初一阅读.docx

初一阅读.docx

《初一阅读.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一阅读.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

初一阅读

第一课时

望    远    镜

美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她_____的故国大地，还来不及再细看一眼那位送行的老将军，便在耳膜一胀之际，被飞机送上_____的天空……

她下意识地摸一下那只皮包，那只纤巧神秘的小皮包一一那件老红军带给台北旧友的奇异的礼物。

多幸运啊！

一位辛亥革命已故元老的侄孙女，一位纽约普通的汉语老师，应邀参加辛亥革命70周年纪念活动。

还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待，赴国宴，游长城……临别，听说她转道台北探亲访友，又嘱以重托，多么亲切、多么信任啊！

可是为什么这只皮包不上锁？

还说“是一个旧物，可以随便看的……”到底是什么？

连临座的外交官都盯着看。

薛华菁轻轻拉开拉锁。

奇怪，是一只破旧的皮盒子。

她又打开盒子，不由怔住了，原来是一只破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜！

玩笑，天大的玩笑！

千里迢迢，竟送去一架半个世纪前制造的望远镜！

……且慢，一位在中国近代革命战争史中著名的将领，怎么会把一件毫无意义的东西，唐突地送给孤岛那位显要的将军！

这到底是怎样的一架望远镜呢？

薛华菁边思忖边仔细看望远镜。

突然。

她在镜筒上发现一行_________的小字：

国军上尉：

S·W

“S·W”一一是台北那位将军名字的英文缩写呀！

薛华菁一下子明白了谁是望远镜的主人。

可这架望远镜又是何时何地到了大陆那位老将军手里？

是黄埔军校毕业时的临别赠品？

是北伐会师时的纪念物？

是第二次国共合作时携手驱敌的馈赠？

抑或是有着其他意义的什么……为什么要此时此刻“完璧归赵”？

是怀友？

是叙旧？

是传情？

……薛华菁简直坠入了五里云雾。

飞机____地行进在一片湛蓝的海洋上空。

薛华菁无意中把望远镜举到眼前，啊！

大陆在（），孤岛在（），海峡两岸的距离缩得那么小……倏地，她灵犀的火花一闪，想到孤岛上的那位将军，不正需要这架望远镜么？

1、在横线上填上恰当的词语

2、根据意思，从文中找出词语，写在横线上。

形容路途遥远。

＿＿＿＿＿＿＿＿

比喻将原物完好无损地归还本人。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿

模模糊糊，很难看清楚、看明白。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、文中最后一段的括号中，应填上什么词语最合适？

打上“√”号。

A、伸展    漂移（    ） B、展开  飘移（   ） C、伸展  飘移（   ） D、延伸  漂移（    ）

4、文中有一个词语写出了飞机升空的速度很快。

这个词语是＿＿＿＿＿。

5、文中句子“边思忖边仔细看”中的“思忖”可以换成词语：

＿＿＿＿＿。

6、在文中“为什么要此时此刻‘完璧归赵’？

是怀友？

是叙旧？

是传情？

”这个句子中，各个问号的作用是。

请不改变句意，只是换一种表述方法，将问号全部改成逗号或句号。

7、文中的薛华菁女士是一个＿＿＿＿＿人，是一位＿＿＿＿＿＿，是一位＿＿＿＿。

她乘飞机从美国回到＿＿＿＿，参加＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿活动，活动结束后，又转道到＿＿＿＿＿＿，  给她送行的是一位＿＿＿＿＿＿＿。

8、仔细体会文章最后一句话的含义，填空。

“灵犀的火花一闪”意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，老将军真正想看到的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

9、大陆的那位老将军把一架望远镜送还给其主人的真正用意是什么？

________________________________________________________________

第三课时

父亲的一封信

南京某媒体报道，2004年11月1日，南京大学一公告栏上不知何时被贴了一封署名为“辛酸父亲”给上大学儿子的信。

亲爱的儿子：

尽管你伤透了我的心，但是你终究是我的儿子。

虽然，自从你考上大学，成为我们家几代里出的惟一一个大学生后，心里已分不清咱俩谁是谁的儿子。

扛着行李陪你去大学报到，挂蚊帐铺被子买饭菜票甚至教你挤牙膏，这一切，在你看来是天经地义的，你甚至感觉你这个不争气的老爸给你这位争气的大学生儿子服务，是一件特沾光特荣耀的事。

在你读大学的第一学期，我们收到过你的3封信，加起来比一封电报长不了多少，言简意赅，主题鲜明，通篇字迹潦草，只一个“钱”字特别工整而且清晰。

大二以后，从你一封接一封的催款信上我们能感受到，言辞之急迫、语调之恳切，让人感觉你今后毕业大可以去当个优秀的讨债人。

当时，正值你妈下岗，而你爸微薄的工资，显然不够你出入卡拉OK、酒吧、餐厅。

在这样的状况下，你不仅没有半句安慰，居然破天荒来了一封长信，大谈特谈别人的老爸老妈如何大方。

你给我和你妈心上戳了重重一刀，还撒了一把盐。

最令我伤心的是，今年暑假，你居然偷改入学收费通知，虚报学费。

这之前，我在报纸上面已看到这样的事情。

没想到你也同时看到这则新闻，竟也运用这招，来对付生你养你的父亲母亲。

虽然得知真相以后我没发作，但从开学到今天，两个月里，我一想到这事就痛苦，就失眠。

这已经成为一种心病，病根就是你——我亲手抚养大却又倍感陌生的大学生儿子。

不知在大学里，你除了增加文化知识和社会阅历之外，还能否长一丁点善良的心？

一位辛酸的父亲

曾经看过这样一则资料：

美国费城纳尔逊中学门口有两尊雕塑，左边是一只苍鹰，右边是一匹奔马。

雕塑不是我们想象中的鹏程万里和马到成功，而是代表一只被饿死的鹰和一匹被剥了皮的马。

那只苍鹰，为了实现飞遍世界的伟大理想，练就了各种高超的飞行本领，结果忘了学习觅食，只飞了四天就活活饿死了。

那匹奔马嫌第一位主人——磨坊老板给的活多，就乞求上帝把它换到农夫家；然后又嫌农夫给的饲料少，最后到了皮匠家，不干活，饲料又多，好不惬意。

然而没过几天，它的皮就被剥下来做了皮料。

一个缺乏起码的独立生存能力的人，无论他有多大的能力和才华，都不是一个健全的人，都是一个有生命缺憾的人。

但愿“父亲”的一封信能给“你”敲响警钟。

1．请你写出像“天经地义”这样的词，至少五个。

_________________________________________________________

2．从书信的格式看，这封信有错误吗？

请说说错在哪里？

3．信中加横线的部分，你读懂了吗？

主要说的是什么意思？

4．从父亲的信中，你发现这个儿子身上有哪些缺点？

你想对他说些什么？

___________________________________________________________________________

5.你明白美国费城纳尔逊中学门口放那两尊雕塑的用意了吗？

___________________________________________________________________________

第五课时

绿手指

    美国某小镇有一位“绿手指”。

千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地人对好园丁老奶奶的称谓。

   一天，老奶奶在报上看到一条消息，园艺所重金购买纯白金盏花。

老奶奶想：

金盏花，除了金色，就是绿色，白色的？

不可思议。

不过，我为什么不试试呢？

   她对八个儿女讲了，他们一致反对。

大家说：

”你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？

”

   老奶奶决心一个人干下去。

她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金盏花开了，全是金黄的。

老奶奶在中间挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们种下去。

然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种……一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持。

儿女远走了，丈夫去世了。

生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花……

    二十年过去了，有一天早晨，她来到花园。

看到一朵金盏花开得奇特灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是纯白的如银似雪。

   她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构。

她甚至不知道这则启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。

    等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证。

终于，园艺所长打电话给老奶奶说：

“我们看到了你的花，它是雪白的。

因为年代久远，资金不再兑现，您还有什么要求吗？

”

    “我只想问你们可还要黑色的金盏花？

”老奶奶对着听筒小声说，“我能种出来。

”

   黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。

   但愿你我还能长出新的绿手指。

1、联系上下文，理解词语。

  ⑴选择正确的解释，填上序号。

  悬赏：

（）          

   〔 A指没有解决的问题      B奖品高挂着     C 用钱征求别人做某件事  〕

  兑现：

（）         

   〔 A凭票据换取现款  B比喻实现自己的诺言  C用一种货币换另一种货币  〕

  ⑵根据上下文，写出词语的意思。

精心 侍弄

沮 丧                                               

2、用“ ——”画出文中的一句比喻句，这个比喻句把 _______  比作_________

3、对文中的两个“绿手指”，你是怎样理解的？

请联系上下文，作出回答。

  ⑴ 美国某小镇有一位“绿手指”。

  这一句中“绿手指”是指___________________________   

  ⑵ 但愿你我还能长出新的绿手指。

  这一句中“绿手指”是指______________________________

4、你对短文中的老奶奶有什么看法？

请把你对她的评价用两三句话写下来。

5、概括这篇短文的主要内容。

_______________________________________________________________________

第七课时

“成”与“功”

失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。

殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。

晋代大书法家王羲之，20年临池习书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。

功是成的基础，（）一个人想取得成功，（）必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。

（），经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干嘛？

李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。

在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以（      ）坐着羡慕别人“成”，倒（      ）站起来积累自己的“功”。

须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。

成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

1、联系上下文理解词语。

炉火纯青：

；

笔耕不辍：

。

2、“在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦”这里的“宝葫芦”是指__________

____________。

“须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育”，“鲜花的盛开”是指________________________，“花苞长期孕育”是指_________________________________。

3、本文为了说明“成功来自于艰苦的奋斗”这个道理，举了几个事例？

请概括介绍一下。

4、你一定还了解中外历史上很多“成功来自于艰苦的奋斗”的事例，请选择一个写下来。

（100字左右）

6.“水滴石穿”最恰当的解释是（）

A.水滴能穿透石头。

B. 水不停地滴，石头能被滴穿。

比喻不断努力，事情一定能成功。

C. 比喻只要有信心，有恒心，不断努力，事情就一定能成功。

7．请结合自己学习、生活的真实体验，围绕“成功是什么”的话题谈谈看法。

（100---150字）

__________________________________________________________________________________

第九课时

天山 美 景           

七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。

迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。

蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。

那融化（rónɡ  rōnɡ）的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。

在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠（cuì  cuī  ）绿的原始森林，密密的塔松像无数撑大的巨伞。

夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。

小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。

马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。

在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。

（）这时并不是春天，（）有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？

1、从文中的括号里选择恰当的读音。

2、从文中找出下面词语的近义词。

耸立（       ）    酷热（       ）   特别（       ） 

3、照样子，在文中找出描写颜色的两个字以上的词语，并记住它。

雪白、五彩缤纷    （       ） （       ） （       ）    

4、找出文中的两个打比方的句子，用“       ”划出，读一读并填空。

第一句把 （       ）比作（） 。

第二句把 （       ）比作（） 。

5、根据文章内容填空。

骑马走在花海中，觉得人（），马（）。

文中作者具体描写了（） （） （）等景物，写出了天山景物的美。

6、找出文中同诗句“返景入深林，复照青苔上”（王维《鹿柴》）的情境相似的一句话。

7、把文中揭示中心的一句话用“——— ”划出来。

8、将文中最后一句话补充完整，并改成陈述句。

第十一课时

烟台的海

第一次去烟台，给我印象最深的是海。

久住厦门，日日与大海为伴。

厦门的海，固然不乏碧波万顷，但是，海湾多，逶迤曲折的海岸，恰似母亲的臂膀，深情地把大海拥抱在怀里，于是，自有几分娴静和温柔。

而烟台的海，那一览无余的金色的沙滩，洋洋洒洒的直向天边铺展而去，平坦如砥。

细看，宛如弯成弧形的大弓，沉雄、壮阔，浑然有从神话时代走来的后羿在这里昂首阔步，被这位力士射落的九个太阳，就落在这天水一色的泱泱碧水之中么？

倘若说，厦门的海是拥在母亲怀中的赤子，烟台的海，则是成熟如砥柱中流的大汉。

刚烈，豪气横溢；开朗，肝胆相照。

千秋史册中，那列阵而来的英雄豪杰，莫非就是这大海的骄子么？

于是，簇拥在大海中的蓬莱阁和鼓浪屿的情调是绝不相同的。

它自有几分天外飘来的仙气，丹崖、道院、古城墙，依稀可以从沧桑岁月的洗礼中，领略到超凡脱俗的迷人韵致。

它的美在于动，不愧是人间的仙境。

鼓浪屿精巧、雅致，犹如海中的盆景。

它更接近音乐，恰似钢琴里飘出来的旋律，轻灵、飘缈，如椰林中悠然而来的风，只有在月光下曲巷里漫步，才能体会到那独特的风情。

它的动人之处在于静，堪称仙境似的人间。

烟台的海滨，没有绵延如黛的木麻黄树，也没有温情脉脉的相思林。

矗立云天的木棉，花开如火如荼，又称英雄树，或许，是留恋南国少女的多情吧，从不挪动半步。

厦门司空见惯的三角梅，这里也有，不过，只能养在宴会厅中的花盆里。

这里长得最多的是钻天杨和气宇轩昂满树都长着眼睛的桦树。

风霜雨雪如刀刃，或许，只有它们，才能在这里一展风姿。

因此，在烟台漫步海滨，另有一番心境和感受。

 浪，大海的呼吸，也是大海的歌唱。

不知有多少回，我坐在厦门鼓浪屿的海滨，听取大海的呢喃。

厦门的浪，疏朗而温馨。

暖风骀荡如春，牵起层层浪花，恰似牵起无邪少女的裙裾，缓缓向你飘来，写意、浪漫，让人心旷神怡，熏然欲醉。

当然，也有风高浪急的时候，波涛如雪，但屏障式的众多岛屿，切割了浪的汹涌，阻挡了涛的澎湃，纵有万马奔腾之势，也不会让人感到恐惧和惊慌。

而在烟台，无遮无拦的风，几乎时时都在催动着大海的涌动。

十月，南方正是金秋，风和日丽；而北方的风，已是强劲如战场上的呐喊了。

受惊的巨浪，毫无规则地奔突而来，发出隆隆的轰鸣，是千万将士擂起了战鼓，汇成了那沙场秋点兵之势么？

伸向大海的栈桥被无情地吞没了。

没有游客，点燃过盛夏繁华的小贩们的货架，尚来不及转移，就被大风吹了个底朝天，狼藉地横陈在黄沙里。

此刻，你独立海滨，你必须是不凋的航标，万顷巨浪向你扑来，你含笑迎向前去，淫威如狼似虎，如天塌地陷，你也在所不辞。

借一腔气贯长虹的英雄侠胆书写人生，便是烟台的海的境界。

或许，正因为如此，这里才会出丰饶地道的海产，才会出顶天立地的英雄，柔情侠骨的美女，才会有名传于世永不变色的白金、黄金！

 壮哉！

烟台的海。

1、试着找出文中的成语，有怀疑的可查找工具书，然后认真摘录下来。

2、文章用对比的手法分别从、、几个方面将厦门的海与烟台的海作了比较。

请你概括出它们各自的特点。

厦门的海：

，

，

。

烟台的海：

，

，

。

3、文章中多处用了比喻和拟人的修辞手法，请找出来读一读，体会它的好处。

并摘录你最喜欢的两句。

比喻句：

拟人句：

4、理解下面句子的意思，想一想作者描写这些景和物的目的。

厦门司空见惯的三角梅，这里也有，不过，只能养在宴会厅中的花盆里。

点燃过盛夏繁华的小贩们的货架，尚来不及转移，就被大风吹了个底朝天，狼藉地横陈在黄沙里。

5、概括作者对烟台的印象和评价。

第十三课时

吃：

舌尖上的昆明城

美食主义者认为，美食的出现有赖于“两大充分的客观条件”：

其一、气候宜人，物产丰饶；其二、交通极其的便利或极其的不便利。

昆明的交通正反都谈不上“极其”，但“气候宜人，物产丰饶”是实，加上逻辑上的“充分”——有一即可也，“美食天堂”便有了理论因由。

昆明之吃，雅者如云南十八怪所述：

鲜花当菜卖。

鲜花入馔（zhuàn），古已有之，本不见得新鲜，但试想人头攒动的菜场里一大妈怀抱一大捧鲜花，心里算计着凉拌还是热炒，也还是很“酷”的。

若无暴殄（tiǎn）天物之谴，如此吃法，你不能不承认乃昆明雅吃一绝。

俗者与别处也无二致——前一阵子风靡全城的“串串香”不也让大姑娘小媳妇们吃得口舌生津，齿颊留香么？

还有每年冬天设坛打擂般的火锅大战，节假日“农家乐”里的小瓜洋芋铜锅饭，满城挂牌抢“正宗”的过桥米线，洋装洋味儿的“德克士”、“肯德基”也媚眼频频诱食客。

昆明在吃。

君不见北大门食客云集车马喧，滇池路重振河山战鼓急。

童子鸡、泡椒鱼、香酥鸭、全蕈（xùn）席，蒸炒煎炸，一场美味的飨（xiǎnɡ）宴已拉开帷幕，还等什么，打开所有感官，且让我们细品——这舌尖上的昆明城。

1、本文是《昆明：

休闲生活的天堂》一文的一部分，专门介绍昆明的饮食。

这部分内容是围绕“”这一句话写的，全文四个自然段，第1段写，

接着2、3、4段分写，各段突出的重点不同。

第2段介绍，

可用一个字“”吃或“”吃概括，也可用文中的“”四个字概括；第3段介绍，可用一个字“”吃概括，也可用文中的一句话“”概括。

第4段介绍，也可用一个字“”吃概括。

最后，总结，“”和题目照应。

文章先总后分，，重点突出；说明看法。

有理有据。

读后即觉得作者说得有理，又对昆明的饮食特点基本上有了较深印象。

2、文中第3段写通常的吃的种类，可以分成、、、、

等类别。

可谓应有尽有。

3、说说“雅吃一绝”“媚眼频频”“风靡全城”“君不见”“拉开帷幕”等词在文中的意思。

吐鲁番盆地

我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。

它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。

《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。

在盛夏（猛烈  强烈）的阳光（照射  照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人 。

这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。

传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。

为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。

有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！

他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！

夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。

（    ）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（    ）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。

再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致   别致）的野餐。

吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。

在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：

两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。

据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。

他想让后人（     ）有遮阳蔽日之处，（    ）有解热止渴的桃梨。

如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。

多少走得又热又渴的行人，（惊讶   惊喜）地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊！

大风、酷热考验了人也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

1．用音序查字法查“漫”，应先查音序（    ），再查音节（    ）。

“漫”在字典里的解释有五条：

（1）水过满，向外流  

（2）到处都是  （3）莫，不要  （4）不受约束，随便   （5）广阔，长。

“漫天风沙”的“漫”应选第（  ）条解释。

“长夜漫漫”的“漫” 应选第（  ）条解释。

“漫无目的”的“漫” 应选第（  ）条解释。

2．用“——”划出文中括号里合适的词。

3．在文中的括号内填入合适的关联词。

4．人们把吐鲁番称作、

5．人们把横贯整个盆地的一座山称为，理由有两点：

（1）  

（2）

6．文中用两个事例来说明吐鲁番 的特点。

这两个事例是：

（1）； 

（2）。

7．吐鲁番人用 的方法，来改造这儿的自然环境，在路边上栽种钻天的白杨，可以  ，栽种桃树、梨树，可以 ，从中可以看出吐鲁番人的 。

那条裤子温暖了我一生

在那个钞票紧张，布票肉票更紧张的年代，我们一直过着贫困而褴褛的生活。

我最好的一条裤子是姐姐穿小了送给我的，裤子的样式让我很难为情。

那时候还只有男的穿前开门的裤子，女式的裤子则都是侧开门的，“男女有别”让我不敢上厕所，实在憋不住了，就瞅个机会跑到教师专用小厕所里迅速解决问题。

一次我被一位高年级的数学老师逮了个现行。

当我嗫嚅着把我的裤子展示给老师看的时候，他竟然什么也没说，只拍了拍我低垂着的脑袋就让我回教室上课了。

不久以后，我穿女式裤子的事还是被眼尖的同学发现了，并一时传为笑柄，

第二天我坚决拒绝穿姐姐的那条裤子，换上一条破旧的裤子去了学校。

没想到平时从不理我的文艺委员却在校门外拦住了我，很不好意思地说她有一条前开门的裤子不好意思穿，想跟我商量商量能否跟我换换。

我当然大喜过望，从此那条裤子就松松地穿在了文艺委员的腿上。

后来我