高中安全教育崇尚科学远离邪教.pptx

高中安全教育崇尚科学远离邪教.pptx

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了解并正确看待世界上的主要宗教；了解邪教组织的特点，能够区分宗教与邪教；懂得如何防范、抵制邪教活动。

同学们，你们知道当今世界主要有哪些宗教吗？

世界三大宗教又是哪几个呢？

一、了解世界三大宗教同学们，让我们一起来了解一下世界三大宗教吧。

基督教，起源于公元1世纪，创始人是耶稣，主张“爱人如已”。

伊斯兰教，起源于公元7世纪，创始人是穆罕默德，主张和平。

佛教，起源于公元6世纪前的古印度，创始人是释迦牟尼。

三大宗教提倡和平共处，文化交流。

我国是一个多宗教信仰的国家，宗教信仰是公民的合法权利，尊重彼此的宗教信仰，也是我国各民族平等的重要内容。

二、邪教不是宗教邪教“全能神”招魂骗术局中局http:

/ECCDDAA信仰理念不同邪教宣扬教主万能道德行为不同邪教贪财、贪权、贪色信仰方式不同邪教妖言惑众社会作用不同邪教反社会、反人类组织方式不同邪教非法诡秘、精神控制邪教的危害1、编造歪理邪说，制造恐怖气氛。

2、神化邪教头目，实施精神控制。

邪教的危害3、骗财骗色，破坏家庭，甚至残害生命。

4、扰乱社会秩序，危害国家安全。

邪教对个人和社会危害极深，它破坏家庭、骗取钱财，甚者奸淫妇女、残害生命，违反公共道德，扰乱社会秩序，我们每个公民都应该抵制邪教。

同学们，邪教的危害你们知道了吗？

三、远离邪教组织我们身边有的人“稀里糊涂入了邪教，稀里糊涂违了法”，给家庭和社会带来危害，怎样才能避免这种情况发生呢？

看清邪教面目远离邪教组织当有人利用物质利益或“不会生病，不用吃药，长生不老”等迷信手段诱惑你加入某个团体或组织时，要清醒对待，果断拒绝，哪怕诱惑者是你最亲密的家人或朋友，也绝不能答应。

看清邪教面目远离邪教组织发现身边有邪教组织或收到邪教组织发放的宣传资料时，可一面收集他们集会的录像、发放的传教书籍等证物，一面向司法机关举报。

看清邪教面目远离邪教组织加强科学知识的学习，理性地看待世界上的异象，不被歪理邪说诱惑。

同时也要向身边的亲人宣传科学知识，以防被迷惑。

看清邪教面目远离邪教组织如果在不知情的情况下，误入邪教组织，要尽一切努力摆脱邪教的精神控制，与邪教组织划清界限，断绝往来，并主动向公安机关说明问题，争取从宽处理。

检举揭发有功的还可以依法减轻或免予处罚。

看清邪教面目远离邪教组织如身边有同学、亲友等人陷入了邪教组织，可用事实劝其退出，或向老师、家人甚至警察求助。

抵制邪教人人有责以“抵制邪教，人人有责”为主题，设计一期黑板报。

活动过程：

1.教师将班级同学进行分组，公布设计内容，发放海报纸。

2.各小组发挥才能，进行黑板报设计。

3.各小组轮流展示自己小组的设计结果。

4.评选出最佳设计，画成黑板报；其他小组的成果可挂在班级内部或学校走廊进行展示。

组织或参与邪教组织，都是违法行为！

2015年7月至8月间，广东河源吴卫在河源市区多处地方书写、张贴“法轮功”条幅标语。

2016年5月，源城区人民法院经审理依法认定，吴卫的行为构成利用邪教组织破坏法律实施罪。

一审判决吴卫犯利用邪教组织破坏法律实施罪，判处有期徒刑5年，并处罚金5000元。

河源日报组织、利用会道门、邪教组织或者利用迷信破坏国家法律、行政法规实施的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金;情节特别严重的，处七年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产;情节较轻的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利，并处或者单处罚金。

1、关于我国宗教信仰自由政策的描述，下列说法正确的是：

A.宗教信仰自由是对信教者而言的B.宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论C.宗教信仰自由既保护人们信教的自由，也保护人们不信教的自由2、邪教“教主”喜欢神化自己，鼓吹自己是无所不能的“神”，号称拥有超自然的：

A.神力和权力B.能力和义务C.物质和能量参考答案：

1.C2.A3、邪教“教主”利用散布歪理邪说、心理暗示等手法，对其组织成员实施“洗脑术”，并用惩罚、威胁等恐吓手段，让人“进得来，出不去”，从而达到什么目的：

A.精神控制B.健身强体C.包治百病4、发现有人散发邪教宣传品时，下列做法正确的是：

A.立即制止，并在第一时间报警B.不管不问，任其宣传C.接受他们的宣传，并帮助传播5、上网时发现邪教宣传内容时，下列做法正确的是：

A.仔细阅读相关内容B.下载并保存，向周围的人宣传C.不看，不信，不传参考答案：

3.A4.A5.C同学们，以上内容，你都掌握了吗？

谢谢观看！