小学信息技术兴趣小组活动记录.docx

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小学信息技术兴趣小组活动记录

小学信息技术兴趣小组活动记录

　　指导思想：

根据经济建设和社会发展对人才培养的需要，计算机的应用已成为各类专业人员必修的基础课。

　　根据当前形式，在小学中开设计算机教程，对小学进行电脑教育，使学生能适应当前形式，具有现代意识，培养经济建设和社会发展需要的合格人才。

　　目的要求：

1、对学生进行现代化教育，使学生的思想具有现代意识、高科技意识。

　　2、使学生掌握计算机的基础知识和基本操作。

　　3、拓宽学生的知识面，掌握方法，提高学习兴趣。

　　训练重点（训练内容）：

画笔工具（动态画笔）采取的措施：

1、理论讲解与实际上机相结合。

　　2、学生作品进行评比，好的打印出来，以展评。

　　周次日期学习内容训练重点教具准备备注三3.2动态形状

（1）动态形状

（1）网络教室四3.9动态形状

（2）动态形状

（2）网络教室五3.16动态形状（3）动态形状（3）网络教室七3.23动态形状（4）动态形状（4）网络教室八3.30散布散布网络教室九4.6纹理

（1）纹理

（1）网络教室十4.13纹理

（2）纹理

（2）网络教室十一4.20双重画笔

（1）双重画笔

（1）网络教室十二4.27双重画笔

（2）双重画笔

（2）网络教室十三5.4动态颜色

（1）动态颜色

（1）网络教室十四5.11动态颜色

（2）动态颜色

（2）网络教室十五5.18动态颜色（3）动态颜色（3）网络教室十六5.25其他动态其他动态网络教室十七6.8电子贺卡电子贺卡网络教室十八6.15综合练习综合练习网络教室[1][2][3][4]下一页

　　周次三日期3．2活动内容动态形状

（1）活动过程记录1、讲解画笔的使用以及动态画笔的用法2、学生自由探索动态画笔中画笔的直径、角度、圆形。

　　3、互相交流讨论活动效果良好周次四日期3．9活动内容动态形状

（2）活动过程记录1．讲解画笔的使用以及动态画笔的用法2．学生自由探索动态画笔中画笔的硬度、间隔3．互相交流讨论活动效果良好周次五日期3．16活动内容动态形状（3）活动过程记录1、自由探索抖动大小、最小直径隐含的内容。

　　2．结合美术课程，自己构思一些形状，然后把它画下来。

　　3、互相评价。

　　活动效果良好周次七日期3．23活动内容动态形状（4）活动过程记录1、自由探索抖动角度、圆形抖动及控制隐含的内容。

　　2．结合美术课程，自己构思一些形状，然后把它画下来。

　　3、互相评价。

　　活动效果良好周次八日期3．30活动内容散步活动过程记录1、自由探索扩散、控制及数量隐含的内容。

　　2．结合美术课程，自己构思一些形状，然后尝试把它画下来。

　　3、互相评价。

　　活动效果良好周次九日期4．6活动内容纹理

（1）活动过程记录1、自由探索比例、反向隐含的内容。

　　2．结合美术课程，自己构思一些形状，然后把它画下来。

　　3、互相评价。

　　活动效果很好周次十日期4．13活动内容纹理

（2）活动过程记录1、自由探索每一纹理尖端隐含的内容。

　　2．结合美术课程，自己构思一些形状，然后把它画下来。

　　3、互相评价。

　　活动效果很好

　　周次十一日期4．20活动内容双重画笔

（1）活动过程记录1、自由探索模式图案、自由直径隐含的内容。

　　2．结合美术课程，自己构思一些形状，然后把它画下来。

　　3、互相评价。

　　活动效果很好周次十二日期4．27活动内容双重画笔

（2）活动过程记录1、自由探索双重画笔的直径及数量所隐含的内容。

　　2．结合美术课程，自己构思一些形状，然后把它画下来。

　　3、互相评价。

　　活动效果良好周次十三日期5．4活动内容动态颜色

（1）活动过程记录1、自由探索动态颜色之间各选项隐含的内容。

　　2．结合美术课程，自己构思一些形状，然后把它画下来。

　　3、互相评价。

　　活动效果良好周次十四日期5．11活动内容动态颜色

（2）活动过程记录1、自由探索动态颜色之间各选项隐含的内容。

　　2．结合美术课程，自己构思一些形状，然后把它画下来。

　　3、互相评价。

　　活动效果良好周次十五日期5．18活动内容动态颜色（3）活动过程记录1、自由探索动态颜色之间各选项隐含的内容。

　　2．结合美术课程，自己构思一些形状，然后把它画下来。

　　3、互相评价。

　　活动效果良好周次十六日期5．25活动内容其他动态活动过程记录1、自由探索其他之间各选项隐含的内容。

　　2．结合美术课程，自己构思一些形状，然后把它画下来。

　　3、互相评价。

　　活动效果很好周次十七日期6．8活动内容贺卡制作活动过程记录1、运用所学过的知识创作一幅电子贺卡。

　　2．结合美术课程，自己构思一些形状，然后把它画下来。

　　3、互相评价。

　　活动效果良好

　　周次十八日期6．15活动内容综合练习活动过程记录1、运用所学过的知识自由创作一幅作品。

　　2．结合美术课程，自己构思一些形状，然后把它画下来。

　　3、互相评价。

　　活动效果很好