高中地理 第二章 旅游资源的综合评价 第一节 旅游景观的观赏学案 中图版选修3.docx

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高中地理第二章旅游资源的综合评价第一节旅游景观的观赏学案中图版选修3

第一节　旅游景观的观赏

学习目标

明目标、知重点

了解自然景观因观赏位置、角度、距离等变化造成的美感差异。

了解自然美随时间、天气、季节的变化而不同，掌握一些自然景观的观赏时机。

培养审美情趣，提高审美素质。

一、精选观赏点位

1．了解景观特点

（1）事先对所要游览景观的了解越多，在旅游活动中获得的体验也就越多。

（2）对于有些人文景观，要获得最好观赏效果，应了解设计者的美学构思。

2．精选观赏点位

（1）内容：

包括观赏的位置、角度、距离等。

（2）选择原则

①水边观景不要忽视“低位”。

②观赏山水景观不要吝啬“半步”之劳，要选择特定的位置。

③观赏者与观赏对象之间需要一定空间上的距离，正所谓“远观势，近观质”。

二、把握观赏时机

1．各自然胜景都有其最佳观赏时间。

2．时机把握

（1）观赏变换不定的景观：

如乘船顺流而下观赏“夔门天下雄”和神女峰等。

（2）特定的季节和时间才会出现的景观：

杭州“钱塘观潮”、大理“蝴蝶会”、西湖“断桥残雪”等。

（3）在某些条件相宜时才会出现的景观：

如“海市蜃楼”“佛光”“极光”“日月同辉”等。

（4）随天气或气候而变化的景观：

如云海、日出、夕照、飞瀑、彩虹，以及生物景观等。

三、洞悉景观的文化定位

1．洞悉景观的文化定位

（1）对人文景观历史文化地位的了解不同，被激发出的想象力和情感体验不同。

（2）观赏人文景观重在了解其历史文化内涵。

2．提高审美素质

（1）审美素质主要包括审美情趣和审美能力。

（2）审美能力

①审美感受力：

主要依赖于人的视觉和听觉的接受和判断能力。

②审美理解力：

形成和提高的主要途径是经验和知识的积累。

③审美创造力：

主要表现在意境的开拓和创设方面。

一、判断题

1．了解人文景观的美学构思能大大提升审美感受。

（　　）

2．观赏距离、角度变化，俯仰差异，观赏时间、季节以及气象变化等都会带来不同的观赏效果。

（　　）

3．了解景区特色，以情观景，情景交融，能提升对景区审美的感受。

（　　）

4．在自然界中，所有观赏对象都是在特定的季节和时间才会出现或者才最为典型。

（　　）

5．审美能力包括感受力、理解力和创造力三个方面。

（　　）

答案：

1.√　2.√　3.√　4.×　5.√

二、选择题

6．下列关于审美素质的叙述，不正确的是（　　）

A．审美素质包括审美情趣和审美能力

B．不断提高审美素质可以在旅游活动中获得高质量的审美享受

C．审美能力的提高主要依赖于视觉、听觉的接受和判断能力

D．审美创造力主要表现在意境的开拓和创设方面

解析：

选C。

审美素质包括审美情趣和审美能力。

要想在旅游活动中获得高质量的审美享受，就必须在平时加强学习，逐步形成健康向上的审美情趣，不断地提高审美能力。

审美能力包括审美感受力、审美理解力和审美创造力三个方面，其中审美感受力主要依赖于人的视觉和听觉的接受和判断能力，审美理解力形成和增强的主要途径是经验和知识的积累，审美创造力主要表现在意境的开拓和创设方面。

7．“相看两不厌，惟有敬亭山”反映了我国古代文人欣赏旅游景观追求的境界是（　　）

A．把握时机　B．抓住景观的特点

C．以情观景D．选择观赏位置

解析：

选C。

“相看两不厌，惟有敬亭山”反映了我国古代文人欣赏旅游景观追求的境界是以情观景。

8．要领悟庐山峰峦之雄伟峻秀，最佳观赏位置应是（　　）

A．近视　　B．俯视　　C．远眺　　D．俯瞰

答案：

C

9．下图是桂林的梯田（左图）和月亮山（右图），如果要比较好地观赏它们，最佳方位是（　　）

①梯田：

宜在适当的位置俯瞰

②月亮山：

应在视野开阔的近点平视

③月亮山：

在特定的观赏点观赏

④均宜在适宜的距离内平视

A．①②B．②③C．①③D．③④

解析：

选C。

梯田景观宜在适当的位置俯瞰，才能见其整体的美；月亮山属于地貌的酷似造型，要在特定的观赏点观赏，方能感知其妙。

　精选观赏点位

【合作探究】

1．阅读材料，探究下列问题。

材料一　教材P24探索材料。

材料二　“望夫处，江悠悠，化为石，不回头。

山头日日风复雨，行人归来石应语。

”这是唐代诗人王建游览长江三峡望夫石时写下的著名诗篇。

（1）材料一中的四段文字是从哪些角度（位置、时机、特点、情感等）对旅游景观进行描述的？

你还能找出欣赏旅游景观的其他角度吗？

（2）对望夫石的观赏应注意什么？

提示：

（1）四段文字分别从旅游景观的特点、观赏时机、观赏位置和情感等角度对旅游景观进行描述。

对于人文旅游资源，还可以从旅游景观的文化定位的角度去欣赏。

（2）“望夫石”属地貌的酷似造型，应在特定位置观赏。

2．读教材P25图2－1－5“广西桂林七星岩月牙山前的‘花桥’”，探究下列问题。

七星岩月牙山前的“花桥”有何特点？

如何欣赏？

提示：

花桥自古景色迷人，水光山色，幽雅绮丽，让人心旷神怡。

北望花桥，桥身四孔与倒影，通圆如四轮明月，有“花桥虹影”美誉，甚为壮观，在这里有月看水中映月，无月看桥孔影月。

四孔临水，圆月可数，正是：

花桥常有月，慧眼数团圆。

欣赏时应注意低位临水欣赏。

【核心归纳】

观赏距离的远近、角度变化、俯仰差异等，都会带来不同的观赏效果。

景观欣赏，远望取其势，近看取其质。

具体见下表：

景观类型

景观举例

观赏位置选择

高大山峰

庐山（赣）、黄山（皖）、泰山（鲁）、武陵源群峰（湘西北）

远眺、俯瞰

地貌的酷似造型

云南路南石林的阿诗玛、广东肇庆的七星岩、安徽黄山的石猴观海、青岛的石老人

特定的观赏位置

山中的峡谷、溶洞、一线天

长江三峡（渝、鄂）、科罗拉多大峡谷（美国）

置身其中近观

桂林的芦笛岩溶洞

一线天

续　表

景观类型

景观举例

观赏位置选择

瀑布

贵州黄果树瀑布、江西庐山瀑布、巴西和阿根廷两国交界处的伊瓜苏大瀑布

适当距离仰观

江河湖海

洞庭湖、长江、滇池

位置较高的亭台楼阁之上俯览远望

湖沼池塘

济南大明湖、北大未名湖、南京莫愁湖

多低临水面建亭、榭、廊、阁，水边铺小路近观俯视

山水有机组合景观

漓江山水、长江三峡

乘船（筏）沿水路观两岸风景

【跟踪训练】

读下面旅游资源景观图，分析回答问题。

（1）为达到最佳欣赏效果，欣赏庐山瀑布时，需要________________________________，以兼收其形、声、色、动等美感。

苏东坡观庐山写下的千古名句是“________________________________________________________________________

________________________________________________________________________”，

说明在不同的地点观赏，会有不同的美感体验。

（2）要取得最佳欣赏效果，在游览“女神司春”景观时，如何才能欣赏到这类岩石、地貌的酷似造型？

（3）在游览北京石花洞景观时，如何欣赏才能达到最佳效果？

解析：

分析如下。

答案：

（1）在适当的距离仰观　横看成岭侧成峰，远近高低各不同

（2）选择特定的观赏位置。

（3）置身其中近观。

　把握观赏时机

【合作探究】

读教材P27图2－1－10“安徽黄山佛光”、教材P28图2－1－13“山东泰山南天门”，探究下列问题。

登泰山、黄山宜选择什么季节，为什么？

观其日出和日落又应选择何时？

提示：

我国的高山宜在夏季雨过天晴时观赏，因为夏季降水多，山中多云雾，景色丰富且富于变化，雨后初晴又能观赏到云海。

宜选择晴天观泰山日出、黄山日落。

晴天时大气能见度高，日出观云海，泰山日出奔腾豪迈，紫气东来；日落观晚霞，黄山日落俊逸秀敏。

【核心归纳】

旅游景观的各个要素，以多种对比组合给人以美的感受。

但有许多自然景观随时间、天气、季节的变化而展示出不同的自然美，有许多景象只在特定时间和条件下出现。

因此要求旅游者把握恰当的观赏时机。

景观类型

景观举例及其最佳观赏时机

随季节而变化的自然景观

清明踏青、重阳登高、秋赏红叶、冬观腊梅；北方山水风景——夏秋季；南方千米以上高山——夏季（此季节雨水多，云雾多，景色丰富且富于变化，兼收避暑之效）；北国冰雪风光——冬季

随天气和时间而变化的自然景观

泰山观日出——清晨；黄山观日落——黄昏；海拔较高的风景名山——雨过天晴（既可观云海，又可观日出和日落）；飞瀑——雨季

特定时间和条件下出现的景观

钱塘江大潮——农历八月十八；青海湖候鸟——五月；大理蝴蝶会——五月（农历四月十五前后）；海市蜃楼、峨眉山“佛光”、吉林雾凇——特定的气象条件；赛龙舟——农历五月初五端午节；内蒙古“那达慕”大会——夏秋季牧草繁茂、牛羊肥壮时举行

【跟踪训练】

英国人汤姆想到中国旅游，但不知何时旅行最好。

当地旅行社向汤姆提供了一幅中国山水风景区最宜欣赏季节与纬度关系图，帮助汤姆确定旅行的时间。

读图，回答下列问题。

（1）从欣赏南、北方山水风景的角度考虑，汤姆应选择的季节是__________。

（2）从感受地域辽阔、气候差异显著的角度考虑，汤姆应选择的季节是__________。

（3）在30°N附近，欣赏季节变短的原因是（　　）

A．纬度低　　B．地势高　　C．雨季长　　D．气温高

（4）汤姆若想观赏松花江雾凇要把握__________。

解析：

由图可知，我国不同纬度地区山水风景最宜欣赏的季节集中在6－9月份，即夏季。

总体上看，从低纬到高纬最宜欣赏的季节越来越短，这主要是由夏季时间的长短造成的。

30°N附近欣赏季节变短的原因，应考虑该处可能是气温受其他因素影响发生了变化，而地势高是导致温暖的季节变短的可能原因。

松花江雾凇一般出现在气温较低的冬季，欣赏时要注意把握观赏时机。

答案：

（1）夏季　

（2）冬季　（3）B　（4）观赏时机

　洞悉景观的文化定位　提高审美素质

【合作探究】

1．读教材P29图2－1－14“浙江杭州‘西湖十景’”，探究下列问题。

试说出“西湖十景”的欣赏方法。

提示：

西湖十景

景观欣赏方法

苏堤春晓

悠闲漫步在堤、桥上，湖山胜景如画般展开，万种风情，任人领略

曲院风荷

以夏日观荷为主题，人从桥上过，如在荷中行

平湖秋月

泛舟夜湖，舟中赏月

柳浪闻莺

漫步于婉转莺鸣的柳林

花港观鱼

低临水面观赏

雷峰夕照

夕阳西下时适当距离侧视

双峰插云

泛舟湖上，遥指云中峰峦，心驰神往于登临其巅俯看尘寰的宏阔高远

南屏晚钟

傍晚时分，在悠扬的钟声中漫步于南屏山下

三潭映月

满月的夜晚，泛舟于湖上

断桥残雪

冬季，积雪半融时远望

2.阅读材料，探究下列问题。

苏轼在《饮湖上初晴后雨》中写道：

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

”

（1）这首诗体现了杭州西湖的哪些美感特征？

（2）图中“船在水中走，人在画中游”体现了大自然的何种美感特征？

提示：

（1）“水光潋滟晴方好”体现了晴天时波光粼粼的色彩美，“山色空蒙雨亦奇”体现了雨幕笼罩下的朦胧美。

（2）水流、船动、山移体现了大自然的动态美。

【核心归纳】

1．洞悉景观的文化定位

2．提高审美素质

审美能力

内涵

提高途径

审美

感受力

主要依赖于视觉和听觉对外界景观的直接感受

后天训练，可以提高对外界景观感受的敏锐、深浅和完满程度

审美

理解力

对旅游景观本身蕴涵的自然和人文美的理解

经验知识的积累，包括民族文化传承和外来文化的融入过程

审美

创造力

主要是情景的升华和意境的开拓，即对旅游景观的归纳提升

提高自己摄影、摄像、绘画、游记方面的素养，提升审美层次和品位

3.自然景观的美感特征

自然风景中蕴藏着各种各样的美，主要包括形象美、色彩美、动态美、声音美和朦胧美。

其中形象美是最为显著的美感特征。

美感特征

美感的内涵

举例

形象美

泛指天象、地象总体形态与空间形式的综合美，我国自然景观的形象美可以概括为雄、奇、险、秀、幽、旷、野等几种典型的风格特征

泰山天下雄、黄山天下奇、华山天下险、峨眉天下秀、青城天下幽、洞庭天下旷

续　表

美感特征

美感的内涵

举例

色彩美

以色彩的冷、暖等色调，以及它们的对比、协调等组合关系表现出来的形式美

随着季节变化，一日之内时间变化，以及阴晴雨雪等天气变化，自然景观的色彩变化无穷，给人带来赏心悦目的美感

动态美

指审美客体在运动时产生的动与静的对比或形体变化，这种对比或变化能激发审美主体的想象力

山为水动、水回山转、流水飞瀑、飞禽走兽、风吹林动、流云飘烟、烟波浩渺、鱼帆竞流

声音美

是审美客体有节奏的音响表达出来的形式美，是审美客体作用于欣赏者的听觉而产生的一种美的表现形式

留得残荷听雨声，泉水叮咚，风舞山林，鸟语虫鸣

朦胧美

指因为光线强度较弱、距离较远、能见度较低或被其他事物半遮半掩所造成的虚无缥缈、似有若无的形象而产生的美感

云海、海市蜃楼等

【跟踪训练】

读图，完成下列各题。

（1）五台山的寺庙同北方其他寺庙一样，多建在山麓、山谷、山间小盆地的茂林之中。

这种设计的主要目的是什么？

（2）下面四幅等高线地形示意图，能体现第

（1）题意境的是（　　）

（3）大理三塔建在湖光山色的低山丘陵地区，而且是建在山麓湖边小山的脊线上。

这种建造手法的用意是什么？

（4）①、②两图中不同的人文景观同自然景观的共同关系是什么？

设计、布局的基本思想是什么？

解析：

本题以五台山寺庙和大理三塔为例，分析自然景观与人文景观是如何和谐的。

在风景区内的人文景观，要求与自然协调，并突出自然美的作用。

五台山的寺庙设计，使其与周围环境显得更加清静幽深，大理三塔则映衬着苍山洱海的平静与迷人，以及地势的平坦。

答案：

（1）产生深山藏古寺的意境。

（2）D

（3）用挺立的塔的形象突破地貌平缓的曲线，使塔成为景观中重要构景

（4）使人文景观与自然景观融为一体。

因势、得体，使人文景观与自然协调，并突出自然美。

课堂小结——这节课你有没有掌握以下内容？

重点必背

1.如何了解旅游景观的特点？

2.观赏旅游景观时，应注意哪几方面问题？

3.如何选择最佳观赏点位？

微点拨

1.同属水域景观，在观赏点位的选择上有较大差异：

江河湖海—登高远眺、俯瞰；湖沼池塘—低临水面观赏；瀑布飞泉—适当距离仰视。

2.一般来讲，我国北方地区的山水风景最宜夏秋季观赏。

越往南，山水风景的观赏季节越长，至华南地区，四季皆宜。

但是南方地区一些千米以上的高山，如黄山、庐山等，也适宜夏季观赏。

因为夏季雨水多，山中多云雾，景色丰富且富于变化，同时兼收避暑之效。

一、选择题

1．关于把握观赏自然美景良机的正确叙述是（　　）

A．到黄山、庐山旅游，秋季的观赏效果最佳

B．游览海拔较高的风景名山，选择雨过天晴的时候最佳

C．观钱塘江大潮的壮观景象，宜选择阳历8月18日

D．反映哈尔滨地方特色的自然景观，夏季的观赏效果最佳

解析：

选B。

到黄山、庐山旅游，夏季的观赏效果最佳；游览海拔较高的风景名山，选择雨过天晴的时候最佳；观钱塘江大潮的壮观景象，宜选择阴历八月十八；反映哈尔滨地方特色的自然景观，冬季的观赏效果最佳。

“火瀑布”是美国加利福尼亚州约塞米蒂国家公园最罕见的景观，夕阳的光线照射在瀑布上，发出黄色、红色光芒，看起来像炙热的熔岩飞泻而下。

“火瀑布”的出现需要同时满足两个条件：

一是瀑布的形成，每年的12月和1月积雪融化形成瀑布，到2月底很可能水尽瀑亡；二是太阳的角度，合适的太阳角度只出现在每年1、2月晴天的傍晚。

据此完成第2题。

2．观赏“火瀑布”之前需要查询的资料有（　　）

①12月和1月的天气　②2月和1月的天气　③岩浆流的相关知识　④约塞米蒂国家公园最新信息公告

A．①②　　B．②④

C．①②④D．①②③④

解析：

选C。

根据材料中“火瀑布”出现的两个条件分析，观赏“火瀑布”之前需要查询的资料有12月和1月的天气，要有冰雪融水形成瀑布，①对。

了解2月和1月的天气，晴天傍晚才有适合的太阳角度，②对。

不是真正的岩浆，不需要了解岩浆流的相关知识，③错。

注意约塞米蒂国家公园最新信息公告，便于及时去观赏，④对。

读图回答3～4题。

3．图中旅游资源属性相同的是（　　）

A．①②B．②③

C．①③D．③④

4．下列关于图中旅游景观的欣赏，叙述正确的是（　　）

A．①宜登上江岸近观山景

B．②最适宜在夏季观赏

C．③宜俯瞰其形色声动之美

D．④观赏前宜了解其文化艺术特色

解析：

旅游资源按属性划分为自然景观和人文景观。

景观欣赏要根据景观的特点，采取恰当的方法。

山水景观选择适当的角度欣赏，或置身其中，或选择合适的季节等，如瀑布宜仰视欣赏。

人文景观没有季节性，但要了解其文化背景。

第3题，读图，图①是桂林山水，图③是镜泊湖瀑布，属于自然景观。

图②是民居建筑，图④是云冈石窟，属于人文景观。

图中旅游资源属性相同的是①③，C对。

第4题，图中旅游景观的欣赏，①宜乘船在水面上置身其中观看，A错。

②是人文景观，观赏没有季节性，B错。

③宜仰视其形色声动之美，C错。

④是石窟，观赏前宜了解其文化艺术特色，D对。

答案：

3.C　4.D

读下面图文材料，回答5～6题。

鸿雁，天空上，对对排成行；

江水长，秋草黄，草原上琴声忧伤。

鸿雁，向南方，飞过芦苇荡；

天苍茫，雁何往，心中是北方家乡。

鸿雁，北归还，带上我的思念；

歌声远，琴声长，草原上春意暖。

鸿雁，向苍天，天空有多遥远。

5．若游人在图中H湖观赏到大量的鸿雁群，则最可能是在（　　）

A．清明节前后B．端午节前后

C．春节前后D．中秋节前后

6．根据图文信息，观赏鸿雁要（　　）

①位于特定的位置观赏

②把握观赏时间与季节

③品味鸿雁文化的内涵

④领会自然与人文的和谐

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

解析：

第5题，结合材料“秋草黄，鸿雁向南方，春意暖，鸿雁北归还”，反映了冬季时，鸿雁可能到达南方的H湖附近。

第6题，组合选项可采取排除法。

对于该自然景观的欣赏，需要把握欣赏的时机，还要结合诗句，体现寓情于景，领会自然与人文和谐的要求。

位于特定的位置观赏是地貌酷似景观的欣赏要求。

答案：

5.C　6.D

黄山以奇松、怪石、云海、温泉而著称，被誉为“天下第一奇山”。

徐霞客两次游黄山，留下了“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的感叹。

黄山是中国最美的、令人震撼的十大名山之一，下图为黄山的奇石、云海景观图片。

据此完成7～8题。

7．提高审美能力是进行旅游景观欣赏的条件之一，上右图反映了黄山云海的（　　）

A．形式美B．色彩美

C．动态美D．朦胧美

8．在观赏仙人指路这一地貌景观时，为了获得最佳的观赏效果应（　　）

A．优选欣赏角度

B．把握观赏时机

C．品味文化内涵

D．把握景观的美感特征

解析：

第7题，上右图反映了黄山云海，云雾缭绕体现了朦胧美，提高审美能力是进行旅游景观欣赏的条件。

第8题，在观赏仙人指路这一地貌景观时，需要选择适宜角度，才能形象地看到仙人指路地貌景观。

答案：

7.D　8.A

9．欣赏旅游景观应选择适当的位置，下列语句能体现这一道理的是（　　）

A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村

B．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

C．水流船动山自移，恰似人在画中游

D．五岳若与黄山并，犹欠灵砂一道泉

解析：

选C。

A项体现的道理是综合感受；B项体现的道理是选择适当的观赏时机；C项体现欣赏旅游景观应选择适当的位置；D项体现的道理是登山涉水，求质求真。

10．有关园林景观特点的叙述，正确的是（　　）

A．以无限的空间，造有限的风景，园林构景贵在层次

B．园林都需要主景和配景，配景烘云托月的作用是园林整体效果成败的关键

C．我国南方的园林大都规模宏大，气势雄伟

D．框景借景都是我国园林构景常用手法

解析：

选D。

以有限的空间，造无限的风景，园林构景贵在层次；园林需要主景和配景，配景有烘云托月的作用，主景与配景的配合是园林整体效果成败的关键；我国北方的园林大都规模宏大，气势雄伟；框景、借景都是我国园林构景常用手法。

二、综合题

11．读景观图，完成下列问题。

（1）为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，需要把握观赏时机的是________；需要在适当距离仰视，以兼收其形、色、声、动等美感的是________；需要选择特定观赏位置的是________。

（填字母）

（2）下面两句诗分别描写的是四幅景观图中的两景，这两句诗是“江作青罗带，山如碧玉簪”“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。

第一句描写的是________，第二句描写的是________。

（填字母）

（3）对于D图的组合景观，说明其观赏方法及效果。

解析：

（1）黄山佛光是在特定的时间、天气和地点下形成的，必须把握观赏时机；女神司春属地貌的酷似造型，应选择特定的观赏位置；庐山三叠泉瀑布宜选择适当距离仰视。

（2）根据诗句描述及景观特点分析即可。

（3）漓江风光属山水有机组合的景观，应乘船（筏）沿水路观两岸风景。

答案：

（1）A　C　B

（2）D　C

（3）对于山水有机组合景观，应乘船（筏）沿水路观赏两岸风景，水流、船动、山移，方能体会“人在画中游”的佳境。

12．阅读材料，完成下题。

材料　瀑布是指河水从纵向坡面岩坎上倾泻而下的水流，通俗地说就是从断崖上跌落下来的水流。

典型瀑布除了悬挂水帘还有瀑下深潭。

简述观赏瀑布应注意的问题。

解析：

观赏瀑布时应注意的问题可从旅游景观观赏方法、个人素养及安全等方面来回答。

答案：

选择多雨的季节，在适当的距离从正面仰视，感受声响等综合美感效果；保持水质洁净；注意安全。

13．河南省汝阳县西泰山景区香炉峰的外观、形象、神韵、气势、仪态均酷似炎黄二帝，如图，这一天然奇观得到了河南省有关专家的一致认同。

据此回答下列问题。

（1）与“西泰山”对应的“东泰山”位于________省境内。

（2）为了有目的、有重点地进行观赏，获得最佳的观赏效果，在观赏该景观前应该（　　）

A．查看有关资料，了解其美学价值和历史文化价值

B．充分休息，以便登山涉水，求质求真

C．查看有关资料，了解当地的民俗风情

D．查看有关资料，了解该旅游景点门票的价格

（3）在观赏该景观时，要注意：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________；

③________________________________________________________________________。

解析：

（1）“东泰山”位于山东省境内。

（2）为获得最佳的观赏效果，需在观赏前查看有关资料，了解相应的美学价值和历史文化价值。

（3）旅游景观的欣赏既要注意观赏位置的选择，观赏时机的把握，抓住景观特色，还要领略自然与人文的和谐，只有做到以情观景，才能真正领悟自然美的真谛。

地貌的天然造型，只有在特定的观赏点才能感知其某种形象，要获得好的观赏效果就要发挥想象，移情于景，情景交融。

答案：

（1）山东　

（2）A

（3）选择好观赏的角度　发挥想象　移情于景，情景交融