历史事件在性质、影响等方面的不同。
本小题属于类比型试题,解答此题首先要看各自体现出的特点,再找出两者的共同点。
回答此类试题一定要审准试题的比较点和要求,注意结合课本内容逐一辨析备选项,然后选出正确答案。
8.“夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,民休而国富,故秦无敌于天下。
”材料提供的关于商鞅变法的信息有
①除旧布新
②关注民生
③国富兵强
④最为彻底
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
【答案】A
【解析】试题分析:
本题主要考查商鞅变法,旨在考查分析比较相关所学的能力。
根据题干中“正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战”、“民休而国富,故秦无敌于天下”可知①②③正确,但是该变法是否彻底在题干中没有体现,排除④项。
9.汉初一篇文章记载:
昔日秦人家中稍富且子弟身强体壮者往往分居自立门户,家中贫困但子弟身强体壮者往往为女方所招赘。
对该现象原因分析最合理的是
A.土地兼并日益严重
B.商鞅变法的影响
C.战争频繁兵役沉重
D.“休养生息”政策推行
【答案】B
【解析】试题分析:
据材料提到,秦人家中稍富且子弟身强体壮者往往分居自立门户,家中贫困但子弟身强体壮者往往为女方所招赘,显示了劳动力的重要性,这是商鞅变法重农措施产生的影响,故选B。
土地兼并、战争频繁与重视劳动力没有直接关联,排除AC。
秦国没有实行休养生息政策,不选D。
考点:
历史上重大改革回眸·商鞅变法·影响
10.从社会发展的角度看,商鞅变法的主要历史作用是
A.加强了秦国的专制主义中央集权制
B.废除秦国旧制度,使封建经济得到发展
C.秦国成为诸侯国中实力最强大的国家
D.为秦的统一奠定了基础
【答案】B
【解析】试题分析:
题干强调的是从社会发展的角度看,当时的中国社会正处于由奴隶社会向封建社会过渡的时期,所以应该从封建经济发展的角度最能体现社会发展,故选B。
考点:
历史上的改革·商鞅变法·商鞅变法的影响
11.战国时期,推动秦国农业迅速发展的因素有
①推广牛耕
②修筑都江堰
③开凿灵渠
④商鞅变法
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.②③
【答案】B
【解析】试题分析:
“灵渠”是秦统一六国后,建立了秦朝后,为统一岭南而开凿的,所以③在时间上不正确,排除含③的选项,即可知答案为B项。
考点:
古代中国的经济·农业的主要耕作方式和土地制度·牛耕、都江堰;历史上重大改革·商鞅变法·时间、影响。
12.春秋战国时期,“为国之道,食有劳而禄有功,使有能而赏必行,罚必当”方针所反映的实质是
A.废除井田制
B.改变世卿世禄制
C.确定重农抑商政策
D.加强中央集权
【答案】B
【解析】材料中的“食有劳而禄有功,使有能而赏必行”是指根据战功和才能得到赏赐和爵位,其实质是改变原来血缘世袭的世卿世禄制。
故答案为B项。
材料信息没有涉及土地制度、经济政策,不能反映出加强中央集权,排除A、C、D项。
13.秦孝公时,曾有人当面批评商鞅“相秦不以百姓为事”“残伤民以峻刑”,其批评商鞅的依据不包括
①“为田开阡陌封疆”
②轻视教化,轻罪重罚
③推行连坐法,加重百姓负担
④奖励军功,实行二十等爵制
A.①②③
B.②③④
C.①④
D.①②③④
【答案】C
【解析】“为田开阡陌封疆”是指以法律形式承认土地私有,“奖励军功,实行二十等爵制”废除了贵族的世卿世禄制。
二者均没有伤害普通百姓的利益,与材料信息无关,故答案为C项。
商鞅变法轻视教化,轻罪重罚,普通百姓受到极大伤害;推行连坐法给广大人民带来了巨大的痛苦,②③不符合题意,排除含有②或③的A、B、D项。
14.《商君书·垦令》载:
“重关市之赋,则农恶商,商有疑惰之心。
农恶商,商疑惰,则草必垦矣。
”下面关于商鞅实施这一措施的原因分析不准确的是
A.发展农业有利于稳固统治
B.稳定土地税,保证财政收入
C.将小农束缚在土地上,便于徭役征发
D.商鞅对农民有特殊的感情
【答案】D
【解析】材料反映的是通过对商业征收重税来抑制商业的发展,使农民安心于农业生产。
D项不是商鞅实行重农抑商政策的原因,故答案为D项。
实行重农抑商政策有利于稳定土地税,保证财政收入;将小农束缚在土地上,也便于徭役征发;重农抑商政策强调发展农业有利于稳固统治。
其他三项说法正确,但不符合题意,排除A、B、C项。
15.古人评价商鞅变法时说,变法具有“禁游宦之民(指不守本业、游散求官的人)而显耕战之士”的作用。
具有该作用的相应措施是
①“为田开阡陌封疆而赋税平”
②“有军功者,各以率受上爵”
③“耕织致粟帛多者,复其身”
④“令民为什伍而相牧司连坐”
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
【答案】C
【解析】试题分析:
本题主要考察的是对材料的理解分析能力。
从材料“禁游宦之民(指不守本业、游散求官的人)而显耕战之士”可以看出商鞅变法重视耕织,奖励军功;①是土地制度的改变;②③是奖励耕织;④是连坐制度。
所以答案选C。
考点:
古代中国的经济·农业的主要耕作方式和土地制度·奖励耕织
16.春秋时期,赵简子说:
“克敌者,上大夫受县,下大夫受郡,士田十万,庶人工商遂。
”以下对这则材料解读正确的是
①县的地位比郡高
②在战争中所获的新领土上设置县、郡
③县的出现比郡早
④商鞅变法奖励军功有利于中央集权
A.①②
B.①④
C.①②③
D.①②③④
【答案】A
【解析】材料的意思是春秋时期,赵国规定辅助君王战胜敌人的功臣中,官位为上大夫者封赏一县,下大夫者封赏一郡,普通士人封赏田地十万亩,如为平常老百姓,则使其生产买卖顺心如意。
春秋末年晋国出现了郡的组织,郡本来设在新得到的边地,因边地荒僻,地广人稀,面积虽然远较县为大,但其地位要比县低,上大夫地位比下大夫地位高,因此“受县”,故①项正确。
春秋时期,楚、晋等诸侯国已陆续在新兼并的地区设郡县,并将郡县封赏给有功的士大夫,故②项正确。
县的设立在春秋早期,郡的设立在春秋末年,县的出现较郡早,但材料未反映出此信息,故③项错误。
商鞅变法是从公元前356年开始,发生于战国时期,而材料反映的是春秋时期的现象,故④项错误。
综上所述,①②正确,③④错误,故选A。
17.战国时期,有人提出治理国家应当“士有劳而禄有功,使有能而赏必行,罚必当”,“夺淫民之禄,以来四方之士”。
这一主张的实行,打击了
A.旧贵族
B.商人
C.新兴地主
D.农民
【答案】A
点睛:
对理解本题具有直接作用的是第二句材料中的“夺淫民之禄”,关键是对“淫民”的理解,在当时享有“禄”的是奴隶主阶级,所以这里的“淫民”应该指奴隶主。
18.《史记·商君列传》说:
“宗室,非有军功论,不得为属籍。
明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾、衣服,以家次。
有功者,显荣,无功者,虽富,无所芬华。
”这一措施
A.废止了贵族等级爵制
B.摧毁了宗法分封的制度
C.健全了官吏选拔制度
D.推动了政治制度的转型
【答案】D
【解析】试题分析:
材料信息是调整等级爵制的选定方法,并不能说明废止,故A项错误;材料信息无法体现摧毁了宗法分封的制度,且与史实不符,故B项错误;材料信息是调整等级爵制的选定方法,并不能说明健全了官吏选拔制度,故C项错误;材料说明按军功授爵制度,促使奴隶社会向封建社会转型,也促使选官制度转变,故D项正确。
考点:
历史上重大改革•商鞅变法•影响
【名师点睛】商鞅变法的历史影响
(1)积极影响
对秦国而言:
使秦国收到富国强兵之效,迅速崛起为当时的先进国家,为后来秦国统一奠定了基础。
经济上:
废井田、开阡陌,从根本上确立了土地私有制,激发了广大人民的生产积极性,为秦国农业带来生机。
政治上:
使封建国家机器的职能更加健全,中央集权制度的建设从此开始。
军事上:
极大地提高了秦军的战斗力,使秦国在对外兼并战争中掌握了主动权。
对后世而言:
奠定了秦以后二千多年中国封建社会政治、经济、文化的发展模式。
(2)消极影响
对秦国而言:
变法在一定程度上加重了广大人民所受的剥削和压迫。
对伦理道德的蔑视,导致了社会风气的败坏,使政权失去了社会道德的支持。
对后世而言:
商鞅迷信刑罚、用法严苛的做法,片面扩大了暴力的作用,成为中国古代暴政思想的滥觞。
开创的重农抑商政策,为后世所遵循,客观上阻碍了商品经济的发展和后世产生了长远而恶劣的影响。
19.商鞅变法的措施中对后来有消极作用的有
①重农抑商
②"燔诗书而明法令"
③奖励军功
④废除井田制
A.①②③④
B.①②
C.①②④
D.①③④
【答案】B
【解析】商鞅变法的重农抑商政策不利于中国古代工商业的发展,这一政策在明清时期阻碍了资本主义萌芽的发展;“燔诗书而明法令”实行思想专制,也不利于中国古代思想文化的发展。
①②符合题意,故答案为B项。
奖励军功打破了世卿世禄制,废除井田制承认土地私有,均是商鞅变法的积极影响,③④不符合题意,排除含有③或④的A、C、D项。
点睛:
本题属于组合式选择题,常见解题方法有肯定法、排除法、求同存异法等。
肯定法即凭借对一些基础知识的牢固掌握,直接作答。
排除法即找出一项或两项不符合题目要求的题肢,排除它,逐步缩小范围,最后留下正确选项。
求同存异法即将备选项中相同的题肢放在一边不管,而将所剩余相异的题肢加以比较辨析,从而根据题干的要求得出正确答案。
20.商鞅变法时规定:
“有军功者,各以率受上爵”;“宗室非有军功论,不得为属籍”;“明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次”。
这表明商鞅变法
A.要取消贵族特权
B.模糊了社会等级界限
C.使贵族体制发生转变
D.以废除奴隶制为重要目的
【答案】C
【解析】商鞅变法鼓励贵族建立军功,贵族没有立军功者,要剥夺其贵族身份,从而使贵族体制发生转变。
故答案为C项。
A项不符合材料主旨,排除;B项说法错误,等级界限仍然存在,排除;D项材料不能反映,排除。
21.“夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,民休而国富,故秦无敌于天下。
”材料提供的关于商鞅变法的信息有
①除旧布新
②关注民生
③国富兵强
④最为彻底
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
【答案】A
【解析】试题分析:
本题主要考查商鞅变法,旨在考查分析比较相关所学的能力。
根据题干中“正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战”、“民休而国富,故秦无敌于天下”可知①②③正确,但是该变法是否彻底在题干中没有体现,排除④项。
22.商鞅变法代表了新兴地主阶级的利益,顺应了历史发展的必然趋势。
变法对秦的统一乃至中国历史的发展都产生了积极影响。
但不可否认,商鞅变法也有明显的历史局限。
其历史局限性表现在
①迷信武力而轻视教化
②焚书坑儒,钳制了思想
③限制、打击商业,不利于经济的健康发展
④废除世卿世禄制度,造成社会动荡
A.①③
B.①②④
C.①②③
D.①②③④
【答案】A
【解析】商鞅变法的历史局限性表现在轻视教化,鼓吹轻罪重罚;实行重农抑商政策,限制、打击商业,不利于经济的健康发展。
①③说法正确,故答案为A项。
焚书坑儒是秦朝统一后采取的措施,废除世卿世禄制度有利于社会进步,②④不符合题意,排除含有②或④的B、C、D项。
23.吴起在楚国变法,最后被乱箭射死;商鞅在秦国变法,在秦孝公死后被杀,尸体被车裂示众。
这一史实反映的实质问题是
A.吴起、商鞅为了推行新法,严刑少恩,不得民心
B.改革要适应历史发展规律
C.新兴地主阶级与奴隶主贵族争夺统治权斗争异常激烈
D.吴起、商鞅变法的时机还不成熟
【答案】C
【解析】试题分析:
春秋战国时期,在新兴地主阶级的推动下,各国纷纷开展变法运动,这些改革是顺应历史发展的潮流的,故BD不当;这些改革触动了奴隶主旧贵族的利益,遭到他们的强烈反对,所以将变法者的下场归结为个人品质是不当的,排除A。
吴起、商鞅等改革家被杀,说明新兴地主阶级与奴隶主贵族争夺统治权斗争异常激烈,故选C。
考点:
历史上重大改革·商鞅变法·春秋战国时期的改革
【名师点睛】商鞅变法是中国古代秦国进行的废除奴隶制土地制度为核心,实现富国强兵的改革。
考试重点关注变法的条件、主要内容、作用及评价。
24.商鞅变法使秦国向封建社会过渡的根本性措施是
A.废井田,以法律形式确立封建土地私有制
B.实行中央集权,推行县制
C.建立严密的户籍制度,制定连坐法
D.废除贵族特权,实行军功爵制
【答案】A
【解析】商鞅变法废除井田制,实质上就是废除了奴隶制的经济基础,以法律的形式确立了封建制的经济基础。
故选A。
BCD属于政治措施,政治决定于经济,排除。
25.据《史记》载:
商鞅“为田开阡陌封疆,而赋税平”,废止“田里不粥(“粥”同“鬻”,即“卖”)”的原则。
这实质上反映了商鞅
A.废除分封制、实行集权制
B.加强思想上的统一
C.废除土地国有制、实行土地私有制
D.确立了一家一户的小农经济
【答案】C
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26.阅读材料,然后回答问题。
材料一梭伦将债务人失去的全部土地所有权归还债务人……永远禁止债务奴隶制。
在政治领域,第一次准许没有财产的平民参加公民大会,不过,公民大会拥有的权利仍旧很有限。
另外,还规定富裕商人可以担任执政官;还设立新的、更受欢迎的陪审法庭来代替贵族最高法院的一部分权力。
总之,梭伦的贡献在于,在组织上为以后建立著名的雅典民主奠定了基础。
——《全球通史》
材料二商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。
……后五月而秦惠王车裂商君以徇,曰:
“莫如商鞅反者!
”遂灭商君之家。
——《史记·商君列传》
(1)材料一中,梭伦采取了哪些有利于平民和工商业者利益的改革措施?
这对雅典民主政治产生了怎样的影响?
(2)根据材料二并且结合所学知识,说明商鞅在变法中对待旧贵族态度如何。
结果如何?
【答案】
(1)措施:
因债务而抵押的土地一律归还原主;废除债务奴隶制;允许贵族保留祖传土地;准许没有财产的公民参加公民大会;设立新的陪审法庭代替贵族最高法院的一部分权力;提高工商业奴隶主的政治地位。
影响:
缓和了雅典社会矛盾,稳定了政治;打破了贵族世袭特权,为工商业奴隶主参政开辟了途径;民主机构的设立为雅典民主政治奠定了基础。
(2)态度:
废除“世卿世禄制”,建立以军功奖赏为中心的二十等爵制等说明商鞅不畏权贵,坚决打击旧势力。
结果:
虽然变法取得了胜利,但是商鞅因为变法触犯保守势力的利益而献身改革。
【解析】试题分析:
(1)本题主要考查的是对材料的理解概括能力。
第一小问概括材料一“将债务人失去的全部土地所有权归还债务人”“禁止债务奴隶制”“准许没有财产的平民参加公民大会”“陪审法庭来代替贵族最高法院的一部分权力”信息即可;第二小问,从雅典社会稳定、打击贵族,让工商业奴隶主参政和为雅典民主政治奠基的角度分析。
(2)本题主要考查的运用所学知识解决问题的能力。
第一小问,由“宗室贵戚多怨望者”并结合所学知识回答商鞅在变法中对待旧贵族态度:
坚决打击旧势力;第二小问,由“车裂商君以徇”“遂灭商君之家”即可得出答案。
考点:
选考一历史上重大改革·商鞅变法、梭伦改革·商鞅变法、梭伦改革
27.阅读下列材料,回答问题。
材料一商君者……闻秦孝公下令国中求贤者,将修缪(穆)公之业,东复侵地,乃遂西入秦,因孝公宠臣景监以求见孝公。
……公与语,不自知膝之前于席也。
语数日不厌。
景监曰:
“子何以中吾君?
吾君之欢甚也。
”鞅曰:
“吾说君以帝王之道比三代,而君曰:
‘久远,吾不能待。
且贤君者各及其身显名天下,安能邑邑(同“悒悒”,不舒畅)待数十百年以成帝王乎?
’故吾以强国之术说君,君大说(悦)之耳。
”
——《史记·商君列传》
材料二及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。
然王制遂灭,僭差亡度。
庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州域,而弱者丧社稷。
——《汉书·食货志》
材料三卫鞅亡魏入秦,孝公以为相,封之于商,号曰“商君”。
商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,法及太子,黥劓其傅。
期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。
——《战国策》
(1)结合材料一及所学知识,分析商鞅能与秦孝公“语数日不厌”且受到重用的原因。
(2)根据材料二、三,概括商鞅变法的措施。
两者对变法的评价有何共同之处?
【答案】
(1)客观背景:
春秋战国时期社会经济的发展;诸侯争霸和各诸侯国变法运动的推动;私学的兴盛和百家争鸣。
主观条件:
秦国发展滞后,统治者锐意变革;秦孝公尊重人才并虚心纳谏,发布“求贤令”吸引有识之士;商鞅来秦并以变法强国之术游说秦孝公,从而得到赏识、重用。
(2)措施:
废井田,开阡陌;奖励耕战;以法治秦等。
共识:
认为商鞅变法使秦国富强起来。
【解析】本题考查商鞅变法,主要考查学生联系所学解决问题的能力和对材料信息的分析概括能力。
(1)商鞅能与秦孝公“语数日不厌”且受到重用的原因,可以联系所学商鞅变法的时代背景,以及材料反映的秦国的状况和秦孝公的政策等方面来回答。
(2)商鞅变法的措施可以根据材料中的“坏井田,开阡陌,急耕战之赏”“商君治秦,法令至行”等信息分析概括得出。
从材料中的“倾邻国而雄诸侯”和“兵革大强,诸侯畏惧”可以看出,二者均认为商鞅变法使秦国富强起来。