我为党旗添光彩演讲稿3篇doc.docx

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我为党旗添光彩演讲稿3篇doc

装严肃保持距离，而是像大姐姐一样亲近他们，沟通交流，用爱心打开孩子的心门。

实习结束后，我背起沉甸甸的行囊，恋恋不舍地离开了，那行囊塞满了孩子一张张贺卡，一份份祝福，塞满了实习期间点点滴滴幸福回忆，塞满了90后的我如何为人师的深深思考……

在晋江任教的一年里，我努力工作，并不断寻找答案。

当指导老师和同事们耐心帮助我提高教学水平，我知道他们以实际行动诠释了什么叫“传承”；当学校为晋江市级课题经验交流会作全面准备，我和其他课题实验教师随时听候调遣，哪怕任务毫不起眼也竭力完成，活动圆满成功，我明白了什么叫“合作”；当我接受家长的嘱托，花费课余时间辅导后进生，为他们的点滴进步倍感欣慰，我明白了什么叫“责任”。

爱心、传承、合作、责任……是的，也许这些关键词只是答案的一部分，也许我将用一生去探索。

但是，今天，在欢庆建党90周年的今天，身为90后，我有幸站在这个舞台，我想说：

站在党旗下，为了党的教育事业，后来人与开拓者一样，拥抱着同一个光辉的信仰，我们90后一定能扛大旗！

让我们团结在党的领导下，沿着党的“科教兴国”路线，共同奋斗，为党旗添光彩！

让赤诚的爱，为党旗增辉

海峰小学

王莲琴

各位领导，各位老师：

早上好！

今天我演讲的题目是《让赤诚的爱，为党旗增辉》

从小，我就有一个梦想，梦想成为一名教师。

小学一年级时，我就迫不及待圆梦：

想方设法招呼左邻右舍小伙伴当学生，我扮老师，摆出一副威风八面、很有学识的架势，可是伙伴们太赖皮，给一颗糖果才肯叫一声“老师”，不过这一声“老师”叫得我比吃了糖还甜滋滋。

06年，我这“假老师”终于变成真老师，到厦门一所私立小学当一名英语教师兼班主任，还拥有72个学生。

可当我准备摆出一副威风八面、很有学识的架势出现时，却见教室桌椅歪来斜去，72个学生只顾嬉笑打闹，你追我赶，乱成一窝蜂，甚至还有狡猾的挑衅的目光……原来这可是气走了七个老师的“烫手山竽”，我顿时从期待的高峰跌入失落的谷底，惊慌失措甚至有一段时间想要逃离……徘徊之际，儿时的梦想再次燃起我对这份职业的爱，面对现实，我知道即使给他们每人发一袋糖果，他们也不可能毕恭毕敬地喊我一声“老师”，但我更知道可以给他们胜过糖果百倍的灵丹妙药——爱，富有智慧的爱，我真心地爱每一个学生，用心读懂他们，像知心姐姐一样走进他们的世界。

一年的时间也证明：

师爱，真有融化尖冰的力量，我竟把一个令全校老师望而却步的大乱班转变成优秀班集体！

这一结果给了我莫大的鼓舞，它更加坚定了我的信念和选择。

我坚信，只要我们忠于这份事业，热爱她，真心耕耘、浇灌，这块土壤就能为你盛开一片花园！

带着一份赤诚的爱，揣着坚定的梦想，我来到海峰小学。

比之厦门，我喜欢这里学生的质朴、诚实，同时也心疼他们的自卑、胆怯。

为了打开他们的心门，点燃他们的勇气，我从不吝啬微笑，不吝啬赞扬与鼓励，不吝啬每一个爱心的举动。

为开阔学生的视野，我自费到书店挑选各种书刊供他们阅读；为鼓励他们展现自己，我组织各种形式的活动，如演讲，课本剧，唱歌等等……我细心耕耘着，而成功的花也一次次向我绽开笑脸。

我不会忘记那个娇弱的小女生，由于家庭贫穷，父母亲都是残疾人，她总觉得低人一等，经常像小鸟雀般孤独而自卑地躲在角落发呆。

我开始加倍地关心她，走近她，发现她其实是个善良可爱的小女孩，而且英语学得快，说得流利，于是我安排她做英语科代表，课上我总微笑着示意她发言，课后我总鼓励她和大家一起游戏。

她生日时我还悄悄送了她一个布娃娃……渐渐地，她变得热情开朗，主动投入集体，还连续两届作为学校代表参加镇英语口语竞赛，获得好成绩。

最令我感动的还是她送我的精美贺卡，上面写着：

Miss王，是您不断鼓励我，帮我找回自信，让我知道自己原来还可以在舞台上发光，永远不会忘记您，谢谢！

那一瞬间，我心中的甜美无法用言语表达。

如今，六年级的她是学校大队长，平日里，抑或舞台上，她总是充满自信，落落大方。

朋友们，为人师者，用赤诚的爱在孩子心田播撒希望，让他们充满阳光，这般甜蜜滋味，即使是世界上所有的糖果加起来也胜不过的啊！

正是这一次次的甘甜，让我更加眷恋这片土壤。

记得在《咏乐汇》的节目里，李永波教练曾说过一段话，让我十分感动，他说，他准备要培养100个世界冠军，当一辈子羽毛球教练。

因为这一辈子能做好这一件事就是不容易的事。

而我呢，我一辈子就只想当一名教师，只要能和学生在一起，一起进步，一起成长，就是我最大的成就，我会把最为赤诚的爱奉献给学生，奉献给党的教育事业，让赤诚的爱，为党旗增辉。

青春献党旗

港塔小学

张龙凤

尊敬的各位领导

亲爱的同志们：

大家好！

我是来自港塔小学的张龙凤。

今天我要演讲的题目是“青春献党旗”。

“三好学生”大家再熟悉不过，可是“三好老人”不知道大家有没有听过？

这位“三好老人”是一名企业退休职工，人们亲切地称他为“崔三爷”。

20年间他用微薄的工资先后资助村里100多位大中专学生，村小学教学楼改建，他还义不容辞地捐出所有积蓄。

他90岁加入共产党，人们好奇地问他“图个啥”，“崔三爷”是这么说的——“新旧社会一对比，共产党真是一心为老百姓办实事。

像现在，‘皇粮国税’都不收了，我活了一辈子，哪听过？

我也想入党，我就是觉得共产党好。

”90岁的老人，90岁的共产党，90岁的老人为90岁的共产党献余热，对新一代的我们不正是一种鞭策，一种激励吗？

90后的我，又该拿什么献给党的90岁生日呢？

党给了我们施展才华，燃烧青春火焰的舞台，我带着对教师的崇拜，对教育事业的憧憬与热爱，选择了将青春绽放在三尺讲台。

X年前，我成了一年级几十个孩子的老师，兼班主任，“超级保姆”的滋味恐怕只有过来人才知道——你会很苦恼，因为当你踩着上课铃走进教室，几乎所有孩子都在唧唧喳喳，没有人安静地等待你的到来；你也很无奈，因为当你开始讲课或讲得正投入，他们则接二连三地向你打小报告，或者突然一个想小便，大半个班级全去了厕所；你还会气愤，因为当你向他们讲述小学生应当遵守的各种规则，他们始终有人脑袋低垂，小手忙碌，或者自说自话，忍无可忍时你会想拍案怒斥，甚至想一巴掌拍倒这些“祖国的幼苗”……这一切怎么和我想象中的情景完全不一样？

孩子怎么不是天使，而是精灵一样调皮捣蛋？

教室怎么不是天堂，而是挑战你情绪，一旦失控就可能坠入深渊的地方？

我一度陷入迷茫。

年长的指导老师看出了我的心思，她耐心地解答我的疑惑，教我教育学生的方法，还带着我走进她的课堂、她的班级。

一段时间过去，我学会了忍耐，深呼吸一口气让心情静如水；学会了宽容，蹲下身子感受跳跃的童心；学会了等待，用发展的眼光看他们，少了一点失望，多了一份期待。

班里有个学生虽说寡言少语，但成绩优异。

但前些日子，我发现她上课魂不守舍，成绩急剧下滑，做事拖拖拉拉，我满心疑惑她的反常，经多次追问，软硬兼施，孩子却什么也不说，还有一回当面流下眼泪，通过家访才知道：

原来，在她年纪还小的时候，父母远离家乡谋生存，她是在奶奶照料下长大，孤独造成孩子的内向。

她一心想跟父母在一起生活，以为只要努力长大，努力学习，总有一天梦想就可以实现。

但是前些日子父亲突然心肌梗塞去世，她可怜的幸福幻想被无情地打碎了。

我以为这样残酷的故事只存在电视剧里，可它却在现实中上演，而且就发生在我身边，说实在话，我也不知道该怎么办，只是尽可能引导同学接近她，并引导她接近集体，跟她谈心，为她补课……这个故事没有完美的结局，也不可能有完美的结局。

值得欣慰的是孩子成绩慢慢回升，笑容重新绽放，平时她愿意找我说心里话，有时会主动接近我，拉我的手，有一种温暖常在我们之间传递。

教育是慢的艺术，一名教师所面对的不只是一个孩子，但哪怕一个也不能抛弃，不能放弃！

因为我们可爱的孩子，是祖国未来的昌盛，是万世的生生不息。

同行们，曾经，我们在鲜红的党旗下幸福地成长，今天，是党的90岁生日，让我们把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光，把青春、智慧、爱心奉献给飘扬的党旗！

谢谢大家！