安徽省宣城市四年级上学期语文第3课《现代诗二首》同步练习A卷.docx

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安徽省宣城市四年级上学期语文第3课《现代诗二首》同步练习A卷

安徽省宣城市四年级上学期语文第3课《现代诗二首》同步练习A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、基础知识积累与运用（共8题；共55分）

1.（8分）把下面的音节补充完整。

zh________   ________àn   c________    d________    ________ě

章         宴       灿       督       野

2.（2分）下列划线字的读音全部相同的一组是（）

A.要塞 塞外 塞车 边塞    

B.画卷 卷尺 试卷 答卷    

C.请教 教诲 教师 因材施教    

D.干劲 刚劲 劲拔 欢歌劲舞    

3.（10分）看拼音，写词语

zhōngxún

suànbàn

zhēnzi

fěicuì

________

________

________

________

jiérán

biānpào

bànzuǐ

cǎihuì

________

________

________

________

4.（6分）（2019三下·阳江期中）读拼音，写词语。

jù lǒng

hén jì

zī shì

qiān xū

________

________

________

________

fēn pèi

zhì huì

jiǎn chá

xiū jiàn

________

________

________

________

5.（12分）小猫钓鱼，组成新词语。

伐________     斧________     ________燃     睁________      接________

开       力     木      子        点

6.（6分）下面每道小题中，哪一个词语和加下划线的字（词）意思最接近?

请你把它找出来。

（1）特殊（）

A.特地    

B.特别    

C.悬殊    

D.特长    

（2）打量（）

A.打探    

B.考量    

C.端详    

D.测量    

（3）悲愤欲绝（）

A.气绝    

B.断绝    

C.绝对    

D.绝妙    

7.（5分）按要求写句子。

（1）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

改为“把”字句：

________

改为“被”字句：

________

（2）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？

（改为陈述句）

（3）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。

（仿写拟人句）

（4）秋天，香山到处是五颜六色的红叶。

（用修改符号修改病句）

8.（6分）阅读短文，做题。

初夏，蒲公英的花朵慢慢凋（di1o di4o）谢了，茎干显得更高了。

花蒂（dì t0）上长出比乒乓球略小的绒球。

绒球有白色的，也有浅粉色的，美丽极了。

微风吹来，成片的蒲公英随风摆动，接着，就从一个个小绒球中跳出一把把“小伞”。

“小伞”下带着一颗颗黑芝麻粒儿似的种子飘起来，像无数只粉蝶在空中翩（bi1n pi1n）翩起舞。

蒲公英就是这样借风力飞到四面八方。

来年春天，不一定什么地方又会长出一片蒲公英。

（1）划掉括号里错误的拼音。

凋________（diāo diào）谢      花蒂________（dì tí）    翩________（biān piān）翩起舞

（2）找出文中的两句比喻句。

二、诗歌鉴赏（共3题；共49分）

9.（18分）阅读古诗，完成练习。

四时田园杂兴（xīngxìng）（其三十一）

（宋）范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

___________________，_______________________。

（1）用“√”给加下划线字选择正确的读音，并把诗句补充完整。

（2）联系诗句解释下面词语。

绩麻：

________当家：

________

（3）诗中描写了儿童学种瓜的场景，下面对这一描写理解错误的一项是（）

A.表明农家孩子从小便热爱劳动。

B.表现农村儿童的天真情趣，表达诗人对劳动者的赞美。

C.表现农村生活太过辛苦，连孩子们也在帮大人们劳动。

10.（15分）（2019二下·泰安月考）先补全古诗，再完成练习。

村居

________莺飞________，拂堤________醉________。

________散学________，________趁东风________纸鸢。

（1）“散学”的意思是（）

A.放学    

B.开学    

（2）“东风”的意思是（）

A.冬风     

B.春风    

（3）“纸鸢”的意思是（）

A.风车    

B.风筝    

（4）这首诗描写了________（季节）的美景。

我还读过很多描写这个季节的古诗呢！

你看，枯黄的小草又长得郁郁葱葱了，真是“野火烧不尽，________。

”高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿，条条柳丝在春风中轻轻摆动，这情景让我想到了诗句：

“________，万条垂下绿丝绦。

”

11.（16分）阅读诗歌，回答问题。

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

（1）诗中僵与孤，写出了诗人当时怎样的处境？

它们在诗中有什么作用？

（2）本诗表达了作者怎样的愿望？

（3）诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘，又象征什么？

（4）诗歌首句中的一个僵字，写出了诗人晚年生活的________。

（5）对本诗品析有误的一项是（）

A.诗的一，二句集中在一个思字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。

B.诗的三，四句集中在一个梦字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。

C.全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。

D.僵卧道出了老迈境况，孤村表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。

（6）这首诗反映出诗人怎样的心情？

参考答案

一、基础知识积累与运用（共8题；共55分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

答案：

6-2、

答案：

6-3、

考点：

解析：

答案：

7-1、

答案：

7-2、

答案：

7-3、

答案：

7-4、

考点：

解析：

答案：

8-1、

答案：

8-2、

考点：

解析：

二、诗歌鉴赏（共3题；共49分）

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

考点：

解析：

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

考点：

答案：

11-1、

答案：

11-2、

答案：

11-3、

答案：

11-4、

答案：

11-5、

答案：

11-6、

考点：

解析：