总复习备课高三(1)4:简明连贯得体.ppt

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高考复习专题高考复习专题语言表达语言表达一秀才买柴,曰:

一秀才买柴,曰:

“荷薪者过来。

荷薪者过来。

”卖柴者因卖柴者因“过来过来”二字明白,担到面前。

二字明白,担到面前。

秀才问曰:

秀才问曰:

“其价几何?

其价几何?

”卖柴者因卖柴者因“价价”字明白,说了价钱。

秀才曰:

字明白,说了价钱。

秀才曰:

“外实而外实而内虚,烟多而焰少,请内虚,烟多而焰少,请损损之。

之。

”卖柴者不卖柴者不知所云,荷担而去。

知所云,荷担而去。

提示:

秀才的话有何不妥?

提示:

秀才的话有何不妥?

读下面的一则小故事,你认为语言表达要读下面的一则小故事,你认为语言表达要注意什么?

注意什么?

有一个人来到一家酒店,服务员问:

有一个人来到一家酒店,服务员问:

“您好,喝点什么?

您好,喝点什么?

”这个人说:

这个人说:

“那红瓶子、那红瓶子、大肚子、长脖子的是什么酒?

多少钱一瓶?

大肚子、长脖子的是什么酒?

多少钱一瓶?

”服务员说:

服务员说:

“是一种外国酒,是一种外国酒,800800多元一瓶,多元一瓶,您要不要?

您要不要?

”这个人说:

这个人说:

“开、开开、开”服服务员迅速把酒打开。

务员迅速把酒打开。

这个人跳起来大叫:

这个人跳起来大叫:

“开什么玩笑开什么玩笑?

这么、这么贵啊,我、我不喝。

这么、这么贵啊,我、我不喝。

”提示:

那个人的话有何毛病提示:

那个人的话有何毛病?

读下面的一则笑话,你认为语言表达还要读下面的一则笑话,你认为语言表达还要注意什么注意什么?

明代才子祝枝山,有一次给一个财主家写春联,明代才子祝枝山,有一次给一个财主家写春联,此屋安能居住此屋安能居住其人好不悲伤其人好不悲伤财主读道:

财主读道:

此屋安能居住?

其人好不悲伤!

此屋安能居住?

其人好不悲伤!

读完很生气,去找祝枝山算账。

读完很生气,去找祝枝山算账。

祝枝山读道:

祝枝山读道:

此屋安,能居住;其人好,不悲伤。

此屋安,能居住;其人好,不悲伤。

财主听完,马上转怒为喜地走了。

财主听完,马上转怒为喜地走了。

祝枝山则达到了羞祝枝山则达到了羞辱财主的目的。

辱财主的目的。

提示:

祝枝山的对联体现了怎样的讽刺艺术?

提示:

祝枝山的对联体现了怎样的讽刺艺术?

读下面的一则故事,你认为语言表达还要注意读下面的一则故事,你认为语言表达还要注意什么?

什么?

简明简明连贯连贯得体得体高考语文科高考语文科考试说明考试说明对语言表对语言表达的基本要求:

达的基本要求:

语言表达简单明白,即语言表语言表达简单明白,即语言表达成分不赘余且无歧义。

达成分不赘余且无歧义。

连续贯通,即语言表达思维不连续贯通,即语言表达思维不断路。

断路。

就就是是语语言言表表达达得得当当、恰恰如如其其分分,即话语适合特定的语境即话语适合特定的语境一、简明一、简明

(一)简明的含义“简明”指语言要简洁、明白。

“简”指量的要求,即说话要尽可能的少,不能罗嗦重复,不要说多余的话;“明”指效果方面的要求,即意思要表述清晰,使对方能够明白无误地接受。

(二)怎样做到简明

(二)怎样做到简明11、不罗嗦、不罗嗦例:

下面一段话中有重复罗嗦的地方,必须例:

下面一段话中有重复罗嗦的地方,必须删除的有哪两处?

删除的有哪两处?

一个人之所以会变坏一个人之所以会变坏的原因的原因,除了,除了受到受到坏的影响外坏的影响外,更重要的更重要的是他自己是他自己没有把握没有把握自己自己;如果;如果能把握住自己能把握住自己,能抵制,能抵制多方面多方面的的各种坏的影响,那么,他还会变坏吗?

各种坏的影响,那么,他还会变坏吗?

答案:

答案:

22、不重复、不重复例:

下面的句子那些地方应该删除?

例:

下面的句子那些地方应该删除?

由于营养不良,造成儿童过早夭折。

由于营养不良,造成儿童过早夭折。

绵延七、八年的安史之乱,造成了人民绵延七、八年的安史之乱,造成了人民的生灵涂炭。

的生灵涂炭。

八一队有望在三年内问鼎八一队有望在三年内问鼎CBACBA冠军。

冠军。

33、不费解、不费解例:

阅读下面一句不好的译文,回答:

地方法院例:

阅读下面一句不好的译文,回答:

地方法院究竟允许不允许在学校附近修建剧场?

究竟允许不允许在学校附近修建剧场?

地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。

示的禁令。

市长下达了不允许在学校附近修建任何等市长下达了不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示,地方法院曾颁发禁令严禁警级的剧场的指示,地方法院曾颁发禁令严禁警方执行市长的指令,现在又推翻了这条禁令。

方执行市长的指令,现在又推翻了这条禁令。

结论:

地方法院不允许在学校附近修建剧结论:

地方法院不允许在学校附近修建剧场。

场。

44、避免歧义、避免歧义例例我看见她笑了。

我看见她笑了。

例例局里通知他局里通知他1111月月2828日前去报到。

日前去报到。

例例我要炒白菜。

我要炒白菜。

例例鸡不吃了。

鸡不吃了。

例例借他一本书。

借他一本书。

例例一个外商投资的纺织厂。

一个外商投资的纺织厂。

例例他这个人好说话。

他这个人好说话。

例例这句话说重了。

这句话说重了。

二、连贯二、连贯

(一)连贯的含义

(一)连贯的含义“连贯连贯”指语言表达要注意句与句之间的指语言表达要注意句与句之间的组合与衔接,做到脉络清晰,文笔顺畅,组合与衔接,做到脉络清晰,文笔顺畅,语序合理,呼应自然,能准确、完整地表语序合理,呼应自然,能准确、完整地表达一个意思。

达一个意思。

1、陈述对象要一致、陈述对象要一致看前后语句的陈述对象(主语、话看前后语句的陈述对象(主语、话题、叙述角度等)是否保持同一题、叙述角度等)是否保持同一

(二)怎样做到连贯

(二)怎样做到连贯例例填到括号中与上下文衔接较好的一项是填到括号中与上下文衔接较好的一项是()小明爬到床底下,偷偷躲了起来,小明爬到床底下,偷偷躲了起来,()()从床底下拽了出来,送到幼儿园去了。

从床底下拽了出来,送到幼儿园去了。

A.A.妈妈找了好久妈妈找了好久,最后才发现他最后才发现他,B.B.但后来还是被妈妈找到了但后来还是被妈妈找到了,C.C.使妈妈找了好久使妈妈找了好久,终于把他找到了终于把他找到了,D.D.但妈妈毕竟发现了他但妈妈毕竟发现了他,例例填填入入文文中中横横线线处处,与与上上下下文文衔衔接接最最恰恰当当的的一句是(一句是()雁雁门门关关在在晋晋北北崇崇山山峻峻岭岭中中。

它它虽虽说说早早已已只只剩剩下下颓颓墙墙断断垣垣,但但雄雄风风不不减减当当年年。

_,如如血血的的残残阳阳给给它它涂涂上上了了一一抹抹无无可可言言状的朦胧状的朦胧.A.晋晋王王李李克克用用墓墓在在关关左左的的朔朔风风白白草草中中沉沉寂寂不不语语;龟龟裂裂的的古古道道在在关关前向西拐去前向西拐去B.关关左左,晋晋王王李李克克用用墓墓在在朔朔风风白白草草中中沉沉默默不不语语;关关前前,龟龟裂裂的的古古道向西拐去道向西拐去C.晋晋王王李李克克用用墓墓在在关关左左的的朔朔风风白白草草中中沉沉寂寂不不语语;关关前前,龟龟裂裂的的古古道向西拐去道向西拐去D.关左,晋王李克用墓在朔风白草中沉默不语;龟裂的古道在关关左,晋王李克用墓在朔风白草中沉默不语;龟裂的古道在关前向西拐去前向西拐去B2、要恰当地变换陈述对象、要恰当地变换陈述对象有时要根据需要变换陈述对象,以保持有时要根据需要变换陈述对象,以保持上下文的衔接。

上下文的衔接。

例:

下面两句话,上下文衔接较好的一句是例:

下面两句话,上下文衔接较好的一句是他开始喜欢泰戈尔、雪莱的诗。

这些诗他开始喜欢泰戈尔、雪莱的诗。

这些诗他以前从来没有读过,更没有听说过。

他以前从来没有读过,更没有听说过。

他开始喜欢泰戈尔、雪莱的诗。

他以前他开始喜欢泰戈尔、雪莱的诗。

他以前从来没有读过这些诗,更没有听说过。

从来没有读过这些诗,更没有听说过。

3、语境氛围要协调、语境氛围要协调情情感感基基调调、感感情情色色彩彩及及语语言言风风格格等方面做到与全文协调一致等方面做到与全文协调一致例:

为画线处选择适当的句子,使上下文衔接例:

为画线处选择适当的句子,使上下文衔接()。

崖崖壁壁下下有有好好几几处处坟坟地地,坟坟前前立立着着的的石石碑碑许许多多已已经经破破碎碎,字字迹迹模模糊糊;枯枯水水季季节节,伏伏在在江里的石头有的已经露出水面。

周围一片寂静。

江里的石头有的已经露出水面。

周围一片寂静。

A一一列列青青黛黛的的石石壁壁夹夹江江高高矗矗,被被夕夕阳阳烘烘炙炙成成一一道道五彩的屏障。

五彩的屏障。

B没没有有太太阳阳,天天气气相相当当冷冷,藤藤萝萝叶叶子子多多已已萎萎落落,显显得这一带崖壁十分削瘦。

得这一带崖壁十分削瘦。

C在在夕夕阳阳的的照照射射下下,枯枯草草和和落落叶叶闪闪着着不不定定的的光光,崖崖壁像一道巨大的屏,矗立在江对岸。

壁像一道巨大的屏,矗立在江对岸。

D一一行行白白帆帆闪闪着着透透明明的的羽羽翼翼,从从下下游游上上来来,山山门门半半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上。

掩,一道阳光射在对岸的峭壁上。

B4、音韵要和谐、音韵要和谐句式的对称句式的对称上下文的押韵上下文的押韵例例依次填入下列两句横线处的语句,与上下文依次填入下列两句横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一句是(语意连贯、音节和谐的一句是()大漠长风,驱车万里,历时一个半月。

西域大漠长风,驱车万里,历时一个半月。

西域风情,令我如醉如痴。

风情,令我如醉如痴。

_。

冰山覆雪峰,天池冰未融,古道伴长城,冰山覆雪峰,天池冰未融,古道伴长城,青海湖水涩。

青海湖水涩。

冰山覆雪峰,古道伴长城,青海湖水涩,冰山覆雪峰,古道伴长城,青海湖水涩,天池冰未融。

天池冰未融。

ABB例例填填入入下下面面横横线线处处的的句句子子,与与上上下下文文前前后后连贯、音节和谐的一组连贯、音节和谐的一组()漫漫步步苏苏堤堤,两两边边都都是是湖湖水水,远远水水如如烟烟,_。

近水如镜,兰舟轻漾,一湖幽静近水如镜,兰舟轻漾,一湖幽静近水如练,新荷满布,郁郁青青近水如练,新荷满布,郁郁青青ABA5、前后要照应、前后要照应通通过过语语意意的的把把握握和和关关键键词词语语的的分分析析,能能准准确确地地找找出出与与所所提提示示或或暗暗示示的的词词句相呼应的选项句相呼应的选项例例梅梅尧尧臣臣的的诗诗句句“梅梅须须逊逊雪雪三三分分白白,雪雪却却输输梅梅一一段段香香”常常被被后后人人引引用用,借借以说明以说明。

(。

()A.任何人和事物都各有短长任何人和事物都各有短长B.任何人和事物都各有缺憾任何人和事物都各有缺憾C.任何人和事物都各有千秋任何人和事物都各有千秋D.任何人和事物都各有所爱任何人和事物都各有所爱B例例填入下列句子横线处的语句,与上下文填入下列句子横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一句是(衔接最恰当的一句是()雨停了,黑云铺满天。

又一阵风比以前更厉雨停了,黑云铺满天。

又一阵风比以前更厉害,害,_风、土、雨风、土、雨混在一起,混在一起,连成一片,横着竖着灰茫茫的连成一片,横着竖着灰茫茫的,一切的东西都被一切的东西都被裹在里面。

裹在里面。

柳条横着飞,尘土四处走,雨道往下落;柳条横着飞,尘土四处走,雨道往下落;尘土四处走,柳条横着飞,雨道往下落;尘土四处走,柳条横着飞,雨道往下落;ABA例例跟下面话衔接最恰当的一项是(跟下面话衔接最恰当的一项是()生产衬衫的关键工序是生产衬衫的关键工序是上领子上领子和上袖子。

和上袖子。

二厂二厂和三厂这两家衬衫厂和三厂这两家衬衫厂各有所长各有所长,(,()。

)。

AA、二厂上领子的技术比三厂强,三厂上袖子的技二厂上领子的技术比三厂强,三厂上袖子的技术比二厂强术比二厂强BB、三厂上领子的技术没有二厂好,上袖子的技术三厂上领子的技术没有二厂好,上袖子的技术比二厂强比二厂强CC、三厂上领子的技术没有二厂好,二厂上袖子的三厂上领子的技术没有二厂好,二厂上袖子的技术没有三厂强技术没有三厂强DD、二厂上领子的技术比三厂强,上袖子的技术没二厂上领子的技术比三厂强,上袖子的技术没有二厂强有二厂强例例眼睛是人和动物的重要感觉器官。

眼睛是人和动物的重要感觉器官。

人眼从外界获得的信息,(人眼从外界获得的信息,(),),而且有些是其他感觉器官所不能获取的。

而且

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