《为了忘却的记念》.ppt
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坚坚硬硬是是人人不不屈屈不不挠挠的的意意志志与与毅毅力力。
历历史史上上,有有太太多多铮铮铮铮铁铁骨骨的的硬硬汉汉,西西楚楚霸霸王王项项羽羽破破釜釜沉沉舟舟,坚坚硬硬化化为为一一往往无无前前的的气气势势,大大破破数数十十万万秦秦军军;长长山山子子龙龙赵赵云云一一杆杆红红缨缨,坚坚硬硬变变成成孤孤注注一一掷掷的的胆胆识识,在在曹曹军军中中杀杀几几个个来来回回。
他他们们都都是是将将心心中中坚坚硬硬发发扬扬的的大大无无畏畏者者,擎着坚硬的盾牌擎着坚硬的盾牌,无畏荆棘困阻。
无畏荆棘困阻。
如如此此说说来来,果果敢敢无无畏畏的的希希特特勒勒也也应应是是值值得得歌歌颂颂的的吗吗?
此此论论大大谬谬矣矣。
于于项项羽羽、赵赵云云身身上上,除除却却坚坚硬硬的的城城墙墙,仍仍能能嗅嗅到到鲜鲜花花的的芬芬芳芳,而而对对希希特特勒勒而而言言,城城墙墙后后只只有有一一片片寂寂寥寥与与荒荒凉凉。
项项羽羽有有兄兄弟弟,有有虞虞姬姬,有有乌乌骓骓,赵赵云云有有轻轻抚抚怀怀中中阿阿斗斗的的柔柔情情,这这皆皆是是他他们们心心中中那那些些柔柔软软的的东东西西,而而正正是是这这鲜鲜花花,才才使使硬硬汉汉们们成成就就和和谐谐的的自自我我。
心心中中的的坚坚硬硬,是是明明辨辨是是非非的的大大智智大大勇勇,是是绝绝不不妥妥协协的的刚刚直直正正气气,它它让让柔柔软软的的花花朵朵盛盛放放在在不不弯弯不不屈屈的的硬硬骨骨上上。
心心中中的的柔柔软软,是是温温情情,是牵挂,它让坚硬的城中传出人性的花香。
是牵挂,它让坚硬的城中传出人性的花香。
无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
一、领会全文的主旨一、领会全文的主旨二、组织材料的方法二、组织材料的方法三、分析人物形象三、分析人物形象四、分析文中三个典故的作用。
四、分析文中三个典故的作用。
把握全文主旨1、了解作品的写作背景、了解作品的写作背景2、明确作者的写作对象以及感情倾向、明确作者的写作对象以及感情倾向3、抓抒情议论性的语句、抓抒情议论性的语句
(一)对死难烈士伟大品格的
(一)对死难烈士伟大品格的深切歌颂深切歌颂、对、对他们惨遭杀害的他们惨遭杀害的沉痛悼念与追思(沉痛悼念与追思(悲悲)
(二)对国民党反动派残忍杀害进步青年的
(二)对国民党反动派残忍杀害进步青年的愤慨愤慨,对其罪行的,对其罪行的控诉揭露(控诉揭露(愤愤)(三)对革命必胜的(三)对革命必胜的信心信心和殷切和殷切期望期望。
纪念中心11、纪念谁?
、纪念谁?
22、为什么纪念?
、为什么纪念?
33、怎样纪念?
、怎样纪念?
(一)白莽一)白莽
(二)柔石
(二)柔石(三)被捕(三)被捕(四)遇难(四)遇难(五)抒情(五)抒情组织材料组织材料设置线索设置线索安排详略安排详略设置引子、铺垫、过渡设置引子、铺垫、过渡分析人物形象三次见面三次见面
(一)了解白莽
(一)了解白莽了解白莽了解白莽1、看去是一个二十多岁的青年,面貌很端正,、看去是一个二十多岁的青年,面貌很端正,肤色是黑黑的肤色是黑黑的端正端正、朴实朴实初次见面:
印象不深初次见面:
印象不深了解白莽了解白莽2、他像是不喜欢、他像是不喜欢“国民诗人国民诗人”这个字的,都改这个字的,都改成成“民众诗人民众诗人”了。
了。
爱憎分明爱憎分明追求进步追求进步3、第二天又接到他一封来信,说很悔和我相见,、第二天又接到他一封来信,说很悔和我相见,他的话多,我的话少,又冷,好像受了一种威他的话多,我的话少,又冷,好像受了一种威压似的。
压似的。
敏感敏感自尊自尊坦诚坦诚直率直率再次见面:
谈得比第一回多一些再次见面:
谈得比第一回多一些真诚相待真诚相待了解白莽了解白莽4、来的就是白莽,却穿着一件厚棉袍,汗流来的就是白莽,却穿着一件厚棉袍,汗流满面,彼此都不禁失满面,彼此都不禁失笑笑。
乐观、坚强乐观、坚强这时他这时他才才告诉我他是一个革命者告诉我他是一个革命者谨慎谨慎、笃定、信任、笃定、信任第三次见面:
心照不宣第三次见面:
心照不宣、值得信任托付、值得信任托付知己朋友知己朋友了解白莽了解白莽生命诚宝贵,生命诚宝贵,爱情价更高;爱情价更高;若为自由故,若为自由故,二者皆可抛。
二者皆可抛。
爱国青年爱国青年勇于献身勇于献身热情执着热情执着坚守信仰坚守信仰为自由不怕牺牲,勇往直前为自由不怕牺牲,勇往直前品格极高品格极高精神伟大精神伟大他的家乡,是台州的宁海,这只要一看他他的家乡,是台州的宁海,这只要一看他那台州式的那台州式的硬气硬气就知道,而且颇有点就知道,而且颇有点迂迂,有时会令我忽而想到方孝孺,觉得好像也有时会令我忽而想到方孝孺,觉得好像也有些这模样的。
有些这模样的。
迂?
迂?
硬气?
硬气?
(二)了解柔石
(二)了解柔石了解柔石了解柔石1、然而柔石自己没有钱,他然而柔石自己没有钱,他借借了二百多块了二百多块钱来做印本。
除买纸之外,大部分的稿子和钱来做印本。
除买纸之外,大部分的稿子和杂物都是杂物都是归他做归他做他于是他于是一面一面将自己所应得的朝花社的残书送将自己所应得的朝花社的残书送到明日书店和光华书局去,希望还能够收回到明日书店和光华书局去,希望还能够收回几文钱,几文钱,一面一面就拼命的译书,准备还借款。
就拼命的译书,准备还借款。
努力、勤恳、坚决执着、有责任感、努力、勤恳、坚决执着、有责任感、不惧失败、敢于承担不惧失败、敢于承担了解柔石了解柔石2、他、他相信人们是好的相信人们是好的。
我有时谈到人会怎样的我有时谈到人会怎样的骗人,怎样的卖友,怎样的吮血,他就前额亮骗人,怎样的卖友,怎样的吮血,他就前额亮晶晶的,惊疑地圆睁了近视的眼睛,抗议道,晶晶的,惊疑地圆睁了近视的眼睛,抗议道,“会这样的么会这样的么?
不至于此罢?
不至于此罢?
”后来他对于我那后来他对于我那“人心惟危人心惟危”说的怀疑减说的怀疑减少了,有时也叹息道,少了,有时也叹息道,“真会这样的么真会这样的么?
”但是,他但是,他仍然相信仍然相信人们是好的。
人们是好的。
单纯单纯善良善良天真天真赤子之心赤子之心了解柔石了解柔石3、他的迂渐渐的改变起来,、他的迂渐渐的改变起来,终于也敢终于也敢和女性的同乡或和女性的同乡或朋友一同去走路了,但那朋友一同去走路了,但那距离距离,却至少总有三四尺的。
,却至少总有三四尺的。
这方法很不好,有时我在路上遇见他,只要在相距三这方法很不好,有时我在路上遇见他,只要在相距三四尺前后或左右有一个年青漂亮的女人,我便会疑心四尺前后或左右有一个年青漂亮的女人,我便会疑心就是他的朋友。
但他和我一同走路的时候,可就走得就是他的朋友。
但他和我一同走路的时候,可就走得近了,简直是近了,简直是扶住我扶住我,因为,因为怕怕我被汽车或电车撞死;我被汽车或电车撞死;我这面也为他近视而又要照顾别人担心,大家都仓皇我这面也为他近视而又要照顾别人担心,大家都仓皇失措的愁一路,所以倘不是万不得已,我是不大和他失措的愁一路,所以倘不是万不得已,我是不大和他一同出去的,我实在看得他吃力,因而自己也吃力。
一同出去的,我实在看得他吃力,因而自己也吃力。
可爱可爱单纯单纯热心热心真诚真诚了解柔石了解柔石4、无论从旧道德,从新道德,只要是损己利人、无论从旧道德,从新道德,只要是损己利人的,他就挑选上,自己背起来。
的,他就挑选上,自己背起来。
有担当,有责任感,朴实敦厚真诚有担当,有责任感,朴实敦厚真诚5、他终于决定地改变了,有一回,曾经明白的、他终于决定地改变了,有一回,曾经明白的告诉我,此后应该转换作品的内容和形式。
我告诉我,此后应该转换作品的内容和形式。
我说:
这怕难罢,譬如使惯了刀的,这回要他耍说:
这怕难罢,譬如使惯了刀的,这回要他耍棍,怎么能行呢?
他简洁的答道:
只要学起来!
棍,怎么能行呢?
他简洁的答道:
只要学起来!
果敢坚决果敢坚决敢作敢当敢作敢当了解柔石了解柔石6、第一封狱中来信、第一封狱中来信我与三十五位同犯(七个女的)于昨日到我与三十五位同犯(七个女的)于昨日到龙华。
并于昨夜上了镣,龙华。
并于昨夜上了镣,开开政治犯从未上镣之政治犯从未上镣之纪录纪录。
此案累及太大,我。
此案累及太大,我一时恐难出狱一时恐难出狱,书店,书店事望兄为我代办之。
现亦好,且跟殷夫兄事望兄为我代办之。
现亦好,且跟殷夫兄学德学德文文,此事可告周先生;望周先生,此事可告周先生;望周先生勿念勿念,我等未,我等未受刑。
捕房和公安局,几次问周先生地址,但受刑。
捕房和公安局,几次问周先生地址,但我我那里知道那里知道。
诸望勿念。
祝好!
。
诸望勿念。
祝好!
单纯幼稚单纯幼稚刻苦勤奋刻苦勤奋忠诚善良忠诚善良了解柔石了解柔石硬气硬气坚定执着、坚定执着、正直耿介、勇于担责正直耿介、勇于担责迂迂单纯稚嫩、单纯稚嫩、天真可爱、天真可爱、忠厚老实忠厚老实人品极好人品极好心肠极善心肠极善(三)了解冯铿了解冯铿三个疑心三个疑心肖像描写肖像描写了解冯铿了解冯铿1、我、我疑心疑心她有点罗曼蒂克,急于事功她有点罗曼蒂克,急于事功2、我又、我又疑心疑心柔石的进来要做大部的小说,是柔石的进来要做大部的小说,是发源于她的主张的。
发源于她的主张的。
批评冯铿?
批评冯铿?
3、但我又、但我又疑心疑心我自己,我自己,正中了我那其实正中了我那其实是偷懒的主张的伤疤,所以不自觉地迁怒到她是偷懒的主张的伤疤,所以不自觉地迁怒到她身上去了。
身上去了。
我其实也并不比我其实也并不比高明。
高明。
否定自己,剖析自己否定自己,剖析自己罗曼蒂克,急于事功罗曼蒂克,急于事功热情奔放、富于幻想、热情奔放、富于幻想、勇于追求理想勇于追求理想她的体质是弱的,也并不美丽。
她的体质是弱的,也并不美丽。
批评?
批评?
反衬手法:
反衬手法:
体质弱体质弱反衬性格刚强反衬性格刚强外表长相不美丽外表长相不美丽反衬精神品格美丽反衬精神品格美丽典故用意典故用意11、了解典故的背景、了解典故的背景22、找到对应的现实、找到对应的现实33、明确用意、明确用意领会作者把柔石比做方孝孺的用意。
柔柔石石和和方方孝孝孺孺在在威威武武不不屈屈、舍舍生生取取义义的的刚刚烈烈精精神神上上是是一一致致的的,他他们们都都将将为为后后人人敬敬仰仰和和赞赞颂颂;同同时时,作作者者用用朱朱棣棣惨惨无无人人道道、滥滥杀杀无无辜辜的的暴暴行行,来来暗暗示示国国民民党党反反动动派派杀杀害害进进步步青青年年的的罪罪行行,是是对对国国民民党党反动派的深刻的揭露和控诉。
反动派的深刻的揭露和控诉。
文文中中引引说说岳岳全全传传中中高高憎憎“坐坐化化”的的典典故故有什么用意有什么用意?
这个典故旨在揭露白色恐怕的世界。
秦桧这个典故旨在揭露白色恐怕的世界。
秦桧以以“莫须有莫须有”的罪名杀害了岳飞,柔石被害的罪名杀害了岳飞,柔石被害的案情也是的案情也是“谁也不明白谁也不明白”;秦桧捉拿道悦,;秦桧捉拿道悦,与国民党反动派要抓鲁迅又非常相似,与国民党反动派要抓鲁迅又非常相似,暗示暗示了这个社会有如秦桧当道的时代,是奴隶们了这个社会有如秦桧当道的时代,是奴隶们的苦海的苦海。
鲁迅先生对道悦自行涅槃的做法是。
鲁迅先生对道悦自行涅槃的做法是不赞成的,他并不像道悦和尚那样束手待毙,不赞成的,他并不像道悦和尚那样束手待毙,他有自己的壕堑战术,逃走避居,保存实力,他有自己的壕堑战术,逃走避居,保存实力,继续战斗。
继续战斗。
文文中中引引向向子子期期思思旧旧赋赋的的典典故故有有什么用意?
什么用意?
旨在借古讽今,将将自自己己当当时时的的处处境境、心心情情同同向向子子期期相相比比,揭揭露露蒋蒋介介石石的的反反动动统统治治与与司司马马氏氏以以杀杀夺夺手手段段建建立立的的晋晋朝朝一一样样,在在政政治治上上都都是是极极端端黑黑暗暗腐腐朽朽的的,人人们们稍稍有有不不慎慎,都都可可招招来来杀杀身身之之祸祸。
因因此此,正正直直的的人人是是没没有有言言论论自自由由的的。
这这是是一一个个无无言言论论自自由由的的黑黑暗暗社会。
社会。
领悟鲁迅思想的博大精深。
鲁迅不是把五个青年作家的遇害当作一个孤立的事件来写的。
他把这个事件放在广阔的时空背景前面去评述。
在鲁迅笔下,有一条纵深的历史长河。
在这条历史长河里,流淌着被压迫者的鲜血。
一部历史,就是人吃人的历史。
方孝孺被诛十族;嵇康、吕安被杀,向子期连多说几句话的自由都没