中央广播电视大学中等专业成人学历原创力学前儿童发展心理学2作业视频考试考核托管.docx
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中央广播电视大学中等专业成人学历原创力学前儿童发展心理学2作业视频考试考核托管
中央广播电视大学
中等专业
内
部
题
库
百年教育职业培训中心编制
1.学前儿童心理学是（）的分支。
A.发展心理学
B.儿童发展心理学
C.儿童心理学
D.儿童教育心理学
正确
正确答案：
学生答案：
2.（）在《训蒙大意》中说儿童的天性是爱游戏、好活动的。
A.颜之推
B.王守仁
C.孔子
D.孟子
错误
正确答案：
学生答案：
作答
3.个体心理发展是一个开放的、不断累积的过程是指心理发展的（）
A.普遍性
B.连续性
C.差异性
D.阶段性
错误
正确答案：
学生答案：
作答
4.下面（）不属于调查法。
A.测量费
B.谈话法
C.观察法
D.问卷法
错误
正确答案：
学生答案：
作答
5.父亲是双眼皮，孩子也是双眼皮，这种现象叫（）。
A.遗传
B.孕育
C.繁衍
D.发育
错误
正确答案：
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作答
6.儿童出生后大脑细胞和突触的发展不受（）影响。
A.遗传和环境的相互作用
B.自我意识
C.环境
D.遗传
错误
正确答案：
学生答案：
作答
7.七八个月的胎儿大脑两半球面积占人脑的（）。
A.31%-40%
B.10%-11%
C.12%-20%
D.21%-30%
错误
正确答案：
学生答案：
作答
8.新生儿在出生后2、3天能学会对不同声音做出不同反应，属于（）。
A.条件反射
B.声音反射
C.速度反射
D.非条件反射
错误
正确答案：
学生答案：
作答
9.下列（）能为胎儿创造良好宫内环境。
A.过量饮用咖啡
B.吸烟
C.适度运动
D.酗酒
错误
正确答案：
学生答案：
作答
10.认知是（）。
A.情感和态度
B.认知和知识
C.知觉和社会化
D.感觉和情绪
错误
正确答案：
学生答案：
作答
11.儿童视敏度（视力）（）接近成人水平。
A.12个月
B.6个月
C.18个月
D.24个月
错误
正确答案：
学生答案：
作答
12.婴儿偏好（）的声音
A.男性
B.老人
C.女性
D.婴儿
错误
正确答案：
学生答案：
作答
13.（）设计了视觉悬崖装置。
A.罗杰斯
B.艾弗森
C.吉布森
D.托马斯
错误
正确答案：
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作答
14.儿童方位知觉正确的发展顺序是（）。
A.先前后，再上下，后左右
B.先上下，再左右，后前后
C.先前后，再左右，后上下
D.先上下，再前后，后左右
错误
正确答案：
学生答案：
作答
15.幼儿记忆的特点不包括（）。
A.记忆力好于成年人
B.无意记忆占优势
C.机械识记占优势
D.再认优于回忆
错误
正确答案：
学生答案：
作答
16.儿童记忆恢复发生在识记后的（）天内。
A.一周
B.3-4天
C.一个月
D.1-2天
错误
正确答案：
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作答
17.思维发展的趋势是（）。
A.从直觉行动思维向具体形象思维再向逻辑思维
B.从直觉行动思维向逻辑思维再向具体形象思维
C.从具体形象思维向逻辑思维再向直觉行动思维
D.从具体形象思维向直觉行动思维再向逻辑思维
错误
正确答案：
学生答案：
作答
18.具体形象思维主要表现在（）。
A.老年期
B.青春期
C.婴儿期
D.幼儿期
错误
正确答案：
学生答案：
作答
19.前运算阶段是指（）的孩子。
A.2-7岁
B.11-12岁开始
C.0-2岁
D.7-11岁
错误
正确答案：
学生答案：
作答
20.下列（）不是具体运算阶段的标志。
A.出现有逻辑结构的动作
B.出现有意义的动作
C.出现内化的、可逆的动作
D.出现有守恒前提的动作
错误
正确答案：
学生答案：
作答
21.（）是情绪的概括。
A.情感
B.情绪
C.态度
D.体验
错误
正确答案：
学生答案：
作答
22.（）婴儿表现出真正的微笑。
A.3-4周
B.三个月
C.0-5周
D.一个月
错误
正确答案：
学生答案：
作答
23.（）是由于持续的、超水平的不良刺激引起的。
A.高兴
B.喷怒
C.痛苦
D.饥饿
错误
正确答案：
学生答案：
作答
24.（）指幼儿由于某种需要不能满足产生的情绪。
A.恐惧
B.焦虑
C.愤怒
D.抑郁
错误
正确答案：
学生答案：
作答
25.如果母亲用亲切、愉快是语气对孩子进行讲话，婴儿是面部表情会变得（）。
A.轻松、舒缓
B.惊奇、冲动
C.伤心、难过
D.惧怕、害羞
错误
正确答案：
学生答案：
作答
26.（）以上儿童能够掌握本民族语言的全部语音。
A.3岁
B.2岁
C.4岁
D.1岁
错误
正确答案：
学生答案：
作答
27.发音正确率与年龄增长成（）。
A.正比
B.不确定
C.反比
D.没有关系
错误
正确答案：
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作答
28.依恋修正目标的合作阶段是（）。
A.6个月到2.5岁
B.2.5岁以后
C.0-3个月
D.3-6个月
错误
正确答案：
学生答案：
作答
29.影响依恋的因素，不包括（）。
A.教养方式
B.家庭因素
C.同伴
D.儿童气质特点
错误
正确答案：
学生答案：
作答
30.影响幼儿同伴交往的因素，不包括（）。
A.认知能力
B.教师的影响
C.教养方式
D.环境变化
错误
正确答案：
学生答案：
作答
31.影响儿童攻击性行为的影响因素，不包括（）。
A.社会认知因素
B.家庭影响
C.儿童穿着
D.玩具与电视
错误
正确答案：
学生答案：
作答
32.鼓励和表扬属于（）影响亲社会行为的因素。
A.环境
B.强化
C.认知
D.移情
错误
正确答案：
学生答案：
作答
33.（）具备音乐感知能力。
A.3-4岁
B.0-3岁
C.4-5岁
D.5-6岁
错误
正确答案：
学生答案：
作答
34.儿童（）可以自发做出身体动作，协调能力提高。
A.1-2岁
B.6-7岁
C.3-5岁
D.3-6月
错误
正确答案：
学生答案：
作答
35.儿童（）可以懂得音乐的思想内容，体验音乐的情绪情感。
A.3-4岁
B.5-6岁
C.4-5岁
D.2-3岁
错误
正确答案：
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作答
36.儿童美术欣赏直接感知美术形象期，处于（）。
A.2-3岁
B.0-2岁
C.7岁以后
D.2-7岁
错误
正确答案：
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作答
37.在玩过家家的过程中，“妈妈”会用积木给“宝宝”做蛋，体现了儿童游戏活动的（）特点。
A.积极的情感体验
B.自由性
C.兴趣指引
D.假象与现实的转换
错误
正确答案：
学生答案：
作答
38.象征性游戏，不包括（）。
A.角色游戏
B.联合游戏
C.自我导向的装扮游戏
D.序列性装扮游戏
错误
正确答案：
学生答案：
作答
39.安静沉稳，反应缓慢，沉默寡言，情绪内向的人，属于（）。
A.多血质
B.黏液质
C.胆汁质
D.黏液质
错误
正确答案：
学生答案：
作答
40.性格不表现在（）方面。
A.面容
B.表情、姿态、服饰
C.言语中
D.活动中
错误
正确答案：
学生答案：
作答
41.（）具备一定的坚持性和自制性。
A.1-2岁
B.5-6岁
C.7-8岁
D.3-4岁
错误
正确答案：
学生答案：
作答
42.（）是指儿童对自己的性别不随其年龄、情境等的变化而改变这一特征的认识。
A.性别发展
B.性别恒常性
C.性别认同
D.性别稳定性
错误
正确答案：
学生答案：
作答
43.华生认为言语是有声的（）。
A.思维
B.感觉
C.言语
D.记忆
错误
正确答案：
学生答案：
作答
44.占支配地位的习惯系统，就构成一个人的（）。
A.动机
B.性格
C.气质
D.人格
错误
正确答案：
学生答案：
作答
45.（）提出了观察学习理论。
A.弗洛伊德
B.班杜拉
C.斯金纳
D.华生
错误
正确答案：
学生答案：
作答
46.颈强直反射是由（）发现的。
A.格赛尔
B.弗洛伊德
C.维果斯基
D.华生
错误
正确答案：
学生答案：
作答
47.儿童认为月亮跟着他走，只要他不走了，月亮也不走了，体现了儿童的（）。
A.认知的不完善
B.认知的片面性
C.认知的自我中心
D.认知的局限性
错误
正确答案：
学生答案：
作答
48.教育能不能对儿童产生影响，取决于儿童的（）。
A.认知结构
B.学习经验
C.学习材料
D.生长环境
错误
正确答案：
学生答案：
作答
49.下列（）不属于低级心理机能。
A.抽象思维
B.情绪
C.感觉
D.注意
错误
正确答案：
学生答案：
作答
50.最近发展区理论的提出者是（）。
A.夸美纽斯
B.维果茨基
C.巴班斯基
D.杜威
错误
正确答案：
学生答案：
作答
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