照排工作总结.docx
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照排工作总结
照排工作总结
篇一：
照排工作总结
出版中心图书制作流程
◎图示示意
第一章工作流程各环节总要求总则
在整个流程中，各个环节要树立为下一环节服务的思想意识，做到无缝对接。
稿件在本
环节工作结束后，本环节责任人应无条件地、迅速地、面对面地将稿件下传到下一环节。
对
各相关环节提出问题要及时答复，同时做好书面记录，并对下一流程环节应注意的事项给予
书面提示。
各环节的工作是为下一环节生产“产品”，下一环节的生产者就是上一环节的“顾客”，
工作的终极目的就是让“顾客”满意，“顾客”有对上环节“产品”评价、投诉的权利，各环
节要把尊重、维护“顾客”的正当权益摆在重要位置。
只有建立健全完善的全员评价监督体
系，才能强化责任意识，才能避免推诿、扯皮推卸责任的现象，才能形成工作合力。
因此，
工作中做好评价监督，是公司每位生产者的义务。
教考院是出版中心的智能核心，其工作要经得起各方面、各层次的考查、评价；编辑部
是稿件具体编校者，查找差错、纠正差错的能力会体现其工作态度和工作质量，编辑的评价
与被评价评价的是编辑的工作素养；照排中心是稿件生产与质量的主要参与者与决定因素，
高效高质是此项工作的终极目标，一切评价都要体现这一宗旨。
客观地说，工作中每位生产者都可能有注意不到的工作漏洞。
因此，在稿件制作的前期，
出现差错是有允许范围的；但稿件制作的后期，通过多环节的审、校、改的流程，稿件会逐
渐趋于完善，向着零差错前进，这要求各环节的工作要越来越严谨，出现差错后，代价也将
越来越高。
在整个生产流程中引入“零和”奖惩理念。
即按正常情况，无论从事哪一个环节的工作，
理论上其奖惩之和为零。
但如果某环节生产者工作不仔细，给下一环节遗留的问题超出限定，
相当于让下一环节做了上一环节的一部分工作，因此上一环节理应为下一环节支出一定的报
酬，把此款项称为“补偿”。
细则
1．教研员详审原稿要使用红色笔，在左边的位置改动；一校编辑在原稿上的校审，要使
用蓝色笔在靠右边的位置填写编校内容，三校使用蓝色笔，其他校改使用红色笔；如果需加
内容较多可以在上一页的背面或通过加页来完成。
2．正确使用编校符号，要注意使修改内容既节约空间又清晰明确。
3．对待语言文字方面的编校，原则上维持原作者文风不变，多就少改，力求语言通顺，
无语法及逻辑性差错即可。
4．本环节工作完成后，要亲自与下一环节工作人员做好工作交接。
5．对待同样的差错，下环节比上环节要求更严格，如果处罚或奖励，下环节奖惩量值应
是在上一环节奖惩量值的的基础上加第一环节量值的0．5倍；也就是说：
差错是一环比一环
按比例递减，奖励（处罚）按比例递增。
6．要认真完成各环节工作记录，工作记录的填写要求是边工作边记录，坚决杜绝工作完
后“补”记录的现象，工作记录是本人或他人工作质量优劣的第一手资料，必须客观、真实。
7．要正确、客观地对待别人对自己工作的评价，如发现评价失实，首先征得本学科或本
部门领导认可并签字后，方可向评价方提出申诉，如申诉成功，被评价方领导绩效加0．5
分，反之扣1分。
注：
所有表格中填写姓名的位置都设立权限。
设立的方法是：
1）上级可以单方向查阅下级的表格填制情况；
2）相同级别之间不能查看。
第三节一录
a要求
总则
录排工作质量直接影响下一环节的进程。
在保证录排速度的同时，应努力降低差错率，
使差错率控制在规定标准内，并注意按照内文版式具体要求正确排版（内文版式是教考院随
稿件一起下传的，责编未及时下传，作为事故给予记录）。
总体说来，录排时必须按照原稿内
容录排，达到清样与原稿统一。
责任人：
录排员。
细则
1．录排过程要专心致志，不能干、听、看与工作无关的事情；
2．顺好原稿，按照先后次序进行录排。
3．版式套用准确，各栏目的版式要求要与项目经理确定的样张相符，并力求准确。
一录
结束后要进行排版，以便初步确定印张。
4．注意原稿的背面是否有内容，以防丢漏。
5．多人录排一部稿件时，每个人的版心参数、版式要保持一致，录排完成后在联稿时注
意每个人录排的顺序，并保证页码连续无误。
6．对稿件中出现的丢字、漏句现象，要力所能及地给予处理，若不能准确把握如何修改，
应在原稿中要做好标识。
7．对修订的内容，尤其是作者将原来题目中的一部分（譬如分析、解答过程或评注性内
容等）改变的，在录入时应按照作者的改动录入，切忌调用原来的内容。
8．对于从其他稿件中调入的资料，应注意调入位置准确无误。
9．在录入时，如果稿件中涉及需要重新绘制的图片，要对图片重新命名，并注意与原有
图片名进行区别，避免出现重名现象。
10．认真填写《照排部一录记录表》，对原稿字迹是否工整、粘贴材料调入情况、体例和
标题情况分别进行评价。
11．认真填写《原稿质量记录表（照排部）》，对原稿字迹是否工整、粘贴材料调入情况、
体例和标题情况及编校符号使用的规范性分别进行评价，按要求及时上交有关部门。
集中后
由录排中心每周一次交企管生产部。
b标准
1．录排规范与要求
（1）对照原稿录排，无丢行、丢句、丢段错误。
（2）版式套用无误，包括字体、字号、书眉、页码等。
（3）图片插入准确无误，无缺图、增图。
（4）图片插入准确合适，无覆盖、占用版面大小适当。
（5）合理排版，选项及文字无缺漏或重叠。
（6）字母和符号的大、小写及正斜体录入正确。
（7）正确使用表格正反线。
（8）版式套用准确，各栏目的版式要求要与项目经理确定的样张相符，并力求准确。
2．图书录排及图片制作差错率标准
1）图书录排差错率标准图书录排差错率，是指一本图书的录排差错数占全书总字节数的比率，用千分比表示。
全书的录排差错率标准根据修定量的大小，分别为新写稿录入完成后，差错率应低于5，修订稿件录入时，差错率以修订及新添内容计算。
2）图书录排差错率计算标准
（1）文字差错的计算标准①一般性错字、别字、多字、漏字、倒字，每处计1个差错。
前后颠倒字，可以用一个
校对符号改正的，每处计1个差错。
同样性质的差错重复出现，全书按一面差错基数加1倍
计算。
阿拉伯数字、罗马数字差错，无论几位数，都计1个差错。
②同一错字重复出现，每面计1个差错，全书最多计4个差错。
每处多、漏2～5个字，
计2个差错，5个字以上计4个差错。
③外文、少数民族文字、国际音标，以一个单词为单位，无论其中几处有错，计1个差
错。
汉语拼音不符合《汉语拼音方案》和《汉语拼音正词法基本规则》（gb/t16159－1996）
规定的，以一个对应的汉字或词组为单位，计1个差错。
④字母大小写和正斜体、黑白体误用，字母与其他符号混用的（如把汉字的○错为英文
字母o），每处计0．5个差错；同一差错在全书超过3处，计1．5个差错。
（2）标点符号和其他符号差错的计算标准①标点符号的一般错用、漏用、多用，每处计0．1个差错。
②小数点误为中圆点，或中圆点误为小数点的，以及冒号误为比号，或比号误为冒号的，
每处计0．1个差错。
专名线、着重点的错位、多、漏，每处计0．1个差错。
③破折号误为一字线、半字线，每处计0．1个差错。
标点符号误在行首、行末的，每处
计0．1个差错。
④外文复合词、外文单词按音节转行，漏排连接号的，每处计0．1个差错；同篇二：
电
脑照排工个人简历应聘岗位：
电脑照排工姓名：
彭建英学历：
本科/专科/高中学校：
杭州职业学校
.
专业设计！
一份菜鸟也能修改的模板！
姓籍的大学专业成情况。
课堂教学、秀，品学兼优，连续三年获得学院奖学
金。
为人诚恳勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。
，态度认
真。
1个人总结个人能力
心理素质好，抗压能力强领导能力较好执行力一流组织能力一流策划能力较好软件技能adobeillustratoradobeindesignadobephotoshopanalytics语言能力英语听说读写流利粤语流利日语初级阅读开朗活泼，喜欢创新、挑战。
英语流利，可以使用英语无障碍沟通。
乐于接受
新知识。
有团队领导能力，能独立思考而又善于沟通。
冷静、明智，能在压力下完成工作。
教育背景广州外国语大学XX-XX英语，本科
工作经历工作经历一
地点：
xx职位：
xxXX–现在
负责公司领域投资的调研与决策负责公司属下连锁酒店服务与管理的规范化建设，编制连锁酒店管理实务负责连锁管理系统的建立与维护工作经历二
地点：
xx职位：
xxXX–现在
负责公司领域投资的调研与决策负责公司属下连锁酒店服务与管理的规范化建设，编制连锁酒店管理实务负责连锁管理系统的建立与维护工作经历三
地点：
xx职位：
xxXX–现在负责公司领域投资的调研与决策负责公司属下连锁酒店服务与管理的规范化建设，编制连锁酒店管理实务，指导连锁酒店规范运营；.
2毕业综合测评成绩工作技能
极具创意的广告策划、文案写作能力善于制作ppt文档，配色排版英文阅读能力强，有不错的口语能力优势特长
◆专业基础知识扎实，动手能力强，能学以致用◆有较高的工作热情和责任心，热爱
工作岗位◆组织协调能力强，刻苦努力、敢于拼搏◆性格随和开朗、乐观向上、集体荣誉感强附言:
相信有你们的培养和自己的主观努力，我一定能成为一位务实创新的优秀员工，并为贵单位的事业发展锦上添花！
3证书复印件（附）:
电脑照排工简历
4篇三：
xx档案工作汇报xx市人民xx医院
干部档案工作情况汇报近年来，市xx医院始终坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕干部人事档案为干部工作服
务、为xx工作服务这个重点，认真贯彻执行干部档案工作的政策法规，坚持高标准、严要求，
通过加强领导，完善制度，强化基础设施，精心组织档案材料的收集、整理工作等措施，不
断加强干部人事档案管理工作的制度化、规范化和科学化，被中组织部授予“干部人事档案
管理一级单位”。
现将有关情况汇报如下：
一、加强组织领导，常抓不懈我医院党组十分重视干部档案工作，把干部档案工作列入重要议事日程，成立了以分管
xx长为组长、政治部主任为副组长，有关处室主要负责人为成员的干部档案工作领导小组，
进一步强化了对干部人事档案的组织领导。
认真学习领会干部人事档案的有关文件精神，研
究解决人事档案工作中存在的问题，对人事档案工作中相对难度较大的机器配备、库房、办
公用房等问题，主要领导都能亲自安排，一抓到底。
始终坚持硬件、软件一起上，在抽调精
干人员进行高标准整理的同时，进一步加大了硬件设施的资金投入，先后添置了档案专用微
机、照相机、灭菌杀虫仪、档案铁橱、打眼机等，为实现干部档案目标化管理奠定了良好的
基础。
在档案集中整理阶段，经常调度督查工作进度，协调解决工作中困难和问题。
近年来，
我医院先后投资7万余元用于干部档案管理工作，为做好人事档案管理工作提供了有力的组织保证和物质保障。
二、严格标准要求，认真细致地做好干部档案的整理工作根据市委组织部的安排部署，我医院都定期集中整理人事档案，每次整理，我们都对收
集的档案材料认真鉴别、严格审查，准确分类，对不符合归档要求的或缺少的档案材料，及
时通知材料形成部门补办或补送，确保干部档案材料的准确性和完整性。
在整档过程中，我
们严格执行《干部档案工作条例》《干部档案整理工作细则》等有关规定，准确分类，详细登
记目录，对档案材料中的破损卷角、折皱和纸张小于或大于16开的，都进行了认真细致的裱
糊加工，重新打印了所有干部档案的目录和档案盒标签，对所有干部档案进行重新裱糊、技
术加工和装订整理，确保每本档案材料齐全，目录清楚，编排有序、装订整齐。
达到“完整、
真实、条理、精练、实用”的要求。
三、认真做好“三龄一历”的审核和干部基本信息核查工作按照市委组织部的部署要求，
市xx医院认真做好干部“三龄一历”的审核和干部基本信息核查工作。
在“三龄一历”的审
核工作，我们按照《干部档案审核工作的主要步骤及重点环节》的规定，将所有干部档案记
载的“三龄一历”情况进行逐一登记摸底，同时,组织干部自己填报本人“三龄一历”的真实
情况，凡“三龄一历”情况与组织上掌握不一致的，要重新确认，审核结束后,还对“三龄一
历”情况进行重新复核，根据情况，进行反馈，确保准确无误。
对干部基本信息核查中，重
点把握好入学、入伍（就工）、入党三个关键时间，分工负责，逐人进行认真细致的审核，确
保干部基本信息的准确。
四、加强制度化规范化建设，充分发挥干部档案的服务作用我医院在认真贯彻落实
《档案法》、《保密法》、《干部档案工作条例》、《干部档案整理工作细则》、《关于干部档案材
料的收集、归档的规定》等规定的同时，还制定了《档案工作人员职责》、《查阅借用制度》、
《收集送交制度》、《鉴别整理制度》、《保管保护制度》、《转递统计制度》等六项制度，还专
门制定了《干部档案工作程序》流程图，通过激光照排后，统一上墙。
为做好干部档案的保
管、保护、保密工作，我们坚持档案室、阅档室、办公室“三室分开”，用铁质档案柜保管档
案，“六防”措施得到落实，配有防盗门窗、空调器、除湿机、灭火器、吸尘器、干湿温度表、
灭菌杀虫仪等设备，为干部档案的保护和利用创造了良好的条件。
在加强制度和设施建设的
同时，我们不断强化服务意识，充分发挥干部档案的自身作用。
近年来，我医院的人事部门
和档案工作人员，紧密结合工资改革、机构改革、竞争上岗、调整干部、干部退离休等工作，
注意运用档案材料，及时提供有关干部的基本情况、有关数据、情况分析等，为领导的决策
提供了有价值的参考依据，充分发挥了干部档案为干部工作服务的作用。
在市医院党组的领导和市委组织部、市人社局、市档案局的指导下，经过不断改进和提
高，市xx医院的干部档案工作有了长足的发展，取得了一定成绩，但与上级要求和先进单位
相比，还有一定的差距。
一是在干部档案的硬件建设上还存在一定的不足。
受办公楼限制，
库房的面积比较小。
二是在干部档案信息化建设方面还有待于进一步提高，还没有开展电子档案工作。
三是人员配备方面有待于进一步加强。
篇二：
照排工作流程
出版中心图书制作流程
◎图示示意
第一章工作流程各环节总要求
总则
在整个流程中，各个环节要树立为下一环节服务的思想意识，做到无缝对接。
稿件在本环节工作结束后，本环节责任人应无条件地、迅速地、面对面地将稿件下传到下一环节。
对各相关环节提出问题要及时答复，同时做好书面记录，并对下一流程环节应注意的事项给予书面提示。
各环节的工作是为下一环节生产“产品”，下一环节的生产者就是上一环节的“顾客”，工作的终极目的就是让“顾客”满意，“顾客”有对上环节“产品”评价、投诉的权利，各环节要把尊重、维护“顾客”的正当权益摆在重要位置。
只有建立健全完善的全员评价监督体系，才能强化责任意识，才能避免推诿、扯皮推卸责任的现象，才能形成工作合力。
因此，工作中做好评价监督，是公司每位生产者的义务。
教考院是出版中心的智能核心，其工作要经得起各方面、各层次的考查、评价；编辑部是稿件具体编校者，查找差错、纠正差错的能力会体现其工作态度和工作质量，编辑的评价与被评价评价的是编辑的工作素养；照排中心是稿件生产与质量的主要参与者与决定因素，高效高质是此项工作的终极目标，一切评价都要体现这一宗旨。
客观地说，工作中每位生产者都可能有注意不到的工作漏洞。
因此，在稿件制作的前期，出现差错是有允许范围的；但稿件制作的后期，通过多环节的审、校、改的流程，稿件会逐渐趋于完善，向着零差错前进，这要求各环节的工作要越来越严谨，出现差错后，代价也将越来越高。
在整个生产流程中引入“零和”奖惩理念。
即按正常情况，无论从事哪一个环节的工作，理论上其奖惩之和为零。
但如果某环节生产者工作不仔细，给下一环节遗留的问题超出限定，相当于让下一环节做了上一环节的一部分工作，因此上一环节理应为下一环节支出一定的报酬，把此款项称为“补偿”。
细则
1．教研员详审原稿要使用红色笔，在左边的位置改动；一校编辑在原稿上的校审，要使用蓝色笔在靠右边的位置填写编校内容，三校使用蓝色笔，其他校改使用红色笔；如果需加内容较多可以在上一页的背面或通过加页来完成。
2．正确使用编校符号，要注意使修改内容既节约空间又清晰明确。
3．对待语言文字方面的编校，原则上维持原作者文风不变，多就少改，力求语言通顺，无语法及逻辑性差错即可。
4．本环节工作完成后，要亲自与下一环节工作人员做好工作交接。
5．对待同样的差错，下环节比上环节要求更严格，如果处罚或奖励，下环节奖惩量值应是在上一环节奖惩量值的的基础上加第一环节量值的0．5倍；也就是说：
差错是一环比一环按比例递减，奖励（处罚）按比例递增。
6．要认真完成各环节工作记录，工作记录的填写要求是边工作边记录，坚决杜绝工作完后“补”记录的现象，工作记录是本人或他人工作质量优劣的第一手资料，必须客观、真实。
7．要正确、客观地对待别人对自己工作的评价，如发现评价失实，首先征得本学科或本部门领导认可并签字后，方可向评价方提出申诉，如申诉成功，被评价方领导绩效加0．5分，反之扣1分。
注：
所有表格中填写姓名的位置都设立权限。
设立的方法是：
1）上级可以单方向查阅下级的表格填制情况；
2）相同级别之间不能查看。
第三节一录
A要求
总则
录排工作质量直接影响下一环节的进程。
在保证录排速度的同时，应努力降低差错率，使差错率控制在规定标准内，并注意按照内文版式具体要求正确排版（内文版式是教考院随稿件一起下传的，责编未及时下传，作为事故给予记录）。
总体说来，录排时必须按照原稿内容录排，达到清样与原稿统一。
责任人：
录排员。
细则
1．录排过程要专心致志，不能干、听、看与工作无关的事情；
2．顺好原稿，按照先后次序进行录排。
3．版式套用准确，各栏目的版式要求要与项目经理确定的样张相符，并力求准确。
一录结束后要进行排版，以便初步确定印张。
4．注意原稿的背面是否有内容，以防丢漏。
5．多人录排一部稿件时，每个人的版心参数、版式要保持一致，录排完成后在联稿时注意每个人录排的顺序，并保证页码连续无误。
6．对稿件中出现的丢字、漏句现象，要力所能及地给予处理，若不能准确把握如何修改，应在原稿中要做好标识。
7．对修订的内容，尤其是作者将原来题目中的一部分（譬如分析、解答过程或评注性内容等）改变的，在录入时应按照作者的改动录入，切忌调用原来的内容。
8．对于从其他稿件中调入的资料，应注意调入位置准确无误。
9．在录入时，如果稿件中涉及需要重新绘制的图片，要对图片重新命名，并注意与原有图片名进行区别，避免出现重名现象。
10．认真填写《照排部一录记录表》，对原稿字迹是否工整、粘贴材料调入情况、体例和标题情况分别进行评价。
11．认真填写《原稿质量记录表（照排部）》，对原稿字迹是否工整、粘贴材料调入情况、体例和标题情况及编校符号使用的规范性分别进行评价，按要求及时上交有关部门。
集中后由录排中心每周一次交企管生产部。
B标准
1．录排规范与要求
（1）对照原稿录排，无丢行、丢句、丢段错误。
（2）版式套用无误，包括字体、字号、书眉、页码等。
（3）图片插入准确无误，无缺图、增图。
（4）图片插入准确合适，无覆盖、占用版面大小适当。
（5）合理排版，选项及文字无缺漏或重叠。
（6）字母和符号的大、小写及正斜体录入正确。
（7）正确使用表格正反线。
（8）版式套用准确，各栏目的版式要求要与项目经理确定的样张相符，并力求
准确。
2．图书录排及图片制作差错率标准
1）图书录排差错率标准
图书录排差错率，是指一本图书的录排差错数占全书总字节数的比率，用千分比表示。
全书的录排差错率标准根据修定量的大小，分别为新写稿录入完成后，差错率应低于5‰，
修订稿件录入时，差错率以修订及新添内容计算。
2）图书录排差错率计算标准
（1）文字差错的计算标准
①一般性错字、别字、多字、漏字、倒字，每处计1个差错。
前后颠倒字，可以用一个校对符号改正的，每处计1个差错。
同样性质的差错重复出现，全书按一面差错基数加1倍计算。
阿拉伯数字、罗马数字差错，无论几位数，都计1个差错。
②同一错字重复出现，每面计1个差错，全书最多计4个差错。
每处多、漏2～5个字，计2个差错，5个字以上计4个差错。
③外文、少数民族文字、国际音标，以一个单词为单位，无论其中几处有错，计1个差错。
汉语拼音不符合《汉语拼音方案》和《汉语拼音正词法基本规则》（GB/T16159－1996）规定的，以一个对应的汉字或词组为单位，计1个差错。
④字母大小写和正斜体、黑白体误用，字母与其他符号混用的（如把汉字的○错为英文字母O），每处计0．5个差错；同一差错在全书超过3处，计1．5个差错。
（2）标点符号和其他符号差错的计算标准
①标点符号的一般错用、漏用、多用，每处计0．1个差错。
②小数点误为中圆点，或中圆点误为小数点的，以及冒号误为比号，或比号误为冒号的，每处计0．1个差错。
专名线、着重点的错位、多、漏，每处计0．1个差错。
③破折号误为一字线、半字线，每处计0．1个差错。
标点符号误在行首、行末的，每处计0．1个差错。
④外文复合词、外文单词按音节转行，漏排连接号的，每处计0．1个差错；同
篇三：
电脑照排工岗位辞职报告范文
电脑照排工岗位辞职报告范文
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尊敬的领导：
您好！
首先，感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。
俗话说：
天下无不散之筵席。
由于个人职业规划和一些现实因素（简单阐述离职电脑照排工岗位的原因，比如父母年迈、夫妻分居），经过深思熟虑，我决定辞去所担任的电脑照排工岗位的工作。
我很遗憾自己在这个时候向您正式提出辞职，给×××（改成自己电脑照排工岗位所在的单位名称）管理所带来不便，深表歉意！
此时我选择离开电脑照排工岗位，离开朝夕相处同事和无微不至的领导，并不是一时的心血来潮，而是我经过长时间考虑之后才做出的艰难决定。
相信在我目前的电脑照排工岗位上，×××（改成自己电脑照排工岗位所在的单位名称）有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辞职报告之后一定会批准我的申请。
转眼之间，在×××（改成自己电脑照排工岗位所在的单位名称）工作已经×年，回首电脑照排工岗位工作和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。
×××（改成自己电脑照排工岗位所在的单位名称）电脑照排工岗位工作是我职业生涯中珍贵而十分有意义的开端。
在领导、同事的关怀指导和帮助下，使我成为一名具有一定实际工作能力和处理日常事务能
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