大学物理演示实验报告.docx

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大学物理演示实验报告

大学物理演示实验报告

　　学物理演示实验报告--避雷针

　　一、演示目的

　　气体放电存在多种形式，如电晕放电、电弧放电和火花放电等，经过此演示实验察看火花放电的发生过程及条件。

　　二、原理

　　第一让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。

尖端电极放电，而球型电极未放电。

这是因为电荷在导体上的散布与导体的曲率半径相关。

导体上曲率半径越小的地方电荷聚集越多（尖端电极处），两极之间的电场越强，空气层被击穿。

反之越少（球型电极处），两极之间的电场越弱，空气层未被击穿。

当尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离时，此间的电场较弱，不可以击穿空气层。

而此时球型电极与平板电极之间的距离近来，放电只好在此处发生。

　　三、装置

　　一个尖端电极和一个球型电极及平板电极。

　　四、现象演示

　　让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。

尖端电极放电，而球型电极未放电。

接着让尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离，放电在球型电极与平板电极之间发生

　　五、议论与思虑

　　雷电狂风雨时，最好不要在空阔平展的野外上行走。

为何？

　　学物理演示实验报告--避雷针

　　一、演示目的

　　气体放电存在多种形式，如电晕放电、电弧放电和火花放电等，经过此演示实验察看火花放电的发生过程及条件。

　　二、原理

　　第一让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。

尖端电极放电，而球型电极未放电。

这是因为电荷在导体上的散布与导体的曲率半径相关。

导体上曲率半径越小的地方电荷聚集越多（尖端电极处），两极之间的电场越强，空气层被击穿。

反之越少（球型电极处），两极之间的电场越弱，空气层未被击穿。

当尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离时，此间的电场较弱，不可以击穿空气层。

而此时球型电极与平板电极之间的距离近来，放电只好在此处发生。

　　三、装置

　　一个尖端电极和一个球型电极及平板电极。

　　四、现象演示

　　让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。

尖端电极放电，而球型电极未放电。

接着让尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离，放电在球型电极与平板电极之间发生

　　五、议论与思虑

　　雷电狂风雨时，最好不要在空阔平展的野外上行走。

为何？

　　学物理演示实验报告--避雷针

　　一、演示目的

　　气体放电存在多种形式，如电晕放电、电弧放电和火花放电等，经过此演示实验察看火花放电的发生过程及条件。

　　二、原理

　　第一让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。

尖端电极放电，而球型电极未放电。

这是因为电荷在导体上的散布与导体的曲率半径相关。

导体上曲率半径越小的地方电荷聚集越多（尖端电极处），两极之间的电场越强，空气层被击穿。

反之越少（球型电极处），两极之间的电场越弱，空气层未被击穿。

当尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离时，此间的电场较弱，不可以击穿空气层。

而此时球型电极与平板电极之间的距离近来，放电只好在此处发生。

　　三、装置

　　一个尖端电极和一个球型电极及平板电极。

　　四、现象演示

　　让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。

尖端电极放电，而球型电极未放电。

接着让尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离，放电在球型电极与平板电极之间发生

　　五、议论与思虑

　　雷电狂风雨时，最好不要在空阔平展的野外上行走。

为何？

　　学物理演示实验报告--避雷针

　　一、演示目的

　　气体放电存在多种形式，如电晕放电、电弧放电和火花放电等，经过此演示实验察看火花放电的发生过程及条件。

　　二、原理

　　第一让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。

尖端电极放电，而球型电极未放电。

这是因为电荷在导体上的散布与导体的曲率半径相关。

导体上曲率半径越小的地方电荷聚集越多（尖端电极处），两极之间的电场越强，空气层被击穿。

反之越少（球型电极处），两极之间的电场越弱，空气层未被击穿。

当尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离时，此间的电场较弱，不可以击穿空气层。

而此时球型电极与平板电极之间的距离近来，放电只好在此处发生。

　　三、装置

　　一个尖端电极和一个球型电极及平板电极。

　　四、现象演示

　　让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。

尖端电极放电，而球型电极未放电。

接着让尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离，放电在球型电极与平板电极之间发生

　　五、议论与思虑

　　雷电狂风雨时，最好不要在空阔平展的野外上行走。

为何？

　　学物理演示实验报告--避雷针

　　一、演示目的

　　气体放电存在多种形式，如电晕放电、电弧放电和火花放电等，经过此演示实验察看火花放电的发生过程及条件。

　　二、原理

　　第一让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。

尖端电极放电，而球型电极未放电。

这是因为电荷在导体上的散布与导体的曲率半径相关。

导体上曲率半径越小的地方电荷聚集越多（尖端电极处），两极之间的电场越强，空气层被击穿。

反之越少（球型电极处），两极之间的电场越弱，空气层未被击穿。

当尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离时，此间的电场较弱，不可以击穿空气层。

而此时球型电极与平板电极之间的距离近来，放电只好在此处发生。

　　三、装置

　　一个尖端电极和一个球型电极及平板电极。

　　四、现象演示

　　让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。

尖端电极放电，而球型电极未放电。

接着让尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离，放电在球型电极与平板电极之间发生

　　五、议论与思虑

　　雷电狂风雨时，最好不要在空阔平展的野外上行走。

为何？

　　学物理演示实验报告--避雷针

　　一、演示目的

　　气体放电存在多种形式，如电晕放电、电弧放电和火花放电等，经过此演示实验察看火花放电的发生过程及条件。

　　二、原理

　　第一让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。

尖端电极放电，而球型电极未放电。

这是因为电荷在导体上的散布与导体的曲率半径相关。

导体上曲率半径越小的地方电荷聚集越多（尖端电极处），两极之间的电场越强，空气层被击穿。

反之越少（球型电极处），两极之间的电场越弱，空气层未被击穿。

当尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离时，此间的电场较弱，不可以击穿空气层。

而此时球型电极与平板电极之间的距离近来，放电只好在此处发生。

　　三、装置

　　一个尖端电极和一个球型电极及平板电极。

　　四、现象演示

　　让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。

尖端电极放电，而球型电极未放电。

接着让尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离，放电在球型电极与平板电极之间发生

　　五、议论与思虑

　　雷电狂风雨时，最好不要在空阔平展的野外上行走。

为何？

　　学物理演示实验报告--避雷针

　　一、演示目的

　　气体放电存在多种形式，如电晕放电、电弧放电和火花放电等，经过此演示实验察看火花放电的发生过程及条件。

　　二、原理

　　第一让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。

尖端电极放电，而球型电极未放电。

这是因为电荷在导体上的散布与导体的曲率半径相关。

导体上曲率半径越小的地方电荷聚集越多（尖端电极处），两极之间的电场越强，空气层被击穿。

反之越少（球型电极处），两极之间的电场越弱，空气层未被击穿。

当尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离时，此间的电场较弱，不可以击穿空气层。

而此时球型电极与平板电极之间的距离近来，放电只好在此处发生。

　　三、装置

　　一个尖端电极和一个球型电极及平板电极。

　　四、现象演示

　　让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。

尖端电极放电，而球型电极未放电。

接着让尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离，放电在球型电极与平板电极之间发生

　　五、议论与思虑

　　雷电狂风雨时，最好不要在空阔平展的野外上行走。

为何？

　　学物理演示实验报告--避雷针

　　一、演示目的

　　气体放电存在多种形式，如电晕放电、电弧放电和火花放电等，经过此演示实验察看火花放电的发生过程及条件。

　　二、原理

　　第一让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。

尖端电极放电，而球型电极未放电。

这是因为电荷在导体上的散布与导体的曲率半径相关。

导体上曲率半径越小的地方电荷聚集越多（尖端电极处），两极之间的电场越强，空气层被击穿。

反之越少（球型电极处），两极之间的电场越弱，空气层未被击穿。

当尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离时，此间的电场较弱，不可以击穿空气层。

而此时球型电极与平板电极之间的距离近来，放电只好在此处发生。

　　三、装置

　　一个尖端电极和一个球型电极及平板电极。

　　四、现象演示

　　让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。

尖端电极放电，而球型电极未放电。

接着让尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离，放电在球型电极与平板电极之间发生

　　五、议论与思虑

　　雷电狂风雨时，最好不要在空阔平展的野外上行走。

为何？

　　学物理演示实验报告--避雷针

　　一、演示目的

　　气体放电存在多种形式，如电晕放电、电弧放电和火花放电等，经过此演示实验察看火花放电的发生过程及条件。

　　二、原理

　　第一让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。

尖端电极放电，而球型电极未放电。

这是因为电荷在导体上的散布与导体的曲率半径相关。

导体上曲率半径越小的地方电荷聚集越多（尖端电极处），两极之间的电场越强，空气层被击穿。

反之越少（球型电极处），两极之间的电场越弱，空气层未被击穿。

当尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离时，此间的电场较弱，不可以击穿空气层。

而此时球型电极与平板电极之间的距离近来，放电只好在此处发生。

　　三、装置

　　一个尖端电极和一个球型电极及平板电极。

　　四、现象演示

　　让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。

尖端电极放电，而球型电极未放电。

接着让尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离，放电在球型电极与平板电极之间发生

　　五、议论与思虑

　　雷电狂风雨时，最好不要在空阔平展的野外上行走。

为何？

　　学物理演示实验报告--避雷针

　　一、演示目的

　　气体放电存在多种形式，如电晕放电、电弧放电和火花放电等，经过此演示实验察看火花放电的发生过程及条件。

　　二、原理

　　第一让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。

尖端电极放电，而球型电极未放电。

这是因为电荷在导体上的散布与导体的曲率半径相关。

导体上曲率半径越小的地方电荷聚集越多（尖端电极处），两极之间的电场越强，空气层被击穿。

反之越少（球型电极处），两极之间的电场越弱，空气层未被击穿。

当尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离时，此间的电场较弱，不可以击穿空气层。

而此时球型电极与平板电极之间的距离近来，放电只好在此处发生。

　　三、装置

　　一个尖端电极和一个球型电极及平板电极。

　　四、现象演示

　　让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。

尖端电极放电，而球型电极未放电。

接着让尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离，放电在球型电极与平板电极之间发生

　　五、议论与思虑

　　雷电狂风雨时，最好不要在空阔平展的野外上行走。

为何？