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心灵7游戏读后感
心灵7游戏读后感
篇一：
《心灵七游戏》读后感
这两天在读毕淑敏的《心灵七游戏》，说到游戏，让人想起的多是轻松、玩乐等字眼，但这书里的游戏带来的不是轻松的玩乐，而是对心灵沉重的拷问：
地书写自己的名字的时候，事实上就是在感受一个独特的自我。
然后一口气写下浮现在你的脑海里的对于你来说最重要的五样东西，可以是具体的，比如人，物，也可以是一抽一象的
，比如一种关系，或者感情什么的，总之是当你在思考这个问题的时候，最先出现在你的脑海里的东西。
把这几样东西用大的字体清楚地写出来，不用考虑他们的顺序。
但是，人
生总会充满各种意外，你不能总能拥有你想珍惜的东西，因此你不得不放弃。
然后就是一个比较痛苦的放弃的过程。
你一个一个将它们从白纸上抹去，要抹得干干净净，不留一点
游戏二，我生命中的重要他人。
“重要他人”是一个心理学名词，指的是对你的心理和人格形成产生过重大影响甚至决定一性一作用的人，当然这里指的影响既可以是正面的，也
童年的记忆无法改写，但对一个成年人来说，却可以循着“重要他人”这条缆绳，重新梳理我们和“重要他人”的关系，重新审视我们的规则和模一式。
如果它是合理的，就变成金
色的风帆，成为理智的一部分。
如果它是晦暗的荆棘，就用成年人有力的双手把它粉碎。
游戏三：
我是一个什么样的人。
在这个游戏里，要求就各种关于你的项目，比如身高，体重，外貌，一性一格，学历，职业，出身，配偶，理想等分别填写你的真实情况，你的理
想情况和别人眼里的印象。
这个游戏可以帮助你了解自己活得有多真实。
游戏四，你的支持系统。
一个好汉三个帮，一根篱笆三个桩。
完成之后，请设想，当你遇到灾难或是无以名状的忧郁、危机之际，你将和谁倾心交谈？
你会向谁发出SOS呼救？
你能得到谁的帮助？
这些人构成你的支持系统。
但要记住，支持是双向的。
无条件地求助别人的心理支撑，就如同乞丐的讨要，并不总能如愿。
游戏五：
再选你的父母。
父母是不可以再选的，但可以在我们的心中重新认识并复一活。
游戏六，写下你的墓志铭。
长的是人生，短的是年轻，所有面向死亡的修行，都是为了更好地活着。
你无法预计死亡拜访你的时间，但你可以提前预备好款待他的茶点。
在生
命遭遇突发危险，就要猝然截断的时候，一生浓缩成一部几十秒的VCD，在你的脑屏幕上急速放映。
亲人像走马灯似的在你面前闪过，你对这个世界还有什么话说？
要将最后的话留
给谁？
人生，总要留下点你走过的痕迹，尽管这痕迹可能显得很浅很淡。
游戏七：
生命线。
承认自己的局限，承认人生是波澜起伏的过程，接纳自己的悲哀和沮丧，都是正常生活的一部分，犹如黄连和甘草，都是医病的良药。
人生非游戏，游戏却可以改变人生。
书中的7个游戏并没有标准答案，答案需要你自己寻找，而寻找答案的同时，也许就是改变人生的开始。
人生的确充满痛苦，亦同时满载幸福，视乎你从哪一个角度去观察、感受、真正的快乐由此至终也是握在自己的手中，只要懂得放开手，便会自然看的清。
看清了自己的内心
世界，才会明白自己生活的真正意义，才会珍惜现在的所有。
健康到底是什么，这是许多人不停的追问，也是人不停的渴求。
“如果把人间比作原野，每个人都是在这片原野上生长着的茂盛植物，这棵植物会开出美丽的三色花：
一瓣是黄色的，代表我们的身一体；一瓣是红色的，代表着我们的心理；还
有一瓣是蓝色的，代表我们的社会功能。
”蒙田说过：
世界上最重要的事就是认识自己。
解读心灵的秘密，了解自己，是一切成功的基石。
从这个意义上讲，心理学不单是一门严
谨的科学，也是心灵探险。
如何知道自己的心理是否健康？
心灵健康不是一句空话，明了自己的心理结构，是一个系统工程。
埃及摩西神庙出土的石碑上刻着：
“当你对自己诚实时，天下就没有人能欺骗你骗你。
”为了获取那无敌的力量和智慧，请你以诚实之心走进下面的游戏，来到生命的旷野上
。
进行这样一次探险，前面充满惊险，或者也有获得新生的时刻。
沿着这条探索的路走下去，或许能让我的生命更从容而真实。
生命中我们拥有多少东西，这些东西对我们有什么样的作用，当然这些东西重要一性一是不同的。
有点人知道自己要的是什么，能够坦然正确的选择自己需要的；有的人不停的追逐
，却发现都不是自己需要的，等到回头才发现原来自己忙碌的都是毫无价值和意义，留下的是人生的遗憾和悔恨。
《我的五样》带你走进你的自我，我们在选择自己身边的东西，
考着自己的人生，重新思考生命重的价值。
如果你在茫然，如果你不知所求，或许这个游戏可以带你走上一个重新成长的光明大道。
在我们成长的道路上，有些人微不足道，有些人却是我们生命中的“贵人”，是你生命中的“重要他人”。
什么是重要他人呢？
“重要他人”是一个心理学名词，意思是在一个
人心理和人格形成的过程中，起过巨大的影响甚至是决定一性一作用的人物。
“重要他人”可能是我们的父母长辈，或者是兄弟姐妹，也可能是我们的老师，抑或萍水相逢的路人。
童年的记忆遵循着非常玄妙神秘的规律，你着意要记住的事情和人物，很可能湮没在岁月的灰烬中，但某些特定的人和事，却挥之不去，影响我们的一生。
如果你不把它们寻找出
来，并加以重新的认识和把握，它就可能像一道符咒，在下意识的海洋中潜伏着，影响潮流和季风的走向。
你的某些一性一格和反应模一式，由于“重要他人”的影响，而被打上了深深
的烙樱
在咨询室里，心理咨询师和来访者们谈论最多的问题，是一个古老的哲学问题——
人活着的意义是什么？
日常生活中的种种烦恼，看似五花八门，根源往往个非常基本的问题，就是，你如何看待自己？
如何看待别人？
如何看待世界？
最简单的东西常常是最难的东西。
真实的我理想的我别人眼中的我
我们不停的探索，那么《我是一个怎样的人》就会帮你清楚的认识自己，让自己做一个幸福快乐的人。
人生路上总会有风雨，我们需要相互搀扶前行，建立和维护自己的支持系统就相当的必要，它能和你分享喜悦，也能帮你共度难关。
《我的支持系统》就会带领大家来维护自
己的心灵。
“人是孤独的动物，他人的温暖和帮助，是心理维生素。
”，“支持系统需要不断的培育和濡养，补充和清洗，润一滑和淘汰，养护和更新。
”，“我们的支持系统也会
出现故障和断裂，也需更换和修补。
”，“他人成为你的支持系统，你也是他人的支持系统，这不是一笔谋求公平的买卖，而是人与人之间淳朴友谊的法则。
”因此我们每个人都
必须在自己前行的道路上找到自己的支持系统，清理和维护自己的支持系统，这样我们才能一起搀扶面对人生的朝一陽一彩虹与风雨。
如果你在空中，它是一朵蒲公英般的降落桑
如果你在水中，它是一艘堡垒般的潜水艇
如果你在人间，它是你心灵的风雨亭。
父母是我们的第一任启蒙老师，父母对我们是有深远影响的人，父母在我们心目中是什么样的位置，《再选我们的父母》或许可以让我们来思考怎样来做到去正视父母对我们产
生的影响，来真正理清楚我们内心世界父母的影子，使得我们能够更好的成长。
《墓志铭》和《生命线》则是让我们重新审视自己的人生，思考人生的价值和意义。
心灵七游戏带领我们思考人生，探索人生追求人生的突破口，从而维系健康的人生，值得细读，值得品位。
篇二：
《心灵七游戏》读后感
我深有感触的是这个游戏——我的五样。
这个游戏的玩法很简单，就是在一张白纸上写下自己生命中最重要的五样东西，可以是人也可以是物。
然后我们假设人生中会出现一种意外，必须要你在这五样中舍弃一种，然后依次再舍弃四次，随后依次划去“最不重要”的一样事物，直至留下最后一样为止。
看我们最后剩下的和我们舍弃的顺序，我们的心灵会在痛苦的取舍中得到升华。
“主动的放弃，如同退潮的海水，在动荡归于平静的过程中，遗留下突兀屹立的东西，那才是你生命中最重要的礁石。
”在我们的一生中我们拥有多少东西，这些东西对我们而言到底有什么样的作用？
哪些才是我们真正需要的？
哪些才是我们内心更看重的东西？
哪些只是浮云？
有些人明确知道自己究竟要的是什么，能够正确的选择自己所需要的；而有的人不停的追逐，却发现努力追逐到手的却都不是自己需要的，等到回头才发现原来自己忙碌的都毫无价值和意义，留下的是人生无尽的遗憾和悔恨。
《我的五样》带你走进你的自我，我们在选择自己身边的东西，当按照游戏要求毫不留情的要你一样一样丢掉的时候，你才能发现自己真正需要的是什么，你才能发现自己内心的追求是什么，思考着自己的人生，重新思考生命的价值。
阅读这本书确切地说是在做游戏认识自己。
一个游戏指引一条道路；一个选择决定一种命运。
你今天选择这本书幸福可能今天就降临；你现在开始做游戏现在也许就有改变。
以下是在书中看到的几段话，分享给大家。
一个选择，决定一条道路。
一条道路，到达一方土地。
一方土地，开始一种生活。
一种生活，形成一种命运。
决策失误是最大的失误。
每个人都希望尽量少走弯路。
将决定做的完美一些，少一些遗憾，是所有人的期望。
那么，做出正确决定的前提是什么呢？
那就是-----你到底要什么？
生命的最宝贵之处，并不在于它的长度，而在于他的广度和深度。
如果我们能很一精一彩的过好每一分钟，
那么这些分钟的总和，也必定一精一彩。
我们无法预计死亡拜访你的时间，
但你可以提前准备好款待他的茶点。
也许只有在绝境中，
人生中最基本最朴素的光芒才会突破种种阻力，
迸出单纯而眩目的光芒。
长的是人生，短的是年轻，
所有面向死亡的修行，都是为了更好的活着。
1某天很想看毕淑敏的书，于是就往图书馆跑了。
然后发现有一本还没有见过，就拿出来翻了一下。
。
。
。
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。
在我很迷茫的时候，我可以在这本书里面找到方向。
这本书就是通过一个一个心理游戏教我们思考我们生存的意义。
分别我的五样，谁是你的重要他人，我是一个怎样的人，你的支持系统，再选你的父母，写下你的墓志铭，生命线这七个心理游戏。
让我们开始了解自己，创建一个由知心朋友组成的生活圈，改善你和父母你和周围人的关系。
当我们开始思考这些东西的时候，我们就会开始了解：
一个选择决定一种命运。
审慎做出一个决定在我们的人生中是如此重要。
因此必须要了解自己，按自身的条件来选择。
虽说这可能不是最完美的选择，却会是最适合自己的。
我们的支持系统通常都是我们的亲友。
父母不能再选，朋友得来也不是容易的。
因此我们要珍惜我们与父母一之间的一爱一以及与朋友之间的友谊。
这不是功利，却是温情。
他们会是我们最坚强的后盾，支持我们让我们安心的去做我们想做的事。
墓志铭是总结自己一生的。
有人是功绩累累，有些人却是平凡的一个字也没有。
这就是要我们掌握自己的人生，选择自己想要的人生，让自己的生命线真正握在自己的手上。
读完这本书，我开始思考我自己的人生。
2。
前段时间在网上买了好几本书，已有好长的一段时间了，但现在还没看完，看书的是时间都是断断续续的，中午午睡前，晚上睡觉前，还经常看着连灯也没熄，就睡着了，都是一妈一一妈一半夜起来给侄儿喂一奶一时帮我关的灯，她经常说我一浪一费电。
还好，现在没嫁，嫁掉了，老公又不在身边，灯就只能到天亮了。
《心灵游戏》是毕淑敏的作品，这是我第二次读她的书，在此之前，我就读过她的《女心理师》，感觉也很好，只是当时读完后没有来得及写写感想。
（其实是自己太懒，没动笔）
现在突然间醒悟了，想自己有进步，得把瞬间的感觉抓住，“动等不只是手腕的运动，更是一个沉思的过程”这是毕淑敏书中的一句话，不知原话是不是这样，意思就是这样。
感觉这东西，说出来跟不说是不一样的，写出来与说出来也不一样，想得到更一精一华的东西，或许写会更好一些。
该书共有7个游戏，其中让我最深刻的是：
我的五样。
当时我写的五样是：
男友、父母、工作、朋友、钱。
去掉的顺序是从后往前推。
那一刻，我觉得男友是重要的，我把他视作人生最重要的人，或许我已认定了他就是我未来的丈夫，或许那一刻我对他的一爱一特别深，深到难以舍去。
反正，如果只能剩下最后一样，就只剩他。
当然，这五样其中的舍弃过程是痛苦的。
这是否告诉我：
现在拥有的一切都很美好，我要好好珍惜？
毕淑敏的语言活泼、生动、尖锐，让人特别有感慨。
你今天的生活是几年前的一个选择决定的，你今天的选择将决定几年后的生活。
或许我今天的选择是正确的，我在走着一条可持续发展的道路，而且我相信只要我坚持不懈，路会越走越宽的。
第二个游戏：
谁是你的重要他人。
第三个游戏：
我是谁？
现实的我，理想的我，他人眼中的我，我真实地列了表，这让我认识到，其实现实的我与理想的我差距不大，或许我可以努力一点，那理想很快会成为现实。
第四个游戏：
你的支持系统。
朋友、父母、男友。
好长的一段时间，男友是我唯一的支持系统。
但我发现这是错误的，看了李中莹的《一爱一上双人舞》后，我发现两人相处需要独立的空间。
我有选择离开他的权利，但却没有要求他改变的权利。
《一爱一上双人舞》还没看完，等看完后，再写写感想。
第五个游戏：
再选你的父母。
其实看到这个题目时，我心里已定了，我感谢我现在的父母，虽然他们都有很多的缺点，但我不会再重新去选择别人当我的父母。
父母都是农民，钱权势都没有，我感谢我能出生在这样一个农村家庭里，让我养成能吃苦，勤劳，诚实，善良，孝顺的好品格。
这些足可以与钱权势相媲美。
第六个游戏：
写下你的墓志铭。
第七个游戏：
生命线。
或许我也该好好重组我的生命线，把原来放在下面的事，放到线的上面。
曾经的挫折在今天看来，可能都是值得庆贺的事，因为他们让我进步了。
人生的蓝图要好好规划才能走得更好，更远。
心灵游戏读后感2000字
范文一
暑假期间把毕淑敏的《心灵游戏》看了一下，突然觉得：
人，真的应该花点时间思考一下自己，我们活着，究竟是有怎样的意义?
下面是我的一些分享：
游戏一：
我的5样，然后逐一删去，就像从我们的身边夺走一样。
非常遗憾的是，我想可半天也没有想清楚倒底那5样是我最重要的东西。
如果说，空气，水，阳光是生命重要的三样东西，那我情愿自己是一棵树，确实，没有这三样必须的东西，就不会有我，但是有了这三样东西，也并不是就是我，否则，每个人岂不都是一样?
所以对我言，重要的5件东西，我继续在想究竟要怎样选择?
生活中的每一个人，每一件东西，都有他或它有用的一面，缺少了任何的一件，我都会觉得重要。
游戏二：
谁是你的重要他人?
父母应该是，丈夫应该是，朋友应该是。
早几年我觉得父母是我的重要他人;而在几年后，我又觉得丈夫是我的重要他人;而在这其间，我的恋爱受伤，我的家庭不理解我，我又觉得朋友是我的重要他人，不同的境遇，有不同的重要他人，甚至有的时候自己也是我的重要他人。
游戏三：
我是一个怎样的人?
同样的感觉，在不同的环境中，我是不同的人。
其实，每个人都在扮演不同角色，在父母面前我是孝顺的，偶尔也有点叛逆;在失恋朋友的面前，我是个可以接受倾诉的人，虽然有的时候，我的言语会有些刻薄（我喜欢理性的分析感情，要放弃的决不留下）;在丈夫面前我是会过日子的一个女人，烧的一手好菜，虽然有的时候老公觉得我有点懒;在女儿面前，我是个能陪她玩的好妈妈;在工作中，我认真，在同事面前，我谦虚，当然，偶尔也会被同事们尖酸刻薄一下，同理，在有机会的时候我也会尖酸刻薄他们;真的不同的地方，演绎不同的我，就如最近看的广告，不同的场景需要不同的自我。
游戏四：
我的支持系统。
同上面的游戏有点呼应，在不同的我的情景下，有不同的支持系统。
是丈夫，是女儿，是父母，是同事，是朋友。
我的朋友不多，但是，我有个很好的很好的异型朋友，比我年长很多，任何的问题我都可以倾诉，接受到支持，真的是不一样的感觉。
游戏五：
再选你的父母。
我觉得父母是可以不用重新选择了，因为总归会存在缺失的。
我的父母平凡，这从我开始学习写做作文是对于父母写的最真实的字眼了，因为他们真的很平凡，甚至我现在还觉得他们有点小市民，哈哈!
真的是这样，父母现在开始健忘，害怕我们大声的说话，害怕我不回去看望他们，就像我小的时候对于他们的依恋一样，他们开始依恋我们。
没有让我饿着，也没有让我冷着，更没有让我觉得童年有阴影，对于我来讲，除了感谢，我是不能乞求更多了。
当然他们的爱比我说的要多多了。
我觉得他们很可爱。
游戏六：
写下你的墓志铭我想了很久只有两个字：
谢谢要感谢给我鼓励的人，要感谢支持我的人，要感谢我身边的小人，要感谢给我带来困难的人，只有所有的都能经历了，我的生命才完整。
游戏七：
生命线昨天在还这则游戏的时候突然发现，自己在没有看到这个游戏前，大概几年前，我自己也作过类似的游戏，我拿了张A3纸做的，真的，我思考了好久。
虽然有时候有点偏离更多的时候是在我计划的方向内。
有时间的话，推荐大家一起来读一下，学会审视一下自己的心理。
范文二
初来人世的我们，一如清晨的朝露，清透而又晶莹。
心灵在阳光下一览无遗。
可是从何时起，我们不愿再敞开心扉，不愿再吐露心事，宁愿活在自己的城堡，就算是孤独的，也还是一如既往。
我们渐渐长大，人生也不再是一张白纸，生活让我们背上一个又一个的包袱，有些是我们不得不背负的，有些确是我们可以放弃却不愿放弃的。
于是我们步履维艰，脚步不再轻快，人生的色彩或许依然多彩，但我们却无心再欣赏。
我们更多的执着于未来的理想，更多的纠结于对现实的不满。
忽略了太多太多不应错过的风景。
看完《心灵游戏》，心灵好似经历了一个世纪的旅行。
从回忆过去，到思考现在，再到冥想未来，白纸宛如一方明镜，将我的内心一一展现，我接受也好，抗拒也罢，那一个我已一目了然。
随着游戏的进行，我一度失去了看下去的勇气。
因为那种感觉就好似自己的灵魂被一层一层的剥开，最后只剩下一颗赤裸裸的心灵，让自己不得不去正视他。
第五个游戏是再选父母，也许这个游戏有些荒唐了，谁可以选择自己的父母呢?
但是这或许是很多人都曾有过的想法。
儿时的我也曾想过如果我有个不会太唠叨的妈妈该多好，可是如今呢，自己远在他乡求学，异常的想念妈妈暖暖的唠叨。
如果人生重演一遍，我绝对不会再有那样的想法。
写下墓志铭，做这个游戏时，我想起了一个感人的故事：
有一个八岁的小女孩，还未来得及享受世间的美好，就被病魔无情的吞噬。
在与病魔抗争的每一日，就算身体是痛苦的，她依然每天微笑。
他说：
我要乖乖的，不能让爸爸妈妈再难过了，天使也会喜欢我。
最后，天使带走了他，那微笑也定格在了他的脸上。
在他的墓碑上写着这样一句话：
我来过，我很乖。
小女孩深深地震撼了我，生命短暂又如何，人生坎坷又怎样。
好好的过好每一天，能把快乐带给身边的每一个人就足够了。
而关于自己的墓志铭，我希望是这样的：
也许幸福没有一直眷顾着我，但是我也庆幸自己没有做痛苦的俘虏。
快乐就好，这是我人生的信条，不一定非要有大的作为，但是一定要学会微笑面对一切。
看完整本书后，我可能是以逃跑般的心态合上这本书的。
心里长长的舒了一口气，但思绪并未戛然而止，书中的某些情节依然在脑中闪现。
游戏的结果，我想我不会向别人谈起，我会埋在心底，放在只有自己看的到的角落。
人生并非是游戏，但是我想这些游戏也许会不经意间的改变着我。
心灵读后感
心灵读后感范文一
穿越天空的心灵读后感
这本书是阳光姐姐小书房系列的一本书，非常好看，所以我给大家简单的讲解一下这本书。
这本书主要讲的是主人公盛欣怡再一次偶遇的机会中认识了正在超级迷恋动漫的六四班的丸子军团，以前一直听老师说动漫幼稚、无聊的盛欣怡对动漫有了新的认识。
在一次盛欣怡爸爸的年会上，爸爸的上司、张晓伟的妈妈宣布要在山上开发土地建起别墅，张晓伟生气了，因为他得知妈妈要毁坏生态平衡，所以很生气。
张晓伟提倡健康环保，我们必须保护好地球妈妈的健康。
我们必须保护环境，少用一次性筷子和泡沫饭盒，不伤害一花一草，不无止境的开发土地，不随便扔垃圾，不无休止的砍伐树木。
心灵读后感范文二
《用心灵赢得心灵》读后感
我的嗓子都快要喊破了，班上的纪律还是不能停下来，这音乐课都快没法上了有一位初中音乐教师曾在上学期无可奈何的说过。
这位音乐教师吹、拉、弹、唱等音乐基本功都挺不错的，可为啥学生都不听呢？
也有一位音乐教师曾这样的抱怨：
自己辛辛苦苦准备的课，学生却不领情，课堂上做作业、看课外书、睡觉的比比皆是，越是这样就越是生气。
的确，这些情况也是我的教学困惑之一，通过暑期阅读了李镇西老师的《用心灵赢得心灵》这本书让我茅塞顿开，他曾说过一个优秀的班主任，他应具备童心、爱心、责任心.作为一个好的音乐教师也应具备这些，所以，要让学生喜欢上音乐课，其中很重要的一点还是教师自身的原因，所以做一位学生喜欢的音乐教师是多么重要。
那么，如何做学生喜欢的音乐教师呢？
一、音乐教师必须树立以人为本关注生命的教育观
以人为本就是尊重生命的教育，每个学生都是成长中的小树，青葱可爱又枝桠横出，他们渴望阳光、雨露、空气，应该给他们一个健康成长的环境。
我牢记平等、尊重这两个词，我觉得尊重学生、平等对待每一位学生是为师的首要素质。
作为音乐教师，因为课程的特点，与学生的接触远不如其他学科的多，往往是担任很多班级的教学工作，一个星期每班只上两节课，有时班级甚至一节课。
这样的格局势必造成音乐教师对学生的不了解，如果不是音乐素质好的学生，教师甚至叫不出他们的姓名。
在音乐课堂上，教师也喜欢叫那些音乐素质好的学生回答问题，往往忽略了与其他大部分同学的交流，这样的课堂教学就谈不上平等，更谈不上尊重了。
因为学生的个体差异是很大的，如果树立学生是活生生的生命体的意识，教师就会自然理解生命的独特色彩，教师就会平等地像保护自尊一样的保护学生的尊严，就会理解生命成长的过程，就会等待学生的自然成熟。
有了这样的意识，教师就不会刻意让每一个学生站在同一起跑线上，用同样的速度，沿着同一方向前进了。
以人为本关注生命，教育才能拨动生命的琴弦，走进学生的心灵，教师才能和学生建立和谐的关系，课堂也会生意盎然。
在音乐实践活动中，教师的使命是关注生命，关注每一位学生的发展，让学生在广阔的音乐田园中，不断发现自己，在更高生命层次上进行积极主动地发展，为学生提供更多的发现机会和成功的喜悦，以人为本,让音乐教学释放出生命的活力。
二、音乐教师必须树立服务的意识
教师是为学生的存在服务的。
为学生服务，为教学服务是我们教师的天职，一切为了学生一生的发展，真正的教育就是一种服务。
为学生服务并不是剥夺教师的尊严，而是树立教师的威信。
记得有一次观摩课，听课的教师突然多了一倍，教室里没有座位了，这时开课的教师马上叫了几个学生去办公室搬凳子，只见那几个学生人手都两，三张地拖着凳子进来，我刚好坐在角落出不来了，当时的心情有些不自然，但后来的事更让我难过了，一部分听课教师没有位置干脆就让学生们挤着坐，一节课下来，学生已经是腰酸背痛了，下课的是时候走路都有些变形了。
虽然是这样的一个细节却反映了一个很直接的问题，就是我们的教师为学生服务的意识淡薄，其实，教师为学生服务，并不一定要做什么惊天动地的大事，它就凝聚在日常的的点点滴滴琐事中，化解在教师的一举一动中。
比如，课堂上学生的笔掉地上了，我们帮忙捡起；黑板两侧回反光，我们应该考虑到这一点，尽量照顾到所有学生的方便，等等这些看起来很不重要的细节却可以反映出教师有没有服务意识。
三、放大学生的优点是学生更加喜欢你的保证。
每个孩子都有一颗音乐的种子.放大学生的优点，就是供给种子发芽、开花、结果所需的充足水份和阳光。
德国教育家蒂斯多惠说：
教学的艺术不在于传授知识的本领，而在于鼓励、唤醒、鼓舞。
老师，多鼓励我们，哪怕有一丁点的成绩，我们也愿意听到你表扬的声音，即使做错了，也少批评，尽量婉转一点，相信我们一定会做得更好！
老师说我能干，我就会表现得更能干。
这些中肯、坦诚、朴实的话语已的在我的脑海里烙下了深深的印记。
我觉得能做到这些，学生应该就会觉得自己获得了尊重和关注，因而也理解教师的用心，尊重教师的劳动，也愿意和教师成为朋友。
是的，我们是人类灵魂的工程师，我们正在塑造着国家的今天和明天，我们肩负着神圣的使命，如果没有过硬的自身素质、以人为本关注生命的观念和服务意识就不能拿到打开学生情感闸门的金钥匙,也就不能赢得学生的喜欢。
所以，让我们一起来努力吧，为了我们的课堂更生动，更为了学生的未来更精彩！
做一名学生喜欢的老师并不是一件简单的事，但只要我们永远保持一颗对学生的爱心，处处为孩子着想，就会一步步接近成功。
《心灵之窗》读后感
今天，我读了《
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