初中英语动词时态.ppt

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动词动词初中英语语法初中英语语法动词v.v表示动作与状态的词v主要内容1.动词分类2.动词形式3.时态动词种类动词种类实义动词实义动词系动词系动词情态动词情态动词助动词助动词jump,runbe,feelcan,must,maydo,does,did,be,have,has动词种类类别特点例子实义动词实义动词/行为动词行为动词表示动作，有实际意义,能独立做谓语Weloveourhometown.Classbegins.系动词系动词有一定的含义，不能独立做谓语Iamastudent.助动词助动词本身没有含义，不能独立做谓语Idontlikeapples.情态动词情态动词有一定的含义，不能独立做谓语Wemuststudyhard.实义动词（行为动词）1.及物动词及物动词vt.:

后面要跟上一个名词或代词来作宾语TheboywatchesTVonSundays2.不及物动词不及物动词vi.:

不能直接跟宾语，但可以跟上一个介词，构成动词短语，再跟一个介词宾语。

（如look,listen,wait）Heislookingatthepicture.系动词v也叫连系动词。

系动词本身有含义，但它不能单独做谓语，后面必须接表语，用来说明主语的状况、性质、特征等。

一起构成主系表结构。

你还记得什么是表语吗？

表语：

由形容词、名词、介词短语担任系动词1.be动词动词：

最常用的系动词Sheisbeautiful.Iamastudent.Theyareintheclassroom.2.表示感受的“感官动词”：

look,taste,smell,sound,feel感官动词+adj.：

Hefeelscold.3.become,turn,getBe动词用法口诀vI是am,you是are,vis前面三个他（她，它）v其它复数都用arevam,iswas过去式/varewere过去式/情态动词v情态动词表示说话人情绪、态度和语气。

情态动词没有人称和数的变化HecanspeakEnglish.HespeaksEnglishverywellv本身有词义，但词义不完全，不能单独作谓语，其后接动词原形动词原形一起构成谓语。

v常见的有can（could）,may（might）,will（would）,shall（should）,must,haveto,hadbetter注意情态动词v.原情态动词详解1.can表示个人能力所及或可能性2.may表示允许、请求及可能性。

用may提问，肯定回答一般是Certainly.或Yes,youmay.否定回答一般用cant,mustnt3.must表示必须、一定是（mustbe）例释vIcanmakekites.vThatcantbeMr.Baker.v-MayIaskyouaquestion?

v-Certainly.vYourglassesmaybeinyourpocket.vWemustbecarefulwhenwecrosstheroad.v-WheresAlex?

-Hemustbeathome.must问句的回答vmust表示“必须”的问句，肯定回答用must,否定回答用neednt.vMustwecleantheclassroomthisafternoon?

vYes,youmust.vNo,youneednt.vNo,youdonthaveto.hadbetter最好做vhadbetter+v.原vhadbetternot+v.原vWehadbettergobacktothestationnow.vYoudbetternotspeakbecausethebabyissleeping.vshall常用于第一人称，用在问句中表示：

征求意见vShallwegotothesupermarketthisweekend?

should表示“应该”Weshouldspeaktotheoldpeoplepolitely.（adv.有礼貌地）need1.实义动词：

放在肯定句、疑问句和否定句中need+sth.needtodosth.Weneedmorechairs.Weneedtoplantmoretrees.2.情态动词：

放在疑问句和否定句中Youneedntdoitinsuchahurry助动词v协助主要动词构成谓语的动词叫助动词，它对谓语动词起辅助作用。

被协助的词叫主要动词。

助动词本身没有含义，不可单独使用。

v常见助动词：

be,do（does,did）,shall,will,have（has）vTomdoesntlikewatermelons.助动词的使用v助动词本身没有意义，它只是帮助主要动词构成谓语，表示问句、否定句、时态等。

1、表示时态Wewillsinganddanceattheparty.2、构成疑问句Doyoulikecollectingstamps?

DidyoustudyChinesebeforeyoucametoChina?

3、与not合用，构成否定句Idontwanttovisitthatfarm.Theyhaventfinishedtheworkyet.助动词dov根据时态、主语人称、数的变化，do/does/did,v一般现在时：

do,does（用于第三人称单数），do用于其他人称，v一般过去时:

didvIdontlikeEnglish.vHedoesntdohishomeworkatnight.vWedidntcleantheroomyesterday.注意do,does,did+v.原动词动词形式形式原形原形三单式三单式现在现在分词分词过去式过去式-ed过去过去分词分词-eddodoesdoingdiddone第三人称单数动词形式（三单式）v第三人称单数动词形式在动词后面加-s或-es,变化规则如单数变复数。

1.一般情况,-s2.以o,s,x,ch,sh结尾，-es3.辅音字母加y,y改i，-es注意have的三单式为has.第三人称单数的概念v除了I,we,you（我，我们，你，你们）之外的全部为第三人称。

单数指的是一个人或物。

vHisbrother,myparents,theirschool,ourteacher,thebaby,Tom,hisdog,thetreeMakesentencesv她每天都打扫房间。

vShecleanstheroomeveryday.v我妈妈每天都做家务。

vMymotherdoesthehouseworkeveryday.v我父亲每周末都看电视vMyfatherwatchesTVeveryweekend.v我哥哥和我从周一至周五去学校。

vMybrotherandIgotoschoolfromMondaytoFriday.注意-es的读音规则清辅音后读/s/浊辅音，元音后读/z/s,x,sh,ch后读/iz/动词的现在分词的构成1.一般加一般加-ing;work-working2.以不发音的以不发音的e结尾的词去结尾的词去e,加加-ing；live-living3.以重读闭音节结尾，末尾只有一个以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的词，要双写该辅音字母，辅音字母的词，要双写该辅音字母，再加再加-ing；stop-stopping4.lielying躺,die死dying,tie系tying5.beginbeginningv我正在做蛋糕。

vIammakingacake.v他们正在跑。

vTheyarerunning.v他正在吃晚餐。

vHeishavingdinner.vHeiseatingdinner.动词的过去式和过去分词的构成1：

v1、规则变化一般加-ed：

work-worked以e结尾的词加-d：

live-lived辅音字母+y结尾的词，改y为i，再加-ed：

cry-cried以重读闭音节结尾的词，末尾只有一个辅音字母的词，要双写该辅音字母，再加-ed。

stop-stopped注意-ed的读音规则清辅音后读/t/浊辅音，元音后读/d/t,d后读/id/动词的过去式和过去分词的构成2：

v不规则变化1.AAA（原形过去式过去分词相同）2.ABB（过去式过去分词相同）3.ABC（三者不同）4.ABA（原形和过去分词相同）5.AAB（原形和过去式相同）1.AAAcutcutcutputputputsetsetsetshutshutshutreadread/red/read/red/2.ABBgetgotgotfindfoundfoundhavehadhadbuyboughtboughthearheardheardmakemademademeetmetmet3.ABCdodiddonegivegavegiventaketooktakeneatateeatengowentgoneseesawseenspeakspokespoken4.ABAcomecamecomebecomebecamebecomerunranrun5.AABbeatbeatbeatenExercisev我父母昨天工作了.（Yesterday）vMyparentsworkedyesterday.v我们昨天去上学了。

vWewenttoschoolyesterday.v我上周做了家务。

（lastweek）vIdidhouseworklastweek.动词的时态v英语动词形式在表示不同时间发生的事情和存在的状态时采用不同的形式来表示，这种不同的动词变化形式就叫做动词的时态。

时态时态一般一般现在时现在时一般一般将来时将来时一般一般过去时过去时现在现在进行时进行时现在现在完成时完成时原形原形/三单式三单式will/shall+vbegoingto+v.原原动词动词过去式过去式am/is/are+v.-inghave/has+p.p.过去过去进行时进行时was/were+v.-ing动词的时态结构歌谣动词的时态结构歌谣一般现在时，一般现在时，动词用原型；动词用原型；一一般般时时单数三人称，单数三人称，动词加动词加“s”s”。

一般过去时，一般过去时，动词加动词加“ed”ed”。

Iwork.Heworks.Iworked.现在进行时现在进行时,进进行行时时例句：

例句：

Iamworking.过去进行时过去进行时,am,is,are,-ingam,is,are,-ing。

was,were,-ingwas,were,-ing。

例句：

例句：

Iwasworking.将将来来时时一般将来时，一般将来时，wouldwould加原型。

加原型。

过去将来时，过去将来时，willwill加原型。

加原型。

Iwillwork.Iwouldwork.完完成成时时现在完成时，现在完成时，have/hashave/has加过分。

加过分。

Ihaveworked.过去完成时，过去完成时，hadhad加过分。

加过分。

Ihadworked.各种时态的用法各种时态的用法一、一般现在时一、一般现在时11.用法：

用法：

A.A.现在现在经常性经常性的的动作动作或或状态状态B.B.客观事实客观事实和和真理真理。

22.标志词标志词:

always,usually,often,sometimes,never,everyday/week/month/year/1.Theboyusually_（get）toschoolearly.gets2.Light_（travel）fasterthansound.travel