人教版英语七年级下unit12sectionA.ppt
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beachlakecampbadmintonWell,onSaturdaymorning,Iplayedsoccer.Whatdidyoudolastweekend,LiLei?
Whatdidhedo?
Heplayedbadminton.Hewentboating.Whatdidhedo?
Hewenttothecinema.Whatdidhedo?
Theywenttothebeach.Whatdidtheydo?
Theywentfishing.Whatdidtheydo?
Hedidhishomework.Whatdidhedolastweekend?
Theyvisitedahistorymuseum.Whatdidtheydolastweekend?
visitortiredbutterflystayupsheep1.HowwasLisasweekend?
_2.WheredidLisaworkasaguide?
_Readtheconversationandanswerthequestions.Itwasgreat.AttheNaturalHistoryMuseum.2d3.Whatdidshedothere?
__4.WhyisPaultirednow?
__Shetoldthevisitorsaboutthebutterfliesandtheirlivinghabits.Becausehestayeduplatetowatchthesoccergame.Paul:
Hi,Lisa.Howwasyourweekend?
Lisa:
Great.Thanks.Paul:
Whatdidyoudo?
Lisa:
IworkedasaguideattheNaturalHistoryMuseum.Role-playtheconversation.2dPaul:
Really?
Howinteresting!
Lisa:
Yeah,itwasfun.Theyhaveabutterflyhousewithover200kindsofbutterflies!
Itoldthevisitorsaboutthemandtheirlivinghabits.Didyouhaveagoodweekend?
Paul:
Yeah,itwasgood,butImkindoftirednow.Istayeduplatetowatchthesoccergame.1.sheep名名词，意，意为“绵羊羊”。
它是。
它是单复数同复数同形的形的单词，当它作主，当它作主语时谓语动词的的单复数形式要根据它在句中的意思来确定。
复数形式要根据它在句中的意思来确定。
类似的似的单词还有有deer（鹿鹿）,Chinese（中国中国人人）等。
例如：
等。
例如：
Whereareyoursheep,Ted?
Everysheephasathickwoollycoat.每只羊身上都穿着一件厚的羊毛外套。
每只羊身上都穿着一件厚的羊毛外套。
2.IworkedasaguideattheNaturalHistoryMuseum.我在自然我在自然历史博物史博物馆里做里做导游的工作。
游的工作。
“workas+职业”意意为“做某工作做某工作”。
例如：
例如：
埃里克在那家俱埃里克在那家俱乐部里做音部里做音乐老老师的工的工作。
作。
Ericworksasamusicteacherintheclub.3.Howinteresting!
多么有趣啊！
多么有趣啊！
这是一个感是一个感叹句，句子句，句子结构构为：
How+形容形容词或副或副词+（主（主语+谓语）！
那本那本书太有趣了！
太有趣了！
Howinterestingthebookis!
4.stayup意意为“熬夜；深夜不眠熬夜；深夜不眠”。
不要熬夜，不要熬夜，这对你的健康不好。
你的健康不好。
Dontstayuplate.Itsbadforyourhealth.咱咱们别睡睡觉，迎接新年的到来吧。
，迎接新年的到来吧。
LetsstayuptoseetheNewYear.Hi,LiLei.__yourweekend?
Notbad.I__thefarm,and_abig_.Howwassawsheepwentto看看图补全全对话。
Really?
Sounds_.Whatdidyoudo,WuLin?
Well.I__withmyfriendsintheafternoon.AndI__latetodomy_lastnight.interestingwentboatinghomeworkstayedup1.上个周末你做什么了？
_2.我做了我的家庭作业。
_阅读GrammarFocus部分，完成下列句子。
Ididmyhomework.Whatdidyoudolastweekend?
3.我们去划船了。
_4.谁去探望了她的奶奶？
_5.是蓓基？
_6.上个周末她去了哪里？
_Whovisitedhergrandma?
Wheredidshegolastweekend?
Beckydid.Wewentboating.7.她去了农场。
_8.她和谁一起去的？
_9.她和她的同学们一起去的。
_Whodidshegowith?
Shewenttothefarm.Shewentwithherclassmates.一、一般过去时态的特殊疑问句。
1.特殊疑问词+was/were+主语+其他？
上个周末你过得怎么样？
__yourlastweekend?
Howwas昨天下午他们在哪里？
__theyyesterdayafternoon?
昨天晚上谁在教室里？
__intheclassroomlastnight?
昨天你为什么迟到了?
__youlateyesterday?
WherewereWhowasWhywere2.特殊疑问词+did+动词原形+主语+其他？
昨天他做了什么事情？
__hedoyesterday?
上个周末她参观了什么地方？
__she_lastweekend?
你和谁一起去的动物园？
__yougotothezoo_?
他们什么时候到达北京的？
__theyarriveinBeijing?
WheredidvisitWhendidWhatdidWhodidwith1.Igotupatnineyesterdaymorning.__yougetupyesterdaymorning?
2.Wedidourhomeworklastnight.__you_lastnight?
WhatdiddoWhendid对下列句子中的划线部分提问。
3.TheywereinthesupermarketlastSunday.__theylastSunday?
4.Mylastweekendwaskindofboring.__yourlastweekend?
5.Lindatookawalkwithherparentsafterdinner.__Lindatakeawalkwithafterdinner?
HowwasWherewereWhodidFillintheblankswithwho,what,whereorhow.1.A:
_didyoudolastweekend?
B:
IplayedbadmintononSaturday.A:
Soundsfun!
_didyouplaywith?
B:
Iplayedwithmyfather.Hesreallygood!
WhatWho3a此类填空题，应主要根据答语的意思来确定问句中所缺的特殊疑问词是什么。
第一句的答语是一活动，故第一空格处应填what；第二句答语强调了人物，故问句中的特殊词为who。
2.A:
_wasyourweekend?
B:
Itwasgreat!
Ihadsomuchfun!
A:
_didyougo?
B:
Theweatherwasbeautiful,soIwenttothebeachwithmyparents.HowWhere第一句的答语意为“它很棒。
”，故问句应是询问周末过得怎么样。
因此应填How；第二句答语回答了与父母亲去了海滩一事，故问句中应是询问地点，且问句中没有介词with（与一起），因此应填where。
3.A:
_didJimlose?
B:
Helosthiskeys.Heoftenlosesthings.A:
Thatstoobad._didhelosethem?
B:
Ihearditwasyesterday.WhatWhen第一句的答语意为“他丢了他的钥匙。
”，再由问句中有lose一词，可知问句应是询问丢了什么，因此应填What；第二句答语回答听说是昨天，故问句中应是询问何时丢钥匙的，因此应填when。
AfamilyofmicewereinthekitchenonSaturdaymorningwhenthey_abigcat.BabyMouse_afraidand_ontohisfathersback.Completethepassagewiththecorrectformsofthewordsinthebox.saybeclimbseerunaway3bFatherMouseshoutedatthecat,“Woof,woof!
”Thecatquickly_.“Wow,Dad,youregood!
”_BabyMouse.“Well,son,thatswhyitsimportanttolearnasecondlanguage,”answeredFatherMouse.1.这是一短文填空题，用所给动词的正确时态将短文内容补充完整。
2.先应通读一遍短文来掌握文章的大意，然后通过文中的一些重点句子的时态来确定整个故事发生的时间。
由第一句中的“were”及时间状语“onSaturdaymorning”，可以确定本文的故事发生在过去，故除了一些直接引语句子外，应用一般过去时态。
3.细读每一句话，根据上下文意来推敲空格处的意思，确定用哪一个词汇，写出其正确的形式。
AfamilyofmicewereinthekitchenonSaturdaymorningwhenthey_abigcat.BabyMouse_afraidand_ontohisfathersback.weresawclimbedFatherMouseshoutedatthecat,“Woof,woof!
”Thecatquickly_.“Wow,Dad,youregood!
”_BabyMouse.“Well,son,thatswhyitsimportanttolearnasecondlanguage,”answeredFatherMouse.saidranaway1.mouse意为“老鼠”，复数形式为“mice”
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