高中英语代词用法.ppt

高中英语代词用法.ppt

《高中英语代词用法.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中英语代词用法.ppt（97页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

代词一一.概念概念二二.相关知识点相关知识点1.人称代词人称代词1）人称代词的人称、数和格，如下表所示。

人称代词的人称、数和格，如下表所示。

口诀1人称代词主宾格，作用不同莫用错。

主格动词前做主，动词介词后宾格。

You和it主宾同，其他主宾须分清。

口诀2人称代词并列现，尊重他人礼当先。

单数人称二三一，复数人称一二三。

若把错误责任担，第一人称我靠前。

2）人称代词有人称代词有主格和宾格主格和宾格之分。

通常之分。

通常主格作主格作主语主语，宾格作宾语宾格作宾语。

如：

。

如：

Iliketabletennis.（作主语）（作主语）Doyouknowhim?

（作宾语）（作宾语）3）人称代词还可作人称代词还可作表语表语。

作。

作表语时用宾格表语时用宾格。

-Whoisknockingatthedoor?

-Itsme.4）人称代词在人称代词在than之之后与其他人或事物进后与其他人或事物进行比较时，用行比较时，用主格和主格和宾格宾格都可以。

都可以。

Heisolderthanme.HeisolderthanI.2.物主代词物主代词1）表示所有关系的代词叫表示所有关系的代词叫物主代词物主代词。

物主代词分物主代词分形容词性和名词性物主代词形容词性和名词性物主代词物主代词分两种，形容词性名词性。

物主代词分两种，形容词性名词性。

形容词性能力差，自己不能来当家。

形容词性能力差，自己不能来当家。

句子当中作定语，身后定把名词加。

句子当中作定语，身后定把名词加。

物主代词名词性，相当名词可单用。

物主代词名词性，相当名词可单用。

句中充当主宾表，身后没有名词影。

句中充当主宾表，身后没有名词影。

两种代词形不同，添个两种代词形不同，添个s形变名。

形变名。

his,its不用变，不用变，my变变mine要记清。

要记清。

2）形容词性物主代词的作用相当于形容词性物主代词的作用相当于形容词，形容词，可在句中作可在句中作定语定语。

Ourteacheriscomingtoseeus.Thisisherpencil-box.3）名词性物主代词的作用相当于名词性物主代词的作用相当于名词名词，在句中可用在句中可用作作主语、宾语和表语主语、宾语和表语。

Ourschoolishere,andtheirsisthere.（作主语）（作主语）-IsthisEnglish-bookyours?

（作表语）（作表语）-No.Mineisinmybag.3.指示代词指示代词指示代词包括：

指示代词包括：

this，that，thesethose。

1）this和和these一般用来指一般用来指在时间或空间上较在时间或空间上较近的事物或人近的事物或人，that和和those则指时间和空间则指时间和空间上较远的事物或人上较远的事物或人ThisisapenandthatisapencilWearebusythesedaysInthosedaystheworkershadahardtime2）有时有时that和和those指前面指前面讲到过的事物讲到过的事物，this和和these则则是指是指下面将要讲到的事物下面将要讲到的事物Ihadacold.ThatswhyIdidntcome.WhatIwanttosayisthis;pronunciationisveryimportantinlearningEnglish3）有时有时为了避免重复提到的名词，为了避免重复提到的名词，常可用常可用that或或those代替代替TelevisionsetsmadeinBeijingarejustasgoodasthosemadeinShanghai4）this在电话用语中代表自己，在电话用语中代表自己，that则代表对方则代表对方Hello!

ThisisMary.IsthatJackspeaking?

4.反身代词反身代词（反身代词代自己，句中可担宾同表）（反身代词代自己，句中可担宾同表）英语英语中用来表示中用来表示我自己我自己，你自己你自己，他自己他自己，我们自己我们自己，你你们自己们自己等等意义的代词称为意义的代词称为反身代词反身代词，也有人称之为，也有人称之为自身代名词自身代名词反身代词可以在句中作反身代词可以在句中作宾语，表语，同位语宾语，表语，同位语1）作作宾语宾语，表示动作的承受者就是动作的发出者，表示动作的承受者就是动作的发出者，主语和宾语指同一个人或一些人。

主语和宾语指同一个人或一些人。

Hecalledhimselfawriter2）作作表语表语。

Itdoesntmatter.Illbemyselfsoon3）作主语或宾语的同位语作主语或宾语的同位语，表示亲自或本人。

表示亲自或本人。

Imyselfwashedtheclothes短语enjoyoneselfmakeoneselfathomemakeoneselfunderstoodheardforoneself为自己为自己ofoneself自然地，自动地自然地，自动地byoneself独自地独自地5.5.不定代词不定代词不定代词的形式不定代词的形式some,any,no,none,many,much,few,little,each,every,one,all,botheither,neither,other,another及及some,any,no,every构成的复合不定代词构成的复合不定代词

（1）both,all,either,any,neither,none比较比较都任何都不两者三者或三者以上botheitherneitherallanynone

（1）-Whenshallwemeetagain?

（2）-Makeit_dayyoulike;itsallthesametome.

（2）-CanyoucomeonMondayorTuesday?

-Imafraid_dayispossible.anyneither

（2）none,noone（nobody）,nothing比较比较

（1）-HowmanyofyouhavebeentotheGreatWall?

-_.

（2）-Whoknowstheanswertothisquestion?

-_.（3）-Whatareyoudoingnow?

-_.（4）Citieshavetheaters,museumsandbigsportingevents,butsmalltownshave_.NoneNooneNothingnonenonenoonenothing指代指代回答回答单复数单复数跟跟of结构结构人人/物物人人物物howmany/howmuchwhowhatC单单/复复U单单单单单单（3）every,each的用法比较的用法比较意义意义作用作用与与of搭配搭配eachevery强调个体强调个体强调整体强调整体主主/宾宾/定定/同位语同位语定语定语1.Theybothcameontime,buteachleftaheadoftime.2.TokyoandLondonaretwolargecities.Ireallyloveeach.3.Wesendeachotherane-mealeachweek.4.Weeachhopetohavefreeweekends.5.Everystudentneedstobecarefulwiththeirstudies.Weeach_acompanycar.（have）haveeach作同位语时，不影响谓语动词的单复数。

作同位语时，不影响谓语动词的单复数。

（4）another,other,theother,others,theothersanotherothertheotherotherstheothers用于泛指三者以上中的用于泛指三者以上中的“另一个另一个”作前置定语作前置定语,修饰单数或复数名词修饰单数或复数名词两者中的两者中的“另一个另一个”,是特指是特指泛指泛指“其他人其他人”或或“其他物其他物”指整体中除去一部分后指整体中除去一部分后,剩余的全部剩余的全部=other+名复名复特定范围特定范围itoneones表同类同物表单数表同类同物表单数Yesterday,Iboughtafootball,butnowIcantfindit.表同类但不同物表同类但不同物,表单数，可用形容词修饰，泛指表单数，可用形容词修饰，泛指TherearemanyTVsetsinthestore;Wouldyouliketotakeone?

表同类但不同物表同类但不同物,表复数，可用形容词修饰，泛指表复数，可用形容词修饰，泛指Idontlikegreenapples;Ilikeredones.（5）it,one,ones,theone,theones,that,thosetheonethat表同类但不同物表同类但不同物,表特指表特指，表单数表单数表同类但不同物表同类但不同物,指代单数或不可数指代单数或不可数Thebridgemadeofstoneismuchstrongerthantheonemadeofwood.Theboytoldmehisstoryandthatofhissisters.ThepopulationofChinaislargerthanthatofanyothercountryinAsia.theones/thoseThebooksonthedeskarebetterthantheones/thoseunderthedesk.表同类不同物，表特指，表复数表同类不同物，表特指，表复数some一一般般用用于于肯肯定定句句中中，但但在在表表示示请请求求并并希希望望对对方能给予肯定回答时，可用于方能给予肯定回答时，可用于疑问句疑问句any一一般般用用于于否否定定和和疑疑问问句句中中，但但当当any强强调调“任任何何”时，也可用于时，也可用于肯定句肯定句中中同理，同理，something，somebody，someone的用法同的用法同someanything，anybody，anyone的用法同的用法同any（6）some与与any肯定句中，用于单数可数名词前表示肯定句中，用于单数可数名词前表示“某一某一”Ihavesomefriends.SmithwenttosomeplaceinEngland.（定语定语）在期待对方回答在期待对方回答yes时，时，some用在表示请求或邀请的用在表示请求或邀请的问句中问句中Wouldyoulikesomebananas?

（邀请）（邀请）Mum,couldyougivemesomemoney?

（请求请求）返回目录some的用法any的用法的用法any用于疑问句和否定句用于疑问句和否定句。

Isthereanystudentintheclassroom?

No,thereisntanystudent.any用于肯定句表示用于肯定句表示“任何任何”的意思。

的意思。

Anydayisokayforme.（7）one,both,allone指人或物，指人或物，“一个一个”，其复数为，其复数为onesThisisnottheoneIwant.（表语表语）返回目录one的用法的用法Both的用法both指人或指物，指人或指物，