英语组第一周教研活动.ppt

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贵阳市青岩贵璜中学贵阳市青岩贵璜中学英语组第一周教研活动英语组第一周教研活动2018年年3月月1日日活动内容：

活动内容：

一、开学初上交资料一、开学初上交资料本周内上交各种计划：

中继教计划，本周内上交各种计划：

中继教计划，教学进度计划（包括电子档和纸文本），教学进度计划（包括电子档和纸文本），还没有交纸质的，统一一下：

还没有交纸质的，统一一下：

纸文本纸文本A4纸，标题三号字，正文用五纸，标题三号字，正文用五号或小四号字，页边距上左号或小四号字，页边距上左2、下右、下右1.5的的规格打印。

网上下载或者是以前的要进行规格打印。

网上下载或者是以前的要进行编辑修改一下，注意编辑修改一下，注意“日期，本人姓名，日期，本人姓名，组别组别”。

二、常规检查二、常规检查1、教案检查，根据学校要求，为各种、教案检查，根据学校要求，为各种评定找依据，每周一下午下第一节课评定找依据，每周一下午下第一节课检查教案，教案应包括以下几个方面：

检查教案，教案应包括以下几个方面：

教学目标（三维目标）；教学重点、教学目标（三维目标）；教学重点、难点；教学方法；教具准备；课型、难点；教学方法；教具准备；课型、课时；教学过程；作业布置；板书设课时；教学过程；作业布置；板书设计；教学反思等。

如果涉及到法制知计；教学反思等。

如果涉及到法制知识渗透的，要注明渗透的法制知识。

识渗透的，要注明渗透的法制知识。

如七年级下册如七年级下册Unit3Howdoyougettoschool？

渗透法制知识？

渗透法制知识中华中华人民共和国道路交通安全法人民共和国道路交通安全法第六十一条、第六十一条、六十二条；六十二条；Unit4Donteatinclass。

渗透。

渗透中华中华人民共和国教育法人民共和国教育法第四十三条；第四十三条；Unit5Whydoyoulikepandas?

渗透渗透中华人民共和国野生动物保中华人民共和国野生动物保护法护法第八条；第八条；Unit7Itsraining!

渗透渗透中华人民共和国气象法中华人民共和国气象法；Unit9Whatdoeshelooklike？

渗透？

渗透中华人民共和国民中华人民共和国民法通则法通则第一百条。

第一百条。

2、作业检查作业检查作业双周检查一次，学校要求英语学作业双周检查一次，学校要求英语学科每周至少布置五次作业。

注意要有科每周至少布置五次作业。

注意要有批注，学生订正的作业要求老师要进批注，学生订正的作业要求老师要进行二次批改。

行二次批改。

三、公开课、研讨课安排三、公开课、研讨课安排1、公开课：

车敏、罗秀华、罗绍丽、杨燕、陈善艺。

请被安排公开课的老师在下周四以前确定上课内容，具体包括：

姓名所上年级内容上课班级上课时间上课节次是否录课2、九年级研讨课安排、九年级研讨课安排九年级英语3月底结束新课教学，4月份的中考研讨，九年级英语教师分别承担部分中考题型复习方案以及出相关的试题，其他教师参与研讨。

具体工作安排：

李巍老师：

听力部分余顺英老师：

情景交际部分王莲莲老师：

基础知识部分于时艳老师：

阅读理解部分杨学珍老师：

书面表达部分谢顺英老师：

任务型阅读部分校本教研校本教研：

学习学习初中英语新课程标准（初中英语新课程标准（2011版）版）第一部分第一部分前前言言一、课程性质一、课程性质：

义务教育阶段的英语课程具工具性和人文性义务教育阶段的英语课程具工具性和人文性双重性质。

工具性和人文性统一的英语课程双重性质。

工具性和人文性统一的英语课程有利于为学生的终身发展奠定基础。

有利于为学生的终身发展奠定基础。

二、课程基本理念二、课程基本理念

（一）注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值

（二）面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和个体差异（三）整体设计目标充分考虑语言学习的渐进性和持续性（四）强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性（五）优化评价方式，着重评价学生的综合语言运用能力（六）丰富课程资源，拓展英语学习渠道三、课程设计思路三、课程设计思路英语课程的总体设计思路是：

英语课程的总体设计思路是：

1、以科学发展观和先进的外语课程理念为指导，立足国情，综合考虑我国英语教育的发展现状，从义务教育阶段起，建立一个以学生发展为本、系统而持续渐进的英语课程体系。

2、从语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面设计课程总目标和分级目标。

根据上述设计思路，义务教育阶段的英语课程以小学3年级为起点，以初中毕业为终点（即义务教育9年级），并与高中阶段的英语课程相衔接。

3、在义务教育阶段，从3年级开设英语课程的学校，4年级应完成一级目标，6年级完成二级目标，课时安排应尽量体现短时高频的原则，保证每周三至四次教学活动，周课时总时间不少于8090分钟。

79年级分别完成三、四、五级目标，周课时按照国家课程计划执行。

英语课程分级目标体系如图1所示。

英语课程分级目标体系英语课程分级目标体系如图如图1所示所示