人教版二年级上册角的初步认识课件.ppt

人教版二年级上册角的初步认识课件.ppt

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三三角角形形五五角角星星角角角角角角角角这两个图形中都有角角八一希望学校八一希望学校韩海泉韩海泉用三角板感知角边边顶点顶点边边角的组成角的组成角有一个角有一个顶点顶点两条两条边边判断角的儿歌判断角的儿歌角的顶点尖尖的角的顶点尖尖的,角的两边直直的角的两边直直的,不尖不直不是角不尖不直不是角.（）下面的图形哪些是角，哪些不是角？

下面的图形哪些是角，哪些不是角？

（）（）（）你周围的哪些地方你周围的哪些地方有角呢？

有角呢？

做一做做一做大家一起来画角。

大家一起来画角。

012345678910012345678910先画一个先画一个点点，再从这，再从这个点出发，用个点出发，用尺子尺子向向不同不同的方向画的方向画两条两条直的线。

直的线。

顶点顶点边边边边小小角，真简单，小小角，真简单，一个顶点两条边。

一个顶点两条边。

画角时，要牢记，画角时，要牢记，先画顶点再画边。

先画顶点再画边。

折一折：

用纸折角折一折：

用纸折角请大家用手中的纸折出一请大家用手中的纸折出一个角，看谁折的又快又好个角，看谁折的又快又好？

红角红角和蓝角和蓝角几何王国里有一对好朋友，一个叫蓝角，几何王国里有一对好朋友，一个叫蓝角，一个叫红角可是有一天，他俩吵起来了一个叫红角可是有一天，他俩吵起来了下下一一步步移长张验证文1文21、点“移”。

2、“移”，蓝角左右移动。

3、“长”，角的两边延长收回。

4、“张”，角的一边张开收回。

5、“文1”“文2”配合使用。

角的大小与边的角的大小与边的长短没有关系长短没有关系。

角的大小与角的大小与两边张开的大小有关两边张开的大小有关。

小朋友，下面每个图形分别小朋友，下面每个图形分别有几个角？

有几个角？

3个角个角4个角个角数一数数一数（）（）（）（）（）（）1.1.找出哪些是角？

哪些不是角？

找出哪些是角？

哪些不是角？

个角个角个角个角个角个角2.2.找找看找找看,“我我”的身体上藏着几个角？

的身体上藏着几个角？

个角个角考一考考一考2、填空：

、填空：

一个角有一个角有（）个顶点个顶点,有有（）条边。

条边。

三角形有三角形有（）个角个角,正方形有正方形有（）个角。

个角。

画角时先画角时先（）,再再（）。

3、判断、判断:

边越长边越长,角就越大。

角就越大。

（）角的大小与边的长短无关。

角的大小与边的长短无关。

（）一个角只有两条边一个角只有两条边,一个顶点。

一个顶点。

（）一两34定顶点定顶点画两条边画两条边：

下面图形中各有几个角？

：

下面图形中各有几个角？

4个个3个个10个个奖励奖励