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c语言机器人猜价格游戏

 

沈阳航空工业学院

课程设计

 

学号

班级

姓名

指导教师

年月日

XX航空工业学院

课程设计任务书

一、课程设计题目:

机器人猜价格游戏

二、课程设计工作自

三、课程设计内容:

用户从键盘输入一商品及其价格信息(假设价格在1~200元之间,并且为整数),让计算器从1元开始猜测价格。

若计算器的猜测价格偏高,用户输入“高”;若计算器的猜测价格偏低,用户就输入“低”;若计算器猜对了,则显示“正确”。

(建议用折半查找法)。

四、课程设计要求:

程序质量:

●用户界面中的菜单至少应包括“输入商品及其价格”、“计算器开始猜测”、“退出”3项

●在代码中给出必要的注释,以增强程序的可读性。

课程设计说明书:

课程结束后,上交课程设计说明书和源程序。

课程设计说明书的内容如下:

●封面

●课程设计任务书

●目录

●需求分析(分析题目的要求)

●程序流程图(总体流程图和主要功能模块流程图)

●核心技术的实现说明及相应程序段

●个人总结

●参考资料

●源程序及适当的注释

指导教师:

学生签名:

 

一、需求分析

1、显示菜单函数主要实现显示程序设计的总体步骤和功能,还有接下来显示的分步骤用来实现各个函数的具体功能,以便实现其它各自定义函数的作用。

2输入商品价格函数是用户给商品的一个真实价格,为下一步计算机猜测商品价格提供数据依据。

3、猜测商品价格函数计算机对商品价格进行猜测,通过用户输入的“高”和“低”给计算机运用折半查找法提供大方向,进行多次循环,最终达到猜测出商品真实价格的目的。

除上面介绍的功能之外,程序还具有退出功能,可以在程序的一次运行当中循环执行所有的功能,并根据需要终止程序的执行

二、设计方案

1、总体设计

 

2、程序流程图

(1)显示菜单函数

fhasdfasdffsdfasdf

 

(2)输入商品价格函数

 

(3)猜测商品价格函数

 

三、核心技术的实现说明及相应程序段

本程序主要由一个主函数和三个自定义函数组成,其中主函数以菜单的形式调用其他函数来实现要求的所有功能。

下面分别对各个自定义函数进行说明。

1、显示菜单函数

定义整型的选择变量,这是一个主菜单(MenuChoice()),数字变量(ret),输入整型的ret值,并返回给主函数中的(choice=MenuChoice()),当返回的ret值等于3时,直接跳出当前函数。

当ret值为1时,进入“输入商品价格”函数,当ret值为2时,进入“猜测篮球价格”函数。

这是一个菜单函数包含的:

/*显示菜单0*/

intMenuChoice(void)

{

intret;

printf("1-输入篮球价格\n2-计算器开始猜测\n3-退出\n");

scanf("%d",&ret);

return(ret);

}

2、输入商品价格函数

用户输入一个价格,对这个PRICE进行讨论。

while(price<1||price>200),这是一个把价格限制在1—200内的函数,如不在这个X围内的话会输出:

Entertheprice:

直到输入的在1-200之间才会进行运算。

/*得到商品的实际价格*/

intGetPrice(void)

{

intprice;

 

while(price<1||price>200)

printf("Entertheprice:

");

scanf("%d",&price);

}

return(price);

}

3、猜测商品价格函数

定义了两个整型变量,low,high.这分别是1,200。

用折半法来运算:

while((mid=(low+high)/2)!

=price),如果猜测的比实际的高了。

你就输入HIGH,若低了你就输入LOW,

if(strcmp(gets(s),"high")==0)

high=mid-1;

elseif(strcmp(s,"low")==0)

low=mid+1;

/*猜测商品的价格*/

voidGuessPrice(intplace)

{

intmid,low=1,high=200;

chars[30]={""};

while((mid=(low+high)/2)!

=place){

printf("Thepriceis:

%d\n",mid);/*显示计算机预计的价格*/

if(strcmp(gets(s),"high")==0)/*如果价格高,用户就输入"high"*/

high=mid-1;

elseif(strcmp(s,"low")==0)/*如果价格低,用户就输入"low"*/

low=mid+1;

}

}

四、个人总结

通过这次课设让我懂得了如何在面对问题时保持冷静,如何在有很多不明白的时候去找到自己会的地方,从而一点点的理解,一点点的击破.而且还要请教同学和老师.

这次课设让我解决问题的能力提高了,不仅如此,我觉得我有了很大的进步,这不仅仅体现在知识上.而且我终于意识到如果知识不扎实,就会在很多细节问题上遇到刺.我对今后的生活充满了信心,再遇到困难时,只要想起这次课设所遇到的难题,我就不会畏缩.总之,这次课设让我受益匪浅.

五、参考文献

1谭浩强.C程序设计.:

清华大学,2005

2X成等.C语言程序设计实验指导与习题集.:

中国铁道,2006

六、源程序

#include"stdio.h"

#include"string.h"

intprice;

intGetPrice();/*输入价格函数*/

voidGuessPrice();/*猜价格函数*/

main()

{

intret;

while

(1)

{

printf("1-输入商品价格\n2-计算机开始猜测\n3-结束\n");/*显示菜单*/

printf("pleasechice:

");

scanf("%d",&ret);

switch(ret)

{

case1:

GetPrice();break;/*输入价格*/

case2:

GuessPrice();break;/*猜价格*/

case3:

exit(0);/*退出*/

}

}

}

intGetPrice(void)

{

do

{

printf("/nEntertheprice:

");

scanf("%d",&price);

}

while(price<1||price>200);

return(price);

}

voidGuessPrice(price)

{

intmid,low=1,high=200;

chars[30]={""};

while((mid=(low+high)/2)!

=price){

printf("Thepriceis:

%d\n",mid);/**/

if(strcmp(gets(s),"high")==0)/*电脑给出价格过高*/

high=mid-1;

elseif(strcmp(s,"low")==0)/*电脑给出价格过低*/

low=mid+1;

else{printf("Right\n");break;}/*价格正确*/

}

}

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